11.4《机械能及其转化》节节过关复习2023－2024学年人教版物理八年级下册

11.4《机械能及其转化》节节过关复习 人教版物理八年级下册 一、选择题 1．下列有关机械能及其转化的说法正确的是（　　） A．跳伞运动员在空中匀速下降过程中机械能守恒 B．飞机减速降落过程中重力势能减少，动能增大 C．滑雪运动员从高处沿坡道加速下滑过程中，动能减小 D．拉开弓箭的过程中，弓的势能增大 2．一个物体在平衡力的作用下持续运动，则（　　） A．该物体运动状态可能改变，但其动能一定不变 B．该物体运动状态一定不变，但其动能可能改变 C．该物体运动状态可能改变，但其重力势能保持不变 D．该物体运动状态一定不变，但其重力势能可能改变 3．用轻绳将小球固定在天花板上，做成一个摆，如图所示，小球在a、c之间往返运动，不计空气阻力。小球从a点向右摆动到c点的过程，下列说法中正确的是（　　） A．小球的动能先减小后增大 B．小球的重力势能始终不变 C．小球的运动状态没有发生变化 D．小球所受重力的方向总是竖直向下的 4．小明积极参加体育锻炼，如图所示，这是他某次参加足球比赛中足球的运动轨迹，关于其能量转化，下列说法正确的是（　　） A．足球上升过程中，重力势能转化为动能 B．足球上升过程中，机械能先增大后减小 C．足球在最高点时机械能最大 D．足球在空中运动过程中机械能逐渐减小 5．小雨在学校打篮球，不考虑空气阻力，关于他在打篮球过程中的能量分析，下列说法正确的是（　　） A．运球时，篮球从地上弹回手的过程中，重力势能增大，动能增大 B．篮球进筐后，从高处下落的过程中，重力势能减小，动能不变 C．球打到篮板，篮球压缩的过程中，动能增大，弹性势能减小 D．投篮时，球从出手到最高点过程中，重力势能增加，动能减小 6．如图所示，o为蹦极的起跳点，a是弹性绳的原长所在位置，b是弹性绳弹力等于人的重力位置，c是蹦极者所到的最低点，关于蹦极中的物理知识描述正确的是（    ） A．从o到c蹦极者的动能一直在增加 B．b位置蹦极者动能最大 C．从o到c蹦极者的重力势能全部转化为弹性绳的弹性势能 D．从a到c弹性绳的弹性势能先增大后减小 二、填空题 7．一架执行人工降雨任务的飞机，沿水平方向匀速飞行，并不断向下抛撒“液氮”，在此过程中，飞机的动能逐渐 ，重力势能逐渐 ，机械能逐渐 。（均选填“增大、减小、不变”） 8．如图所示，质量为100g的金属小球从导轨的a处自由滑下，依次经过b处、c处，到达d处时恰好停下。在从a到d的过程中，重力做功为 J：在整个运动过程中，小球克服导轨摩擦消耗的机械能为 J。（g=10N/kg） 9．嫦娥五号返回器用类似“打水漂”的方式着陆地球，其着陆过程的部分轨迹简化为如图所示。AB段返回器的动能 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；BC段返回器的机械能 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 10．如图所示，“蹦床”不仅是奥运会的正式比赛项目，也是小朋友非常喜欢的游戏项目。小朋友通过对蹦床施力，蹦床发生弹性形变，因而具有 能；同时由于力的作用是 的，蹦床对小朋友也施力，把小朋友弹到高处，小朋友由于被弹到高处而具有 能，小朋友达到最高点时动能大小为 焦。 11．1970年4月24日，我国成功发射了第一颗人造地球卫星，如图所示，已知人造地球卫星沿椭圆形轨道运行．其近地点距离地面约439 km，远地点距离地面约2384 km，卫星在近地点时动能 ，在远地点时势能 （以上两空均选填“最大”或“最小”），从近地点向远地点运动的过程中， 转化为 （以上两空均选填“动能”或“势能”）． 12．如图是科技馆里“最速降线”展品的示意图，两条光滑轨道，一条为直道，一条为弯道，将甲、乙两个完全相同的小球同时从两个轨道的同一高度A由静止释放，弧形轨道上的乙球先到达终点B，则两球到达水平轨道上时的速度 （选填“相等”或“不相等”），判断的依据是 。 13．小明在操场上将一皮球抛出，运动轨迹如图所示，a、c两点处于同一高度。则皮球在 点时，机械能最大；皮球在a、c两点动能的大小关系为Ea Ec（选填“>”、“=”或“<”）。 14．如图是小球在地面弹跳的频闪照片，A、B两点高度相同且距地面30cm，小球在A点的重力势能 （选填“大于”、“小于”或“等于”）B点的重力势能，小球在A点的动能 （选填“大于”、“小于”或“等于”）B点的动能；若小球的质量为100g，它从A点落到地面，重力做功 J。（g=10N/kg） 15．将小球水平抛出，其部分运动轨迹如图甲所示，整个运动过程中小球的机械能 （“守恒”或“不守恒”）；小球在运动过程中经过A、B两点，在这两点的动能和重力势能的关系如图乙所示，在A点的重力势能 （选填“大于”“等于”或“小于”）在B点的重力势能：若A、B两点为图甲中“①、②、③”点中的某两点，则A点可能是其中的 （选填“①”“②”或“③”）点。 三、实验题 16．二中分校科技小组的同学们用“模拟打桩”来探究物体重力势能。 如图所示，物体的质量m1＜m3，实验时，让物体从木桩正上方的某一高度处自由下落，将木桩打入沙中，请完成下列问题： （1）比较a、b两次实验，分析物体重力势能的大小与物体被举的高度的关系，m1和m2的大小应 （填“相等”或“不相等”）； （2）比较a、c两次实验可知：当 时，物体的质量越大，物体重力势能就越大； （3）物体在自由下落的过程中，重力势能转化为 ，机械能 。 17．如图所示，摆线的长L相同，小球A、B的质量mA<mB，悬线与竖直方向的夹角。 （1）小强设计用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”，小球按图示位置由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，恰好与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止，本实验中通过比较 反映小球撞击木块C前的动能大小。 （2）根据乙、丙所示的探究过程，他观察到图丙中木块C撞得更远，可得出结论：小球的动能大小与 （选填“速度”、“高度”或“质量”）有关。 （3）在探究小球动能与质量的关系时，有同学提议可以在水平桌面上将同一根弹簧压缩相同的程度，分别弹出质量不同的小球去撞击木块，撞击木块时小球的动能 （选填“相等”或“不相等”）。 试卷第4页，共4页 试卷第1页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．D 2．D 3．D 4．D 5．D 6．B 7． 减小 减小 减小 8． 0.3 0.3 9． 变小 不变 10． 弹性势 相互 重力势 0 11． 最大 最大 动能 势能 12． 相等 13． a > 14． 等于 大于 0.3 15． 不守恒 小于 ③ 16． 相等 高度相同 动能 减小 17． 木块滑行的距离 速度 相等 答案第1页，共2页 答案第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$