2023-2024学年川教版（2019）小学信息技术四年级下册处理图片（教案）

“处理图片” 1、 教学目标 1 掌握处理图层的基本方法和操作； 2 掌握Photoshop中几个简单工具和菜单命令的应用; 3 将图像保存为jpg的格式。 2、 教学重难点 [教学重点] 1 快速选择工具、图层蒙版、新图层、油漆桶工具等命令的使用； 2 画布大小、定义图案、填充等命令的应用 3 图像保存为jpg格式。 [教学难点] 1 抠图的技巧 2 图层蒙版的应用。 3、 教学方法 任务驱动法、演示法。 4、 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 引入任务 1 提出任务：制作“一寸照片的制作”效果图 通过观察，了解photoshop制作图像的基本方法。 通过展示效果图，明确学习重点。 演示与实践 基本操作 1、首先演示制作一张1寸照片的操作 2、然后演示制作一版8张的1寸照片操作 1、 仔细观察演示过程。 培养学生的注意力和观察力。用最短的时间传授更多系统的知识。 知识归纳 Photoshop中常用工具和菜单命令的应用，主要包括快速选择工具、图层蒙版、新图层、油漆桶工具、画布大小、定义图案、填充等命令的应用。 观看老师的操作并实践，从而完成知识归纳。 通过综合练习，培养学生实践动手能力及创新能力。 小结 通过这个案例同学们学会了photoshop中几个简单工具的使用，了解了一些特效的制作方法。感受了photoshop强大的图像处理功能。希望课后同学们能有所提高，有所感悟，更重要的是能注意学习不同例子的精华，不断提高自己的技术水平，设计出更加有意义的作品来。 思考反馈 帮助学生形成系统的知识体系，培养学生的信息道德素养。 学科网（北京）股份有限公司 $$