河南省驻马店市驿城区2023-2024学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

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2024-06-29
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2024年春期末七年级质量监测 道德与法治 注意事项: 1.本试题卷分为试题卷和答题卡两部分。试题卷共4页,两个大题,满分70分,考试 时间60分钟,闭卷考试。 2.试题卷上不要答题,选择题请用2B 铅笔填涂在答题卡上指定位置。非选择题请用 0.5毫米黑色水笔或签字笔直接把答案写在答题卡上,答在试题卷上的答案无效。 一、选择题(共17小题,34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的) 1.电影《热辣滚烫》上映后,“肥胖焦虑”一词也开始频繁进入人们的视野。“肥胖焦虑” 是指在当下“以瘦为美”的时代背景下,很多人对自己的身材不够自信。面对“肥胖焦虑”, 我们应当( ) A.坚持“以瘦为美”,追求完美的身材 B.重视他人的态度与评价,积极减肥 C.接纳自己的不完美,拒绝身材管理 D.全面认识自己,更多关注自己内在美 2.“3秒就能戴好的火场逃生面罩、预警内涝的超能井盖、为发烧宝宝物理降温的智能 头巾等”,深圳某中学生团队从生活中思考,在各类科研活动中积极实践,动手制作,不断 发明创造,最终获得了广东省“创新潜力奖”荣誉。这说明( ) A.社会实践是创造的源泉 B.敢想,就能创造出一切 C.创造的最终目的是获奖 D.激发潜能的关键是创造 3.近年来,“奇葩校规”“最严规定”频频出现,诸如此类的校规大多是为严防“早恋”而 制定。近日,某校安排学生干部在校园内站岗、巡视巡查,对学生的行为予以跟踪监督, 一 旦发现男女生距离小于50厘米将扣除相应学分并进行通报。该校校规( ) A.在于规范男女生的不当交往,有利于男女生之间健康交往 B.忽视了青少年男女生正常交往的必要性,易激发学生逆反心理 C.用心良苦,可以避免中学生早恋,促进青少年健康成长 D.规范男女生的交往行为,有利于净化校园风气 4.班级刚完成座位调动,玲玲同学就来找老师,向老师表示,她不想和男生同桌,希望 老师能够调整一下。后来,在老师的劝解下,她接受了老师的安排,高高兴兴地上课去了。 你觉得老师应该对她说的话是( ) ① 男女生应该正常交往,毫无顾忌 ②男女生应该取长补短,共同进步 ③ 学习异性的优点,可以完善自我 ④ 男生比女生优秀,应向对方学习 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 5.河南新乡一个小男孩名叫光年,3岁时在电视里看到患癌的小女孩因做化疗头发全都 掉光了,这个小女孩最想要的就是长头发。看到这个情节,光年决定留长头发捐给有需要的 小朋友。目前光年已经捐出长够35厘米的头发。以下对小光年的行为认识正确的是( ) A.具有行己有耻、知耻后勇的品质 B.善小而为,积善成德,止于至善 C.明辨善恶,懂得自我省察和慎独 D.学习榜样,见贤思齐,端正行为 6.进入青春期,随着身体发育加快和生活经验不断丰富,我们的情绪体验和情绪表现 七年级道德与法治第1页(共4页) 也发生着变化。下列对相关内容的理解正确的是( ) A.“动之以情,晓之以理”中的“情”指的是“情绪” B.李远上午还兴高采烈下午却闷闷不乐,说明情绪具有强烈性 C.康康考试失利,闷闷不乐无心学习,说明对待负面情绪要顺其自然 D.看到悲痛不已的场面自己也会潸然泪下,说明情绪会受周围环境的影响 7.芳芳在考试前复习了很久,但成绩依旧不理想,她沮丧地对自己说:“我真是太笨 了!”以下是芳芳的妈妈、朋友和老师安慰她的话。 妈妈:没事,分数并不是学习的全部,妈妈陪你去爬山散心! 朋友:不要太伤心,我来帮你分析原因, 一起努力! 老师:要正视考试的成功与失败,改变现状,关键在于寻找适合自己的学习方法。 上述对话给我们的启示是( ) ①持续地处于负面情绪之中,必然会危害我们的身心健康 ②学会调节情绪的方法,可以帮助同学、家人改善情绪 ③友谊让我们体验积极情感,给我们心灵的慰藉 可以给人勇气,满怀信心就能取得成功 B.①④ C.②③ D.③④ 8.人非草木,孰能无情。这里的“情”通常指情感。“只要人人都献出一点爱,世界将变 成美好的人间”,这里的“情”也是一种情感。下列诗词名言与材料不一致的是( )A.雄关漫道真如铁,而今迈步从头越 B.人生自古谁无死?留取丹心照汗青 C.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台 D.不喜于色,不怒于形,不乱于心 9.我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受, 使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感而增添一份美好。下列行为 不符合上述要求的是( ) A.放学回家路上,见到一位老奶奶过斑马线,小雨赶忙过去搀扶 B.在博物馆购票处排队时,见到一位游客无故插队,小美走过去制止 C.得知好朋友小强的妈妈生病住院,小明偷偷地把父母的钱拿来帮助他 D.在商业街,发现一商家播放私自篡改的国歌以招揽生意,小刚拨打报警电话 10.对以下情感体验分析理解正确的是( ) ①阅读岳飞的《满江红》 →激发爱国情感→获得方式:阅读 ②给贫困地区捐款捐物→增强社会责任感→获得方式:观察与品味 ③荣获书法比赛一等奖→产生自豪感和荣誉感→获得方式:参与有意义的活动 ④好朋友被欺负,为好朋友报仇→充满正义感→获得方式:与人交往 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 11,“我+我们”=完整的我。这是著名心理学家荣格提出的理论。下列选项与该理论 相符的是( ) ①个体必须借助团队的力量,才能使自身更强大 ②一个人只有融人集体中,才能最大限度地实现个人价值 ③个人一旦进入群体,他的个性就没有了 ④集体有助于我们获得安全感和自信心 ( D . ① ③ )A.①② B.③④ C.②④ 七年级道德与法治第2页(共4页) 12.学校要召开运动会了,同学们纷纷报名。“我负责设计班徽”“我来写宣传稿”“我报 名一千米跑步”“我可以给大家看衣服、打扫卫生”。同学们的表现体现了( ) ①集体的力量来源于每个人有着不同的角色 ②美好集体是善于合作的,大家能相互帮助 ③明确各自的任务分工,民主制定集体规则 ④体利益出发, 积极承担对集体的责任 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.小强代表班级参加区里的演讲比赛,起初,小强独自练习成效甚微。班级里其他同 学知道后,帮他拟定训练计划,陪他一起练习,为他提供建议。最后,小强羸得了演讲比赛 的一等奖。对此,下列观点正确的是( ) A.集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 B.美好集体是充满关怀和友爱的,成员之间团结协作,没有竞争 C.要使个人富有战斗力,集体其他成员必须做出牺牲 D.集体为个人发展提供平台和条件,集体建设需要每个人的智慧和力量 14.出生后,父母根据户口登记条例为我们申报户口;到了上学年龄,义务教育法与我 们同行;走上工作岗位后,劳动法为我们提供保障;年老的时候,老年人权益保障法和我们 密切联系。这表明( ) A.生活与法律息息相关 B.青少年需要法律的特殊保护 C.法律一定会让生活更美好 D.法律保障我们生活的一切需求 15.据报道,刘某为抢劫他人财物,使用QQ网络聊天工具以见面为由将被害人约到指定 地点后,伙同周某等人对被害人进行殴打,并抢走其随身财物。刘某等人被抓获后,人民法院 一审分别判处四人有期徒刑三至七年。下列同学对这个案例的说法正确的有( ) ①小强:法律只对违法犯罪的人具有约束力 ②小刚:法律具有强制性,任何人都不能违法 ③小敏:法律制裁违法行为,维护正常生活秩序 ④:自觉守法的人就不要收到法律的约束 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.新修订的未成年人保护法在原有的四大保护基础上,新增网络保护,强化政府保 护,为未成年人的健康成长再加两道防线,充分显示了党和政府对未成年人的关爱。对 此,以下四位同学说法正确的是( ) A.小红:国家颁布并实施家庭教育法,属于家庭保护 B.小明:此法的颁布,为青少年提供了司法保护 C.小刚:学校合理使用网络教学活动和规范智能手机使用,属于学校保护 D.小亮:校车享有优先权,礼让校车属于社会保护 17.木受绳则直,人学法则慎。法律规范着全体社会成员的行为,让我们懂得在社会生 活中可以做什么,应当做什么,不应当做什么。以下能体现法律规范作用的是( ) A.小玉因闯红灯被处罚,之后严格遵章守法 B.小志上学迟到受批评后,每天都按时到校 C.公交车上,小林主动给刚上车的老人让座 D.在银行里,小乐按照先来后到的顺序排队 七年级道德与法治第3页(共4页) 二、非选择题(共4小题,36分) 18.随着时代的发展,“追星”成了中学生的一个时尚话题,俊男规女成为一些中学生崇 拜的偶像。关注自己偶像的一颦一笑, 一举一动,“追星族”们为偶像投入大量时间、精力、 金钱……对此, 一些同学认为:中学生追星无可厚非,纯属个人爱好。 结合以下两幅漫画,请你对上述观点进行辨析。(8分) 19.材料一:默默在一次考试中,把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后,她冷静地 分析自己出错的原因,没等老师讲评,她就把错题改正并写在作业本上,心里感到舒坦多 了。之后的几天,她吃得好、睡得香,精力充沛,学习劲头很足。 材料二:语文考试时,小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来,情急之下,他 把试卷撕了,哭着离开考场。之后的几天小冲吃不下饭、睡不着觉,精神恍惚。 (1)材料一中的默默调节情绪的方法是什么?结合所学知识谈谈我们为什么要调节 情绪。(4分) (2)请结合所学知识为材料二中的小冲提一些建议,帮助他管理自己的情绪。(4分) 20.学校篮球队要参加全区中学生篮球比赛了,作为学校篮球队的主力队员之一,我不 应该缺席校篮球队训练。可是,期末考试在即,如果这次考不好,会影响班级成绩,爸爸妈 妈也会伤心,我希望花更多时间复习功课。 (1)材料中“我”处于的集体有哪些?“我”的责任分别是什么?(答出两点即可,4分) (2)为了解决上述问题,你会对材料中的“我”讲哪些道理?(答出两点即可,4分) 21.少年强则国强,法治兴则国兴。但是,从2020年至2022年,未成年人犯罪总体呈 上升趋势,低龄未成年人犯罪占比上升。 为增强未成年人的法治意识,预防和减少违法犯罪,引导其遵纪守法,促进其健康成 长,你校学生会准备邀请法院的工作人员作报告,请你参与并完成如下任务。 (1)为让这次报告更加走心、入心,需要注意些什么?(2分) (2)为烘托活动氛围,需要悬挂一幅宜传横幅,请你设计完成横幅上的标语内容。(2分) (3)法院的工作人员在报告中列举了一组数字:2023年1至6月,全国检察机关共批准 逮捕未成年犯罪嫌疑人9400余人,共对未成年犯罪嫌疑人决定起诉1.4万人。全国检察机 关通过帮教回访、心理疏导、家庭教育指导等形式对不批捕、不起诉、被判处刑罚、未达刑事责 任年龄不受刑事处罚等人员开展特殊预防2500余次。对此,你有何感悟?(4分) (4)活动结束时,作为主持人,请你代表学生会进行总结发言。(4分) 七年级道德与法治第4页(共4页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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