7 数学广角- 找规律 (课件)-2023-2024学年一年级下册数学人教版

2024-06-29
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内容正文:

找规律 规律王国博物馆 这条项链之所以有名,就因为它的水晶排列是有规律的! 项链上的水晶都是按照“一颗蓝水晶、一颗红水晶”的顺序排列的。 探索规律 其实真的水晶项链几天前就被盗走了,现场只留下了一张纸条,你们看。 要想找回真正的项链,你得破解我三个线索。 线索一:表述规律 小旗的排列有什么特点? 一组 重复排列 小旗是以 为一组,重复排列。 一面 、一面 你会用刚才的方法寻找花朵和灯笼的排列规律吗? 同桌合作 1号同学: 读一读:读出花朵、灯笼的排列。 找一找:找出花朵、灯笼的第一组。 2号同学: 圈一圈:圈出花朵、灯笼的每一组。 说一说:说出花朵灯笼的排列规律。 花朵的排列有什么规律? 花朵是以 为一组,重复排列。 灯笼的排列有什么规律? 灯笼是以 为一组,重复排列。 一盏 、两盏 小朋友的排列有什么规律? 线索二:感知规律 同桌合作 一起来创造动作规律 线索三:抽象规律 线索三:抽象规律 1.判断下面的物品排列是否有规律,有规律的在( )画√。 ( ) ( ) 会 观 察 会 观 察 会 观 察 ( ) 线索三:抽象规律 2.请你在横线上画一画,让下面的图形有规律。 线索三:抽象规律 3.找规律,接下来的圆点在哪里呢? 聪明的侦探们, 恭喜你们, 成功破解线索, 水晶项链找到了! “小侦探们,谢谢你们和我一起找到了项链。从破解线索中你学到了什么?” 参与实践创造规律 设计一件有规律排列的礼物 5204.4414 null 2952.0 null 131009.055 3618.778 $$

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