梦幻之风（教案）-2023-2024学年苏少版音乐六年级下册

梦幻之风 教学目标 1、让学生完整而充分地聆听乐曲《梦幻之风》，感受班德瑞的经典乐曲，提高自身的音乐表现力和创造力，增强合作意识。 2、巩固歌曲。能用抒情优美、正确连贯的声音歌唱 重难点 1、重点：唱好歌曲《真善美的小世界》，用抒情优美、正确连贯的声音表现歌曲的意境。 2、难点：用声音表现歌曲的意境。 教学过程 一、组织教学 1、师生互问好 2、复习演唱上节课所学内容    二、新课教学 欣赏《梦幻之风》： 1、初听乐曲：说一说乐曲情绪如何？你听到什么？联想到了什么？（学生听后回答） 2、教师简单介绍乐曲：《梦幻之风》出自班德瑞乐团《仙境》专辑，从风声里徐徐唤出的排笛，呈现出极富三度空间感的影像效果，仿佛仙境里的湖光山色正无限地朝远方延伸，更值得赞叹的是整首乐曲营造出如飞翔一般的速度感，凌驾云雾之际，甚至连迎面袭来的气流也栩栩如生，融合在大自然乐风中的音响掺揉着流行元素，是相当具有创意的表现方式。 3、再次欣赏，请学生边听音乐边画出所联想到的事物。 4、简单介绍班德瑞乐团： 是由一群年轻的作曲家、演奏家、音源采样工程师组成，他们融合自然音响的音乐已经 走出瑞士，受到各国音乐爱好者的喜爱。 5、再欣赏乐曲：感受乐曲带来缥缈浪漫的感觉。   三、露一手 1、唱一唱 将同学分成两声部，一声部划拍演唱乐曲主题，另一声部模仿风声为主题伴奏。先分声部唱一唱，再进行合唱。要求声音轻柔，不喊叫。教师要指导学生用正确的演唱方法演唱，以达到好的演唱效果。 2、动一动 聆听音乐表现的不同音响，随音乐律动。 四、拓展延伸 搜集班得瑞的其他作品请学生欣赏 学科网（北京）股份有限公司 $$