精品解析：江苏省南京市鼓楼区2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题

八年级（下）期末试卷 物理 考试时间：90分钟 试卷满分：100分 （本卷g取10N/kg） 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、考场号、座位号、考试号填涂在答题卷相应的位置上。 2.答题必须用0.5mm黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其它笔答题。 3.考生答题必须在答题卷上，答在试卷和草稿纸上一律无效。 一、选择题（共12小题，每题2分，共24分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 下列估测最合理的是（　　） A. 一枚一元硬币的质量约为2g B. 教室里空气的密度约为 C. 托起1个鸡蛋的力约为1N D. 人双脚站立时对地面的压强约为 【答案】D 【解析】 【详解】A．一枚一元硬币的质量约为6g，故A不符合题意； B．教室里空气的密度约为，故B不符合题意； C．两个鸡蛋的重力约为1N，所以托起2个鸡蛋的力约为1N，故C不符合题意； D．人双脚站立时对地面的压强约为 故D符合题意。 故选D。 2. 关于物质的物理属性的应用，下列说法不正确的是（　　） A. 用金刚石切割玻璃，是因为金刚石的密度大 B. 用铜作电线的线芯，是因为铜的导电性好 C. 用橡胶做汽车的轮胎，是因为橡胶的弹性好 D. 太阳能发电利用玻璃作光伏板表面，是因为玻璃透光性好 【答案】A 【解析】 【详解】A．用金刚石切割玻璃，是因为金刚石的硬度大，故A错误，A符合题意； B．用铜作电线线芯，是因为铜的导电性好，故B正确，B不符合题意； C．用橡胶做汽车的轮胎，是因为橡胶的弹性好，故C正确，C不符合题意； D．太阳能发电利用玻璃作光伏板表面，是因为玻璃透光性好，故D正确，D不符合题意。 故选A。 3. 关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（　　） A. 摩擦起电说明电子可以再分 B. 海绵容易被压缩因为分子间隙大 C. 卢瑟福发现了电子并建立了原子核式结构模型 D. 宇宙是一个有层次的天体结构系统 【答案】D 【解析】 【详解】A．摩擦起电的实质是得失电子，说明原子可以再分，故A错误； B．海绵容易被压缩是因为自身材料、结构问题，不能说明分子间隙大，故B错误； C．汤姆逊发现了电子，卢瑟福建立了原子核式结构模型，故C错误； D．宇宙是一个有层次的天体结构系统，是膨胀的、演化的，故D正确。 故选D。 4. 如图运动员脚踩滑雪板驰骋在赛场上，下列说法正确的是（　　） A. 滑雪板受到的弹力是由于滑雪板发生弹性形变而产生的 B. 穿滑雪板是为了减小对雪地的压力 C. 滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力 D. 雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是一对相互作用力 【答案】D 【解析】 【详解】A．滑雪板受到的弹力的施力物体是地面，是由于地面发生弹性形变而产生的，故A错误； B．穿滑雪板，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，故B错误； C．雪地对滑雪板的支持力等于滑雪板和运动员的总重力，则滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力大小不等，所以不是一对平衡力，故C错误； D．雪地对滑雪板支持力和滑雪板对雪地的压力同时作用在滑雪板和雪地上，符合相互作用力的特点，所以是相互作用力，故D正确。 故选D。 5. 生活中蕴含着丰富的物理知识，下列描述正确的是（　　） A. 压路机碾子质量很大是为了增大摩擦 B. 乌贼遇到危险时墨囊会喷出墨汁，是为了借助墨汁的反冲推力逃生 C. 鸟类有时不用拍打翅膀也能翱翔天空，应用了流速大压强大的原理 D. 浸没在水中的潜水艇能够下潜是因为所受浮力不断减小 【答案】B 【解析】 【详解】A．压路机碾子质量很大是为了增大压力来增大压强，把地面压平，故A错误； B．乌贼遇到危险时墨囊会喷出墨汁，根据相互作用力的知识，墨汁可以施加给乌贼推力，使乌贼逃生，故B正确； C．鸟类有时不用拍打翅膀也能翱翔天空，翅膀上方空气流速大，压强小，下方空气流速小，压强大，产生压强差获得向上的升力，故C错误； D．潜水艇通过改变自身重力来上浮和下潜，所以浸没在水中的潜水艇能够下潜是因为所受重力不断增大，故D错误。 故选B。 6. 小乐到中国科技馆参观，看到了一个有趣的科学实验，如图所示，一辆小火车在平直轨道上匀速行驶，当火车将要从“∩”形框架的下方通过时，突然从火车顶部的小孔中竖直向上弹出一小球，该小球越过框架后，又与通过框架的火车相遇，并恰好落回原来的孔中。下列说法中正确的是（　　） A. 以车为参照物，小球的运动状态不变 B. 小球能落回小孔是因为小球始终受水平向前的推力 C. 当小球到达最高点时，如果所有力都消失，小球会匀速直线运动 D. 因为小球被弹出时，惯性比重力大，所以小球会继续上升 【答案】C 【解析】 【详解】A．以车为参照物，小球的运动状态是改变的，因为在竖直方向上，小球相对车有位置变化，故A错误； B．小球能落回小孔是因为小球具有惯性，小球从车顶弹出后，在水平方向上不受到力的作用，由于惯性要保持原来的运动状态向前运动，所以会落回小孔，故B错误； C．小球竖直到达最高点时，具有水平速度，此时所有力消失，据牛顿第一定律知，小球将做匀速直线运动，故C正确； D．小球被弹出时，由于惯性，要保持原来的运动状态不变，所以继续向上运动，故D错误。 故选C。 7. 用细线将两个半径相同的实心小球A和B连接在一起，放入水中静止后状态如图所示，线已绷紧。下列判断正确的是（　　） A. F浮A=GA B. F浮A>F浮B C. GA<GB D. ρB=ρ水 【答案】C 【解析】 【详解】A．线已绷紧，说明绳子有拉力，B对A的拉力和A对B的拉力是相互作用力，大小相等。小球A受到重力、浮力和绳的拉力，A处于静止状态，受到的力是平衡力，所以有F浮A=GA+F拉，故A错误； B．两个小球的体积相同，都浸没水中，排开水的体积相同，由F浮=ρ水gV排可知A、B小球受到的浮力相等，即F浮A=F浮B，故B错误； C．对于A，F浮A=GA+F拉，即GA=F浮A-F拉，小球B受到重力、浮力和绳子向上的拉力，B处于静止状态，受到的力是平衡力，所以有GB=F浮B+F拉，又因为A、B小球受到的浮力相等，所以GA<GB，故C正确； D．对于B，GB=F浮B+F拉，所以，B浸没时的浮力小于重力，则有ρB>ρ水，故D错误。 故选C。 8. 如图所示，下列有关压强和浮力的描述正确的是（　　） A. 图1：同一艘轮船从长江驶入大海，所受的浮力变大 B. 图2：自制气压计从山顶拿到山脚，玻璃管中液柱升高 C. 图3：向盛有刚沸腾的水的烧瓶底浇冷水，增大水面上方的气压从而降低水的沸点 D. 图4：对放在钉板上的气球施加一定压力，气球没有被刺破是因为增大了受力面积，减小了压强 【答案】D 【解析】 【详解】A．同一艘轮船从长江驶入大海时，始终处于漂浮状态，所受的浮力等于自身的重力，自身的重力不变，受到的浮力不变，故A错误； B．将图2中的自制气压计，从山顶拿到山脚的过程中，瓶内气体压强p不变，而外界大气压p0变大，所以h应变小，即玻璃管中水柱下降，故B错误； C．向盛有刚沸腾的水的烧瓶底浇冷水，使得内部水蒸气液化，内部压强减小，减小了水面上方的气压从而降低水的沸点，故C错误； D．气球有一定的承受压强的能力，压力一定时，增大受力面积可以减小压强，把气球放在钉板上，受力面积增大，在压力一定时，减小了压强，没有超过气球承受的最大压强，所以气球不会破，故D正确。 故选D。 9. 如图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量相同的薄壁容器，两个容器开口大小相同、底面积相同，分别装有质量相同的a、b两种液体，两个容器中的液面高度不同。下列说法正确的是（　　） A. 两种液体对容器底部的压强大小关系是 B. 两种液体对容器底部的压力大小关系是 C. 两个容器对桌面的压强大小关系是 D. 桌面对两个容器的支持力大小关系是 【答案】A 【解析】 【详解】AB．甲容器为柱形容器，液体对容器的底部的压力等于液体的重力，乙容器上窄下宽，液体对容器底部的压力大于液体的重力，两个容器内液体的重力相等，所以甲乙中液体对容器底部的压力关系是，两个容器底面积相同，根据可知两种液体对容器底部的压强大小关系是，故A正确，B错误； D．甲乙容器质量相同，容器内液体的质量也相同，则总重力相同，放置在水平桌面上，压力等于重力，压力与支持力是相互作用力，大小相等，所以桌面对两个容器的支持力大小关系是，故D错误； C．由D可知，两容器对桌面的压力相等，两容器的底面积也相等，由可知，容器对桌面的压强相等，即，故C错误。 故选A。 10. 如图所示，正方体实心物体A、B叠放在水平桌面上，A重5N，B重15N。已知A对B的压强与此时B对桌面的压强相等，A对B的压力、B对桌面的压力分别为和，A和B的密度分别是和，下列说法中（　　） ① ② ③ ④ A. 只有①③正确 B. 只有①④正确 C. 只有②③正确 D. 只有②④正确 【答案】D 【解析】 【详解】A对B的压力FA=5N，B对桌面的压力 FB=5N+15N=20N 则 A对B的压强与此时B对桌面的压强相等，即pA=pB，设A、B的棱长分别为a、b，根据公式可得 则 A和B的体积之比为 A和B的密度之比为 所以只有②④正确，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 11. 甲、乙、丙三个小球的质量m和体积V如表所示。将它们浸没在水中释放，在其稳定后，三个小球所受的浮力分别为F甲、F乙和F丙。下列判断正确的是（　　） 小球 甲 乙 丙 m/g 25 32 54 50 40 20 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】根据，三个小球的密度分别为 稳定后，甲、乙漂浮在水面上，受到的浮力分别为 F甲=m甲g=0.025kg×10N/kg=0.25N F乙=m乙g=0.032kg×10N/kg=0.32N 稳定后，丙沉在水底，受到的浮力为 F丙=ρ丙gV丙=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10-5m3=0.2N 三个小球所受的浮力大小关系是 F乙>F甲>F丙 故选B。 12. 如图甲所示，在底面积为的轻质容器底部放一质地均匀的圆柱形木块高8cm，底面积。现缓慢向容器中注水（水始终未溢出）。通过测量容器中水的深度h，分别计算出该木块所受到的浮力，并作出如图乙中A所示的图线；再换用另一种液体重复上述实验并作出如图乙中B所示的图线。下列说法正确的是（　　） A. 另一种液体的密度为 B. 容器中另一种液体的深度为8cm时，容器对桌面的压强等于500Pa C. 当容器中水的深度为8cm时，容器中水的质量是400g D. 木块所受重力为3N，密度是 【答案】B 【解析】 【详解】A．根据题意可知，木块的体积为 由图可知，当容器中液体的深度h=8cm时，木块受到的浮力为 因为 所以木块刚好浸没，则排开液体体积为 根据可得，液体的密度为 故A错误； B．当容器中液体的深度h=8cm时，木块受到的浮力为 因为 所以木块刚好浸没，则排开液体的体积为 此时容器内液体的体积为 根据可得，水的质量为 所以液体的重力为 水的深度增大到6cm后，木块受到的浮力不再发生变化，木块没有全浸入，所以木块处于漂浮状态，则由图像可知，木块处于漂浮状态时，有 则容器对桌面的压强为 故B正确； C．水的深度增大到6cm后，木块受到的浮力不再发生变化，木块没有全浸入，所以木块处于漂浮状态，则由图像可知，木块处于漂浮状态时，有 根据可得，木块排开水的体积为 所以，木块浸在水中的深度为 此时容器内水的体积为 根据可得，水的质量为 故C错误； D．水的深度增大到6cm后，木块受到的浮力不再发生变化，木块没有全浸入，所以木块处于漂浮状态，则由图像可知，木块处于漂浮状态时，有 木块的体积为 木块的质量为 则木块的密度是 故D错误。 故选B。 二、填空题（共9小题，每空1分，共25分） 13. 用铅笔按图a、b、c三种方式完成实验，铅笔均处于静止状态。 如图（a）所示，手指压铅笔尖，手感到疼。因为力作用是______；a、b、c三图中，能研究压力作用效果与受力面积的关系的图是______，能研究压力作用效果与压力大小的关系的图是______。若图b中铅笔笔尖面积是，笔尾的面积是，两手指对铅笔的压力均为2N，则笔尖对手指的压强为______Pa。 【答案】 ①. 相互的 ②. b ③. a、b、c ④. 【解析】 【详解】[1]因为力的作用是相互的，所以手指压铅笔尖时，受会感觉到疼。 [2]探究压力的作用效果与受力面积的关系，需要控制压力相同，改变受力面积，（c）图因铅笔自重的影响，手指受到的压力不相等，故（b）图符合题意。 [3]如果研究压力作用效果与压力的关系，应控制受力面积大小不变，只改变压力大小；图（a）、（b）、（c）中用不同的力去比较同一个手指的感觉或是现象也能研究压力作用效果与压力大小的关系。 [4]图甲中铅笔笔尖面积是 0.5mm2=5×10-7m2 两手指对铅笔的压力均为2N，由于物体间力的作用是相互的，所以笔尖对手指的压力也为2N，笔尖对手指的压强为 14. 如图甲所示，一容积为10L的钢瓶内储存有密度为1.5kg/m3的氧气，若瓶中氧气用去一半，则此时瓶中氧气的密度为______kg/m3。再利用氧气和红棕色的二氧化氮气体按乙图所示静置，抽去中间的玻璃片，过一会就发现上方瓶子也变成红棕色，这是因为______。 【答案】 ①. 0.75 ②. 分子在永不停息地做无规则运动 【解析】 【分析】 【详解】[1]根据可知，氧气瓶中原有氧气的质量为 用去一半后，剩余氧气的质量为 体积不变，所以剩下氧气的密度为 [2]扩散现象是分子无规则运动的结果，一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动。 【点睛】 15. 如图，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，此时水杯受到的摩擦力大小为______N；若握力增大到8N，则手与水杯之间摩擦力的大小将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；如果手拿杯子匀速直线向上运动，此时水杯受到的摩擦力方向为______。 【答案】 ①. 1.5 ②. 不变 ③. 竖直向上 【解析】 【详解】[1][2]握住水杯静止不动，水杯受到的摩擦力与重力是一对平衡力 握力增大到8N，但杯子仍处于静止状态，受到的摩擦力与重力仍是一对平衡力，重力不变，所以水杯受到的摩擦力不变。 [3]手拿杯子匀速直线向上运动，水杯受到的摩擦力与重力二力平衡，方向相反，重力方向竖直向下，则此时水杯受到的摩擦力方向为竖直向上。 16. 如图所示在“探究二力平衡条件”的活动中，若卡片的质量为5g，则应选择质量为______g（选填“10”或“100”）的钩码进行实验；若两侧滑轮不在同一高度______（选填“能”或“不能”）完成实验。 【答案】 ①. 100 ②. 能 【解析】 【详解】[1]由于纸片存在重力，为了减小重力对实验的影响，那么钩码质量应该远远大于纸片重量，因此应该选100g的钩码。 [2]若调节支架上的滑轮高度，使两个滑轮不在同一高度，但仍能保持两个力在同一条直线上，因此能继续完成本实验的探究。 17. 一段弹簧固定在水平桌面上，将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态（如图甲所示），用竖直向下的力F压小球至如图乙的位置，然后撤去力F，小球向上运动到最高点A点后下落（如图丙所示），不计空气阻力的影响。乙图弹簧比甲图短，因为力可以______；从撤去力F到小球运动到A点的过程中，小球速度将______（选填“一直减小”、“先减小后增大”或“先增大后减小”）。 【答案】 ①. 使物体发生形变 ②. 先增大后减小 【解析】 【详解】[1]由于F的存在，造成球给弹簧的压力增大，弹簧的形变程度增大，说明力可以使物体发生形变。 [2]甲图小球受到的重力等于弹簧的弹力。当将小球压至乙图时，弹力大于重力，小球向上做加速运动，到甲图位置时，弹力等于重力，速度最大，再向上运动，弹力小于重力，做减速运动，离开弹簧后，只受重力，做减速运动；故小球先做加速运动后做减速运动。 18. 一密封的瓶子中装了部分水，如图甲竖直放置在水平桌面，水对瓶底的压强和压力分别为、，瓶子对桌面的压强为；若将它竖直倒置，水对瓶盖的压强和压力分别为、，瓶子对桌面的压强为，则______，______，______（均选填“”、“”或“”）。若将该塑料瓶装满水，覆盖一张硬纸片后倒置，水和纸片均不会下落，如图乙所示，该实验可以说明______的存在。 【答案】 ①. ＜ ②. > ③. ＜ ④. 大气压 【解析】 【详解】[1]瓶子未装满水，则倒立后水的高度将升高，由p=ρgh知道，倒立后水对底部压强变大，即 [2]如图，瓶子正放时是柱形容器，水对瓶底的压力等于水的重力；倒放后，因为是细颈瓶，有一部分水没有垂直压在瓶盖上，水对瓶盖的压力小于水的重力，所以 [3]在水平面上，瓶子对桌面的压力等于重力，倒置后压力不变，即 倒放后，桌面受力面积变小，由 知道，瓶子对桌面的压强变大，即 [4]覆盖一张硬纸片后倒置，水和纸片均不会下落，如图乙所示，是大气压托住了纸片和瓶中的水，该实验可以说明大气压的存在。 19. 如图一轻薄透明塑料袋装有半袋水，用弹簧测力计吊住塑料袋并将其缓慢浸入水中时发现测力计示数会逐渐减小为零（塑料袋不接触杯底），示数为零时袋内水面______（选填“高”、“低”或“相平”）于袋外水面。为了说明浮力的大小与液体的密度有关，仅提供酒精和盐水两种液体，在前面步骤的基础上，控制不变，仅将______（选填“袋内水”或“袋外水”）换成______（选填“酒精”或“盐水”）即可。 【答案】 ①. 相平 ②. 袋外水 ③. 酒精 【解析】 【详解】[1]轻薄透明塑料袋装有半袋水，将其缓慢浸入水中，当装有半袋水的塑料袋受到的浮力等于其重力时，弹簧测力计的拉力为0，即示数为0，因为装有半袋水的塑料袋与袋外的水密度相等，根据阿基米德原理可知，当排开水的体积等于物体的体积时，浮力等于重力，则时袋内水面与袋外水面相平时，弹簧测力计的示数为0。 [2][3]为了说明浮力大小与液体密度有关，根据控制变量法，应控制物体塑料袋排开液体的体积不变，袋内水的体积不变，改变袋外液体的密度；因为酒精的密度小于水的密度，所以将装有半袋水的塑料袋放入酒精中时，根据物体的浮沉条件，水在酒精中会下沉，当塑料袋内水面和袋外酒精液面相平时，塑料袋排开液体的体积不变，记下此时弹簧测力计的示数，从而探究浮力大小与液体密度的关系。 20. 如图所示，水平桌面上的两个相同的圆柱形容器中分别装有甲、乙两种不同的液体。将体积相同、密度不同的实心球A、B分别放入容器中静止时，A球漂浮，B球沉底，已知，，则两种液体的密度______，两个小球受到的浮力______（均选填“”、“”或“”）。 【答案】 ①. ＞ ②. ＞ 【解析】 【详解】[1][2]如图，A漂浮，则浮力等于重力，且，B沉底，则浮力小于重力，且，因为，所以＞；，A、B体积相等，根据和可知A的重力大于B的重力，所以两个小球受到的浮力＞。 21. 将一个实心小球轻轻放入盛满水的溢水杯中，静止后溢出20g水，取出擦干后，又将小球轻轻放入盛满另一种液体的溢水杯中，静止后溢出了16g这种液体，排开水和排开另一种液体的体积之比是，则小球在水中静止时处于______（选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”）状态，小球的密度是______，另一种液体的密度为______。 【答案】 ①. 漂浮 ②. ③. 【解析】 【详解】[1][2]将一小球轻轻放入盛满水的溢水杯中，静止后溢出20g水，根据可知，小球排开水的体积为 擦干后，又将小球轻轻放入另一种液体的溢水杯中，静止后溢出了16g液体，由于排开水和排开另一种液体的体积之比是9:10，则小球排开液体的体积为 小球在水中受到的浮力为 小球在液体中受到的浮力为 两次的浮力不同，则小球不可能在水、液体中都漂浮，由此可知，小球在水中是漂浮的，在液体中是下沉的。 则小球的体积为 小球在水中漂浮，受到的浮力等于重力，小球排开的水的重力等于小球的重力，小球的质量等于排开水的质量，故小球的质量为m=20g，小球的密度为 [3]液体的密度为 三、解答题：（共9小题，共51分，第29、30题应有解题过程） 22. 请在图中画出在斜面上静止的物体A所受到的摩擦力和物体A对斜面压力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】由图知，物体静止在斜面上，其相对于斜面有向下滑动的趋势，则其受到的摩擦力方向与斜面平行向上，作用点在重心；物体对斜面的压力垂直斜面向下，作用点在接触面上（中心）；故过物体的重心沿平行斜面向上作带箭头的有向线段，符号记为f，即物体A受到的摩擦力；过物体A与斜面接触面中心，沿垂直斜面向下方向作带箭头的有向线段，符号记为F，即物体A对斜面的压力，如图所示： 23. 如图，传送带上有一物体随传送带匀速直线运动，忽略空气阻力，画出此时物体受力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】物体在传送带上匀速直线运动，不考虑空气阻力，物体和传送带之间没有发生位置的改变，没有相对运动的趋势，物体不受摩擦力；物体受到重力和传送带的支持力作用，这两个力是平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，作用点在物体的重心，重力的方向竖直向下，支持力的方向竖直向上，故画出的力的示意图如下： 24. 如图所示为正在水中上浮的乒乓球，作出乒乓球所受力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】乒乓球在水中上浮过程中受到浮力和重力的作用，且浮力大于重力。从乒乓球的重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用符号G和F浮表示，即为其所受重力和浮力示意图，且浮力的线段长度应大于表示重力的线段长度。如图所示： 25. 如图为“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，a、b是用粗糙程度不同的两种物质分别做成的体积相同的物体，且。 （1）实验中，用弹簧测力计沿______方向拉着水平面上的物体做匀速直线运动，根据______原理可知滑动摩擦力大小等于弹簧测力计示数。 （2）若想探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，可以选择______两次实验。 （3）在甲图中a上方放不同质量的物体，重复实验，记录数据，作出a受到的滑动摩擦力f与a对木板的压力F的关系图像为图戊中的①。在丁图中b上方也放不同质量的物体，重复实验，结合图中实验数据，可得出b受到的摩擦力f和压力F的关系图像可能为图戊中的______（选填“①”、“②”或“③”）。 （4）小明添加器材完成了“探究阻力对物体运动的影响”实验，如图。 ①由上述实验可知，小车受到的阻力越小，小车在水面上运动的距离越______。再推理可得出，若小车在水平面上所受的阻力为零，它将做______运动。 ②在本实验中，“小车在水平面上运动的距离”反映的是______。（填字母） A．小车在水平面上所受阻力大小 B．阻力对小车运动的影响情况 【答案】 ①. 水平 ②. 二力平衡 ③. 乙丙 ④. ② ⑤. 长 ⑥. 匀速直线 ⑦. B 【解析】 【详解】（1）[1][2]用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动时，则木块水平方向上受到拉力和滑动摩擦力的作用，这两个力平衡，根据二力平衡条件，滑动摩擦力大小等于拉力大小。 （2）[3]若想探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系需使压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，所以比较乙图和丙图所示实验。 （3）[4]比较乙图和丙图，可以看出压力相同，接触面粗糙程度不同，拉力F丙＞F乙，说明压力相同时，b接触面产生的滑动摩擦力越大，说明b接触面更粗糙；由图戊可知，当压力相同时 f②＞f①＞f③ 说明②接触面更粗糙，所以b受到的摩擦力f和压力F的关系图象为图戊中的②。 （4）①[5][6]由图2可知，小车受到的阻力越小，小车在水面上运动的距离越远（长），在实验的基础上进行合理的推理可得出，若小车在水平面上所受的阻力为零，它将做匀速直线运动。 ②[7]本实验中，通过观察小车在水平面上运动的距离来反映阻力对小车运动的影响情况，这叫转换法，故A不符合题意，B符合题意，故选B。 26. 小明利用如图所示的器材探究影响压力作用效果的因素。 （1）该实验是通过观察______来显示压力的作用效果； （2）比较甲、丙两图，可得到结论：______； （3）小明将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，他发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出结论：压力作用效果与受力面积无关。他在探究过程中存在的问题是______； （4）若将小桌和砝码放在如图戊所示的木板上，则图戊中木板受到的压强和图丙中海绵受到的压强的大小关系为______（选填“”、“”或“”）。 【答案】 ①. 海绵的形变程度 ②. 压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 ③. 没有控制压力大小相同 ④. = 【解析】 【详解】（1）[1]该实验利用转换法，通过观察海绵的形变程度来显示压力的作用效果。 （2）[2]比较甲、丙两图，压力相同，甲图中海绵的受力面积小于丙图，海绵形变程度更大，可得到结论：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 （3）[3]探究压力作用效果与受力面积的关系，需控制压力相同。将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，受力面积不同，但这两块对海绵的压力也不同，即他在探究过程中存在的问题是没有控制压力相同。 （4）[4]比较图戊和图丙，小桌对海绵和木板的压力相同，受力面积也相同，所以木板受到的压强和图丙中海绵受到的压强的大小关系为=。 27. 如图A、B、C、D为小明探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验。 （1）压强计通过U形管两侧______体现液体内部压强大小。 （2）根据A、______两图的现象，可以得出液体内部压强大小和深度有关；据此，根据A、______两图的现象，能推测液体内部压强大小与液体密度有关。 （3）在图甲、乙所示的底面积不同的两个容器中装入相同深度的水，将两个相同的压强计的橡皮膜朝下分别放至甲乙两容器底部，发现两容器底部压强不相等，由此小明认为：液体对容器底部的压强大小与容器底面积大小有关。为研究此问题，最简单的操作是：保持橡皮膜位置不变，______，若观察到两压强计U形管两侧______，则他的观点是错误的。 【答案】 ①. 液面的高度差 ②. B ③. C ④. 向乙容器中加水至和甲中一样深 ⑤. 液面高度差相同 【解析】 【详解】（1）[1]压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的。 （2）[2]要探究液体压强与深度的关系，应控制液体的密度相同，改变深度，所以应选择A、B两图。 [3]要探究液体压强与密度的关系，应控制深度相同，改变密度，所以应选择A、C两图。 （3）[4][5]要探究液体对容器底部的压强大小与容器底面积大小是否有关，需要控制液体密度和深度相同，改变底面积大小，观察U形管两侧液面高度差是否相同，所以最简单的操作是：保持橡皮膜位置不变，向乙容器中加水至与甲容器中水面相平，若观察到两压强计U形管两侧液面高度差相同，则他的观点是错误的。 28. 某物理兴趣小组的同学利用图甲来估测大气压的值，测量器材有量程为0-5N的弹簧测力计和刻度尺。 （1）本实验中研究的是大气对______的压力； （2）若实验中弹簧测力计被拉到最大值时，活塞仍没有滑动，则应该换用横截面积更______（选填“大”或“小”）的注射器来进行实验； （3）小明采用如图甲方案，选用合适的注射器进行实验。 ①首先把注射器的活塞推至底端，并用橡皮帽封住注射器的小孔，读出注射器的容积V，再用刻度尺测出注射器______的长度为L； ②水平向右慢慢拉注射器筒，当注射器的活塞______时，记下弹簧测力计的示数为F； ③则测出的大气压值______（用所给的字母表示）； （4）小明发现他测得的大气压值小于真实值，偏差较大，原因可能是______（填字母）： A．封住的注射器中有残余空气 B．刻度尺的读数没读准 C．活塞与注射器筒壁间有摩擦 （5）小华觉得小明实验中活塞与针筒之间的摩擦会影响测量结果，他采用了图乙所示装置进行实验：将活塞面积为的注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连。先向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得烧杯和杯中水的总质量为500g；再向外慢慢抽出烧杯中的水，当活塞刚开始向右滑动时，测得烧杯和杯中水的总质量为400g。轮轴间的摩擦和细线重不计，则她所测大气压的值为______Pa。 【答案】 ①. 活塞 ②. 小 ③. 有刻度部分 ④. 刚被拉动 ⑤. ⑥. AB ⑦. 【解析】 【详解】（1）[1]实验时通过弹簧测力计的拉力来测得活塞受到大气的压力，所以研究的是大气对活塞的压力。 （2）[2]若实验中弹簧测力计被拉到最大值时，活塞仍没有滑动，是其受到大气的压力太大，而大气压在实验过程中没变化，根据可知，所选注射器活塞的横截面积太大了，所以应换用横截面积更小的注射器。 （3）[3] [4] [5]方案甲中，读出注射器的容积V及测量注射器有刻度部分的长度L，这样便可求出注射器的活塞的横截面积，水平向右慢慢拉注射器筒，当注射器的活塞刚被拉动，测力计的示数即为活塞所受到的大气的压力，所以测出的大气压值为 （4）[6] A．封住的注射器中有残余空气，活塞除了受到外部大气的压力外，还受到内部气体的压力，那么测力计所需的拉力会变小，测得的压强值变小，故A符合题意； B．刻度尺的读数没读准，使得计算出来的活塞的横截面积变大，所以测得的压强值变小，故B符合题意； C．活塞与注射器筒壁间有摩擦，使得弹簧测力计的示数变大，测得的拉力变大，则所测的压强值偏大，故C不符合题意。 故选AB。 （5）[7]活塞刚开始滑动时，活塞受到向右的摩擦力与弹簧测力计的拉力，向左的拉力即水和杯子的重力，此时水和杯子的重力为 即可得到 ① 再向外慢慢抽出烧杯中的水，当活塞刚开始向右滑动时，测得烧杯和杯中水的总质量为400g，即此时杯子和杯中水重力为 此时活塞受到向左的拉力即杯子和杯中水的重力、向左的摩擦力和向右的弹簧测力计的拉力，由平衡力可得 ② 由①②可得 F=4.5N 则所测大气压的值为 29. 如图用托盘天平和量筒测量盐水的密度。 ①把天平放在水平桌面上，并将游码移到标尺左端______处，发现指针如图甲所示，此时应向______调节平衡螺母，使天平平衡； ②小明用调好的天平测量烧杯与盐水的总质量，如图乙所示，其质量为______g； ③将烧杯中盐水一部分倒入量筒中，量筒中液面位置如图丙所示，用天平测量烧杯与剩余盐水的总质量为38g，则盐水的密度为______； ④实验完成后，小明发现50g的砝码缺损了一小块，则测量出的盐水密度的结果______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 【答案】 ①. 零刻度 ②. 左 ③. 93.0 ④. 1.1 ⑤. 偏大 【解析】 【详解】①[1][2]根据天平的使用方法可知，天平放在水平桌面上且将游码移至标尺左端的零刻度线处，如图甲所示，发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，由“右偏左调，左偏右调”的规则可知，应将平衡螺母向左调节，使指针对准分度盘中央的刻度线，直到横梁在水平位置平衡。 ②[3]由图乙知，标尺的分度值为0.2g，游码所对应的质量为3.0g，烧杯与盐水的总质量为 ③[4]如图丙所示，量筒的分度值为2mL，量筒盐水的体积为 V=50mL=50cm3 量筒中盐水的质量为 根据密度公式可得，盐水的密度为 ④[5]实验完成后，小明发现50g的砝码缺损了一小块，所测盐水的质量偏大，根据可知，测量出的盐水密度的结果偏大。 30. 利用图中器材测量小石块的密度，操作如下： ①在圆柱形容器中装有适量的水，将另一平底烧杯放入水中，烧杯静止时容器中水的深度为，如图甲所示； ②将待测石块放在烧杯中，测量出烧杯静止时露出水面的高度为，容器中水的深度为，如图乙所示； ③将石块吊在烧杯底部（石块未触底），烧杯静止时露出水面的高度为，如图丙所示。已知圆柱形容器底面积为烧杯底面积的3倍。则石块密度的表达式为______（用、、、和表示）。 【答案】 【解析】 【详解】[1]石块放入烧杯中，漂浮在水面上时，如图乙所示，排开水的体积增加量为 根据物体的漂浮条件可知，石块受到的重力等于受到的浮力为 则石块的质量为 把石块放入烧杯中与石块吊在烧杯底部相比较，石块受到的浮力是两次烧杯受到浮力的变化量，即 则金属块的体积为 由于圆柱形容器底面积为烧杯底面积的3倍，即，所以石块的密度为 31. 如图是“探究浮力大小跟哪些因素有关”的实验，量程为0~5N的弹簧测力计下端挂着同一金属块。 （1）由图甲可知，金属块的重力是______N。丁图中金属块受到的浮力是______N； （2）分析丙、戊两图可知，浸在液体中的物体所受的浮力大小跟______有关； （3）根据测得数据可算出盐水的密度是______； （4）分析发现若只把图戊中的盐水换成其他液体，能利用测力计测算出未知液体的密度，该装置能测量出的液体密度的最大值是______。 【答案】 ①. 4.8 ②. 2 ③. 液体密度 ④. ⑤. 【解析】 【详解】（1）[1][2]由图甲知道，金属块的重力G=4.8N，金属块浸没在水中时，受到的浮力 在丁图中，液体密度和排开液体的体积都没变，所以浮力不变，还是2N。 （2）[3]比较图丙、戊，排开液体的体积相同，而排开液体的密度不同，两图中，测力计示不同，根据称重法知道，金属块受到的浮力不同，故由实验数据可得到的结论是：浸在液体中的物体受到浮力的大小与液体密度有关。 （3）[4]由知道，金属块排开水的体积 又因为金属块浸没在水中，所以金属块的体积 由图甲和图戊知道，金属块浸没在盐水中受到的浮力 因为金属块浸没在盐水中，所以金属块排开盐水的体积 所以盐水的密度 （4）[5]弹簧测力计改成密度秤，由称重法测和阿基米德原理知道 由此可知，由于G、g、V排都是确定的，当F拉越小，ρ液越大，所以当金属块悬浮在液体中时，弹簧测力计的示数为0，液体的密度最大，由悬浮条件可知，此时液体的密度等于金属块的密度，即液体的最大密度 32. 如图是实验小组用粗细均匀的吸管制成的简易密度计。 ①将一密度计竖直漂浮在水中，水面位于如图a中的A处，AB间距离为10cm； ②若将该密度计竖直漂浮在密度为的酒精中，它浸入酒精的深度h为______cm； （3）b图是用粗细不同的吸管做出的三支密度计，在水中静止时的情景。若想测盐水的密度，选择______（选填“①”、“②”或“③”）会更精确些。 【答案】 ① 12.5 ②. ② 【解析】 【详解】[1]由于密度计在水中和酒精中受到的浮力相等，所以， 则 即 带入数据为 解得。 [2]密度计的特点是刻度不均匀，上疏下密，上小下大，而且分度值越小越准确；深度深，相邻两密度值的间距越大；由题图可知密度计②所处的深度最深，相邻两密度值的间距最大，测量值最准确。 33. 小明的爸爸买了一辆折叠电动自行车（参数如下表所示）。爸爸的质量为70kg，求： （1）爸爸骑车时，车对水平地面的压强是多少？ （2）若骑车时所受阻力为人和车总重的0.1倍，则爸爸在水平路面匀速骑行时，车受到牵引力是多少？ 折叠电动自行车参数 材质 碳合金 净重 23kg 最高车速 25km/h 充电时间 约4小时 轮胎个数 2 轮胎总触地面积 【答案】（1）3.1×105Pa；（2）93N 【解析】 【详解】解：（1）爸爸骑车时，车对水平地面的压力 车对水平地面的压强 （2）因电动车在水平的路面上匀速行驶时，处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，所以电动车受到的牵引力 答：（1）爸爸骑车时，车对水平地面的压强是3.1×105Pa； （2）若骑车时所受阻力为人和车总重的0.1倍，则爸爸在水平路面匀速骑行时，车受到牵引力是93N。 34. 如图所示为一种防溺水手环，将手环系在手臂上，紧急情况下打开手环，手环内气瓶的气体迅速充满气囊，最终使人漂浮于水面。为确保安全，人体浸入水中体积不能超过人体总体积的。若某学生质量为52kg、平均密度为，水的密度为，忽略手环体积和自重，求： （1）若该学生体积浸入水中，他此时受到的浮力大小； （2）为确保该学生安全，气囊充满气时的最小体积。 【答案】（1）400N；（2）0.012m3 【解析】 【详解】解（1）某学生的体积 该学生受到的浮力大小 （2）人漂浮时，受到的浮力为 由得此时排开水的体积为 气囊最小体积为 答：（1）他此时受到的浮力大小是400N； （2）气囊充满气时的最小体积是0.012m3。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级（下）期末试卷 物理 考试时间：90分钟 试卷满分：100分 （本卷g取10N/kg） 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、考场号、座位号、考试号填涂在答题卷相应的位置上。 2.答题必须用0.5mm黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其它笔答题。 3.考生答题必须在答题卷上，答在试卷和草稿纸上一律无效。 一、选择题（共12小题，每题2分，共24分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 下列估测最合理的是（　　） A. 一枚一元硬币的质量约为2g B. 教室里空气的密度约为 C. 托起1个鸡蛋的力约为1N D. 人双脚站立时对地面的压强约为 2. 关于物质物理属性的应用，下列说法不正确的是（　　） A. 用金刚石切割玻璃，是因为金刚石的密度大 B. 用铜作电线的线芯，是因为铜的导电性好 C. 用橡胶做汽车的轮胎，是因为橡胶的弹性好 D. 太阳能发电利用玻璃作光伏板表面，是因为玻璃透光性好 3. 关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（　　） A. 摩擦起电说明电子可以再分 B. 海绵容易被压缩因为分子间隙大 C. 卢瑟福发现了电子并建立了原子核式结构模型 D. 宇宙是一个有层次的天体结构系统 4. 如图运动员脚踩滑雪板驰骋在赛场上，下列说法正确的是（　　） A. 滑雪板受到的弹力是由于滑雪板发生弹性形变而产生的 B. 穿滑雪板是为了减小对雪地的压力 C. 滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力 D. 雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是一对相互作用力 5. 生活中蕴含着丰富的物理知识，下列描述正确的是（　　） A. 压路机碾子质量很大是为了增大摩擦 B. 乌贼遇到危险时墨囊会喷出墨汁，是为了借助墨汁的反冲推力逃生 C. 鸟类有时不用拍打翅膀也能翱翔天空，应用了流速大压强大的原理 D. 浸没在水中的潜水艇能够下潜是因为所受浮力不断减小 6. 小乐到中国科技馆参观，看到了一个有趣的科学实验，如图所示，一辆小火车在平直轨道上匀速行驶，当火车将要从“∩”形框架的下方通过时，突然从火车顶部的小孔中竖直向上弹出一小球，该小球越过框架后，又与通过框架的火车相遇，并恰好落回原来的孔中。下列说法中正确的是（　　） A. 以车为参照物，小球的运动状态不变 B. 小球能落回小孔是因为小球始终受水平向前的推力 C. 当小球到达最高点时，如果所有力都消失，小球会匀速直线运动 D. 因为小球被弹出时，惯性比重力大，所以小球会继续上升 7. 用细线将两个半径相同的实心小球A和B连接在一起，放入水中静止后状态如图所示，线已绷紧。下列判断正确的是（　　） A. F浮A=GA B. F浮A>F浮B C. GA<GB D. ρB=ρ水 8. 如图所示，下列有关压强和浮力描述正确的是（　　） A. 图1：同一艘轮船从长江驶入大海，所受的浮力变大 B. 图2：自制气压计从山顶拿到山脚，玻璃管中液柱升高 C. 图3：向盛有刚沸腾的水的烧瓶底浇冷水，增大水面上方的气压从而降低水的沸点 D. 图4：对放在钉板上的气球施加一定压力，气球没有被刺破是因为增大了受力面积，减小了压强 9. 如图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量相同的薄壁容器，两个容器开口大小相同、底面积相同，分别装有质量相同的a、b两种液体，两个容器中的液面高度不同。下列说法正确的是（　　） A. 两种液体对容器底部的压强大小关系是 B. 两种液体对容器底部的压力大小关系是 C. 两个容器对桌面的压强大小关系是 D. 桌面对两个容器的支持力大小关系是 10. 如图所示，正方体实心物体A、B叠放在水平桌面上，A重5N，B重15N。已知A对B的压强与此时B对桌面的压强相等，A对B的压力、B对桌面的压力分别为和，A和B的密度分别是和，下列说法中（　　） ① ② ③ ④ A. 只有①③正确 B. 只有①④正确 C. 只有②③正确 D. 只有②④正确 11. 甲、乙、丙三个小球的质量m和体积V如表所示。将它们浸没在水中释放，在其稳定后，三个小球所受的浮力分别为F甲、F乙和F丙。下列判断正确的是（　　） 小球 甲 乙 丙 m/g 25 32 54 50 40 20 A. B. C. D. 12. 如图甲所示，在底面积为的轻质容器底部放一质地均匀的圆柱形木块高8cm，底面积。现缓慢向容器中注水（水始终未溢出）。通过测量容器中水的深度h，分别计算出该木块所受到的浮力，并作出如图乙中A所示的图线；再换用另一种液体重复上述实验并作出如图乙中B所示的图线。下列说法正确的是（　　） A. 另一种液体的密度为 B. 容器中另一种液体的深度为8cm时，容器对桌面的压强等于500Pa C. 当容器中水的深度为8cm时，容器中水的质量是400g D. 木块所受重力为3N，密度是 二、填空题（共9小题，每空1分，共25分） 13. 用铅笔按图a、b、c三种方式完成实验，铅笔均处于静止状态。 如图（a）所示，手指压铅笔尖，手感到疼。因为力的作用是______；a、b、c三图中，能研究压力作用效果与受力面积的关系的图是______，能研究压力作用效果与压力大小的关系的图是______。若图b中铅笔笔尖面积是，笔尾的面积是，两手指对铅笔的压力均为2N，则笔尖对手指的压强为______Pa。 14. 如图甲所示，一容积为10L的钢瓶内储存有密度为1.5kg/m3的氧气，若瓶中氧气用去一半，则此时瓶中氧气的密度为______kg/m3。再利用氧气和红棕色的二氧化氮气体按乙图所示静置，抽去中间的玻璃片，过一会就发现上方瓶子也变成红棕色，这是因为______。 15. 如图，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，此时水杯受到的摩擦力大小为______N；若握力增大到8N，则手与水杯之间摩擦力的大小将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；如果手拿杯子匀速直线向上运动，此时水杯受到的摩擦力方向为______。 16. 如图所示在“探究二力平衡条件”的活动中，若卡片的质量为5g，则应选择质量为______g（选填“10”或“100”）的钩码进行实验；若两侧滑轮不在同一高度______（选填“能”或“不能”）完成实验。 17. 一段弹簧固定在水平桌面上，将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态（如图甲所示），用竖直向下的力F压小球至如图乙的位置，然后撤去力F，小球向上运动到最高点A点后下落（如图丙所示），不计空气阻力的影响。乙图弹簧比甲图短，因为力可以______；从撤去力F到小球运动到A点的过程中，小球速度将______（选填“一直减小”、“先减小后增大”或“先增大后减小”）。 18. 一密封的瓶子中装了部分水，如图甲竖直放置在水平桌面，水对瓶底的压强和压力分别为、，瓶子对桌面的压强为；若将它竖直倒置，水对瓶盖的压强和压力分别为、，瓶子对桌面的压强为，则______，______，______（均选填“”、“”或“”）。若将该塑料瓶装满水，覆盖一张硬纸片后倒置，水和纸片均不会下落，如图乙所示，该实验可以说明______的存在。 19. 如图一轻薄透明塑料袋装有半袋水，用弹簧测力计吊住塑料袋并将其缓慢浸入水中时发现测力计示数会逐渐减小为零（塑料袋不接触杯底），示数为零时袋内水面______（选填“高”、“低”或“相平”）于袋外水面。为了说明浮力的大小与液体的密度有关，仅提供酒精和盐水两种液体，在前面步骤的基础上，控制不变，仅将______（选填“袋内水”或“袋外水”）换成______（选填“酒精”或“盐水”）即可。 20. 如图所示，水平桌面上的两个相同的圆柱形容器中分别装有甲、乙两种不同的液体。将体积相同、密度不同的实心球A、B分别放入容器中静止时，A球漂浮，B球沉底，已知，，则两种液体的密度______，两个小球受到的浮力______（均选填“”、“”或“”）。 21. 将一个实心小球轻轻放入盛满水的溢水杯中，静止后溢出20g水，取出擦干后，又将小球轻轻放入盛满另一种液体的溢水杯中，静止后溢出了16g这种液体，排开水和排开另一种液体的体积之比是，则小球在水中静止时处于______（选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”）状态，小球的密度是______，另一种液体的密度为______。 三、解答题：（共9小题，共51分，第29、30题应有解题过程） 22. 请在图中画出在斜面上静止的物体A所受到的摩擦力和物体A对斜面压力的示意图。 23. 如图，传送带上有一物体随传送带匀速直线运动，忽略空气阻力，画出此时物体受力示意图。 24. 如图所示为正在水中上浮的乒乓球，作出乒乓球所受力的示意图。 25. 如图为“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验，a、b是用粗糙程度不同的两种物质分别做成的体积相同的物体，且。 （1）实验中，用弹簧测力计沿______方向拉着水平面上的物体做匀速直线运动，根据______原理可知滑动摩擦力大小等于弹簧测力计示数。 （2）若想探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，可以选择______两次实验。 （3）在甲图中a上方放不同质量的物体，重复实验，记录数据，作出a受到的滑动摩擦力f与a对木板的压力F的关系图像为图戊中的①。在丁图中b上方也放不同质量的物体，重复实验，结合图中实验数据，可得出b受到的摩擦力f和压力F的关系图像可能为图戊中的______（选填“①”、“②”或“③”）。 （4）小明添加器材完成了“探究阻力对物体运动的影响”实验，如图。 ①由上述实验可知，小车受到的阻力越小，小车在水面上运动的距离越______。再推理可得出，若小车在水平面上所受的阻力为零，它将做______运动。 ②在本实验中，“小车在水平面上运动的距离”反映的是______。（填字母） A．小车在水平面上所受阻力大小 B．阻力对小车运动的影响情况 26. 小明利用如图所示的器材探究影响压力作用效果的因素。 （1）该实验是通过观察______来显示压力的作用效果； （2）比较甲、丙两图，可得到结论：______； （3）小明将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，他发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出结论：压力作用效果与受力面积无关。他在探究过程中存在的问题是______； （4）若将小桌和砝码放在如图戊所示的木板上，则图戊中木板受到的压强和图丙中海绵受到的压强的大小关系为______（选填“”、“”或“”）。 27. 如图A、B、C、D为小明探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验。 （1）压强计通过U形管两侧______体现液体内部压强大小。 （2）根据A、______两图的现象，可以得出液体内部压强大小和深度有关；据此，根据A、______两图的现象，能推测液体内部压强大小与液体密度有关。 （3）在图甲、乙所示的底面积不同的两个容器中装入相同深度的水，将两个相同的压强计的橡皮膜朝下分别放至甲乙两容器底部，发现两容器底部压强不相等，由此小明认为：液体对容器底部的压强大小与容器底面积大小有关。为研究此问题，最简单的操作是：保持橡皮膜位置不变，______，若观察到两压强计U形管两侧______，则他的观点是错误的。 28. 某物理兴趣小组的同学利用图甲来估测大气压的值，测量器材有量程为0-5N的弹簧测力计和刻度尺。 （1）本实验中研究的是大气对______的压力； （2）若实验中弹簧测力计被拉到最大值时，活塞仍没有滑动，则应该换用横截面积更______（选填“大”或“小”）的注射器来进行实验； （3）小明采用如图甲方案，选用合适的注射器进行实验。 ①首先把注射器的活塞推至底端，并用橡皮帽封住注射器的小孔，读出注射器的容积V，再用刻度尺测出注射器______的长度为L； ②水平向右慢慢拉注射器筒，当注射器的活塞______时，记下弹簧测力计的示数为F； ③则测出的大气压值______（用所给的字母表示）； （4）小明发现他测得的大气压值小于真实值，偏差较大，原因可能是______（填字母）： A．封住的注射器中有残余空气 B．刻度尺的读数没读准 C．活塞与注射器筒壁间有摩擦 （5）小华觉得小明实验中活塞与针筒之间的摩擦会影响测量结果，他采用了图乙所示装置进行实验：将活塞面积为的注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连。先向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得烧杯和杯中水的总质量为500g；再向外慢慢抽出烧杯中的水，当活塞刚开始向右滑动时，测得烧杯和杯中水的总质量为400g。轮轴间的摩擦和细线重不计，则她所测大气压的值为______Pa。 29. 如图用托盘天平和量筒测量盐水的密度。 ①把天平放在水平桌面上，并将游码移到标尺左端______处，发现指针如图甲所示，此时应向______调节平衡螺母，使天平平衡； ②小明用调好的天平测量烧杯与盐水的总质量，如图乙所示，其质量为______g； ③将烧杯中盐水一部分倒入量筒中，量筒中液面位置如图丙所示，用天平测量烧杯与剩余盐水的总质量为38g，则盐水的密度为______； ④实验完成后，小明发现50g的砝码缺损了一小块，则测量出的盐水密度的结果______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 30. 利用图中器材测量小石块的密度，操作如下： ①在圆柱形容器中装有适量的水，将另一平底烧杯放入水中，烧杯静止时容器中水的深度为，如图甲所示； ②将待测石块放在烧杯中，测量出烧杯静止时露出水面的高度为，容器中水的深度为，如图乙所示； ③将石块吊在烧杯底部（石块未触底），烧杯静止时露出水面的高度为，如图丙所示。已知圆柱形容器底面积为烧杯底面积的3倍。则石块密度的表达式为______（用、、、和表示）。 31. 如图是“探究浮力大小跟哪些因素有关”的实验，量程为0~5N的弹簧测力计下端挂着同一金属块。 （1）由图甲可知，金属块的重力是______N。丁图中金属块受到的浮力是______N； （2）分析丙、戊两图可知，浸在液体中的物体所受的浮力大小跟______有关； （3）根据测得数据可算出盐水的密度是______； （4）分析发现若只把图戊中的盐水换成其他液体，能利用测力计测算出未知液体的密度，该装置能测量出的液体密度的最大值是______。 32. 如图是实验小组用粗细均匀的吸管制成的简易密度计。 ①将一密度计竖直漂浮在水中，水面位于如图a中的A处，AB间距离为10cm； ②若将该密度计竖直漂浮在密度为的酒精中，它浸入酒精的深度h为______cm； （3）b图是用粗细不同的吸管做出的三支密度计，在水中静止时的情景。若想测盐水的密度，选择______（选填“①”、“②”或“③”）会更精确些。 33. 小明的爸爸买了一辆折叠电动自行车（参数如下表所示）。爸爸的质量为70kg，求： （1）爸爸骑车时，车对水平地面压强是多少？ （2）若骑车时所受阻力为人和车总重的0.1倍，则爸爸在水平路面匀速骑行时，车受到牵引力是多少？ 折叠电动自行车参数 材质 碳合金 净重 23kg 最高车速 25km/h 充电时间 约4小时 轮胎个数 2 轮胎总触地面积 34. 如图所示为一种防溺水手环，将手环系在手臂上，紧急情况下打开手环，手环内气瓶的气体迅速充满气囊，最终使人漂浮于水面。为确保安全，人体浸入水中体积不能超过人体总体积的。若某学生质量为52kg、平均密度为，水的密度为，忽略手环体积和自重，求： （1）若该学生体积浸入水中，他此时受到的浮力大小； （2）为确保该学生安全，气囊充满气时的最小体积。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $