第一章+第一节 学前儿童生长概述(课件)2024年《学前儿童卫生与保健》(北京师范大学出版社)同步教学
2024-06-29
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普通
内容正文:
第一章
学前儿童生理发育特点及保育要点
内容概要
学前儿童生长概述
第一节
第二节
1.1 生长、发育、成熟
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4
1.2 学前儿童各年龄段的特点
1.3 学前儿童生长发育的规律
1.4 影响学前儿童生长发育的因素
运动系统
第二节
呼吸系统
第三节
内容概要
消化系统
第四节
循环系统
第五节
泌尿与生殖系统
第六节
内分泌系统
第七节
皮肤
第十节
内容概要
视觉器官
第八节
神经系统
第十一节
听觉器官
第九节
第一部分
第二部分
第三部分
概述
保育要点
特点
每节详述内容
内容概要
第一节 学前儿童生长概述
全身各组织、各器官、各系统的大小、长短及重量的增加
细胞的繁殖、增大
细胞间质的增加
1.1 生长、发育、成熟
生长是一个量变过程,可以度量。
发育
发育是指身体各组织、各器官、各系统在结构和功能方面的改变,包括形态的改变及细胞与组织的分化过程。
质变过程,比较复杂,不能度量。
思考:
生长和发育的关系。
成熟
成熟是指生长和发育到了比较完备的阶段,个体在形态、生理、心理等方面都已达到成人的水平。
学前儿童正处于迅速生长发育的重要时期,虽然已经具有人体的基本结构,但是各组织、各器官及各系统尚未发育完善,与成人之间差异较大。
1.2 学前儿童各年龄段的特点
所处时期 时间段 特点
1)发育迅速
2)胎儿依赖于母体
1)身体发育不够健全
2)抵抗力很差
1)生长发育特别迅速
2)抵抗力弱
婴儿期 1~3周岁 1)生长速度减慢
2)脑的结构和功能逐渐改善
3)免疫力仍低
幼儿期 3~6周岁 1)身高与体重生长缓慢
2)语言和动作迅速发展
3)抵抗力增强
新生儿期
胎儿期
乳儿期
出生后28天到1周岁
出生到生后28天
人胚形成至分娩
家长应该针对性的采取什么措施呢?
学前儿童的生长发育是由不显露的细小量变发展到质变的复杂动态过程。不仅身高增长,体重增加,而且每个器官在结构上逐渐分化,在机能方面逐渐成熟。
学前儿童生长发育的量变和质变经常是同时进行的,但各有一定的缓急阶段。
一个人从出生到成年,生长发育过程是有一定程序的,既有连续性又有阶段性。每一个阶段都具有一定的特点,前一阶段的发展状况将对下一阶段产生直接的影响。
1.生长发育是由量变到质变的复杂过程
2.生长发育有连续性又有阶段性
1.3 学前儿童生长发育的规律
?举例说明
学前儿童的生长发育不是直线上升的,而是时快时慢,呈波浪式状态。
3. 生长发育的速度是波浪式的
4.身体各系统的发育不均衡
人体各系统的发育情况
生长发育的水平
/%
1.3 学前儿童生长发育的规律
学前儿童的生理和心理的发育是统一的,两者相辅相成。
1)生理的发展是心理发展的基础。
2)同时,心理的发展也同样直接影响生理机能。
先天遗传决定一个孩子发育的可能性,后天环境决定发育的现实性。
每个学前儿童都有自己发育的速度和特点。但是,总的情况是呈现生物学上的常态分布。
6.学前儿童的生长发育有各自的特点
5.生理和心理的发展密切联系
1.3 学前儿童生长发育的规律
1.4 影响学前儿童生长发育的因素
学前儿童的生长发育是先天因素和后天因素相互作用的结果,先天因素决定机体发育的可能范围,后天因素决定机体发育的速度及达到的程度。
1.4.1 先天因素
1.遗传因素
遗传是指子代和亲代之间在形态结构和生理功能上的相似。
学前儿童生长发育的特征、潜力、趋向、限度等都受父母双方遗传因素的影响。
2.非遗传因素
学前儿童的生长发育情况受到先天非遗传因素影响,主要来自母体对胎儿的影响。
例如:
孕妇营养不良可造成胎儿先天性脑细胞减少;
孕妇大量饮酒,可使胎儿患“酒精中毒综合征”,表现为身材矮小、面貌丑陋、智力低下。
1.4.2 后天因素
1.营养
蛋白质、各种维生素和矿物质等是学前儿童生长发育的物质基础。
幼儿营养调查资料证实,营养丰富且平衡的膳食能促进幼儿生长发育;反之,营养缺乏的膳食不仅会影响发育,而且会导致疾病。
2.体育锻炼和劳动
学前儿童经常参加体育锻炼和适当的劳动,可以加快机体的新陈代谢,使其身体各个器官和系统充分发挥作用、提高功能并更好地相互协调。
锻炼和劳动能增强骨骼硬度,使肌肉生长得粗壮。
经常进行锻炼和劳动可以提高身体的综合素质。
3.生活制度
保持有规律、有节奏的生活制度,不仅有利于学前儿童的生长发育,而且能使其终身受益。
4.疾病
学前儿童生长发育受各种疾病的直接影响,影响程度决定于病变涉及的部位、病程的长短和疾病的严重程度等。
疾病会干扰正常的能量代谢;
有些疾病会严重影响器官和系统的正常功能;
有些传染病不仅威胁学前儿童的生命,还可能造成严重的后遗症;
一些慢性病影响儿童的活动能力,进而使其生长发育受到影响。
5.环境
(1)生活环境
生活环境直接影响学前儿童的
(2)地理和气候环境
在地理和气候环境的影响下,学前儿童的生长发育形成了北方和南方的差异。
此外,季节对生长发育也有一定的影响。一般来说,春季身高增长较快,秋季体重增长较快。
良好的生活环境
生活贫困、疾病流行、文化落后,以及不和谐的家庭环境
生长发育
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