精品解析:2022-2023学年湖南长沙市长沙县人教版三年级下册期末检测数学试卷
2024-06-29
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2023-2024 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 长沙市 |
| 地区(区县) | 长沙县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.05 MB |
| 发布时间 | 2024-06-29 |
| 更新时间 | 2024-07-05 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-06-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46035968.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2023年小学三年二期期末检测试卷数学
时间:70分钟 总分:100分
一、填空。(每空1分,共28分)
1. 用小数表示图中的涂色部分。
( ) ( ) ( )
2. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
4平方米( )50平方分米 8元8角( )8.7元 0.6( )
3. 在括号里填上适当的数。
2年=( )月 2000平方厘米=( )平方分米 10元5角=( )元
4. 从1000里面连续减去8,减( )次后差是0。
5. 25×40,积的最高位是( )位,积的末尾有( )个0。
6. 按规律接着往下写
0.7,1.4,2.1,2.8,( ),( )。
7. 一张长方形纸用剪刀沿虚线剪开(如图)后,重新拼成一个平行四边形。这个平行四边形的面积是( )平方厘米。
8. 要使□27÷5的商是三位数,□里最小能填( );要使6□2÷3的商中间有0且没有余数,则□里应该填( )。
9. 写出箭头所指小数,并比一比。
(1)A=( ),B=( ),C=( ),D=( )。
(2)B比C小( );比D大0.8的数是( )。
10. 今年中秋国庆联合假期将从9月29日到10月6日,共计( )天。假期高速免费时段从第一天的0时到最后一天的24时(以出高速时间为准),小亮一家准备自驾从长沙回老家,全程高速,大约需要3小时40分到达。爸爸决定10月6日晚上7时出发回长沙,不堵车,他们大约会在( )日的( )时( )分到达,( )享受高速免费政策(填“能”或“不能”)。
二、选择。(每题2分,共10分)
11. 2024年第一季度共有( )天。
A. 90 B. 91 C. 92
12. 图中标▲的点可能是( )算式的积。
A. 69×58 B. 49×91 C. 72×69
13. 下面计算432÷4的方法中,正确的有( )个。
A. 4 B. 3 C. 2
14. 李叔叔正午12时顶着烈日送外卖,那么再过12小时,可能看到的是( )。
A. 明月当空 B. 落日余晖 C. 雄鸡报晓
15. 甲、乙、丙、丁4个同学参加象棋比赛,每两人赛一局,一共要赛( )局。
A. 4 B. 6 C. 8
三、计算。(共27分)
16. 直接写出得数。
9.8-4.3= 3000÷5= 7.2+6.8= 485÷6≈
204÷2= 70×60= 125-25×0= 800÷9≈
17. 竖式计算,带*的要验算。
207+14.9= 636÷6=
43×34= *904÷5=
18. 脱式计算。
(450-226)÷7 82+18×25 924÷4÷3
四、观赛实践。(共9分)
19. 下图植物园布局图。
(1)百合园在湖的( )方向;樱花园在兰花园的( )方向。
(2)从大门进去,先往( )走到竹林,再往( )走就到了郁金香园。
(3)植物园里在大门的东北方向有一块玫瑰园,请你用笔画△标出它的大概位置。
20. 在下面的方格图中画一个周长为12厘米的长方形或正方形,并在下边空白处计算它的面积。
五、解决问题。(共26分)
21. 减少碳排放,倡导绿色出行!某县预计在4条干道上各设置2个停车站点,共投放544辆共享单车。平均每个停车站点投放多少辆共享单车?
22. 一列由长沙南开往香港西的高速动车组列车,全程大约848千米,平均每小时行驶225千米。王阿姨10:00乘高铁从长沙出发,下午2:00能到达香港吗?
23. 最近一次体检,三年级1班学生视力检测结果如下。
男生视力检测结果
女生视力检测结果
4.9 5.1 5.1 4.9 5.0 5.2 4.6
5.1 5.0 4.8 4.5 5.0 4.1 5.2
3.9 4.2 5.0 5.2 5.1 4.8 5.0
5.0 5.1 4.8 4.8 5.2 5.0 5.2
5.1 4.6 4.2 5.0 4.7 4.1 4.9
4.5 5.1 5.0 4.9 4.8 5.2 4.7
三年级1班视力情况统计表
视力
性别
5.0及以上
4.9-4.5
4.5以下
男生
女生
(1)请整理数据,完成上面的统计表并回答问题。
(2)三1班男生视力在( )段的人数最多;女生视力在( )段的人数最少。
(3)三1班视力在5.0及以上的有( )人;全班共有( )人。
(4)针对三1班的视力检测情况,你想说些什么?
24. 工程队给老街一段长6米,宽4米的长方形路面进行改造升级,如果选用边长2分米的正方形地砖铺地面,至少需要准备多少块地砖?
25. 下面的线段图可以表示生活中哪些实际问题,请选取一个实例写下来,并列式计算。
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2023年小学三年二期期末检测试卷数学
时间:70分钟 总分:100分
一、填空。(每空1分,共28分)
1. 用小数表示图中的涂色部分。
( ) ( ) ( )
【答案】 ①. 0.7 ②. 1.7 ③. 0.5
【解析】
【分析】图1,把圆看作整体,平均分成10份,每份用小数表示为0.1,涂色部分占7份,用小数表示为0.7;
图2,把正方形看作整体,平均分成10份,每份用小数表示为0.1,涂色部分占7份,用小数表示为0.7;正方形全部涂色,表示涂色部分占10份,用1来表示,合起来用小数表示为1.7;
图3,把长方形看作整体,平均分成10份,每份用小数表示为0.1,涂色部分占5份,用小数表示为0.5;据此解答。
【详解】
(0.7) (1.7) (0.5)
2. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
4平方米( )50平方分米 8元8角( )8.7元 0.6( )
【答案】 ①. > ②. > ③. =
【解析】
【分析】(1)根据1平方米=100平方分米,进行单位换算,大单位换算成小单位乘相应的进率;然后进行比较;
(2)根据1元=10角,将1元平均分成10份,每份是0.1元,也就是1角;据此将8元8角转换成“元”为单位,然后进行比较;
(3)将1平均分成10份,其中1份是,也就是0.1;据此将0.6转换成分数,然后进行比较。
【详解】根据分析:
(1)4平方米=4×100=400平方分米,400平方分米>50平方分米,所以4平方米>50平方分米;
(2)8角=0.8元,8元8角=8元+0.8元=8.8元,8.8元>8.7元;所以8元8角>8.7元;
(3)0.6=。
3. 在括号里填上适当的数。
2年=( )月 2000平方厘米=( )平方分米 10元5角=( )元
【答案】 ①. 24 ②. 20 ③. 10.5
【解析】
【分析】(1)根据1年=12月,大单位换算成小单位乘相应的进率,据此进行单位换算;
(2)根据1平方分米=100平方厘米,小单位换算成大单位除以相应的进率,据此进行单位换算;
(3)根据1元=10角,把1元平均分成10份,其中每一份是0.1元,即1角;据此进行单位换算。
【详解】根据分析:
(1)2年=2×12=24月;
(2)2000平方厘米=20平方分米;
(3)5角=0.5元;10元5角=10元+0.5元=10.5元。
4. 从1000里面连续减去8,减( )次后差是0。
【答案】125
【解析】
【分析】本题观察题干可知,可以直接利用除法算式1000÷8进行计算,看一看1000中有几个8即可。
【详解】1000÷8=125
由此可知,从1000里面连续减去8,减125次后差是0。
5. 25×40,积的最高位是( )位,积的末尾有( )个0。
【答案】 ①. 千 ②. 3
【解析】
【分析】直接计算出25×40的积即可解答。
【详解】25×40=1000,所以积的最高位是千位,积的末尾有3个0。
【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握和灵活运用。
6. 按规律接着往下写。
0.7,1.4,2.1,2.8,( ),( )。
【答案】 ① 3.5 ②. 4.2
【解析】
【分析】1.4-0.7=0.7,2.1-1.4=0.7,2.8-2.1=0.7,因此每相邻的两个数相差0.7,即用前面一个数加0.7即可得到后面这个数,依此计算;
【详解】2.8+0.7=3.5
3.5+0.7=4.2
【点睛】此题考查的是数字排列的规律,熟练掌握一位小数的加、减法计算是解答此题的关键。
7. 一张长方形纸用剪刀沿虚线剪开(如图)后,重新拼成一个平行四边形。这个平行四边形的面积是( )平方厘米。
【答案】18
【解析】
【分析】平行四边形的面积=底×高,观察题目可知,平行四边形的底是原来长方形的长6厘米,平行四边形的高是原来长方形的宽3厘米,所以列乘法算式求解即可。另外根据面积的意义可知,把一个长方形沿对角线剪开后,再拼成一个平行四边形,虽然形状变了,但是面积不变。所以长方形的面积等于平行四边形的面积,求出长方形的面积即可。
【详解】(平方厘米)
所以这个平行四边形的面积是18平方厘米。
8. 要使□27÷5的商是三位数,□里最小能填( );要使6□2÷3的商中间有0且没有余数,则□里应该填( )。
【答案】 ①. 5 ②. 1
【解析】
【分析】(1)三位数除以一位数时,当被除数百位上的数等于或大于除数时,商就是三位数;当被除数百位上的数小于除数时,商就是两位数;
(2)三位数除以一位数商中间有0,那么被除数的百位和除数相同或者百位数字是除数的整倍数,且被除数的十位比除数小。是否有余数计算一下即可;据此可解此题。
【详解】根据分析:
(1)□27÷5中,除数是5,要使商是三位数,则□≥5,所以□可以填5、6、7、8、9;最小填5;
(2)6□2÷3中,除数是3,要使商中间有0,那么□<3,所以□可以填0、1、2;602÷3=200……2,612÷3=204,622÷3=207……1;又因为没有余数,所以□应该填1。
综上可知,要使□27÷5商是三位数,□里最小能填5;要使6□2÷3的商中间有0且没有余数,则□里应该填1。
9. 写出箭头所指的小数,并比一比。
(1)A=( ),B=( ),C=( ),D=( )。
(2)B比C小( );比D大0.8的数是( )。
【答案】(1) ①. 1.6 ②. 2.3 ③. 3.8 ④. 4.5
(2) ①. 1.5 ②. 5.3
【解析】
【分析】(1)由图中可知0到1中间有10个小格,即把1个单位平均分成10份,每一份是,即0.1,据此确定A、B、C、D对应的数。
(2)要求B比C小多少,用C对应的数减B对应的数即可;要求比D大0.8的数是多少,用D对应的数加0.8即可解此题。
【小问1详解】
根据分析:A=1.6,B=2.3,C=3.8,D=4.5。
【小问2详解】
3.8-2.3=1.5
4.5+0.8=5.3
由此可知,B比C小1.5;比D大0.8的数是5.3。
10. 今年的中秋国庆联合假期将从9月29日到10月6日,共计( )天。假期高速免费时段从第一天的0时到最后一天的24时(以出高速时间为准),小亮一家准备自驾从长沙回老家,全程高速,大约需要3小时40分到达。爸爸决定10月6日晚上7时出发回长沙,不堵车,他们大约会在( )日的( )时( )分到达,( )享受高速免费政策(填“能”或“不能”)。
【答案】 ①. 8 ②. 6 ③. 22 ④. 40 ⑤. 能
【解析】
【分析】要求从9月29日到10月6日一共多少天,可以分阶段计算,9月有30天,所以有29号和30号两天,10月1号到6号有6天,加起来即可;用出发时间+经过时间即可计算得到达时间,据此判断出是否能享受高速免费政策。
【详解】9月有30天,29到30有两天。
2+6=8(天),所以中秋国庆联合假期共计8天;
晚上7时+3小时40分=晚上10时40分
晚上10时40分+12=22时40分,能享受高速免费政策。
二、选择。(每题2分,共10分)
11. 2024年第一季度共有( )天。
A. 90 B. 91 C. 92
【答案】B
【解析】
【分析】第一季度数每年的1月、2月和3月,1月和3月都是31天,平年2月是28天,闰年2月是29天。平年和闰年的判断方法:用年份除以4,是整百年份的,将年份去掉末尾的2个0后再除以4,如果有余数,是平年,如果没有余数是闰年,据此即可解答。
【详解】2024÷4=506,2024是闰年,2月有29天。
31+29+31
=60+31
=91(天)
2024年第一季度共有91天。
故答案为:B
12. 图中标▲的点可能是( )算式的积。
A. 69×58 B. 49×91 C. 72×69
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,点▲的位置介于4000与5000之间,且更接近5000;根据两位数乘两位数的估算方法,分别把两个乘数看成与之接近的整十数,分别求出各个算式的结果,再进行比较,即可解答。
【详解】A.69×58
≈70×60
=4200
B.49×91
≈50×90
=4500
C.72×69
≈70×70
=4900
4200<4500<4900<5000
图中标▲的点可能是72×69算式的积。
故答案为:C
13. 下面计算432÷4的方法中,正确的有( )个。
A. 4 B. 3 C. 2
【答案】B
【解析】
【分析】432÷4=108,分析四个计算方法结果是108的就正确。根据除法的含义和除法的性质逐个进行判断。
【详解】图①:两个数的和除以一个数,等于和里的两个加数分别除以这个数,然后把所得的商相加。(400+32)÷4=400÷4+32÷4=100+8=108,计算正确。
图②,432÷4,相当于把400分成4份,32分成4份,再组合在一起,400分成4份每一份是100,32分成4份,每一份是8,两者之和就是108,计算正确。
图③,竖式计算时,中间不够除没有用0占位,错误。
图④,432可以分成400和32相加,432÷4相当于400÷4+32÷4,400÷4=100,32÷4=8,所以432÷4=108,计算正确。
所以一共有3个正确。
故答案为:B
14. 李叔叔正午12时顶着烈日送外卖,那么再过12小时,可能看到的是( )。
A. 明月当空 B. 落日余晖 C. 雄鸡报晓
【答案】A
【解析】
【分析】正午12时,再过12时,也就是12时+12时=24时;即晚上24时;据此可解此题。
【详解】根据分析:
A.明月当空,符合;
B.落日余晖,傍晚时分,不符合;
C.雄鸡报晓,清晨时分;不符合。
故答案为:A
15. 甲、乙、丙、丁4个同学参加象棋比赛,每两人赛一局,一共要赛( )局。
A. 4 B. 6 C. 8
【答案】B
【解析】
【分析】用枚举法,将四人两两搭配,即可得出一共要握手的次数。
【详解】有甲、乙、丙、丁四人,每两人握一次手,分别是:
甲乙、甲丙、甲丁、乙丙、乙丁、丙丁;
一共要握6次手。
故答案为:B
三、计算。(共27分)
16. 直接写出得数。
9.8-4.3= 3000÷5= 7.2+6.8= 485÷6≈
204÷2= 70×60= 125-25×0= 800÷9≈
【答案】5.5;600;14;80
102;4200;125;90
【解析】
17. 竖式计算,带*的要验算。
20.7+14.9= 636÷6=
43×34= *904÷5=
【答案】35.6;106;
1462;180……4
【解析】
【分析】小数加、减法运算法则:先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点即可(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉);
多位数除法法则:从被除数的高位除起,除数有几位,就看被除数的前几位,如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0,每次除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数,再继续除即可。除法用商×除数+余数=被除数进行验算。
两位数乘两位数的计算方法:先是用两位数的个位上的数与另一个两位数相乘,所得的积末尾与个位对齐;接着用两位数的十位上的数与另一个两位数相乘,所得的积末尾与十位对齐,最后把两次乘得的积相加。
【详解】20.7+14.9=35.6 636÷6=106
43×34=1462 904÷5=180……4
验算:
18. 脱式计算。
(450-226)÷7 82+18×25 924÷4÷3
【答案】32;532;77
【解析】
【分析】(1)先算小括号内的减法,再算小括号外的除法;
(2)先算乘法,再算加法;
(3)从左往右依次计算除法;据此可解此题。
【详解】(1)(450-226)÷7
=224÷7
=32
(2)82+18×25
=82+450
=532
(3)924÷4÷3
=231÷3
=77
四、观赛实践。(共9分)
19. 下图是植物园布局图。
(1)百合园在湖的( )方向;樱花园在兰花园的( )方向。
(2)从大门进去,先往( )走到竹林,再往( )走就到了郁金香园。
(3)植物园里在大门的东北方向有一块玫瑰园,请你用笔画△标出它的大概位置。
【答案】(1)东南;东北
(2)北;西北
(3)见详解
【解析】
【分析】本题考查的是位置与方向,要描述物体的位置,先确定观测点,然后在观测点处画上方向标,再辨认方向。
(1)先确定以湖为观测点,根据方向标,上北下南左西右东,可以得出百合园的位置;再以兰花园为观测点,根据方向标,上北下南左西右东,可以得出樱花园的位置。
(2)以大门为观测点,根据方向标,上北下南左西右东,可以得出竹林的位置,从而确定从大门往哪个方向走到竹林;再以竹林为观测点,确定郁金香园的位置,从而确定从竹林往哪个方向走到郁金香园。
(3)以大门为观测点,根据上北下南左西右东,确定东北方向,然后标出玫瑰园的大概位置即可。
【详解】根据分析:
(1)百合园在湖的东南方向;樱花园在兰花园的东北方向。
(2)从大门进去,先往北走到竹林,再往西北走就到了郁金香园。
(3)玫瑰园大概位置如下△位置:
20. 在下面的方格图中画一个周长为12厘米的长方形或正方形,并在下边空白处计算它的面积。
【答案】图见详解;9平方厘米
【解析】
【分析】根据正方形的周长=边长×4,正方形的边长=周长÷4,12÷4=3厘米;根据正方形的特征,正方形是一种四边形,其四条边长度相等且四个角都是直角,用三角尺的两条直角边,分别画两条距离为3厘米的线段,然后再用两条同长度的线段连接成正方形。依据正方形的面积=边长×边长,代入数据,即可求解。
【详解】
3×3=9(平方厘米)
五、解决问题。(共26分)
21. 减少碳排放,倡导绿色出行!某县预计在4条干道上各设置2个停车站点,共投放544辆共享单车。平均每个停车站点投放多少辆共享单车?
【答案】68辆
【解析】
【分析】根据题干,用共享单车的总量除以干道的数量,据此列式544÷4,计算即可求出平角每条干道上所放的共享单车;然后将求得的结果除以每条干道上的停车站点数量,即可求出平均每个停车站点投放多少辆共享单车。
【详解】544÷4÷2
=136÷2
=68(辆)
答:平均每个停车站点投放68辆共享单车。
22. 一列由长沙南开往香港西的高速动车组列车,全程大约848千米,平均每小时行驶225千米。王阿姨10:00乘高铁从长沙出发,下午2:00能到达香港吗?
【答案】能
【解析】
【分析】根据普通计时法互换24时计时法方法:用24时计时法表示的上午的时刻,只要去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等字即可,表示下午、晚上的时刻,只要去掉“下午、黄昏、晚上、深夜”等字,再在原来的时刻上加上12时,即为24时计时法表示的时刻。下午2:00用24时计时法表示为14:00,然后用到达香港的时刻减去从长沙出发的时刻,14:00-10:00=4小时,从而计算出高铁行驶的时间长,再根据路程=速度×时间,求出从长沙到香港4小时行驶的路程,再用从长沙到香港4小时行驶的路程与全程大约848千米进行比较,即可求出下午2:00能不能到达香港。
【详解】下午2:00用24时计时法表示为14:00
14:00-10:00=4(小时)
225×4=900(千米)
900>848
答:下午2:00能到达香港。
23. 最近一次体检,三年级1班学生视力检测结果如下。
男生视力检测结果
女生视力检测结果
4.9 5.1 5.1 4.9 5.0 5.2 4.6
5.1 5.0 4.8 4.5 5.0 4.1 5.2
3.9 4.2 5.0 5.2 5.1 4.8 5.0
5.0 5.1 4.8 4.8 5.2 5.0 5.2
5.1 4.6 4.2 5.0 4.7 4.1 4.9
4.5 5.1 5.0 4.9 4.8 5.2 4.7
三年级1班视力情况统计表
视力
性别
5.0及以上
4.9-4.5
4.5以下
男生
女生
(1)请整理数据,完成上面的统计表并回答问题。
(2)三1班男生视力在( )段的人数最多;女生视力在( )段的人数最少。
(3)三1班视力在5.0及以上的有( )人;全班共有( )人。
(4)针对三1班的视力检测情况,你想说些什么?
【答案】(1)填表见详解
(2)5.0及以上;4.5以下
(3)22;42
(4)全班42人,仅有22人视力在5.0及以上;所以同学们应注意用眼卫生,注意看书、写字的姿势。(答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)根据表中的分段情况对三(1)班学生中男生和女生的视力情况进行统计,然后把统计人数填入表中相应格中;
(2)根据统计表中数可知三1班男生视力在哪个段的人数最多;以及女生视力在哪个段的人数最少。
(3)根据统计表中的数可知三1班视力在5.0及以上的男生数和女生数,两个数相加即可求出三1班视力在5.0及以上的人数;将每个视力的男生数量相加以及每个视力段的女生数量相加,再将男女总数相加,即可求出全班共有多少人;
(4)根据实际情况,说说自己想说的即可。
【详解】(1)统计表如下:
视力
性别
5.0及以上
4.9-4.5
4.5以下
男生
12
6
3
女生
10
9
2
(2)三1班男生视力在5.0及以上段的人数最多;女生视力在4.5以下段的人数最少。
(3)12+10=22(人)
(12+6+3)+(10+9+2)
=21+21
=42(人)
由此可知,三1班视力在5.0及以上的有22人;全班共有42人。
(4)全班42人,仅有22人视力在5.0及以上;所以同学们应注意用眼卫生,注意看书、写字的姿势。(答案不唯一)
24. 工程队给老街一段长6米,宽4米的长方形路面进行改造升级,如果选用边长2分米的正方形地砖铺地面,至少需要准备多少块地砖?
【答案】600块
【解析】
【分析】长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长,我们先计算出长方形路面的面积,再计算出正方形地砖的面积,求至少需要准备多少块地砖,就是求长方形路面的面积里有多少个正方形地砖的面积,用除法计算。需要注意的是路面的长和宽的单位是米,求出的面积单位是平方米,而地砖的边长单位是分米,求出面积单位是平方分米,要先统一单位后再继续计算,据此解答即可。
【详解】由题意得:
6×4=24(平方米)
2×2=4(平方分米)
24平方米=2400平方分米
2400÷4=600(块)
答:至少需要准备600块地砖。
25. 下面的线段图可以表示生活中哪些实际问题,请选取一个实例写下来,并列式计算。
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据图示可知,这条线段被平均分成了4大份,每一大份又被平均分成了3小份。因此可以将每小份看成是每层有25本书,每个书架有3层,学校一共有4个书架,求学校一共有多少本书?我们可以先用每个书架层数乘书架的总个数,求出所有书架的总层数,再乘每层书架上书的本数,即可求出学校一共有的书的本数,据此解答即可,所提问题只要符合题意即可,答案不唯一。
【详解】问题:学校图书室一共有4个书架,每个书架有3层,每层有25本书,学校图书室一共有多少本书?(问题不唯一)
3×4×25
=12×25
=300(本)
答:学校图书室一共有300本书。
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