精品解析：江苏省苏州市吴江区2023-2024学年七年级下学期6月期末历史试题

初一年级期末试卷 注意事项： 1.本试卷共2大题,28小题,总分50分.考试用时50分钟. 2.答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号、准考证号填写清楚，准考证号相应的数字用2B铅笔涂黑。 3.答选择题时必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择判断题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题. 4. 考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。 一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求(本大题共24小题，每小题1分,共24分) 1. 对如下《隋朝大运河示意图》解读错误的是（ ） A 连接五大水系 B. 北抵涿郡，南至余杭 C. 邗沟流经苏州 D. 促进南北方经济交流 【答案】C 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，结合所学知识，隋朝大运河邗沟段连接淮河和长江，流经江都，并没有流经苏州，C项符合题意，选择C项；隋朝大运河连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，A项不符合题意，排除A项；隋朝大运河北抵涿郡，南至余杭说法正确，B项不符合题意，排除B项；隋朝大运河沟通南北，促进南北方经济交流，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 2. “结束了数百年的政权分立局面，创立的制度成为后世选拔官员的主要途径，社会风气开放，文化发达，中外交流活跃，在当时世界上有巨大影响力。”材料描述的历史时期是（ ） A. 秦汉 B. 隋唐 C. 宋元 D. 明清 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“创立的制度成为后世选拔官员的主要途径”可知，材料反映的是科举制度，隋唐时期，创立和完善了科举制度，通过学识选拔人才，隋朝结束了数百年的政权分立局面，唐朝社会风气开放，文化发达，中外交流活跃，综上材料体现的是隋唐，B项正确；秦汉时期没有创立科举制，排除A项；宋元时期与创立科举制无关，排除C项；明清时期不涉及结束了数百年的政权分立局面，排除D项。故选B项。 3. 下图是《中国古代经济发展趋势图》。图中②处出现的我国古代盛世局面是（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 开元盛世 D. 康乾盛世 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“《中国古代经济发展趋势图》”结合所学可知，②处的时间是754年，是我国的唐朝时期，唐玄宗统治前期，唐朝到达鼎盛，历史上称为“开元盛世”，C项正确；文景之治出现在西汉时期，排除A项； 光武中兴出现在东汉初年，排除B项；康乾盛世出现在清朝时期，排除D项。故选C项。 4. 品诗词之美，忆家国故事。以下诗词反映的史实按时间先后顺序排列，正确的是（ ） ①尽道隋亡为此河，至今千里赖通波 ②暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州 ③人生自古谁无死？留取丹心照汗青 ④忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 A ①②③④ B. ①②④③ C. ①④②③ D. ③④①② 【答案】C 【解析】 【详解】据所学可知，①尽道隋亡为此河，至今千里赖通波， 指的是隋朝修建的大运河，隋炀帝时期（605年左右）开凿大运河，虽然耗费民力导致隋朝灭亡，但大运河在后来发挥了重要作用。②暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州，汴州是北宋的都城（今开封），杭州是南宋的都城（临安）。这句诗讽刺南宋统治者偏安一隅，忘记中原故土。③人生自古谁无死？留取丹心照汗青，这是文天祥的诗句，表达了他宁死不屈的民族气节。文天祥是南宋末年的抗元名臣。④忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室，开元是唐玄宗的年号（713-741年），开元盛世是唐朝的鼎盛时期。因此，按时间先后顺序排列，①④②③符合题意，C项正确；②南宋在④唐朝之后，排除AB项；③最晚，排除D项。故选C项。 5. 同学们在学习唐朝历史时收集整理了如下图片，由此可以解读出（ ） 唐戴帷帽女子骑马雕塑 《李白诗集》书影 黑人俑 日本奈良唐招提寺内的鉴真像 ①文学艺术繁荣②社会风气开放 ③对外交流频繁④唐朝由盛转衰 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据图片“女子骑马雕塑”“《李白诗集》”“黑人俑”“鉴真像”和结合所学知识，分别反映了唐朝开放的社会风气、文学艺术繁荣、对外交流频繁，A项正确；安史之乱是唐朝由盛转衰的标志，④项不能通过图片信息获取，排除含有④的BCD项。故选A项。 6. 白居易的《登观音台望城》写道：“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”诗句描述的是唐朝（ ） A. 农业生产发展 B. 丝织工艺水平的精湛 C. 垦田面积的扩大 D. 长安城市布局的齐整 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识，“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”是对长安城的描述。根据所学可知，长安城规模宏伟，布局严整对称，街道宽敞整齐，商业繁荣。城中有东、西两市，是主要的商业区；城内所建100多个坊，是居民区。长安城的建筑布局和城市规划独居特色，在世界建筑史上占有重要地位，D项正确；材料体现的是长安城布局，与农业生产无关，排除A项；材料没有涉及丝织品工艺，排除B项；材料体现的是长安城布局，与垦田面积无关，排除C项。故选D项。 7. 学者吕思勉认为：“唐代天宝之乱，原因很多，边兵之重，要为其大者”。他认为安史之乱爆发的主要原因是（ ） A. 君主专制遭到严重削弱 B. 唐末农民战争引发 C. 地方完全脱离中央管控 D. 边疆军事防务所致 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“边兵之重，要为其大者”可知，安史之乱爆发的主要原因是“边兵之重”即边疆军事防务所致，边疆形势日益紧张，节度使势力膨胀，形成内轻外重的局面，最终导致节度使发动叛乱，D项正确；题干体现不出君主专制遭到严重削弱，排除A项；安史之乱的时间远远早于唐末农民战争，排除B项；地方完全脱离中央管控说法过于绝对，排除C项。故选D项。 8. 钱文忠在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照……”该僧人的弟子根据其口述记录写成了（ ） A. 《西行漫记》 B. 《大唐西域记》 C. 《西游记》 D. 《马可·波罗行记》 【答案】B 【解析】 【详解】据题干信息“一个伟大僧人西行取经的传奇故事”，可知与玄奘相关；结合所学知识可知，贞观年间，玄奘历尽艰辛，西行天竺学习佛法。玄奘的见闻，由弟子整理成书——《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献，B项正确；《西行漫记》真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，排除A项；《西游记》是明人吴承恩创作的长篇神魔小说，排除C项；《马可·波罗行记》是公元十三世纪意大利商人马可·波罗记述他经行地中海、欧亚大陆和游历中国的长篇游记，排除D项。故选B项。 9. 宋太祖曾对宰相赵普说：“天下自唐季（末）以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地。”材料反映的史实处在下列哪一时期（ ） A. 安史之乱 B. 唐末起义 C. 五代十国 D. 辽宋对峙 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干“天下自唐季（末）以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地。”的信息，结合所学知识可知，此段材料描述的是唐朝以后的五代十国时期。五代是指907年唐朝灭亡后依次更替的位于中原地区的五个政权，即后梁、后唐、后晋、后汉与后周。960年，后周赵匡胤发动陈桥兵变，黄袍加身，篡后周建立北宋，五代结束。而在唐末、五代及宋初，中原地区之外存在过许多割据政权，其中前蜀、后蜀、南吴、南唐、吴越、闽、楚、南汉、南平（荆南）、北汉等十余个割据政权被《新五代史》及后世史学家统称十国，C项正确；安史之乱是唐朝末年的事件，排除A项；唐末农民起义与题干“帝王凡易八姓”无关，排除B项；辽宋对峙也与题干“帝王凡易八姓”无关，排除D项。故选C项。 10. 小刚同学进行探究性学习，搜集了“契丹的兴起”“澶渊之盟”“宋夏和战”“南宋的偏安”等资料，由此可知他探究的主题是（ ） A. 中华民族的起源 B. 民族政权的并立 C. 统一局面的巩固 D. 对外交往的繁盛 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“契丹的兴起”“澶渊之盟”“宋夏和战”“南宋偏安”并结合所学可知，960年赵匡胤建立北宋，916年契丹阿保机统一各部，建立契丹国（辽），1005年北宋与辽达成澶渊之盟，1044年，北宋与西夏达成和议，北宋与辽、西夏并立；1127年金灭北宋，同年赵构建立南宋，南宋抗战派将领岳飞坚持抗金，1141年南宋与金达成和议，南宋与金对峙局面形成。这些史实都体现了两宋时期民族政权的并立，B项正确；中华文明的起源在先秦时期。排除A项；统一多民族国家的巩固在明清时期，排除C项；对外交往的繁盛是在隋唐时期，排除D项。故选B项。 11. 瓷器英语为“china”，凝聚了中国古代高超的科技智慧与东方民族精湛的审美意趣。宋朝发展起来的著名的制瓷中心是（ ） A. 杭州 B. 泉州 C. 广州 D. 景德镇 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，宋代是我国制瓷业的辉煌时代，北宋兴起的景德镇，后来发展成著名的瓷都，D项正确；杭州是商业城市，排除A项；泉州、广州的造船业都有很高的水平，在当时世界上具有领先地位，排除BC项。故选D项。 12. 培根在评述中国古代文明的三项成果时说：这三种东西曾改变了整个世界的事物和状态，第一种在文字方面，第二种在战争上，第三种在航海上。材料中的三种东西是指（ ） A. 甲骨文、造纸术、指南针 B. 印刷术、青铜器、指南针 C. 书法、火药、指南针 D. 印刷术、火药、指南针 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“第一种在文字方面，第二种在战争上，第三种在航海上。”可知与宋朝三大发明相关；结合所学知识可知，北宋平民毕昇发明了世界上最早的活字印刷术，印刷术的发明，加快了文化的传播，有利于文化的普及，对人类文明的发展产生了重大的影响；宋元时期，火药武器广泛应用于战争；北宋时，人们开始用人造磁铁制成指南工具指南针，并开始用于航海事业，D项正确；甲骨文是商代的文字，不符题意，排除A项；青铜器种类繁多，器具功能多，用在战争中的武器并不锋利，没有产生大的影响，不符题意，排除B项；书法是一种艺术，并没有产生世界性的影响，排除C项。故选D项。 13. “……三十功名尘与土，八千里路云和月……待从头、收拾旧山河，朝天阙。”“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵……”岳飞、辛弃疾在各自的词中表达的共同情感是（ ） A. 豪迈的报国之情 B. 浓郁的思乡之情 C. 飘逸的山水之情 D. 凄婉的惜别之情 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息可知，岳飞、辛弃疾的词中，都表达了豪迈的报国之情，A项正确；浓郁的思乡之情、 飘逸的山水之情、 凄婉的惜别之情，都与岳飞、辛弃疾在各自的词中表达的共同情感无关，排除BCD项。故选A项。 14. 毛泽东《沁园春·雪》中说：“唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”下列各项与“一代天骄”相关的史实是（ ） A. 统一蒙古 B. 建立元朝 C. 设置行省 D. 开凿运河 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识，“一代天骄”成吉思汗，是中国历史上的杰出人物，与他相关的史实是统一蒙古。铁木真完成蒙古统一大业，结束了蒙古草原长期混战的局面。1206年，铁木真统一蒙古各部，建立蒙古政权，被尊为“成吉思汗”，A项正确；建立元朝的是忽必烈，排除B项；设置行省是在忽必烈建立元朝之后，排除C项；成吉思汗并未开凿运河，排除D项。故选A项。 15. 历史研究中有“孤证不立”的说法，就是只有一条证据的史料不足为信。下面为不同史籍关于蒙古的相关记述，二者能够共同印证的是（ ） 《金史·哀宗本纪》北兵（蒙古）入城……末帝为乱兵所害，金亡。 《辽金简史》三年正月，宋蒙联兵攻破蔡州，金哀宗自焚…… A. 南宋与金的议和 B. 宋与金联合灭辽 C. 宋金之战的惨烈 D. 蒙古军最终灭金 【答案】D 【解析】 【详解】据材料 “《金史·哀宗本纪》北兵（蒙古）入城……末帝为乱兵所害，金亡”“《辽金简史》三年正月，宋蒙联兵攻破蔡州，金哀宗自焚……”可知，两则材料均有蒙古攻打金，最终金亡（或者是金哀宗自焚）。因此，二者能够共同印证的是蒙古军最终灭金，D项正确；材料“《辽金简史》三年正月，宋蒙联兵攻破蔡州，金哀宗自焚……”反映的是宋蒙联合，金哀宗自焚，但未涉及南宋与金的议和内容，排除A项；材料“《辽金简史》三年正月，宋蒙联兵攻破蔡州，金哀宗自焚……”反映的是宋蒙联合，金哀宗自焚，未涉及辽的内容，排除B项；材料印证的是蒙古灭金的史实，但未描述战争的状况，排除C项。故选D项。 16. 习近平曾说：郑和舰队这么强大，却没有进行过任何侵略，而是调解纠纷，打击海盗。中国奉行和平发展的外交政策，给予邻邦巨大帮助，交了很多朋友。这意在说明郑和船队是 A. 和平的使者 B. 文明的传播者 C. 贸易的推动者 D. 航线的开创者 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“郑和舰队这么强大，却没有进行过任何侵略，而是调节纠纷，打击海盗。中国奉行和平发展的外交政策，给予邻邦巨大帮助，交了很多朋友”可知郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来；也打击了海盗，调节了纠纷，说明郑和船队是和平的使者，故选A；BCD在材料中不能体现，排除。故选A。 17. 以下两位人物的历史功绩所反映出的共同主题是（ ） 戚继光 郑成功 A. 民族关系发展 B. 抗击外来侵略 C. 中外友好往来 D. 君主专制强化 【答案】B 【解析】 【详解】据所学可知，明朝时戚继光进行了抗倭斗争，是以戚继光为首中国军民抗击侵扰中国沿海地区的倭寇的斗争，郑成功收复了台湾，是荷兰殖民主义者侵占中国台湾，郑成功经过多年的斗争从荷兰侵略者手里收复了沦陷38年的我国神圣土台湾，这些体现了抗击外来侵略，B项正确；民族关系发展与戚继光抗倭关系不大，排除A项；材料体现的都并非和平交往，中外友好往来无从体现，排除C项；君主专制强化比如废除丞相制，与戚继光抗倭等关系不大，排除D项。故选B项。 18. 陈老师在课上介绍一位历史人物时说：“他是一位农民起义军领袖，提出了‘均田免赋’的口号，建立大顺政权”。这位教师描述的“他”应该是（ ） A. 陈胜 B. 黄巢 C. 李自成 D. 努尔哈赤 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息结合所学知识可知，明末农民起义爆发后，李自成率领农民起义军进入中原，提出“均田免赋”的口号，1644年，李自成率军攻入西安，建立政权，国号大顺，C项正确；陈胜是秦末农民大起义领袖，建立“张楚”政权，排除A项；黄巢在唐末领导了黄巢起义，建立“大齐”政权，排除B项；1616年，努尔哈赤统一了女真各部，建立政权，国号大金，史称后金，与题干信息不符，排除D项。故选C项。 19. 中国古代各领域的科技著作以其独特的记载方式传承了中华优秀传统文化。下列科技著作的共同特点是（ ） A. 传统医学不断发展 B. 手工技艺推陈出新 C. 古代科技经验总结 D. 农业技术推广普及 【答案】C 【解析】 【详解】据材料图片信息并结合所学可知，明朝医药学家李时珍总结前人经验，历时27年编成的一部具有总结性的药物学巨著《本草纲目》，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位；明朝杰出的科学家宋应星所著的《天工开物》，总结了明代农业和手工业生产技术，还反映了明代我国手工工场的生产面貌，这部书被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”；明代科学家徐光启的《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是明代末年一部重要的农业科学巨著。因此题干图片反映的科技著作的共同特点是古代科技经验总结，C项正确；材料仅出现了《本草纲目》一本医学书籍，不能得出，传统医学不断发展，排除A项；手工技艺推陈出新与《本草纲目》无关，排除B项；农业技术推广普及与《本草纲目》无关，排除D项。故选C项。 20. 明清时期，“苏湖熟，天下足”的状况已不复存在，唐寅曾描绘苏州等地“五更市贾何曾绝，四远方言总不同”。这说明明清时期（ ） A. 江浙一带农业的落后 B. 自然经济逐渐解体 C. 江南地区工商业发达 D. 经济重心开始南移 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“五更市贾何曾绝，四远方言总不同”信息可知，明清时期江南地区工商业发达，四方辐辏，贸易往来频繁，而且工商业成为国民经济的重要支柱之一。根据所学知识可知，清朝前期商业非常发达，商品贸易都十分的兴盛，形成了商业网，出现了如北京、江宁、扬州、苏州、杭州等大城市，C项正确；清朝前期江浙一带农业获得发展，排除A项；自然经济解体是从鸦片战争开始，排除B项；经济重心开始南移是在唐中后期，南宋时期完成，排除D项。故选C项。 21. 康雍乾时期，清朝统治者为巩固疆域进行了不懈的努力，现代中国的版图在这一阶段基本奠定。康熙帝在保卫东北边疆方面的重大举措是（ ） A. 平定准噶尔叛乱 B. 设驻藏大臣 C. 组织雅克萨之战 D. 设置台湾府 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，17世纪中期，沙皇俄国的势力侵入我国黑龙江流域，在雅克萨和尼布楚修筑城堡，作为扩大侵略的据点。他们在中国的领土上，烧杀抢掠，甚至像野兽一样吃人肉。为了保卫祖国疆土。1685年、1686年，康熙帝亲自率领清军，在东北雅克萨两次大败沙俄侵略者。康熙帝夺回雅克萨，侵略军头目托尔布津被击毙，沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国的东段边界问题，C项正确；平定准噶尔叛乱，属于对西北地区的管辖，排除A项；设置驻藏大臣是对西藏地区的管辖，排除B项；设置台湾府加强对台湾地区的管理，排除D项。故选C项。 22. “明月有情还顾我，清风无意不留人”“清风不识字，何故乱翻书”等类似的诗句，被当朝统治者认为是“大逆不道”的。这表明当时的统治者在思想领域实行（ ） A. 焚书坑儒 B. 厂卫制度 C. 八股取士 D. 文字狱 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识，“明月有情还顾我，清风无意不留人”“清风不识字，何故乱翻书”等类似的诗句，被当朝统治者认为是“大逆不道”，这表明当时的清朝统治者在思想领域大兴文字狱，故意挑剔文字的过错，罗织罪名，制造冤狱，从而压制汉人的反抗意识，D项正确；焚书坑儒是秦始皇在思想领域实行的措施，焚烧书籍，坑杀儒生，与题干不符，排除A项；厂卫制度是明代设立的特务制度，与题干不符，排除B项；明朝时期科举考试实行八股取士，考试文体采用八股文，考试命题范围局限于四书五经，不允许考生有独到见解，与题干不符，排除C项。故选D项。 23. “清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行交流⋯⋯于是实行‘闭关锁国’政策。”材料表述的是清朝实行闭关锁国的（ ） A. 原因 B. 内容 C. 性质 D. 影响 【答案】A 【解析】 【详解】依据材料“清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行交流⋯⋯于是实行‘闭关锁国’政策”可见材料指出清朝实行“闭关锁国”政策的背景是清朝统治者以“天朝上国”自居，自认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行贸易交流，A项正确；题干的重点是清朝实行“闭关锁国”的背景而非内容，其内容是不许人民进行私人对外贸易，排除B项；“闭关锁国”的性质是清朝统治者为了维护封建统治而实行的一种消极防御的对外政策，但是题干并没有体现，排除C项；“闭关锁国”在一定时期内一定程度上抵制了外国的殖民侵略，但是从长远来看，阻碍中国与外部世界的经济文化交流，造成近代中国的落后挨打，但是题干没有体现，排除D项，故选A项。 24. 1757年，乾隆帝正式下令“将来只许在广东收泊交易，不得再赴宁波”，并申明“嗣后口岸定于广东”。清政府设立的“在广东收泊交易”的机构是（ ） A. 安西都护府 B. 广州十三行 C. 市舶司 D. 宣政院 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“1757年……将来只许在广东收泊交易，不得再赴宁波”，并申明“嗣后口岸定于广东”和所学知识可知，1957年，清廷下令关闭了其他港口，只开放广州一处作为对外通商口岸，并规定由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外贸易，B项正确；安西都护府是唐朝时设置管理西域的机构，与对外贸易无关，排除A项；市舶司是宋朝时期管理海外贸易的机构，与材料的时间不符，排除C项；宣政院是元朝时期设置管理西藏的机构，从此西藏正式归属中央政权，排除D项。故选B项。 二、材料解析及探究题 (本大题共4小题，第25题7分，第26题7分，第27题6分，第28题6分,共26分) 25. 科举制是中国古代重要的选官制度。阅读下列材料，回答问题。 材料一 历史上有一制度使本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列，其中包括有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。这样一来，在社会的等级阶层之间，也就必然会出现等级中的升降，甚至贵贱间的对流。 ——摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》 材料二 唐诗在中国古代一枝独秀……在科举考试中以诗赋为主要标准的进士科备受国人青睐，这对唐诗的繁荣也起到了至关重要的作用。 ——郭桂花《科举与唐诗的繁荣》 材料三 山东省青州市博物馆藏明朝赵秉忠殿试卷（局部） 明朝万历二十六年，赵秉忠因为参加殿试而一举成名。文中提出了“天民说”，认为皇帝必须爱护人民，否则就是违背天意。这一观点体现了儒家思想的内涵。明朝的学校教育已经完全成为科举考试储备人才的地方。考试内容为儒家经典，文体上的严苛要求虽然方便评分阅卷，但也限制了人们的思维。 ——摘编自张宇辰《刍议明朝状元折射的中国科举制度》 （1）据材料一，指出科举制产生的历史影响。 （2）据材料二，分析唐诗繁荣的原因。结合所学知识，分别指出唐太宗和武则天完善选官制度的措施。 （3）材料三，分析明朝科举制的特点。从一手史料和二手史料的角度看，赵秉忠状元卷属于哪一史料类型？ 【答案】（1）影响：促进了社会阶层的流动（或等级阶层的改变）。 （2）原因：以诗赋作为考试的主要标准。 措施：唐太宗增加科举考试科目；武则天创立殿试制度。 （3）特点：考试内容为儒家经典（或体现了儒家思想）；学校教育为科举考试储备人才；文体要求严苛；限制人们思维。 角度：一手史料。 【解析】 【小问1详解】 影响：根据材料一“在社会的等级阶层之间，也就必然会出现等级中的升降，甚至贵贱间的对流”并结合所学可知，科举制是中国古代选官制度的一大变革，促进了社会阶层的流动（或等级阶层的改变）。故影响是：促进了社会阶层的流动（或等级阶层的改变）。 【小问2详解】 原因：根据材料二“在科举考试中以诗赋为主要标准的进士科备受国人青睐”可知，科举考试以诗赋作为考试的主要标准，促进了唐诗的繁荣。 措施：结合所学可知，唐太宗在位期间，推行了一系列革新的措施。在政治上，增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；武则天统治时期，大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。故措施是：唐太宗增加科举考试科目；武则天创立殿试制度。 【小问3详解】 特点：根据材料三“考试内容为儒家经典”可得出，考试内容为儒家经典（或体现了儒家思想）；根据材料三“明朝学校教育已经完全成为科举考试储备人才的地方”可得出，学校教育为科举考试储备人才；根据材料三“文体上的严苛要求虽然方便评分阅卷”可得出，文体要求严苛；根据材料三“但也限制了人们的思维”可得出，限制人们思维。故特点为：考试内容为儒家经典（或体现了儒家思想）；学校教育为科举考试储备人才；文体要求严苛；限制人们思维。 类型：结合所学可知，一手史料是指历史事实发生时留下的史料，有实物、文献或口述史料等，赵秉忠状元卷出现于明朝，属于当时产生的史料，因此为一手史料。 26. 经济活动是人类历史发展的一条主线。 阅读下列材料， 回答问题。 材料一 材料二 宋朝发生了一场对整个欧亚大陆有重要意义的商业革命。这场革命的根源可以在中国经济生产率的明显增长中找到。技术的稳步发展提高了传统工业的产量。水稻的早熟品种的引进，使作物在过去只能一季一熟的地方达到一季两熟，从而促进农业发展。开放强大的文化活力、蓬勃的贸易经济、贸易量也随着经济活动的迅速发展而上升，商业繁荣超过前代。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 (明朝)商品经济相当活跃……出现了数十座较大的商业城市。许多富人携带重金，积极从事商贸活动，出现了有名的商帮。 ——摘自部编《中国历史》七下教材 （1）出材料一所示农具的名称及其出现的朝代。 （2）据材料二，概括宋朝发生“商业革命”的根源。结合所学知识，举例说明宋代“商业繁荣超过前代”的表现。 （3）据材料三并结合所学知识，指出在当时与徽商相匹敌的是哪一商帮? 【答案】（1）名称：曲辕犁；朝代：唐代。 （2）根源：中国经济生产率的增长。 表现：街道、宅巷可开设店铺；出现早市和夜市；形成草市；出现交子；海外贸易超过前代。 （3）商帮：晋商。 【解析】 【小问1详解】 名称、朝代：根据材料一图片并结合所学曲辕犁的知识可知，这是唐代江东地区出现的曲辕犁。它设计精妙，轻便灵巧，操作时可自如地控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率。故名称是：曲辕犁。朝代：唐朝。 【小问2详解】 根源：根据材料二“这场革命的根源可以在中国经济生产率的明显增长中找到”可得出，根源是中国经济生产率的增长。 表现：结合所学宋代商业发展的知识可知，宋代商业的繁荣超过了前代。那时候，黄河、 长江及运河沿岸兴起了很多商业城市。最大的是开封和杭州，人口多达百万。随着城市人口的增长，商业日益繁盛，城市中的店铺不断增加，街道以及宅巷之内到处可以开设店铺；经商的时间也不再受限制，出现了早市和夜市。都市的商贸活动也辐射到乡镇，形成了新的商业区，叫作草市；在城市与乡村之间的市镇也发展成为重要的商业贸易区。当时市场上各类商品琳琅满目，客商往来不绝，呈现出一派繁荣景象。商贸的繁荣也促进 了货币交易量的增长，但长期以来市场上流通的是金属货币，携带很不方便。北宋前期，四川地区出 现“ 交子 ”，这是世界上最早的纸币；宋朝的海外贸易也超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州是闻名世界的大商港。故表现是：街道、宅巷可开设店铺；出现早市和夜市；形成草市；出现交子；海外贸易超过前代。 【小问3详解】 商帮：结合所学知识，明朝的商品经济，也相当活跃，许多富人携带重金，积极从事商贸活动，出现了有名的商帮，如晋商、徽商等。 27. 中国历史就是一部各民族碰撞、交流，汇聚成中华民族共同体的历史，阅读下列材料，回答问题。 材料一 阎立本——《步辇图》 材料二 材料三 班禅金印 伊犁将军府 ——选自义务教育教科书《初中历史七年级下册》 （1）材料一反映了唐与吐蕃交往的哪一事件?这一事件有何影响? （2）读材料二图，写出政权①的名称、建立政权②的民族。 （3）据材料三，指出清朝对我国统一多民族国家的巩固和发展的具体措施。 【答案】（1）事件：文成公主嫁给松赞干布（或嫁给吐蕃赞普；唐蕃和亲）。 影响：促进了吐蕃经济（或社会）的发展。 （2）政权：辽。 民族：女真族。 （3）班禅金印：册封班禅（或确立册封制度）。 伊犁将军府：设置伊犁将军（或设置机构）。 【解析】 【小问1详解】 事件：材料一“阎立本——《步辇图》”和结合所学知识可知，画面描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景，唐太宗最终决定将文成公主嫁给松赞干布。所以材料一反映了唐与吐蕃交往的事件是：文成公主嫁给松赞干布（或嫁给吐蕃赞普；唐蕃和亲）。 影响：结合所学文成公主入藏的知识可知，唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。这段历史佳话，以戏剧、壁画、歌舞等形式在民间广泛传播。 【小问2详解】 政权：根据材料二和结合所学知识可知，907年，辽太祖耶律阿保机成为契丹可汗，916年始建年号，建国号“契丹”，契丹人多次更改国号，有时称契丹，有时称辽；所以政权①的名称为：辽。 民族：根据材料二和结合所学知识可知，11世纪末，完颜部的首领阿骨打进一步完成了女真各部的统一。从此，女真族的力量不断增强。1115年，阿骨打正式建立女真政权，国号大金，1234年，蒙古灭金。所以建立政权②的民族是女真族。 【小问3详解】 班禅金印：根据材料三“班禅金印”和结合所学知识可知，1713年，康熙皇帝册封格鲁派另一位首领“班禅额尔德尼”封号。此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。故措施是册封班禅（或确立册封制度）。 伊犁将军府：根据材料三“伊犁将军府”和结合所学知识可知，清朝设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。清军驻扎新疆各地，设置哨所，加强了对西北地区的管辖。故措施是设置伊犁将军（或设置机构）。 28. 制度创新是历史发展的动力。阅读下列材料，回答问题。 材料一 从本质上看，宋代只不过是残唐五代的延续，宋代之所以国祚长久，没有短命而亡，只是因为宋太祖断绝了武人专政的传统……宋代的中央政府管理体系多头分权，效率并不很高。 ——许倬云《大国霸业的兴废》 材料二 材料三 它是雍正时期设立，成为处理全国军政大事的常设的核心机构，但这个核心机构……，裁决权完全出自皇帝，皇帝的命令由它直接传达给地方的督抚，称为“廷寄”。 ——翦伯赞《中国史纲要》 （1）据材料一并结合所学知识，指出宋太祖为断绝“武人专政的传统”采取的治国政策。据材料一，说明这一政策的弊端。 （2）材料二是哪个朝代的疆域图?写出这一时期的地方行政管理制度的名称。 （3）材料三中的“它”指的是哪一机构?结合所学知识，指出这一机构的历史影响。 【答案】（1）政策：重文轻武。 弊端：管理效率不高。 （2）朝代：元朝。 制度：行省制度。 （3）机构：军机处。 影响：君主专制进一步强化。 【解析】 【小问1详解】 政策：根据材料一“只是因为宋太祖断绝了武人专政的传统”，结合所学知识。北宋建立后，为了防止武人专政，北宋采取了重文轻武的政策。故政策是：重文轻武。 弊端：根据材料一“宋代的中央政府管理体系多头分权，效率并不很高”可以得出，宋代实行重文轻武政策，导致管理效率不高。故弊端是：管理效率不高。 【小问2详解】 朝代：根据材料二图片可知，图片中的朝代以大都为首都，结合所学知识，忽必烈建立元朝后，以大都为都城。故朝代是：元朝。 制度：根据材料二图片可知，元代在地方上实行行省制度，这是中国古代地方行政制度的一大变革，是我国省制的开端，故制度是：行省制度。 【小问3详解】 机构、影响：根据材料三“它是雍正时期设立，成为处理全国军政大事的常设的核心机构”并结合所学军机处的知识可知，雍正年间，朝廷临时设立军机房，处理西北军务，不久改名军机处，成为常设机构，由皇帝选派亲信大臣组成。军机处是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构，军政大事完全由皇帝裁决，军机大臣照皇帝的旨意拟写成文，经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行。军机处设立后，议政王大臣会议名存实亡，到乾隆时期索性被撤销。军机处这一特殊机构便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志，从而使君主专制进一步强化。故机构是：军机处。影响是：君主专制进一步强化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 初一年级期末试卷 注意事项： 1.本试卷共2大题,28小题,总分50分.考试用时50分钟. 2.答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号、准考证号填写清楚，准考证号相应的数字用2B铅笔涂黑。 3.答选择题时必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择判断题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题. 4. 考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。 一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求(本大题共24小题，每小题1分,共24分) 1. 对如下《隋朝大运河示意图》解读错误的是（ ） A. 连接五大水系 B. 北抵涿郡，南至余杭 C. 邗沟流经苏州 D. 促进南北方经济交流 2. “结束了数百年的政权分立局面，创立的制度成为后世选拔官员的主要途径，社会风气开放，文化发达，中外交流活跃，在当时世界上有巨大影响力。”材料描述的历史时期是（ ） A. 秦汉 B. 隋唐 C. 宋元 D. 明清 3. 下图是《中国古代经济发展趋势图》。图中②处出现的我国古代盛世局面是（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 开元盛世 D. 康乾盛世 4. 品诗词之美，忆家国故事。以下诗词反映的史实按时间先后顺序排列，正确的是（ ） ①尽道隋亡为此河，至今千里赖通波 ②暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州 ③人生自古谁无死？留取丹心照汗青 ④忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 A. ①②③④ B. ①②④③ C. ①④②③ D. ③④①② 5. 同学们在学习唐朝历史时收集整理了如下图片，由此可以解读出（ ） 唐戴帷帽女子骑马雕塑 《李白诗集》书影 黑人俑 日本奈良唐招提寺内的鉴真像 ①文学艺术繁荣②社会风气开放 ③对外交流频繁④唐朝由盛转衰 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 白居易的《登观音台望城》写道：“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”诗句描述的是唐朝（ ） A. 农业生产的发展 B. 丝织工艺水平的精湛 C. 垦田面积扩大 D. 长安城市布局的齐整 7. 学者吕思勉认为：“唐代天宝之乱，原因很多，边兵之重，要为其大者”。他认为安史之乱爆发的主要原因是（ ） A. 君主专制遭到严重削弱 B. 唐末农民战争引发 C. 地方完全脱离中央管控 D. 边疆军事防务所致 8. 钱文忠在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照……”该僧人的弟子根据其口述记录写成了（ ） A. 《西行漫记》 B. 《大唐西域记》 C. 《西游记》 D. 《马可·波罗行记》 9. 宋太祖曾对宰相赵普说：“天下自唐季（末）以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地。”材料反映的史实处在下列哪一时期（ ） A. 安史之乱 B. 唐末起义 C. 五代十国 D. 辽宋对峙 10. 小刚同学进行探究性学习，搜集了“契丹的兴起”“澶渊之盟”“宋夏和战”“南宋的偏安”等资料，由此可知他探究的主题是（ ） A. 中华民族的起源 B. 民族政权的并立 C. 统一局面的巩固 D. 对外交往的繁盛 11. 瓷器英语为“china”，凝聚了中国古代高超的科技智慧与东方民族精湛的审美意趣。宋朝发展起来的著名的制瓷中心是（ ） A 杭州 B. 泉州 C. 广州 D. 景德镇 12. 培根在评述中国古代文明的三项成果时说：这三种东西曾改变了整个世界的事物和状态，第一种在文字方面，第二种在战争上，第三种在航海上。材料中的三种东西是指（ ） A. 甲骨文、造纸术、指南针 B. 印刷术、青铜器、指南针 C. 书法、火药、指南针 D. 印刷术、火药、指南针 13. “……三十功名尘与土，八千里路云和月……待从头、收拾旧山河，朝天阙。”“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵……”岳飞、辛弃疾在各自词中表达的共同情感是（ ） A. 豪迈的报国之情 B. 浓郁的思乡之情 C. 飘逸的山水之情 D. 凄婉的惜别之情 14. 毛泽东《沁园春·雪》中说：“唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”下列各项与“一代天骄”相关的史实是（ ） A 统一蒙古 B. 建立元朝 C. 设置行省 D. 开凿运河 15. 历史研究中有“孤证不立”说法，就是只有一条证据的史料不足为信。下面为不同史籍关于蒙古的相关记述，二者能够共同印证的是（ ） 《金史·哀宗本纪》北兵（蒙古）入城……末帝为乱兵所害，金亡。 《辽金简史》三年正月，宋蒙联兵攻破蔡州，金哀宗自焚…… A. 南宋与金的议和 B. 宋与金联合灭辽 C. 宋金之战的惨烈 D. 蒙古军最终灭金 16. 习近平曾说：郑和舰队这么强大，却没有进行过任何侵略，而是调解纠纷，打击海盗。中国奉行和平发展的外交政策，给予邻邦巨大帮助，交了很多朋友。这意在说明郑和船队是 A. 和平的使者 B. 文明的传播者 C. 贸易的推动者 D. 航线的开创者 17. 以下两位人物的历史功绩所反映出的共同主题是（ ） 戚继光 郑成功 A. 民族关系发展 B. 抗击外来侵略 C. 中外友好往来 D. 君主专制强化 18. 陈老师在课上介绍一位历史人物时说：“他是一位农民起义军领袖，提出了‘均田免赋’的口号，建立大顺政权”。这位教师描述的“他”应该是（ ） A. 陈胜 B. 黄巢 C. 李自成 D. 努尔哈赤 19. 中国古代各领域的科技著作以其独特的记载方式传承了中华优秀传统文化。下列科技著作的共同特点是（ ） A. 传统医学不断发展 B. 手工技艺推陈出新 C. 古代科技经验总结 D. 农业技术推广普及 20. 明清时期，“苏湖熟，天下足”的状况已不复存在，唐寅曾描绘苏州等地“五更市贾何曾绝，四远方言总不同”。这说明明清时期（ ） A. 江浙一带农业的落后 B. 自然经济逐渐解体 C. 江南地区工商业发达 D. 经济重心开始南移 21. 康雍乾时期，清朝统治者为巩固疆域进行了不懈的努力，现代中国的版图在这一阶段基本奠定。康熙帝在保卫东北边疆方面的重大举措是（ ） A. 平定准噶尔叛乱 B. 设驻藏大臣 C. 组织雅克萨之战 D. 设置台湾府 22. “明月有情还顾我，清风无意不留人”“清风不识字，何故乱翻书”等类似的诗句，被当朝统治者认为是“大逆不道”的。这表明当时的统治者在思想领域实行（ ） A. 焚书坑儒 B. 厂卫制度 C. 八股取士 D. 文字狱 23. “清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行交流⋯⋯于是实行‘闭关锁国’政策。”材料表述的是清朝实行闭关锁国的（ ） A. 原因 B. 内容 C. 性质 D. 影响 24. 1757年，乾隆帝正式下令“将来只许在广东收泊交易，不得再赴宁波”，并申明“嗣后口岸定于广东”。清政府设立的“在广东收泊交易”的机构是（ ） A. 安西都护府 B. 广州十三行 C. 市舶司 D. 宣政院 二、材料解析及探究题 (本大题共4小题，第25题7分，第26题7分，第27题6分，第28题6分,共26分) 25. 科举制是中国古代重要的选官制度。阅读下列材料，回答问题。 材料一 历史上有一制度使本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列，其中包括有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。这样一来，在社会的等级阶层之间，也就必然会出现等级中的升降，甚至贵贱间的对流。 ——摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》 材料二 唐诗在中国古代一枝独秀……在科举考试中以诗赋为主要标准的进士科备受国人青睐，这对唐诗的繁荣也起到了至关重要的作用。 ——郭桂花《科举与唐诗的繁荣》 材料三 山东省青州市博物馆藏明朝赵秉忠殿试卷（局部） 明朝万历二十六年，赵秉忠因为参加殿试而一举成名。文中提出了“天民说”，认为皇帝必须爱护人民，否则就是违背天意。这一观点体现了儒家思想的内涵。明朝的学校教育已经完全成为科举考试储备人才的地方。考试内容为儒家经典，文体上的严苛要求虽然方便评分阅卷，但也限制了人们的思维。 ——摘编自张宇辰《刍议明朝状元折射的中国科举制度》 （1）据材料一，指出科举制产生的历史影响。 （2）据材料二，分析唐诗繁荣的原因。结合所学知识，分别指出唐太宗和武则天完善选官制度的措施。 （3）材料三，分析明朝科举制的特点。从一手史料和二手史料的角度看，赵秉忠状元卷属于哪一史料类型？ 26. 经济活动是人类历史发展的一条主线。 阅读下列材料， 回答问题。 材料一 材料二 宋朝发生了一场对整个欧亚大陆有重要意义的商业革命。这场革命的根源可以在中国经济生产率的明显增长中找到。技术的稳步发展提高了传统工业的产量。水稻的早熟品种的引进，使作物在过去只能一季一熟的地方达到一季两熟，从而促进农业发展。开放强大的文化活力、蓬勃的贸易经济、贸易量也随着经济活动的迅速发展而上升，商业繁荣超过前代。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 (明朝)商品经济相当活跃……出现了数十座较大的商业城市。许多富人携带重金，积极从事商贸活动，出现了有名的商帮。 ——摘自部编《中国历史》七下教材 （1）出材料一所示农具的名称及其出现的朝代。 （2）据材料二，概括宋朝发生“商业革命”的根源。结合所学知识，举例说明宋代“商业繁荣超过前代”的表现。 （3）据材料三并结合所学知识，指出在当时与徽商相匹敌的是哪一商帮? 27. 中国历史就是一部各民族碰撞、交流，汇聚成中华民族共同体的历史，阅读下列材料，回答问题。 材料一 阎立本——《步辇图》 材料二 材料三 班禅金印 伊犁将军府 ——选自义务教育教科书《初中历史七年级下册》 （1）材料一反映了唐与吐蕃交往的哪一事件?这一事件有何影响? （2）读材料二图，写出政权①的名称、建立政权②的民族。 （3）据材料三，指出清朝对我国统一多民族国家的巩固和发展的具体措施。 28. 制度创新是历史发展的动力。阅读下列材料，回答问题。 材料一 从本质上看，宋代只不过是残唐五代的延续，宋代之所以国祚长久，没有短命而亡，只是因为宋太祖断绝了武人专政的传统……宋代的中央政府管理体系多头分权，效率并不很高。 ——许倬云《大国霸业的兴废》 材料二 材料三 它是雍正时期设立，成为处理全国军政大事的常设的核心机构，但这个核心机构……，裁决权完全出自皇帝，皇帝的命令由它直接传达给地方的督抚，称为“廷寄”。 ——翦伯赞《中国史纲要》 （1）据材料一并结合所学知识，指出宋太祖为断绝“武人专政的传统”采取的治国政策。据材料一，说明这一政策的弊端。 （2）材料二是哪个朝代的疆域图?写出这一时期的地方行政管理制度的名称。 （3）材料三中的“它”指的是哪一机构?结合所学知识，指出这一机构的历史影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$