精品解析：四川省泸州市合江县2023-2024学年八年级下学期期末模拟道德与法治试题

四川省泸州市合江县2023-2024学年八年级下学期期末模拟 道德与法治试题 （本卷满分40分，考试时间40分钟） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求，每小题1.5分，共15分） 1. 为了引导青少年学习党史，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感。各地中小学校组织学生开展“缅怀革命先烈，传承红色基因”为主题的党史学习活动，这（ ） ①能增强新时代中学生对党的认同感 ②能统一党员的思想和认识，锻炼党性 ③能激发学生爱党爱社会主义的情感 ④能让每位党员牢记初心履使命，服务社会 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 人脸信息属于个人独有的生物识别信息，一旦泄露，将严重威胁人们的财产安全、隐私安全等。因此八年级学生丽丽认为应该把保护人脸信息写进最有权威的宪法。对于这一想法，你的观点是（ ） A. 赞成，宪法具有最高的法律效力，这有利于严惩泄露信息的行为 B. 赞成，宪法是一切组织和个人的根本活动准则，应该有相关规定 C. 不赞成，宪法规定内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题 D. 不赞成，写进宪法需要耗费很长时间，也会消耗大量的物质资源 3. 在16岁的中学生红红一家人的下列行为中，能够体现行使政治权利和自由的是（ ） ①爷爷从超市出来时，拒绝了超市保安搜身的要求 ②在校学生会主席的竞选活动中，红红把票投给了朋友西西 ③妈妈在市政府的网站上留言，给政府提出了环保方面的建议 ④爸爸在自己的微博上发表了“预防未成年人沉迷于手机”的观点 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 在实践中，协商可以在其权益受到侵犯时，带上有关证据，向其负责人或者主管解决纠纷的部门说明情况，并提出自己的意见和要求。对此，下列说法正确的是（ ） ①协商是一种最快速、最简便、最有效的争议解决方式 ②当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，达成协议 ③协商通常适用于常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等 ④社会生活中所有的矛盾纠纷都可以通过协商方式来解决 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 我国宪法第五十三条规定：“中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律。”遵守宪法和法律具体表现（ ） ①爱护公共财产，遵守劳动纪律 ②遵守公共秩序，尊重社会公德 ③行使言论自由，随意发表言论 ④参观名胜古迹，处处皆可留名 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 对如图漫画中人物的行为，下列认识错误的是（ ） ①只顾享受权利，忽视承担义务 ②割裂了权利和义务之间的关系 ③有利于促进人与社会和谐发展 ④有利于公民更好地享受权利 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 7. 某中学八年级同学围绕“人民当家作主”这一学习主题搜集了相关资料，对其解读正确是（ ） 相关资料 知识链接 ① 2024年3月4日，全国政协十四届二次会议在北京开幕。此次会议上，来自34个界别的2000多名全国政协委员谈发展、讲问题，说民生，建真言。 我国坚持人民代表大会制度，人大代表有权依法提出议案。 ② 2024年国务院政府工作报告提出，要激发各类经营主体活力，建立国有经济布局优化和结构调整指引制度，全面落实促进民营经济发展壮大的意见及配套举措。 我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 ③ 按照规定，除了全国性节假日，西藏自治区还可以享受民族传统的节假日。 我国实行民族区域自治制度，西藏依法行使自治权。 ④ 某社区越来越多的居民把私家车停在社区健身场地上，引发健身居民与车主的矛盾。居委会组织居民代表共同讨论解决方案。 我国实行基层群众自治制度，居委会是我国基层权力机关。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 2024年3月8日最高人民检察院工作报告指出，2023年充分履行反腐败检查职责，受理各级监委移送职务犯罪2万人，已起诉1.8万人，其中原省部级干部25人。这（ ） ①有利于营造不敢腐、不能腐、不想腐的良好社会氛围 ②体现了检察机关独立行使审判权，保护公民合法权益 ③有助于警示公职人员提高思想觉悟，依法行使权力 ④可以有效杜绝行使公权力公职人员实施职务犯罪行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 这是某图书馆专为视障人士设立的阅览室：走道上铺设着一圈盲道，书架上的书更大更厚，每张桌子的桌角都有一个凹槽，用以放置盲杖……该图书馆的这些举措（ ） ①体现了不同情况要差别对待 ②消除了人与人之间的隔阂 ③尊重了特殊群体的合法权益 ④保障了特殊群体享有特权 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. “政府的职责就是管好两个灯，一个是路灯，另一个是红绿灯。管好路灯，就是要创造一个公平公正的环境，为所有人照路。”因为（ ） ①公平是社会稳定和进步的重要基础②每个人要努力追求绝对的社会公平 ③公平是个人生存和发展的重要保障④公平让所有人拥有相同的权利和机会 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①④ 二、非选择题（本大题共2个小题，11题8分，12题17分，共25分） 11. 阅读材料，回答问题。 2024年是全国人民代表大会成立七十周年，风雨兼程七十载，人民代表大会制度显示出强大的生命力和巨大的优越性。全国人民代表大会常务委员会在第十四届全国人民代表大会第二会议上作工作报告，以下是部分报告内容。 在过去的一年，常委会认真履行保证宪法实施、加强宪法监督的法定职责，坚定维护宪法权威和尊严，维护国家法治统一。 2023年，任免和决定任免国务院、中央军事委员会、最高人民法院、最高人民检察院等工作人员251人次。 一年来，共审议法律案34件，通过其中21件，包括制定法律6件、修改法律8件、作出有关法律问题和重大问题的决定7件。终止审议法律案1件。 做好预算决算审查监督工作。落实党中央决策部署，作出关于批准国务院增发国债和2023年中央预算调整方案的决议，支持灾后恢复重建和提升防灾减灾救灾能力。 结合上述报告内容，分析全国人民代表大会及其常委会如何行使职责。 12. 阅读材料，回答问题。 2024年4月23日是第29个世界读书日。全国各地开展丰富多彩的读书主题活动，推动全民阅读，营造良好的文明风尚。某校八年级一班的学生开展了“以书为友，不负韶华”的阅读活动。 【好书分享】在这一活动中，同学小松分享了他阅读《中华人民共和国宪法》的读书笔记，并提出了问题。 《中华人民共和国宪法》内容摘抄 第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。 第六条 中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。社会主义公有制消灭人剥削人的制度，实行各尽所能、按劳分配的原则。 第三十三条 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 （1）请你结合摘抄内容，分析我国宪法是如何保障国家权力属于人民的？ 【经典演绎】第二小组的同学表演了他们阅读的内容《海瑞巧治胡公子》。 表演剧本：明朝嘉靖年间，海瑞担任淳安知县。一天，总督胡宗宪的儿子路过淳安，因不满驿站的接待，命令家丁将驿吏捆绑起来吊打。海瑞得知后，立即赶到驿站，制止了胡公子的行为，并将其驱逐出境，还没收了他沿途勒索的财物。海瑞不畏权贵，维护了正义。 （2）为什么古今社会都要守护正义？个人怎样守护正义？ 【心得交流】在这一环节中，同学们畅所欲言，分享自己的读书心得体会。小鑫同学编辑了自己的发言稿，以下是他的发言内容。 让阅读点亮人生 同学们，宪法赋予我们①权利，让我们能够有机会与古往今来的智者对话，从他们的文字中汲取智慧的养分，感受不同情感和思想碰撞。权利与义务关系是②，作为中学生，我们既应该珍惜这份权利，又履行好这份义务。 一本好书总能给予我们温暖与力量。在阅读的过程中，我们要③；要④；要⑤。希望我们能用阅读点亮青春。 （3）请根据发言稿内容，运用所学知识补全空缺内容。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 四川省泸州市合江县2023-2024学年八年级下学期期末模拟 道德与法治试题 （本卷满分40分，考试时间40分钟） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求，每小题1.5分，共15分） 1. 为了引导青少年学习党史，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感。各地中小学校组织学生开展“缅怀革命先烈，传承红色基因”为主题的党史学习活动，这（ ） ①能增强新时代中学生对党的认同感 ②能统一党员的思想和认识，锻炼党性 ③能激发学生爱党爱社会主义的情感 ④能让每位党员牢记初心履使命，服务社会 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚持中国共产党的领导的相关知识。 ①③：开展“缅怀革命先烈，传承红色基因”为主题的党史学习活动，是在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，能增强新时代中学生对党的认同感，激发学生爱党爱社会主义的情感，故①③说法正确； ②④：中小学生并不是党员，故②④不符合题意； 故本题选B。 2. 人脸信息属于个人独有的生物识别信息，一旦泄露，将严重威胁人们的财产安全、隐私安全等。因此八年级学生丽丽认为应该把保护人脸信息写进最有权威的宪法。对于这一想法，你的观点是（ ） A. 赞成，宪法具有最高的法律效力，这有利于严惩泄露信息的行为 B. 赞成，宪法是一切组织和个人的根本活动准则，应该有相关规定 C. 不赞成，宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题 D. 不赞成，写进宪法需要耗费很长时间，也会消耗大量的物质资源 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法的相关知识。 C：宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。题干中，保护人脸信息，属于一般问题，所以不应该写进宪法，故C符合题意； AB：选项判断错误，故AB不符合题意； D：该问题不应该写进宪法，不是因为需要耗费很长时间，故D说法错误； 故本题选C。 3. 在16岁的中学生红红一家人的下列行为中，能够体现行使政治权利和自由的是（ ） ①爷爷从超市出来时，拒绝了超市保安搜身的要求 ②在校学生会主席的竞选活动中，红红把票投给了朋友西西 ③妈妈在市政府的网站上留言，给政府提出了环保方面的建议 ④爸爸在自己的微博上发表了“预防未成年人沉迷于手机”的观点 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查政治权利和自由。 ①：爷爷从超市出来时，拒绝了超市保安搜身的要求，这是维护自己的人格尊严权和人身自由权，故①不符合题意； ②：在校学生会主席的竞选活动中，红红把票投给了朋友西西，这与政治生活无关，故②不符合题意； ③：妈妈在市政府的网站上留言，给政府提出了环保方面的建议，这是依法行使监督权，故③符合题意； ④：爸爸在自己的微博上发表了“预防未成年人沉迷于手机”的观点。这是言论自由，故④符合题意； 故本题选D。 4. 在实践中，协商可以在其权益受到侵犯时，带上有关证据，向其负责人或者主管解决纠纷的部门说明情况，并提出自己的意见和要求。对此，下列说法正确的是（ ） ①协商是一种最快速、最简便、最有效的争议解决方式 ②当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，达成协议 ③协商通常适用于常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等 ④社会生活中所有的矛盾纠纷都可以通过协商方式来解决 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 ②③：根据所学，协商是一种快速、简便的争议解决方式；当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，达成协议，使纠纷得以解决；协商通常适用于一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等，故②③说法正确； ①：协商是一种最快速、最简便争议解决方式，不一定是最有效的方式，故①说法错误； ④：所有，说法绝对化，夸大了协商的作用，故④说法错误； 故本题选C。 5. 我国宪法第五十三条规定：“中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律。”遵守宪法和法律具体表现为（ ） ①爱护公共财产，遵守劳动纪律 ②遵守公共秩序，尊重社会公德 ③行使言论自由，随意发表言论 ④参观名胜古迹，处处皆可留名 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵守宪法和法律。 ①②：依据教材知识，遵守宪法和法律是公民的基本义务，表现为爱护公共财产，遵守劳动纪律；遵守公共秩序，尊重社会公德，故①②符合题意； ③：我们要依法行使权利。行使言论自由，不可随意发表言论，故③说法错误； ④：我们要保护环境、爱护公共财产。参观名胜古迹，不可处处留名，故④说法错误； 故本题选A。 6. 对如图漫画中人物的行为，下列认识错误的是（ ） ①只顾享受权利，忽视承担义务 ②割裂了权利和义务之间的关系 ③有利于促进人与社会和谐发展 ④有利于公民更好地享受权利 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查权利义务的相关知识。 ①②：漫画中的人物只拿权利，把义务割裂了。这体现了只顾享受权利，忽视承担义务；割裂了权利和义务之间的关系，故①②说法正确； ③④：漫画中的人物不能正确处理权利义务的关系，这不利于促进人与社会和谐发展，不利于公民更好地享受权利，故③④说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选D。 7. 某中学八年级同学围绕“人民当家作主”这一学习主题搜集了相关资料，对其解读正确的是（ ） 相关资料 知识链接 ① 2024年3月4日，全国政协十四届二次会议在北京开幕。此次会议上，来自34个界别的2000多名全国政协委员谈发展、讲问题，说民生，建真言。 我国坚持人民代表大会制度，人大代表有权依法提出议案。 ② 2024年国务院政府工作报告提出，要激发各类经营主体活力，建立国有经济布局优化和结构调整指引制度，全面落实促进民营经济发展壮大的意见及配套举措。 我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 ③ 按照规定，除了全国性节假日，西藏自治区还可以享受民族传统的节假日。 我国实行民族区域自治制度，西藏依法行使自治权。 ④ 某社区越来越多的居民把私家车停在社区健身场地上，引发健身居民与车主的矛盾。居委会组织居民代表共同讨论解决方案。 我国实行基层群众自治制度，居委会是我国基层权力机关。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查基本政治制度、基本经济制度。 ②：题文材料中“深化国资国企改革，鼓励支持民营经济和民营企业发展壮大”，体现了我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，故②说法正确； ③：“西藏自治区还可以享受民族传统的节假日”，表明我国坚持民族区域自治制度，西藏依法行使自治权，故③说法正确； ①：“全国政协十四届二次会议在北京开幕，全国政协委员谈发展、讲问题，说民生，建真言”体现了我国坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，政协委员履行政治协商、参政议政的职能，故①说法错误； ④：“居委会组织居民代表共同讨论解决方案”表明我国实行基层群众自治制度，居委会是基层群众性自治组织，不是国家权力机关，故④说法错误； 故本题选C。 8. 2024年3月8日最高人民检察院工作报告指出，2023年充分履行反腐败检查职责，受理各级监委移送职务犯罪2万人，已起诉1.8万人，其中原省部级干部25人。这（ ） ①有利于营造不敢腐、不能腐、不想腐的良好社会氛围 ②体现了检察机关独立行使审判权，保护公民合法权益 ③有助于警示公职人员提高思想觉悟，依法行使权力 ④可以有效杜绝行使公权力的公职人员实施职务犯罪行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人民监察权的职权。 ①③：题干中，2023年充分履行反腐败检查职责，受理各级监委移送职务犯罪2万人，已起诉1.8万人，这有利于营造不敢腐、不能腐、不想腐的良好社会氛围；有助于警示公职人员提高思想觉悟，依法行使权力，故①③符合题意； ②：检察机关独立行使检察权，故②说法错误； ④：杜绝，说法绝对，故④说法错误； 故本题选B。 9. 这是某图书馆专为视障人士设立的阅览室：走道上铺设着一圈盲道，书架上的书更大更厚，每张桌子的桌角都有一个凹槽，用以放置盲杖……该图书馆的这些举措（ ） ①体现了不同情况要差别对待 ②消除了人与人之间的隔阂 ③尊重了特殊群体的合法权益 ④保障了特殊群体享有特权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人、平等。 ①：依据教材知识，平等有两层含义：一是同等情况同等对待；二是不同情况差别对待。为视障人士设立的阅览室做到了不同情况要差别对待，故①正确； ③：图书馆专为视障人士设立的阅览室，做到了尊重特殊群体，保障了特殊群体的合法权益，故③正确； ②：“消除”说法过于绝对，故②错误； ④：依据教材知识，践行平等，就要反对特权，故④错误； 故本题选B。 10. “政府的职责就是管好两个灯，一个是路灯，另一个是红绿灯。管好路灯，就是要创造一个公平公正的环境，为所有人照路。”因为（ ） ①公平是社会稳定和进步的重要基础②每个人要努力追求绝对的社会公平 ③公平是个人生存和发展的重要保障④公平让所有人拥有相同的权利和机会 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公平的价值。 ①③：人人追求公平，创造一个公平的环境，是因为公平是社会稳定和进步的重要基础，是个人生存和发展的重要保障，①③说法正确； ②：公平是相对的，不是绝对的，②说法错误； ④：公平让所有人拥有同等的权利和机会，④说法错误； 故本题选A。 二、非选择题（本大题共2个小题，11题8分，12题17分，共25分） 11. 阅读材料，回答问题。 2024年是全国人民代表大会成立七十周年，风雨兼程七十载，人民代表大会制度显示出强大的生命力和巨大的优越性。全国人民代表大会常务委员会在第十四届全国人民代表大会第二会议上作工作报告，以下是部分报告内容。 在过去的一年，常委会认真履行保证宪法实施、加强宪法监督的法定职责，坚定维护宪法权威和尊严，维护国家法治统一。 2023年，任免和决定任免国务院、中央军事委员会、最高人民法院、最高人民检察院等工作人员251人次。 一年来，共审议法律案34件，通过其中21件，包括制定法律6件、修改法律8件、作出有关法律问题和重大问题的决定7件。终止审议法律案1件。 做好预算决算审查监督工作。落实党中央决策部署，作出关于批准国务院增发国债和2023年中央预算调整方案的决议，支持灾后恢复重建和提升防灾减灾救灾能力。 结合上述报告内容，分析全国人民代表大会及其常委会如何行使职责。 【答案】①常委会认真履行保证宪法实施，加强宪法监督的法定职责，说明全国人民代表大会及其常委会行使监督权。 ②任免和决定任免国务院、中央军事委员会等工作人员251人次，说明全国人民代表大会及其常委会行使任免权。 ③审议、通过、制定、修改、终止审议法律案件，说明全国人民代表大会及其常委会行使立法权。 ④作出关于批准国务院增发国债和2023年中央预算调整方案的决议，说明全国人民代表大会及其常委会行使决定权。 【解析】 【分析】考点考查：人大的职权。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用人大的职权的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：常委会认真履行保证宪法实施、加强宪法监督的法定职责→可链接行使监督权。 关键词②：任免和决定任免国务院、中央军事委员会、最高人民法院、最高人民检察院等工作人员251人次→可链接行使任免权。 关键词③：制定法律6件、修改法律8件、作出有关法律问题和重大问题的决定7件。终止审议法律案1件→可链接行使立法权。 关键词④：作出关于批准国务院增发国债和2023年中央预算调整方案的决议→可链接行使决定权。 第三步：整合信息，组织答案。 12. 阅读材料，回答问题。 2024年4月23日是第29个世界读书日。全国各地开展丰富多彩的读书主题活动，推动全民阅读，营造良好的文明风尚。某校八年级一班的学生开展了“以书为友，不负韶华”的阅读活动。 【好书分享】在这一活动中，同学小松分享了他阅读《中华人民共和国宪法》的读书笔记，并提出了问题。 《中华人民共和国宪法》内容摘抄 第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。 第六条 中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。社会主义公有制消灭人剥削人的制度，实行各尽所能、按劳分配的原则。 第三十三条 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 （1）请你结合摘抄内容，分析我国宪法是如何保障国家权力属于人民的？ 【经典演绎】第二小组的同学表演了他们阅读的内容《海瑞巧治胡公子》。 表演剧本：明朝嘉靖年间，海瑞担任淳安知县。一天，总督胡宗宪的儿子路过淳安，因不满驿站的接待，命令家丁将驿吏捆绑起来吊打。海瑞得知后，立即赶到驿站，制止了胡公子的行为，并将其驱逐出境，还没收了他沿途勒索的财物。海瑞不畏权贵，维护了正义。 （2）为什么古今社会都要守护正义？个人怎样守护正义？ 【心得交流】在这一环节中，同学们畅所欲言，分享自己的读书心得体会。小鑫同学编辑了自己的发言稿，以下是他的发言内容。 让阅读点亮人生 同学们，宪法赋予我们①权利，让我们能够有机会与古往今来的智者对话，从他们的文字中汲取智慧的养分，感受不同情感和思想碰撞。权利与义务关系是②，作为中学生，我们既应该珍惜这份权利，又履行好这份义务。 一本好书总能给予我们温暖与力量。在阅读的过程中，我们要③；要④；要⑤。希望我们能用阅读点亮青春。 （3）请根据发言稿内容，运用所学知识补全空缺内容。 【答案】（1）①中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。说明宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。 ②中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。说明宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。 ③任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。说明宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。 （2）原因： ①正义是社会文明尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。 ②正义作为法治追求的基本价值目标之一。 ③正义是社会制度的重要价值。 ④正义是社会和谐的基本条件。 行为： ①守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，相信正义必定战胜邪恶。 ②守护正义要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 （3）①受教育 ②相互依存（/相互促进/相统一） ③阅读积极向上的内容。 ④提高阅读的自主性。 ⑤将阅读与实践相结合。 【解析】 【分析】考点考查：国家一切权力属于人民、正义的力量、个人守护正义、受教育权、权利义务的关系。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：政治认同、法治观念。 小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为国家，需要运用国家一切权力属于人民的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中华人民共和国的一切权力属于人民→宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。 关键词②：中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制→宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。 关键词③：中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权→宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1 本题考查正义的力量，可以结合教材知识作答。 小问2 本题考查个人守护正义，可以结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用受教育权、权利义务的关系的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：让我们能够有机会与古往今来的智者对话，从他们的文字中汲取智慧的养分，感受不同情感和思想碰撞→宪法赋予我们受教育权。 关键词②：权利与义务关系→相互依存。 关键词③：在阅读的过程中→我们要阅读积极向上的内容、提高阅读的自主性、将阅读与实践相结合。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$