内容正文:
2024年山东省春季高考真题
一、选择题:
1. 下列关系式正确的是( )
A. B. C. D.
2. 已知,则下列不等式成立的是( )
A. B. C. D.
3. 圆的圆心坐标是( )
A. B. C. D.
4. 不等式的解集是,则实数m的值为( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
5. 如图所示,是用斜二测画法画的水平放置的的直观图,则在平面直角坐标系中,最长的线段是( )
A. OC B. OB C. AC D. BC
6. 函数是偶函数的充要条件是( )
A. B. C. D.
7. 已知,是第二象限角,是第三象限角,下列说法正确的是( )
A. B. C. D.
8. 如图所示,在中,三条边长均为1,D、E、F分别是AB、BC、CA中点,则下列运算结果为单位向量的是( )
A. B.
C. D.
9. 已知,,则( )
A. B. C. D.
10. 已知是定义在上减函数,若,则x的取值范围为( )
A B. C. D.
11. 如果a,b除以m()所得的余数相同,则称整数a,b关于模m同余,记作,若,则m可能的取值是( )
A. 2 B. 11 C. 22 D. 31
12. 已知直线l与直线垂直,则直线l的斜率是( )
A. B. C. D.
13. 某人驾驶汽车出行,在途中休息一段时间后继续驾驶直达目的地,假设途中汽车匀速行驶,则汽车行驶的路程y关于时间x的函数的图象大致是( )
A B.
C. D.
14. 的展开式中,常数项为( )
A. B. C. 20 D. 160
15. 已知命题p、q,若是真命题,则下列结论正确的是( )
A. p、q都是真命题 B. p是真命题,q是假命题 C. p、q都是假命题 D. p是假命题,q是真命题
16. 某学校甲、乙两名教师和3名学生站在一排照相,如果教师甲位于教师乙的左边(可相邻,可不相邻),则至少有2名学生相邻的概率是( )
A. B. C. D.
17. 已知抛物线的焦点为F,过F作垂直于x轴的直线与抛物线交于M、N两点,若,则焦点F到准线的距离是( )
A. 1 B. 2 C. 4 D. 6
18. 二元一次不等式组所表示的平面区域用阴影区域表示是( )
A. B.
C. D.
19. 某学校安排甲、乙等6名同学到三个社区开展服务活动,每个社区均安排2名同学,其中甲乙二人必须安排在同一社区,则不同的安排的方法的个数为( )
A. 6 B. 18 C. 36 D. 90
20. 正三棱锥的棱长都是2,是的中点,则下列结论:①;②与异面;③与平面所成的角是;④正三棱锥的体积是;其中正确的结论的序号是( )
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
二、填空
21. 在等差数列中,______
22. 椭圆的离心率是_________
23. _____
24. 一组数9,13,12,13,10平均数,每个数都减,方差为_____
25. 与的两个相邻交点的距离的最小值为,将的值缩小为原来的,值不变,再向左平移个单位得到的图像,,则_________
三、解答题(本大题共5小题,共40分)
26. 已知过点
(1)求
(2)的定义域为,求m的取值范围.
27. 在等比数列中,公比,
(1)求的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
28. 长方体中,E、F分别是和的中点
(1)证明EF⊥BD
(2)求与BC所成角的大小(精确到1°)
29. 三角形ABC中D为BC上一点,
(1)求
(2)若,求
30. 双曲线(a>0,b>0),圆D:,双曲线与圆交于M(3,4),双曲线的一条渐近线为
(1)求双曲线的方程
(2)点P为圆与y轴正半轴交点,过点P的直线l交双曲线于A、B两点,且,求l的方程
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2024年山东省春季高考真题
一、选择题:
1. 下列关系式正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据集合与元素,集合与集合之间的关系即可求解
【详解】对A: 为自然数集,为整数集,所以,故A正确;
对B:为有理数集,为无理数,所以,故B错误;
对C: 没有任何元素,所以,故C错误;
对D:为自然数集,所以,故D错误.
故选:A.
2. 已知,则下列不等式成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据不等式的基本性质即可求解.
【详解】对A:若,则,故A选项错误:
对B:,则,又因为利用同向不等式的可加性,则,故B正确;
对C:若,则,故C选项错误;
对D:若,则,故D选项错误.
故选:B.
3. 圆的圆心坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据圆的标准方程易得答案.
【详解】因为,
故圆心坐标是.
故选:C.
4. 不等式的解集是,则实数m的值为( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
【答案】B
【解析】
【分析】根据含绝对值的不等式的解法即可求解.
【详解】由不等式,解得,
又因为不等式的解集是,
即,
所以有,
所以.
故选:B.
5. 如图所示,是用斜二测画法画的水平放置的的直观图,则在平面直角坐标系中,最长的线段是( )
A. OC B. OB C. AC D. BC
【答案】D
【解析】
【分析】根据斜二测画法还原三角形易得答案.
【详解】有斜二测画法图像知道原三角形是直角三角形,
是直角三角形的斜边,故是最长的线段.
故选:D.
6. 函数是偶函数的充要条件是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据偶函数的性质易得答案.
【详解】因为函数偶函数,
所以充要条件是,
所以.
故选:A.
7. 已知,是第二象限角,是第三象限角,下列说法正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据角所在的象限判断三角函数的符号易得答案.
【详解】因为是第二象限角,是第三象限角,
所以,
所以.
故选:C.
8. 如图所示,在中,三条边长均为1,D、E、F分别是AB、BC、CA的中点,则下列运算结果为单位向量的是( )
A. B.
C D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据平面向量线性运算和相等向量和相反向量计算出结果易得答案.
【详解】由题意得:
对于A:,
因为,故为单位向量;
对于B:,,故不是单位向量;
对于C:,故不是单位向量;
对于D:,
因为,故不是单位向量.
故选:A.
9. 已知,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据两角和正切公式易得答案.
【详解】因为,
所以.
故选:C.
10. 已知是定义在上的减函数,若,则x的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,由函数单调性的性质可得若,则有,解可得x的取值范围,即可得答案.
【详解】因为是定义在上的减函数,若,
则,解得.
所以x的取值范围.
故选:B.
11. 如果a,b除以m()所得的余数相同,则称整数a,b关于模m同余,记作,若,则m可能的取值是( )
A. 2 B. 11 C. 22 D. 31
【答案】B
【解析】
【分析】根据差的结果的约数特点易得答案.
【详解】因,所以,
所以为的约数,又,
所以或.
故选:B.
12. 已知直线l与直线垂直,则直线l的斜率是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先求斜截式直线方程的斜率,再根据两直线垂直易得答案.
【详解】因为,
因为直线与直线垂直,
所以直线的斜率是.
故选:D.
13. 某人驾驶汽车出行,在途中休息一段时间后继续驾驶直达目的地,假设途中汽车匀速行驶,则汽车行驶的路程y关于时间x的函数的图象大致是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据路程与时间的关系分析即可求解.
【详解】某人驾驶汽车出行,随着时间增加路程也增加,所以图像上升,
在途中休息时,随着时间增加,路程不变,故图像为一条直线;
继续行驶以后随着时间增长路程也持续增加,故图像上升.
故选:A.
14. 展开式中,常数项为( )
A. B. C. 20 D. 160
【答案】B
【解析】
【分析】写出二项式的展开式通项,即可求得常数项.
【详解】的展开式通项为,
取常数项时,,故.
故选:B.
15. 已知命题p、q,若是真命题,则下列结论正确的是( )
A. p、q都是真命题 B. p是真命题,q是假命题 C. p、q都是假命题 D. p是假命题,q是真命题
【答案】C
【解析】
【分析】根据:“原命题为真则命题为假”,:“一真为真,全假为假”即可判断.
【详解】因为 为真命题,
则为假命题,
又因为为假命题,则p、q都是假命题.
故选:C.
16. 某学校甲、乙两名教师和3名学生站在一排照相,如果教师甲位于教师乙的左边(可相邻,可不相邻),则至少有2名学生相邻的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据排列的间接法和插空法易得答案.
【详解】教师甲位于教师乙的左边(可相邻,可不相邻)站在一排照相共有种,
教师甲位于教师乙的左边(可相邻,可不相邻)至少有2名学生相邻
站在一排照相共有种,
所以至少有2名学生相邻的概率.
故选:D.
17. 已知抛物线的焦点为F,过F作垂直于x轴的直线与抛物线交于M、N两点,若,则焦点F到准线的距离是( )
A. 1 B. 2 C. 4 D. 6
【答案】B
【解析】
【分析】先求出点M与点N的坐标,即可求解p的值,即可求解焦点F到准线的距离.
【详解】抛物线的焦点,准线方程为,
过F作垂直于x轴的直线与抛物线交于M、N两点,
所以点M与点N的横坐标为,
将代入抛物线方程可得,
所以可设,
因为,所以,
所以焦点F到准线的距离是2.
故选:B.
18. 二元一次不等式组所表示的平面区域用阴影区域表示是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据二元一次不等式组的特点分析即可求解.
【详解】由题意可知,表示的平面区域为直线的下方,
表示的平面区域为直线及直线的下方,
其图像为
故选:D.
19. 某学校安排甲、乙等6名同学到三个社区开展服务活动,每个社区均安排2名同学,其中甲乙二人必须安排在同一社区,则不同的安排的方法的个数为( )
A. 6 B. 18 C. 36 D. 90
【答案】B
【解析】
【分析】根据组合的优先考虑法和捆绑法易得答案.
【详解】先排甲乙二人,所以有种情况,
所以不同的安排的方法的个数为种.
故选:B.
20. 正三棱锥的棱长都是2,是的中点,则下列结论:①;②与异面;③与平面所成的角是;④正三棱锥的体积是;其中正确的结论的序号是( )
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
【答案】D
【解析】
【分析】根据正三棱锥的性质,结合平行直线、异面直线、线面角的定义和锥体的体积公式逐一判断即可.
【详解】
取的中点分别为,连接交于点,
如图所示与不平行,故①不正确,
因为与既不平行又不相交,所以异面,故②正确;
因为正三棱锥,是底面中线的交点,
所以平面,所以是与平面的线面角,
因为正三棱锥的棱长是,是正三角形,
所以,,,
中,,,
所以,
所以,故③错误;
因为,
,
所以正三棱锥的体积,故④正确.
故选:D.
二、填空
21. 在等差数列中,______
【答案】
【解析】
【分析】根据数列是等差数列先求公差易得答案.
【详解】因为等差数列,,
所以,
所以.
故答案为:.
22. 椭圆的离心率是_________
【答案】##
【解析】
【分析】根据椭圆的方程求出易得答案.
【详解】因为,
所以,,
所以,
所以.
故答案为:.
23. _____
【答案】9
【解析】
【分析】利用向量内积的定义即可求解.
【详解】因为,
则.
故答案为:9.
24. 一组数9,13,12,13,10平均数为,每个数都减,方差为_____
【答案】人教版:2.64,高教版:3.3.
【解析】
【分析】先求出这组数的,然后再减去,最后由这组新数求解平均数和方差即可.
【详解】,
所以每个数都减为,
所以这组数的平均数为,
解法一(针对人教版):
.
故答案为:2.64.
解法二(针对高教版):
.
故答案为:3.3.
25. 与的两个相邻交点的距离的最小值为,将的值缩小为原来的,值不变,再向左平移个单位得到的图像,,则_________
【答案】
【解析】
【分析】利用辅助角公式将式子进行化简,再根据函数图像的变化求出相应的解析式即可求值.
【详解】因为,
令,则或,
即或,
又因为与相交且相邻两交点之间的最短距离为,
所以,解得,
所以,
现将的值缩小为原来的,值不变可得函数的图像;
再将图像向左平移个单位,得到的图像,
又,即,
结合可得,所以,解得,
所以,
则.
故答案为:.
三、解答题(本大题共5小题,共40分)
26. 已知过点
(1)求
(2)的定义域为,求m的取值范围.
【答案】(1)2; (2).
【解析】
【分析】(1)将点代入函数解析式中即可求得的值;
(2)先求出的解析式,再根据对数的真数大于零即可求解.
【小问1详解】
因为过点,
即,解得或(舍去),
所以.
【小问2详解】
因为,
且的定义域为,
即恒成立,
则,
解得,
所以m的取值范围为.
27. 在等比数列中,公比,
(1)求的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)利用等比数列的通项公式求出,即可求出;
(2)先由求出数列的通项公式,再由通项公式判断数列为等比数列,带入前n项和公式即可求解.
【小问1详解】
因为为等比数列,,
所以,可得,
解得或(舍)
,
所以.
【小问2详解】
因为,
,,
所以数列是以4为首项,公比为4的等比数列.
又因为,
所以.
28. 长方体中,E、F分别是和的中点
(1)证明EF⊥BD
(2)求与BC所成角的大小(精确到1°)
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)根据中位线的性质和正方形对角线垂直易证答案;
(2)找到异面直线所成角,再根据三角函数定义易得答案.
【小问1详解】
连接,
因为分别是和的中点,
因为是的中位线,所以,
因为正方形,所以,
所以.
【小问2详解】
因为,
所以与所成角为,
因为是直角三角形,
因为,
所以,
所以.
29. 三角形ABC中D为BC上一点,
(1)求
(2)若,求
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据正弦定理将代入即可求解;
(2)由同角的基本关系求出,再利用三角形内角的关系和两角和的余弦公式求出,再由余弦定理即可求解.
【小问1详解】
由正弦定理可知:,
即,
解得.
【小问2详解】
因为,,
所以,
因为,
所以,
则,
由余弦定理,得:
,
所以.
30. 双曲线(a>0,b>0),圆D:,双曲线与圆交于M(3,4),双曲线的一条渐近线为
(1)求双曲线的方程
(2)点P为圆与y轴正半轴交点,过点P的直线l交双曲线于A、B两点,且,求l的方程
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据双曲线的渐近线和一个点易得答案;
(2)根据向量关系找到根的关系,联立方程组利用韦达定理易得答案.
【小问1详解】
因为,
所以设双曲线的方程为,因为双曲线与圆交于,
所以,
所以双曲线的方程为;
【小问2详解】
设,
因为,
所以圆:,所以,设直线的方程为,
所以,
因为,
联立方程,
根的判别式为
所以,
所以,
所以.
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