山西省临汾市洪洞县多校2023-2024学年七年级下学期6月期末历史试题

( 4.右图中东汉末年和盛唐以后的人口数 都出现剧烈下降，主要原因是 A. 频繁战乱 B. 北人南迁 架 C. 自然灾害 ) ( 代 ) ( D. 统治残酷 中国古代人口变化示意图 )2023—2024学年度第二学期素养形成期末测试 初一历史 注意事项： 1.本试卷共6页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 第I 卷 选择题 ( 共30分) 本部分共有15个小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一 项最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。 1.隋的“国富”历来为传统的史学家所津津乐道，隋炀帝在全国各地广设粮仓， 长安、太原、洛阳等地的仓库储存了几千万匹布帛，直到唐朝初年，这些仓库 中的粮食、布帛还没用尽，如此富庶的隋朝却短命而亡，其主要原因是 A. 上层统治者奢侈腐化 B. 隋朝统治政策不得民心 C. 下层的人民起义不断 D. 隋修建大运河耗费国力 2.唐朝时期，报河在宫廷和民间都大受追捧， 一些妇女也喜好，参与人数规模空前，竞 争气氛极其浓烈。这体现出唐朝 A. 具有开放的社会风气 B.实行开明的民族政策 C. 拥有多彩的文学艺术 D. 进行频繁的中外交流 3.谢弗在《唐代的外来文明》中说：“在唐朝统治的万花筒般的三个世纪中，几 乎亚洲的每个国家都有人曾经进入过唐朝这片神奇的土地。”下列能印证这一 论述的史事是 A. 鉴真六次东渡日本传授佛经 B.大食的商人经陆路和海路来中国 C.70多个国家与唐朝有来往 D. 马可·波罗在中国生活了17年 ( 东 仪 ) 5.北宋时期，统治者实行重文轻武政策，武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图” 行军布阵。其目的在于 A. 推动教育发展，促进文化繁荣 B. 节约军费开支，减轻百姓负担 C. 防止武将跋扈，避免政局动荡 D.减少矛盾冲突，缓和民族关系 初 一 历史第1页(共6页)(期末) 学科网（北京）股份有限公司 ( 6.右图反映的主题是 A. 繁荣与开放的时代 B. 中外政权的纷争 C. 君主专制集权的强化 D. 民族的交流与交融 ) ( 宋夏议和 澶渊之盟 西夏卜 槌 场 北宋 辽 场 榷 ) 7.哈佛大学教授艾利森说，我也从中国智慧中学到很多经验，比如1005年的澶渊 之盟，交战双方提出，我们不能够打败对方，但可以商讨一个条约，形成对抗 的伙伴关系，在一些领域里激烈敌对，但在另外一些领域内结为伙伴。艾利森 对澶渊之盟的叙述 A. 完全违背历史真相 B.比较符合历史史实 C. 完全符合历史真相 D. 是恶意诋毁中国的言论 8.以图证史是通达史识的一种重要方法。 右图(张择端《清明上河图》局部) A. 是研究北宋城市生活的一手史料 B. 完整再现了南宋社会的繁荣景象 C. 说明北宋东京城内尚未出现夜市 D. 应与考古材料印证才有史料价值 9.元朝时候，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。 原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么 区别。唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂 居，形成一个新的民族——回族。这表明 A.元朝实行比较开明的民族政策 B.人口流动促进民族进一步交融 C. 元朝统一后民族关系和谐融洽 D. 国家强化了对边疆地区的管辖 10.秦汉至唐主要依据自然界限来划分行政区划，而元代不惜打破自然地理界限， 人为地造成区划边界处于犬牙交错的格局，使地方丧失扼险而守的地理条件。 这种“打破”是为了 A. 保护自然环境 B. 方便信息传递 C. 加强中央集权 D. 开发江南地区 11.学校组织的历史剧《戚继光》自演出以来，深受同学们喜爱。下面内容与该剧 有关的是 A. 收复台湾，巩固了东南海防 B. 抵抗元军进攻，被俘英勇就义 C. 取得郾城大捷，是抗金英雄 D. 率军九战九捷，平定浙东倭患 12.下面示意图中，①处应填的内容是 ( 实施 “推恩令” 秦朝 西汉 元朝 明朝 推行 行省制度 实 行 郡县制 ① ) A.完善三省六部制 B. 设丞相 C. 设立三司 D.设立军机处 初 一 历史第2页(共6页)(期末) 13.日本学者薮内清指出：“在一部书中讨论了中国技术的几乎所有部门，没有任 何其他著作可与其相比。不但它在中国是唯一无二的，就是在17世纪以前也 没有任何可与之相比的欧洲著作”。材料评述的是 A.《齐民要术》 B.《 本草纲目》 C.《 农政全书》 D.《天工开物》 14.建构示意图是历史学习的重要方法之一。某中学历史兴趣小组制作了如下示意 图，其中空白处应填入 西汉在西域设置西域都护 清朝在新疆设置伊犁将军 元朝由宣政院统辖西藏 清朝在台湾设置台湾府 A.统一多民族国家的巩固 B.君主专制建立与强化 C. 兼容并包的社会新风貌 D. 西北边疆的巩固措施 15. 《同光十三绝》是晚清画师沈蓉圃绘制于清光绪年间的工笔写生戏画像。画中 13位著名戏剧演员所演唱的剧种是带有北京地方特色的“皮黄戏”,也被称为 A. 花鼓戏 B. 京剧 C. 黄梅戏 D. 昆 曲 第Ⅱ卷非选择题(共45分) 本部分共4道大题，其中第16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16.七年级同学以“传统文化·亮眼世界”为主题开展项目化学习，请你参与完成 任务。 【项目主题】弘扬传统文化·坚定文化自信 【项目目标】通过查阅资料，围绕主题进行自主、合作学习，并展示成果，形 成对“中华传统文化自信”的认识 【任务驱动】 任务 一 ：第一组同学围绕主题搜集到下面城市平面图进行布展。 ( 图一 唐朝长安城平面 图 )图二 明朝北京城平面图 初一历史第3页(共6页)(期末) 问题1:从图一和图二可看出，这两座城市布局及功能上有何相似之处?(2分) 任务二：第二组同学收集到相关文献记录，并展示在下面。 舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴 晦观指南针。 ——朱或(yù)《萍洲可谈》 若止印三二本，未为简易；若印数十 百千本，则极为神速。 ——沈括《梦溪笔谈》 问题2:请指出上述两种发明创造的历史意义。(2分) 任务三：第三组同学收集到文学作品原文，并展示在下面。 ①生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。 ——北宋·李清照《夏日绝句》 ②鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相 公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’!你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人， 也叫做‘镇关西’!你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻 子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。 ——摘自《水浒传》 问题3:①②分属于什么文学体裁?你从上述两段描写中分别感受到怎样的情 怀?(4分) 【活动感悟】中华优秀传统文化具有独特的价值优势，了解掌握优秀传统文化， 能提高民族自尊心、自信心和自豪感。 17.诗歌、绘画、文物见证了曾经逝去的时光。阅读材料结合所学知识，回答问题。 材料一 忆昔开元全盛日， 小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白， 公私仓廪俱丰实。 ——杜甫《忆昔》 寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。 四邻何所有， 一二老寡妻。 ... 人生无家别，何以为蒸黎。 ——杜甫《无家别》 (1)根据材料一，杜甫的这两首诗描绘的唐代气象有何不同?简析造成它们 不同的原因。(3分) 材料二 图一 《步辇图》 图二五世达赖觐见顺治帝 (2)材料二中这两幅绘画反映的共同主题是什么?分别指出这两个事件的历 史意义?(3分) 初一历史第4页(共6页)(期末) 材料三 图一元墓出土杂剧陶俑(吹笛、击节板、吹口哨、舞蹈) 图二宋代蹴鞠纹铜镜 (3)根据材料三，简述宋元时期都市文化繁荣的表现。(3分) (4)除了诗歌、绘画、文物，请你再举一个能见证历史的例子。(1分) 18.在历史长河中，影响社会发展的因素有很多。阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒(证 件)自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政 治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可 为考试的内容。 一切以程文(文章)定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途。 ——杨齐福《科举制度与近代文化》 材料二 材料三 图一 曲辕犁 图二 筒车 A、宋朝政府十分重视海外贸易，在广州、泉州、杭州、明州等地设市舶司为外贸管理机构。 中国与东南亚和阿拉伯等地区的20多个国家发展贸易往来，开辟了“茶叶之路”“瓷器之路” 以及丝绸和香料的“香丝之路”等海上商道。 ——摘编自邹逸麟《中国历史人文地理》 B、(清朝时期)外国商人入境中国受到严格限制。与中国的通商是季节性，仅于广州一处口 岸，且管制甚严。他们不得进入中国内地，种种规章制度转为限制他们的活动范围而定。 ——摘自(美)基辛格《论中国》 (1)根据材料一，简述科举制的开创对社会发展有何作用?(2分) (2)根据材料二，图一、图二是哪一时期发明的工具?其推广意义何在?(3分) (3)根据材料三，比较宋朝和清朝的对外政策有何不同，分别概述它们产生 的影响。(4分) (4)综上所述，归纳影响社会发展的因素。(3分) 初一历史第5页(共6页)(期末) 19.把历史影视化是当下人们接触、学习历史的一种重要途径。李老师以“影视作 品中的历史”为主题，设计了下面的大单元学习任务单，请你参与完成。 任务 一 【 欣赏解说词 · 解读重大工程】(4分) (1)根据下面文段，分别解释大运河与长城所承载的历史使命。 ■ ■ ■ 这条运河成为当时中国最重要的南 北交通线，在上千年的时间里，始终关乎 国家经略，被形容为“国之命脉”。在大 运河流经过的地方，培育一个个富贵的城 市，创造了中国古代经济发展史的神话。 在相当长的一段时期，运河经济成为中国 经济增长的主要动力来源，此时，整个世 界也在因为运河而重构。 ——纪录片《中国大运河》解说词 农耕文明与游牧文明的对峙、碰撞 与融合，是欧亚大陆历史上反复出现的 主旋律。这是延续了2700多年的关于 生存的故事，长城是这个故事的舞台。 历史上长城曾经阻挡了游牧民南下的 马蹄，也曾经在战火和岁月中支离破 碎，它一次次坍塌，又一次次重新屹立。 ——纪录片《长城之歌》解说词 ( ■ ) ( ■ ) ( ■ ) ( ■ ) ( ■ )■■■ 任务二 【观看影视剧照 · 探讨重大史事】(4分) (2)下列两部影视作品反映的史事，在中国历史长河中分别产生了什么影响? 请解释出现这些壮举的原因。 ( 图二电视剧《郑和下西洋》 )图一电视剧《贞观之治》 任务三 【重温经典台词·领会英雄风采】(7分) (3)每个时代有自己的英雄，他们在各自领域展现出独特的风采。重温下面 影视作品中的经典台词，在其中任选其三，以“时代·英雄·风采”为 题，写一篇150字左右的短文。 A、玄奘为求法西行，只可日日坚强，不可中途而止。 — 玄奘·电视剧《大唐玄奘》 B、精忠报国，勿忘国耻，光复中原，就是我们的忠，万千黎民，天下苍生，就是我 们的国!……怎能让贼寇信马由缰，兄弟们，向着家乡，出发。 — 岳飞·电影《岳飞传》 C、身如逆流船，心比铁石坚。望父全儿志，至死不怕难。 — -李时珍·电影《李时珍》 D、台湾者，中国之土地也……今余即来索，则地当归我! ——郑成功·电影《英雄郑成功》 E、噶尔丹之西，有西藏之达赖喇嘛暗中支持；之西，有俄罗斯彼得大帝重兵压境。 三方一旦联手，大清无宁日。但，欲平噶尔丹，朝廷却不得不先收台湾。因为东 南各省乃大清财赋之地。东南不稳，大清无力西征北进…… ——玄烨·电视剧《康熙王朝》 初一历史第6页(共6页)(期末) $$ 初一历史参考答案（期末） 1—5 BACAC 6—10 DBABC 11—15 DCDAB（每个2分，共30分） 16.（1）都规模宏伟，布局上基本上都均衡对称。（1分） 都是当时中国政治、文化交往的中心。（1分） （2）指南针用于航海，大大促进世界远洋航海技术的发展。（1分） 活字印刷术对人类文明的发展产生重大影响。（1分） （3）体裁：①词；（1分）②小说。（1分） 情怀：①宁死不屈，深深的爱国之情怀。（1分）② 嫉恶如仇，伸张正义， 爱打抱不平。（1分） 17.（1）不同：《忆昔》描绘的是开元时期，人口众多，粮食丰盈，国库充实，百姓富足，整个社会欣欣向荣的情景。（1分）《无家别》描绘了田地荒芜，人民家破人亡、流离失所的景象。（1分） 原因：安史之乱造成的。（1分） （2）主题：民族团结。（1分） 意义：图一：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和 社会的发展。（1分）图二：是藏汉民族团结交流交往的真实写照，也表 明清朝对西藏实施了有效的管辖。（1分） （3）宋代市民文化生活很丰富，瓦子中有专供演出的勾栏，各种艺人在其中卖 艺求生，如说书的、唱曲的、演杂剧的、表演蹴鞠的等等，十分热闹。宋 元时期戏剧表演主要形式是杂剧，包含说唱、杂技、歌舞等技艺，在大都 市和地方郡邑的集市、繁华市区、勾栏瓦舍等场所进行演出。（意思对即 可得分，3分） （4）示例：遗址遗迹——莫高窟，反映了当时人们的宗教信仰、社会生活、商 贸往来、民族交往和中外经济文化交流。（1分） 评分说明：举其他方面的例子亦可得分。 18.（1）使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，也推动了教育的发展。（2分） （2）唐朝。（1分）意义：图一：大大提高了耕作的效率和质量。促进了经济 的发展。（1分） 图二：节省人力，提高生产效率。（1分） （3）宋朝实行开放的对外政策，而清朝实行闭关锁国的对外政策。（2分） 影响：宋朝鼓励海外贸易，南宋的外贸所得，在财政收入中占有重要地位。 （1分）清朝的闭关锁国政策，虽然曾起过一定的自卫作用，但是清廷故 步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。（1分） （4）制度建设、生产工具（科技）、对外政策等。（答出任意一个得1分，共3分） 19.（1）大运河贯通不同水系，加强了南北地区政治、经济、文化的交流，是重要的南北交通线；关乎国家经略，是“国之命脉”，创造了古代经济发展史的神话，是中国经济增长的主要动力来源；等等。（答出任意一点可得1分，共2分） 长城处于北方游牧区与农耕地区连接线上，是农耕文明与游牧文明碰撞、融合的主要舞台；加强了边防力量，有利于抵御北方游牧民族的侵扰；体现了中华民族勤劳智慧、坚韧刚强、充满向心力和凝聚力的民族精神，被视为中华民族精神的象征；等等。（答出任意一点可得1分，共2分） （2）影响：图一：为唐朝的繁荣强盛奠定了坚实的基础。（1分） 图二：增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和往来；为人类航海事业作出了伟大贡献。（答出任意一点可得1分） 原因：图一：唐太宗吸取隋亡教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流；广 纳贤才，知人善任等。（答出任意一点可得1分） 图二：国力强盛；技术先进；郑和本人具有丰富的航海经验和勇于探索的 精神等。（答出任意一点可得1分） （3）示例 时代·英雄·风采 崇拜英雄是人们的普遍心理追求。每个英雄都有自己独特的风采。 唐朝时期，高僧玄奘西行前往天竺取经，历经艰难险阻才到达目的地。多年后，他携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发展作出重大贡献。据他口述成书的《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。岳飞，是南宋著名抗金英雄，他率领的岳家军纪律严明，作战勇敢，是当时抗金力量的中坚；岳飞和岳家军抗击金兵南下，为南方地区创造了相对安宁的生产生活环境，让南方人民免受战争灾难，保护了人民的生命财产，维护了南宋人民的利益。康熙是历史上一位杰出的皇帝，他在位期间，平定三藩、收复台湾、组织两次雅克萨之战、平定准噶尔叛乱，对统一多民族国家的巩固和发展作出了巨大贡献。 可见，不同时期、各行各业的英雄都展示出耀眼的风采。 评分说明：围绕主题，文章结构完整，层次分明，逻辑关系清晰，观点论述与三个所选内容建立联系，并紧扣文章主题，进行解释和扩展可得7分。之后按等级逐条减分。 初一历史参考答案 第2页（共2页）（期末） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$