山东省聊城市茌平区2023-2024学年八年级上学期期末语文模拟测试卷

聊城市茌平区期末模拟测试卷 2023-2024学年部编版初中语文八年级上学期（带解析） 考试时间：120分钟 满分：120分 一、积累与运用（20分） 1．根据拼音写汉字。 （4分） 轻轻地打开八年级上册语文课本，眼前花团锦簇、美不shèng 收：解决散步时的分qí ，表现出中华民族尊老爱幼的美德；跟轻风流水应hè 着的牧童的笛声传递着春的气息；还有那可爱的水藻把终年zhù 蓄的绿色奉献给济南的冬天…… 2．下面说法不正确的一项是（    ）（2分） A．一篇新闻，必须包含标题、导语、主体、背景和结语五个部分。 B．《美丽的颜色》选自《居里夫人传》，体裁是传记。传记是一种常见的文学形式，主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成。 C．《记承天寺夜游》这篇小品文，写于作者苏轼贬官黄州期间。文章仅80余字，却传达了作者复杂微妙的心境，贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲，都包含其中。 D．《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著。作者真实记录了自1936年 6月至10月在我国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 3．根据提示默写。（8分） （1）白头搔更短， 。（杜甫《春望》） （2） ，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》） （3） ，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） （4）我报路长嗟日暮， 。(李清照《渔家傲（天接云涛连晓雾）》） （5）金陵城上西楼，倚清秋。 。（朱敦儒《相见欢（金陵城上西楼）》） （6）富贵不能淫， ， 。（《富贵不能淫》） （7） ，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》） 4．阅读名著片段，完成后面的题目。（6分） 红军最重要的唯一的战术，过去如此，将来还是如此，是在攻击中集中它的主要力量，而后又很快地分布开。这意思是要竭力避免阵地战，而用一切方法迎击在行动中的敌人队伍并摧毁它。这种战术虽然被许多有经验的军事专家反对，可是它终于被采用了，而且在这种战术的基础之上，红军惊人的活动力和快而有力的“突击”力发展出来了。 (1)上面的片段出自名著《红星照耀中国》，它首次向全世界报道的举世无双的“军事壮举”是 。 (2)片段中所说的“唯一的战术”是指什么战术？请联系原著说说红军为什么要采用这样的战术。 二、文言文阅读（16分） 【甲】 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 【乙】 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 5．解释下列句子中加点号的词语。 （4分） （1）委而去之   委： （2）亲戚畔之   畔： （3）人恒过     过： （4）征于色     征： 6．下列选项中加粗字“以”的用法与例句一致的一项是（   ） （2分） 例句：以天下之所顺，攻亲戚之所畔。 A．虽乘奔御风，不以疾也。 B．自康乐以来，未复有能与其奇者。 C．以顺为正者，妾妇之道也。 D．以君之力，曾不能损魁父之丘。 7．翻译下列语句。 （4分） （1）故君子有不战，战必胜矣。 （2）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 8．以【乙】文中画线的句子为例，谈谈孟子散文的语言特点。 （3分） 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 9．结合上面文言文和下面链接材料。用自己的话分条概述导致“国亡”的因素有哪些？ （3分） 宋昭公出亡，至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，发政举吏①，无不曰：‘吾君圣者！’侍御②数百人，被服以立，无不曰：‘吾君丽者！’内外不闻吾过，是以至此！”由宋君观之，人主之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国。 （节选自刘向《新序》） （注）①发政举吏：发布政令，任用官吏。②侍御：侍奉君王、贵族的人，这里指侍从、妃子。 三、现代文阅读（34分） 阅读文学类文本阅读，完成各小题。 遇见淮剧 飞龙的传人 ①爱人用三分征询七分不容置疑的口吻说：“淮剧团汤姐的老公刘团长六十岁生日宴，去吗？” ②我几乎不假思索，当然加必须。本地淮剧界名流云集聚会，一定少不了精湛的表演。 ③我对淮剧知之甚少，孩提时代父母却对其极为喜好。那一出《探寒窑》中形容憔悴的王宝钏苦守寒窑等夫归来的坚贞，曾无数次让他们感激涕流，如醉如痴，欲罢不能。《秦香莲》中香莲对陈世美“我头戴公婆孝，你身穿大红袍，不忠不孝枉植人皮”的大骂，也成了他们教训儿辈的口头禅：“做人不能忘本”。父母识字极少，对淮腔唱白的理解令我们望尘莫及。等我有了工作有了第一份工资时，首先想到为父母买上一盒磁带，睡觉前，只要他们有了兴致，随时播放喜爱的剧目。“未成曲调先有情”，我发现，只要那一声悠扬而亲切的旋律响起，父母的眼睛就会绽放光芒…… ④爱人原是淮剧团乐手，专职弹奏琵琶，受淮剧事业发展影响，多年前离开了剧团。我们相遇后，将昆琶挂在厅室的隔断之上，与倒悬的一把纸雨伞相映成趣，平添了几分艺术气息。演奏琵琶是爱人的童子功，从小跟着父亲学艺，十五岁进了剧团。①她每天会用绸缎轻轻梯去琵琶上的灰尘，那番专注与谨慎，完全是对从艺经历无限怀念与不舍的自然流露。好几回，请求她为我弹奏一曲，她笑言我不懂淮剧，“对牛谈琴”。我愤然，我属虎，你不敢“对虎弹琴”。激将之下，②琵琶弦动，玉珠走盘之声久久萦绕。 ⑤带着对淮剧美好的感受，我们早早来到酒店。“醉翁之意不在酒”，一阵寒喧后，我的期待开启。未曾想到，淮剧人竟然不唱淮剧了。当晚寿星加明星，“板桥道情”的传唱人刘泽旺先生盛邀酒店老板娘深情演绎《为了谁》。“小生”陈大哥操起话筒，来了一段锡剧《阳澄湖上》。接下来，有人唱起了黄梅戏、扬剧…… ⑥掌声四起后，邻座的季姐悄悄对我说：“剧团的人淮剧唱得腻了”。我不禁有些失望，终于，熟悉的曲调响起，一位年纪相仿的洪书记登场。一段《庵寿宝》字正腔圆，娓娓道来，博得阵阵叫好声。遗憾总算得以弥补，可是邻座季姐的介绍又使我惊异万分，洪书记不是演员，是淮剧的“粉丝”、“戏迷”、“爱好者”，他今晚的身份是“票友”。 ⑦最终，压轴好戏还是圆了我的“醉翁之意”。国家一级演员汤红英，寿星的爱人，第四届、五届、六届江苏省淮剧节优秀表演奖得主，款款登台，炫目的灯光映照着她靓丽的面容和优雅的身姿，为了夫君的生日，她倾情献艺，《祥林嫂问天》。那高亢、抑扬自如、节奏分明的演唱，把祥林嫂对旧世界的控诉与愤恨渲染得淋漓极致，将晚宴的气氛推向高潮。 ⑧又是邻座季姐的介绍，有着深厚淮剧天赋的汤红英在剧团遇见同样热爱淮剧的刘泽旺，两人喜结连理，一同坚守基层演出四十年，为本地淮剧赢得了诸多荣耀。他们的女儿出生后，汤红英把她带到团里，演到哪里，女儿也跟到哪里，直到六岁上学。 ⑨我不由得为齐聚一堂的演职人员的勤奋与坚守感到饮佩。感谢他们，在那艰苦的年代，在那艺术匮乏的时代，将快乐带给我们的父辈，带给渴望娱乐的大众。我抬起头，把目光再次投向所有欢笑的淮剧人，看到了他们脸上，写满年轮的印记，刀客的沧桑，莫名其妙间又有了一丝惆怅，大厅里年轻的演员只有一两位。 ⑩该寿星的女儿登场了，我以为从小耳濡目染，女儿一定得到了父母的熏陶与真传，遍身皆是淮剧的基因与元素。乐曲响起，女儿声音委婉清亮，如泣如诉，台下一片静谧，但每个人的心仿佛瞬间被深深打动。无限欣慰中，我还是有些惋惜，女儿唱的不是淮剧，而是娴熟流利的英文版歌曲，“泰坦尼克号”上的《我心永恒》… （选自“江山文学网”2021年4月4日，有删改） 10．根据文章内容，补全下表信息。（6分） 情节 “我”的情感（心理） 答应爱人去刘团长的生日宴，早早来到酒店 期待 淮剧人不唱淮剧 ① ② 不再遗憾、惊异万分 ③ 淮剧演员坚守基层表演四十年 刘团长女儿表演英文版《我心永恒》，打动观众 欣慰中有些惋惜 11．选文第③段采用了哪种记叙顺序？试分析其作用。（3分） 12．品味文中加横线的句子。（4分） ①她每天会用绸锻轻轻拂去昆琶上的灰尘，那番专注与谨慎（赏析“拂”字的表达效果） ②琵琶弦动，玉珠走盘之声久久萦绕。（从修辞的角度赏析） 13．刘团长女儿表演英文版《我心永恒》，“我”为何在无限欣慰中有些惋惜呢？（4分） 阅读《青羊》，完成下面小题。 青羊 ①他要去登山，塞北最高的山。什么样的高山，他都见过；什么样的险山，他都见过。真正登山的人，为的不是高度。 ②一百年前，有一个人登上了这座山，在这之前，登上山巅的，只有青羊。那时，登上山顶没有一条路，登山人的脚踩在哪里，脚下就是他的路。这次登山，他为了寻找青羊，也为凭吊那个人。一百年前，那个人正是沿着青羊的足述，攀上山巅。 ③整理行装的时候，他看了一眼现代化装备齐全的行囊，突然想到那个人。当年，他的行囊能带上的，只有毡毛靴子、兽皮袍子、装满小米的包裹、马匹、猎枪，还有一胆子！在他之前，有那么多人跃跃欲试，拿着刀枪，冲着大山杀伐而来，可是，没有一个人站上那座山巅。 ④坐在载着人的旅游车上，是永远也看不见青羊的。游客们只能看见最苍凉的风景。山顶的一切仿佛天地初生般静止，亘古不移的火山砾石，朴素而沉默。那里不需要多余的打扮，似乎连一棵草都多余。从前，有成群的青羊，攀上最高的险峰，站在绝顶之上，看山谷里的风起云涌。 ⑤他们要走另一条路，这条路，那个人走过，青羊也走过。他揣着一张路线图和向导出发了，图上有百年前那个人的足印。他们很快穿过成片的红松林进入阔叶林地带，虽然这里水草丰美，适宜生存，可是，刚烈的青羊有更高远的志气，它们早就知道山顶有一池甘美的泉水。它们去往最高寒的绝顶，把狼群远远甩在身后。有时面对紧追不舍的秃鹰，它们宁可跳崖跃涧，在危崖上与秃鹰缠斗，不惜一起跌落深渊，骨碎血溅。 ⑥极耐寒冷的松林，仍然不是青羊的停留之地，青羊还在更高的地方。他们向着更高处的岳桦林和高山冻原进发了，那里有千年不化的冰雪，生长着紧贴地面的苔藓和萱草。向导说，青羊不会下到更低的地方，习惯了生活在高山上的动物，已经适应了贫瘠的生活，它们都有一副铁肚肠。 ⑦他想象着，那些青羊在岳桦林里的灌木带和森林边缘，啃食矮小的崖柳，刨出雪被下的野菠菜和紫云英。他突然无比心疼起那些青羊了，尽管他们从未谋面。他越来越想知道青羊的模样，想看到那群披着青苍锦缎的生灵，如一个个舞蹈的魅影，攀上暮雾缭绕的山顶，畅饮魂牵梦萦的泉水。 ⑧很快，他们在向山顶进发的时候，被一座高大的岩石拦住了去路。他用工具钩住岩顶往上攀登，扳住一块岩石尖角，试着用脚勾住另一块岩石。可是他一脚从松脆的岩石上踩空，整个人像一只被猎人拎着耳朵的野兔，吊在半空中荡着。就在他荡向岩壁的时候，他看见岩壁上有层层细小的颗粒，多年研究动物的经验告诉他，那不是岩石，那是一座石化了的粪堆。 ⑨他兴奋极了，吊着慢索，又一次荡过去，紧紧抓住那块岩壁。他终于看清了，难以计数的小真球凝结成一块巨大的岩石，一道道年代的纹理上，还能看见细碎的草茎。他难掩心中的狂喜：这是一座堆积了千年的粪堆！除了青羊，没有生物能留在这样的绝顶之上，如果这是一座青羊粪堆，那么千百年来，一定有无数的青羊曾在这里留下消息。 ⑩他用力攀上了岩顶，发现脚下坚硬如石，刚才的狂喜慢慢退去了温度。他知道，这座粪堆已是半石化状态，也许最后一只青羊，早在多年前就已离开，他怎么可能找到青羊呢？ ⑪走在前面的向导突然喊了一声，原来，他发现在岩石之上，有一条通向峰顶的小径，那条小径被磨得光滑圆润，清晰可辨地印着动物蹄壳的形状，仿佛传递着某种讯息。向导断定，这是一群青羊留下的蹄印。 ⑫可是放眼望去，极顶之上只有一片亘古的寂静。高山像一只巨手，擎举起一池碧蓝湖水，池周十六座高峰威仪如剑，仰头问天，猎猎迎风。这让他想起一百年前的那个人，初登山巅，为天池十六峰命名时描摹的情景：“池水四围，白沙环绕，绚纹如线。余初临天池，天气忽阴忽晴，始闻雷声，继闻鼓声。霎时雾起，眼前一物无所见。少焉，雨止天晴。”百年前，那个人立于山巅之上，脚下踏着青羊的足印，满怀豪情地吟诵过：“辽东第一佳山水，留到如今我命名。” ⑬此刻，他也站在这片峰顶之上，望向远处十六座山峰，映着暗紫天色，朦胧成一个个青苍巨影。在薄雾凛凛间，有一队灵动的魅影，正鱼贯攀上山巅，几至云端，转瞬即隐入烟青色的山岚间。 （取材于蒋冬梅的文章） 注：那个人指刘建封。1908年他对长白山及周边地区进行勘察，为天池十六峰命名。 14．文章以《青羊》为题。借助攀登者“他”的视角，我们可以看到青羊的生存面临哪些挑战？（4分） 15．阅读文中两处画线的环境描写句，结合小说内容分析其作用。（4分） 16．“他”是一个什么样的人？结合小说内容说出你的认识。（4分） 17．文章第①段说“真正登山的人，为的不是高度”，结合文章内容说说你对这句话的理解。（5分） 四、作文（50分） 18．车站上，父亲奋力攀爬月台的背影让朱自清流泪；高原上，白杨傲然耸立的身影让茅盾惊奇；酒店里，木香数不清的花朵让汪曾祺陶醉。生活中，总有一些画面让我们感动、振奋、回味…… 请以“那画面，让我 ”为题目，写一篇文章。 要求：（1）文体不限，诗歌除外。（2）不少于 600 字。（3）有真情实感，不得套作，不得抄袭。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1． 胜 歧 和 贮 【详解】本题考查根据拼音写汉字。 ①美不胜收：měi bù shèng shōu，好的东西太多，欣赏不过来。 ②分歧：fēn qí，两人或多人的意愿不一致。 ③应和：yìng hè，应声唱和。 ④贮蓄：zhù xù，储存，积聚。 2．A 【详解】A.“必须包含……五个部分”有误。新闻有五部分，即标题、导语、主体、背景、结语。标题、导语、主体是必不可少的三部分。故选A。 3． 浑欲不胜簪 报君黄金台上意 东风不与周郎便 学诗谩有惊人句 万里夕阳垂地大江流 贫贱不能移 威武不能屈 入则无法家拂士 【详解】本题考查古诗文默写。解答此题的关键是熟记古诗文及名句，不写错别字。本题都是识记型默写，注意易错字“簪”“君”“郎”“谩”“夕”“贱”“武”“拂”。 4．(1)中国工农红军二万五千里长征。 (2)游击战术  原因：红军军力很小，敌人的力量超过红军十到二十倍；红军的财源和战斗器具受限制，敌人资源丰富。 【详解】（1）本题考查名著内容。 上面的片段出自名著《红星照耀中国》。《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。主要讲了作者自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。并在作品中描述了中国工农红军长征的经过，首次向全世界报道了这一举世无双的“军事壮举”。 （2）本题考查名著内容。 从语段中“是在攻击中集中它的主要力量,而后又很快地分布开。这意思是要竭力避免阵地战”可以判断出，“唯一的战术”指的是游击战术。因为它要避免阵地战，同时集中主要力量攻击后又要很快地分布开。结合原著《红星照耀中国》的内容，我们可以知道，红军经历长征，刚刚到达陕北后，部队人数少，军力严重不足，与敌人相比，处于劣势；同时，部队缺衣少食，武器弹药也严重不足，这也和敌人有很大差距。因此，红军不得不采用灵活快速的游击战术。 5． 委：放弃 畔：同“叛”，背叛 过：犯错误 征：表现 6．D 7．（1）所以，君子要么不战斗，（如果）战斗就一定会取得胜利。 （2）（一个国家）在国内如果没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士，在国外没有势力、地位相当的国家和外来的忧患，这个国家往往会灭亡。 8．用同样的句式连举六个事例，形成排比，具有无可辩驳的气势，增强了文章说服力，体现了孟子散文善用修辞，气势磅礴的特点。 9．（1）内无贤臣；（2）外无敌国、外患。（3）谄媚者众多，无从知道自己的过错。 【解析】5．本题考查文言词语理解。 （1）句意：守城一方还是弃城而逃。委：放弃； （2）句意：连内外亲属也会背叛他。畔：同“叛”，背叛； （3）句意：人常常犯错。过：犯错误； （4）句意：心绪显露在脸色上。征：表现。 6．本题考查一词多义。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。 例句中的“以”：介词，凭借； A.以：动词，及，比得上； B.以：连词，表时间的限定，从过去某时与现在之间的这段时间； C.以：介词，把； D.以：介词，凭借。 故选D。 7．本题考查文言语句翻译。注意重点字词： （1）故，所以；必，一定。 （2）入：名词活用作状语，在国内。法家：有法度的世臣。拂士：辅佐君主的贤士。拂，通“弼”，辅佐。出：名词活用作状语，在国外。敌国：实力相当、足以抗衡的国家。外患：来自国外的祸患。恒：常常。亡：灭亡。 8．本题考查语言特点分析。 “舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市”列举了舜、傅说、胶鬲、管夷吾、孙叔敖和百里奚六个历史名人崛起的事例，形成排比句，增强了文章的气势和感染力，以名人效应增强了论述的说服力。体现了孟子散文善用典故和修辞、气势磅礴的特点。 9．本题考查内容理解。 结合甲“道者寡助。寡助之至，亲戚畔之”、乙“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”等内容概括可知，内无贤臣，外无敌国、外患就会导致亡国；结合链接材料“由宋君观之，人主之所以离国家失社稷者，谄谀者众也”概括可知，谄媚者众多，君主无从知道自己的过错，同样会导致亡国。 【点睛】参考译文： （甲）有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。一座方圆三里的小城，有方圆七里的外城，四面包围起来攻打它，却不能取胜。采用四面包围的方式攻城，一定是得到有利于作战的天气、时令了，可是不能取胜，这是因为有利于作战的天气、时令比不上有利于作战的地理形势呀。城墙并不是不高啊，护城河并不是不深呀，武器装备也并不是不精良，粮食供给也并不是不充足啊，但是，守城一方还是弃城而逃，这是因为作战的地理形势再好，也比不上人心所向、内部团结啊。所以说，使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能靠疆域的边界，巩固国防不能靠山河的险要，震慑天下不能靠武器的锐利。能行“仁政”的君王，帮助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。支持帮助他的人少到了极点，连内外亲属也会背叛他；支持帮助他的人多到了极点，天下所有人都会归顺他。凭着天下人都归顺他的条件，去攻打那连亲属都反对背叛的君王。所以，能行仁政的君主不战则已，战就一定能胜利。 （乙）舜从田野耕作之中被起用，傅说从筑墙的劳作之中被起用，胶鬲从贩鱼卖盐中被起用，管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用，孙叔敖从海滨隐居的地方被起用，百里奚被从奴隶集市里赎买回来并被起用。所以上天要把重任降临在某人的身上，必定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿之苦，以致肌肤消瘦，使他受贫困之苦，使他的每一行动都不如意，通过这些使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来，增加他所不具备的才干。人常常犯错，然后才能改正；内心忧困，思想阻塞，然后才能奋起；心绪显露在脸色上，流露在言谈中，然后才能被人了解。一个国家，在内如果没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会有覆灭的危险。这样，就知道忧愁祸患足以使人生存，安逸享乐足以使人灭亡的道理了。 [链接材料]宋昭公国亡后出逃，到达了边境，感慨说道：“我知道亡国的原因了。我朝做官的千百人，施政做事，没有一个不说：‘我们君主圣明！’侍从妃子几百人，穿好衣服站立，没有一个不说：‘我们君王长得美！’朝内朝外都听不到说我的过错，因此到了这个地步！”在宋君看来，做君王的人离开国家失掉国家的原因是奉承拍马屁的人太多。所以宋昭公逃出了国家后能够醒悟，最后得以返回国家。 10．①有些失望    ②淮剧“粉丝”洪书记表演《庵寿宝》  ③钦佩（又有一丝惆怅） 11．采用了插叙。补充交代了父母对淮剧的热爱，与我对淮剧知之甚少形成对比，暗示文章主旨，引出对传统文化淮剧的传承与发展的思考。丰富了文章内容，使情节更加完整。 12．①“拂”是“轻轻地擦拭”的意思，写出了我爱人对琵琶的珍视，表达出她对淮剧的怀念与不舍之情。 ②运用了比喻的修辞手法。将弹奏琵琶的声音比作珠子落在玉盘上的声音，生动形象地写出了琵琶声的清脆动听。体现了爱人弹奏琵琶技艺的精湛，以及我对爱人的赞美。 13．①刘团长女儿声音委婉清亮，表演的节目深深打动了我，所以我感到欣慰②我对她表演英文版歌曲而不是淮剧感到惋惜③我为淮剧这项传统戏剧的发展而担忧，淮剧艺术需要青年人传承并发扬。 【解析】10．本题考查内容的理解和概括。 结合第⑤段“未曾想到，淮剧人竟然不唱淮剧了。当晚寿星加明星，‘板桥道情’的传唱人刘泽旺先生盛邀酒店老板娘深情演绎《为了谁》。‘小生’陈大哥操起话筒，来了一段锡剧《阳澄湖上》。接下来，有人唱起了黄梅戏、扬剧……”和第⑥段“掌声四起后，邻座的季姐悄悄对我说：‘剧团的人淮剧唱得腻了’。我不禁有些失望”可知，第①空为：失望； 结合第⑥段“终于，熟悉的曲调响起，一位年纪相仿的洪书记登场。一段《庵寿宝》字正腔圆，娓娓道来，博得阵阵叫好声。遗憾总算得以弥补，可是邻座季姐的介绍又使我惊异万分，洪书记不是演员，是淮剧的‘粉丝’、‘戏迷’、‘爱好者’，他今晚的身份是‘票友’”可知，第②空可概括为：淮剧“粉丝”洪书记表演《庵寿宝》； 结合第⑧段“有着深厚淮剧天赋的汤红英在剧团遇见同样热爱淮剧的刘泽旺，两人喜结连理，一同坚守基层演出四十年，为本地淮剧赢得了诸多荣耀。他们的女儿出生后，汤红英把她带到团里，演到哪里，女儿也跟到哪里，直到六岁上学”和第⑨段“我不由得为齐聚一堂的演职人员的勤奋与坚守感到饮佩。感谢他们，在那艰苦的年代，在那艺术匮乏的时代，将快乐带给我们的父辈，带给渴望娱乐的大众。我抬起头，把目光再次投向所有欢笑的淮剧人，看到了他们脸上，写满年轮的印记，刀刻的沧朵，莫名其妙间又有了一丝惆怅，大厅里年轻的演员只有一两位”可知，第③空可概括为：钦佩（又有一丝惆怅）。 11．本题考查记叙顺序的作用。本题考查记叙顺序及其作用。常用的记叙顺序有：顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙。 结合第③段“孩提时代”“等我有了工作有了第一份工资时”可知，是在现在的叙述时间线里插入了过去“我”和父母的与淮剧的故事，的，可判断出是插叙； 结合第③段“我对淮剧知之甚少，孩提时代父母却对其极为喜好”以及“父母识字极少，对淮腔唱白的理解令我们望尘莫及”可知，将“我”对淮剧知之甚少与父母对淮剧的强烈喜爱形成对比，暗示出文章的主旨，传统文化淮剧正在逐渐衰败和消失，引出对传统文化淮剧的传承与发展的思考；插叙还能够丰富文章内容，使读者清楚为什么“我”会对淮剧感兴趣，淮剧和“我”之间是如何有关系的，使情节更加完整。 12．本题考查词句赏析。 第一句：结合画线句“她每天会用绸锻轻轻拂去昆琶上的灰尘，那番专注与谨慎”来理解，“拂”这个字是动词，意思是轻轻地擦拭，结合这句话中的“每天”“专注与谨慎”可知，我的爱人对琵琶的爱护，每天都要去认责擦拭她，结合第④段“演奏琵琶是爱人的童子功，从小跟着父亲学艺，十五岁进了剧团”可知，琵琶也承载着我爱人对往事的回忆，对那段勤奋练习岁月的怀念；结合第④段“受淮剧事业发展影响，多年前离开了剧团”和“全是对从艺经历无限怀念与不舍的自然流露”可知，专注谨慎地“拂”琵琶也有对不能表演琵琶的遗憾和不舍； 第二句：结合画线句“琵琶弦动，玉珠走盘之声久久萦绕”来理解，这句话运用比喻，将弹奏琵琶的声音比作珠子落在玉盘上的声音，生动形象地写出琵琶声的清脆动听，让人深深陶醉，也反衬出爱人虽然很长时间不在剧团表演，可是演奏的功底还在，侧面反衬出爱人演奏琵琶技艺的高超，同时也表现我对爱人的赞美，对琵琶表演的喜爱。 13．本题考查对文章内容的理解和分析。 结合第⑩段“乐曲响起，女儿声音委婉清亮，如泣如诉，台下一片静谧，但每个人的心仿佛瞬间被深深打动”可知，年纪轻轻的女儿就能唱出如此动听的歌曲，而且在父亲的寿宴上登台演唱，表现出对父亲的爱，很有孝心，这些都让我感到欣慰； 结合⑩段我以为从小耳濡目染，女儿一定得到了父母的熏陶与真传，遍身皆是淮剧的基因与元素”和“女儿唱的不是淮剧，而是娴熟流利的英文版歌曲”可知，一方面遗憾是她没有演出淮剧，另一方面也在感叹她的父母都是淮剧大师，可是到了年轻人这一代，却没有好好传承下来淮剧文化，不禁也在担忧淮剧这项传统戏剧的发展，淮剧艺术需要青年人传承并发扬，这样我们的民族优秀传统文化才能绵延不断，老一辈的精神信仰也能薪火相传。 14．①环境恶劣②天敌追杀③食物匮乏 15．答案示例：这两处环境描写前后呼应，描绘了山顶寂静、苍凉的风景，暗示此地人迹罕至，青羊踪迹难寻，凸显出他们特立独行、勇于挑战自我的高远志气。 16．①有着超乎寻常人的勇气②刚烈，志向高远③特立独行，不走寻常路 17．①他登山是为寻找青羊的足迹，以及凭吊那个人。②寻找青羊是因为他想走别人不曾走过的路，凭吊那个人是因为他的勇气和智慧让他敬佩。 【解析】14．本题考查理解文章内容。 结合第⑥段“极耐寒冷的松林，仍然不是青羊的停留之地，青羊还在更高的地方。他们向着更高处的岳桦林和高山冻原进发了，那里有千年不化的冰雪，生长着紧贴地面的苔藓和萱草”可得：环境恶劣； 结合第⑤段“它们去往最高寒的绝顶，把狼群远远甩在身后。有时面对紧追不舍的秃鹰，它们宁可跳崖跃涧，在危崖上与秃鹰缠斗，不惜一起跌落深渊，骨碎血溅”可得：天敌追杀； 结合第⑦段“他想象着，那些青羊在岳桦林里的灌木带和森林边缘，啃食矮小的崖柳，刨出雪被下的野菠菜和紫云英”可得：食物匮乏。 15．本题考查环境描写的作用。 环境描写的作用一般是交代人物活动的场景，渲染气氛，激发读者阅读兴趣，烘托人物形象、心情或生存状况，为下文作铺垫、推动情节发展等。在此基础上，结合文章语言环境分析，这两处环境描写，“山顶的一切仿佛天地初生般静止”“极顶之上只有一片亘古的寂静”前后呼应，“静止”“朴素而沉默”“寂静”描绘了山顶寂静、苍凉的风景，结合“在他之前，有那么多人跃跃欲试，拿着刀枪，冲着大山杀伐而来，可是，没有一个人站上那座山巅”可知，暗示此地人迹罕至，青羊踪迹难寻，结合第⑤段“刚烈的青羊有更高远的志气，它们早就知道山顶有一池甘美的泉水。它们去往最高寒的绝顶，把狼群远远甩在身后。有时面对紧追不舍的秃鹰，它们宁可跳崖跃涧，在危崖上与秃鹰缠斗，不惜一起跌落深渊，骨碎血溅”和第⑪段“走在前面的向导突然喊了一声，原来，他发现在岩石之上，有一条通向峰顶的小径，那条小径被磨得光滑圆润，清晰可辨地印着动物蹄壳的形状，仿佛传递着某种讯息。向导断定，这是一群青羊留下的蹄印”可知，凸显出他们特立独行、勇于挑战自我的高远志气。 16．本题考查分析人物形象的能力。可以从以下方面解答：典型事件，对人物的正面描写，作者评价和侧面烘托等。 结合第③段“在他之前，有那么多人跃跃欲试，拿着刀枪，冲着大山杀伐而来，可是，没有一个人站上那座山巅”和第⑬段“此刻，他也站在这片峰顶之上”可知，他是一个有着超乎寻常人的勇气的人； 结合第②段“一百年前，有一个人登上了这座山，在这之前，登上山巅的，只有青羊。那时，登上山顶没有一条路，登山人的脚踩在哪里，脚下就是他的路。这次登山，他为了寻找青羊，也为凭吊那个人”可知，他是一个刚烈，志向高远的人； 结合第⑤段“他们要走另一条路，这条路，那个人走过，青羊也走过”可知，他是一个特立独行，不走寻常路的人。 17．本题考查理解文章内容。 结合第②段“这次登山，他为了寻找青羊，也为凭吊那个人。一百年前，那个人正是沿着青羊的足述，攀上山巅”可知，他登山是为寻找青羊的足迹，以及凭吊那个人。结合第⑤段“他们要走另一条路，这条路，那个人走过，青羊也走过”和第③段“突然想到那个人。当年，他的行囊能带上的，只有毡毛靴子、兽皮袍子、装满小米的包裹、马匹、猎枪，还有一胆子！”可知，寻找青羊是因为他想走别人不曾走过的路，凭吊那个人是因为他的勇气和智慧让他敬佩。 18．例文： 那画面，让我流连 　　我的家乡靠近海边，每每被咸咸的海风吹拂，都会让我回忆起那段古老的岁月，目光所及的地方仿佛就是儿时的那座小山。眼前变得模糊，变得烟雾缭绕，一缕白烟将我的思绪带回了那段快乐的时光。 “沙啦啦”黎明的微风吹拂着樟树叶，发出令人舒心的声音。儿时的我、妈妈还有外婆在小山的西坡上除草。天还不是很亮，只有一丝丝的光亮从山的那一边投射过来，山下高大葱翠的树木发出沙沙的声音，仿佛世界上最好的音乐家演奏出的动听乐曲。天真的我总是伴着这声音傻傻的笑着。每当这时妈妈就会直起弯下已久的腰，抬头，将宠溺的目光向我投来，说：“我的小宝贝，又在乐呵什么呢？呵呵。”　　 外婆也转过头来慈爱的说：”这孩子，真是的，这风声有什么奇怪的，看笑的那欢生劲！” 那时我可不管她们说什么自顾自的笑着，这时就会有几只被我天真笑声吵醒的小蟋蟀从我身边经过。我蹑手蹑脚地移动胖胖的小短腿，伸出同样是短短的小胖胳膊，悄悄地跟在蟋蟀后面，然后，猛地一下上前去用手捂住。在小心翼翼的打开一个缝卡看看小蟋蟀在里面没有。虽然大多时候我捂不到，但偶尔一两次的成功也会让我欢喜半天。 当东方泛起鱼肚白时，妈妈和外婆也就除完草了。接下来就到了一天中最美妙的时刻了。妈妈把手向旁边的草丛中轻抚一把，借着露水简单的洗了一下手就过来拉上我肉嘟嘟的小手，说：“走宝贝，妈妈带你去看日出。” 　　我和妈妈还有外婆一起翻到山的那一边，海风轻拂，一道红的的光芒向我们投射过来时，一轮艳红的太阳从海面上缓缓升起，它周围的海水荡起一层层的水波，好像在告诉我们它蕴含着的巨大能量。几滴调皮的小水珠从它的身上滴落仿佛都能听到小水滴“啵”的一声融入大海的声音。天边的云霞被染成了火红色，就像是在庆祝它破水而出似的。“呵呵，呵呵，呵……”我银铃般的笑声声随之响起，好像能到达太阳身边似的，久久萦绕在耳边。 这是多么美的一幅画面啊！一个中年女人背着竹篓，在她的身边是与她容貌相似的年轻女人，而年轻女人的手紧紧牵着一个3、4岁的小女孩，仔细看小女孩的嘴角和眉眼和她简直是一个模子里刻出来的一样。三个人的眼睛被艳红的阳光和海水映射的波光粼粼，折射出幸福，满足以及对未来生活的无限憧憬。多么美的画面啊，人的一生不就是孕育新的后代，让自己的生命得以延续下去的过程吗。 我多想让时间就定格在这一瞬间，留住这美好画面，让我永恒的珍藏。一道红光映入眼帘，我的思绪从那个古老的时代回来，身边仍是海风徐徐，却再也看不见那美丽的画面，那样的画面，让我流连…… 【详解】本题考查半命题作文。 审题立意：审题可知，题目中的空白处填写的应是“那画面”让自己产生了的某种情感或体悟。如，那画面，让我感动；那画面，让我振奋；那画面，让我回味；那画面，让我流连；那画面，让我后悔等。根据材料中的“生活中，总有一些画面”可知，“那画面”应来自于自身的真实生活中，可以是家庭生活，可以是学校生活，也可以是社会生活，要保证选材的真实，写出真情实感。 选材构思：文体以记叙文为宜。写作时，应聚集于“那画面”进行描写。展现“那画面”让自己有所收获或生发情感的过程。“画面”可以是自然画面，即自然中的美景，如，春之生机，夏之热烈，秋之丰盈，冬之静美。也可以是人文风景，如，人与人之间和谐友爱，相互信任的画面。写作时，应用描写和记叙的表达方式来具体展现画面，用议论或抒情的表达方式来点明这个画面给自己带来的启发与感悟。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$