2024年安徽省亳州市中考生物第一次模拟试卷

2024年安徽省亳州市中考生物第一次模拟试卷 一、选择题（共20分） 1．（3分）下列不属于生命现象的是（　　） A．雨后春笋 B．铁块生锈 C．公鸡打鸣 D．葵花向阳 2．（3分）一粒种子能够长成参天大树，细胞分裂是其中的重要原因之一。下列为植物细胞分裂过程中不同时期的变化图像。其正确的先后顺序为（　　） A．a→b→c→d B．a→d→b→c C．c→d→a→b D．a→c→d→b 3．（3分）在人类的进化发展过程中，使前肢得到解放，并使头部感官能接受更多的外界刺激的是（　　） A．直立行走 B．火的使用 C．语言的产生 D．工具的使用 4．（3分）如图为一个水域生态系统的示意图，其中藻类的作用是（　　） A．绿色植物 B．消费者 C．分解者 D．生产者 5．（3分）下列各种食品的保存方法与保存原理不一致的是（　　） A．牛奶盒装——高温灭菌并隔绝外界空气 B．鲜鱼盐渍——用防腐剂将微生物杀死 C．香菇晒干——减少水分，抑制微生物的生长和繁殖 D．剩菜冷藏——低温抑制微生物的生长和繁殖 6．（3分）如图，园艺爱好者经常将多肉的叶片放在湿润的地面上，不久就会生根，形成小植株。下列与这种繁殖方式相同的是（　　） A．播种水稻种子 B．扦插柳树枝条 C．桃树嫁接 D．玉米萌发 7．（3分）种子植物是植物界最进化的类群。下列对种子的认识正确的是（　　） A．种子的生命力比孢子弱 B．所有的种子都有休眠期 C．低温和潮湿的环境利于储存种子 D．不同植物种子的寿命不同 8．（3分）饮酒过量，走路摇晃不定，站立不稳，说明酒精已伤害（　　） A．大脑 B．脑干 C．脑神经 D．小脑 9．（3分）达尔文在加拉帕戈斯群岛上观察到不同种类的地雀，部分雀喙的形状与它们的食性如下表所示。下列说法错误的是（　　） 雀喙形状 a喙短而粗 b喙长而细 c喙大小适中 食物来源 坚果和种子 昆虫 种子和昆虫 A．三种雀喙不同的地雀都是由共同的祖先进化而来 B．b雀喙形状在以坚果和种子为食物的环境中属有利变异 C．以昆虫为食的地雀，喙长而细有利于啄开树皮捕食昆虫 D．三种雀喙形状的形成是生物与环境长期自然选择的结果 10．（3分）人体的结构与功能相适应，使得体内复杂多变的生理功能得以实现。下列错误的是（　　） A．小肠长5﹣6米，是消化吸收的主要器官 B．肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于肺泡与血液进行气体交换 C．人体内各静脉内都有瓣膜，保证血液不能倒流 D．小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，增加了消化和吸收的面积 二、综合题（共15分） 11．（5分）如图示显微镜的结构和制作人体口腔上皮细胞的相关操作，根据所学知识回答下列问题 （1）图甲所示显微镜中能放大物像的结构是 　 　（填序号）。安放装片时，要将所观察的标本正对 　 　的中心。 （2）转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，该同学的眼镜应当注视图甲中的[　 　]　 　。 （3）观察时，要使视野中观察到的细胞数目最多，应从图乙中选用的显微镜镜头组合是 　 　。 （4）当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“10×”时，学生在视野中看到的图像如图丙所示。如果仅将物镜换成“40×”，那么在视野中可以看到的细胞数一般是 　 　个。 （5）图丁中的几个实验步骤，正确的操作顺序是 　 　（填字母）。图丁中步骤D的正确操作方法是用镊子夹起盖玻片，盖玻片一边接触载玻片上的液滴，然后缓缓盖下，防止盖玻片下出现 　 　。 （6）有学生发现视野内有一污点，转动目镜和移动装片时，污点均不动，你认为污点最可能位于 　 　。 12．（5分）如图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题。 （1）用图中序号表示一粒西瓜子经过消化道的先后顺序： [　 　]　 　→咽→[　 　]　 　→[　 　]　 　→[　 　]　 　→[　 　]　 　→[　 　]　 　。 （2）图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的 　 　。 （3）能暂时储存食物，并且进行初步消化的器官是[　 　]　 　。 （4）标号④所示器官分泌的消化液称为 　 　，它消化脂肪的方式属于 　 　消化。 （5）人每天吃进的食物主要在图中标号 　 　所示结构内被消化和吸收，然后随血液循环运往全身。 （6）口腔能将淀粉初步分解为 　 　，因为唾液中有 　 　酶，淀粉最终被消化成 　 　被人体吸收；图中能初步消化蛋白质的是[　 　]　 　，因为其内的消化液中含有 　 　酶，蛋白质最终被消化成 　 　被人体吸收。 13．（5分）如图描述的是菜豆的一生，请据图回答问题。 （1）图B主要是由图A中[　 　]　 　发育而来的。 （2）移栽幼苗C时，根部总是带着一个土坨，原因是为了保护 　 　。 （3）D～E必须经过的生理过程是 　 　，D图的传粉方式为 　 　。 （4）通过E判断，D中的子房内有 　 　个胚珠，要形成图E中所示的豆粒至少需要 　 　个精子参与受精过程。 （5）豆苗的生长过程中植株矮小、叶片发黄的现象，此时应该施加含 　 　的无机盐。为了保证豆苗根的生长所需 　 　，要及时松土。要促进桃树开花受精和果实的饱满，提高桃的产量，应该施加含 　 　的无机盐。 三、实验探究题（共5分） 14．（5分）3月21日是世界睡眠日，提倡公众重视睡眠，养成规律且充足的睡眠习惯。科研人员通过比较不同睡眠状况幼鼠的生长情况，探索充足睡眠对青少年生长发育的意义。结果如下。 （1）睡眠不足组的幼鼠体重明显偏低，原因是睡眠不足导致了幼鼠垂体分泌 　 　的量下降，进而导致幼鼠生长缓慢。 （2）据图2中 　 　量的变化，可以推测，幼鼠抗病能力也会显著下降；而幼鼠的供氧能力也会下降，这些也会限制其生长发育。 （3）为研究睡眠不足对智力的影响，科研人员还选取20名健康男性青年志愿者，分别在睡眠不足和正常作息状态下进行同一项智力训练，记录他们实验前后该项智力测试得分，结果如下表格所示： 组别 实验前得分 24小时后得分 56小时后得分 睡眠不足组 74 76 73 作息正常组 69 73 82 ①为了排除偶然性及个体差异，其中智力测试得分应该取该组成员的 　 　。 ②睡眠不足组训练效果明显 　 　正常作息组，说明 　 　。 参考答案与试题解析 一、选择题（共20分） 1．（3分）下列不属于生命现象的是（　　） A．雨后春笋 B．铁块生锈 C．公鸡打鸣 D．葵花向阳 【解答】解：A、雨后春笋，说明生物能生长，属于生命现象； B、铁块生锈是发生了化学变化，不属于生命现象； CD、公鸡打鸣、葵花向阳说明生物能对外界刺激作出反应，属于生命现象。 故选：B。 2．（3分）一粒种子能够长成参天大树，细胞分裂是其中的重要原因之一。下列为植物细胞分裂过程中不同时期的变化图像。其正确的先后顺序为（　　） A．a→b→c→d B．a→d→b→c C．c→d→a→b D．a→c→d→b 【解答】解：如图可知，此细胞有细胞壁，因此是植物细胞的分裂。细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大即图中的a，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二，即c过程；接着细胞质一分为二即d过程，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，即b过程，因此细胞分裂过程的正确顺序是a→c→d→b。 故选：D。 3．（3分）在人类的进化发展过程中，使前肢得到解放，并使头部感官能接受更多的外界刺激的是（　　） A．直立行走 B．火的使用 C．语言的产生 D．工具的使用 【解答】解：在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生。直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来使用工具，前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧，并使头部感官能接受更多的外界刺激。 故选：A。 4．（3分）如图为一个水域生态系统的示意图，其中藻类的作用是（　　） A．绿色植物 B．消费者 C．分解者 D．生产者 【解答】解：在生态系统中生产者进行光合作用制造有机物，而消费者直接或间接的以植物为食，图中藻类为植物可以进行光合作用为生产者；而大鱼和小鱼是动物为消费者； 故选：D。 5．（3分）下列各种食品的保存方法与保存原理不一致的是（　　） A．牛奶盒装——高温灭菌并隔绝外界空气 B．鲜鱼盐渍——用防腐剂将微生物杀死 C．香菇晒干——减少水分，抑制微生物的生长和繁殖 D．剩菜冷藏——低温抑制微生物的生长和繁殖 【解答】解：A．盒装牛奶是利用了加热灭菌并隔绝外界空气的方法，A正确。 B．鲜鱼盐渍，使食物脱去水分，抑制了细菌、真菌的生长和繁殖，B错误。 C．香菇晒干减少香菇内的水分，从而抑制细、菌真菌的生长繁殖来延长保质期，C正确。 D．剩菜冷藏是低温抑制微生物的生长和繁殖，达到延长保质期的目的，D正确。 故选：B。 6．（3分）如图，园艺爱好者经常将多肉的叶片放在湿润的地面上，不久就会生根，形成小植株。下列与这种繁殖方式相同的是（　　） A．播种水稻种子 B．扦插柳树枝条 C．桃树嫁接 D．玉米萌发 【解答】解：A．播种水稻种子，是用种子来繁殖，种子是植物传粉受精后形成的，因此经过精子和卵细胞的结合，属于有性生殖，A不符合题意。 B．扦插也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法，与多肉的叶片放在湿润的地面上，不久就会生根，形成小植株都属于无性生殖的营养繁殖，B符合题意。 C．桃树嫁接是植物无性生殖的一种方式，但不同于多肉的繁殖方式，C不符合题意。 D．玉米萌发是用种子来繁殖，种子的胚是由受精卵发育成的，因此经过精子和卵细胞的结合，属于有性生殖，D不符合题意。 故选：B。 7．（3分）种子植物是植物界最进化的类群。下列对种子的认识正确的是（　　） A．种子的生命力比孢子弱 B．所有的种子都有休眠期 C．低温和潮湿的环境利于储存种子 D．不同植物种子的寿命不同 【解答】解：A、种子属于器官，而孢子仅仅是一个细胞，种子比孢子的生命力强，A错误。 B、种子休眠对于植物本身来说，是一种有益的生物学特性，或者说是种子抵抗不良条件的一种适应性，但并不是所有的种子都有休眠期，B错误。 C、一般情况下，储存种子较适宜的环境条件是低温而干燥的环境，C错误。 D、植物种子的寿命各不相同，有长也有短，短的几小时，长的几年，D正确。 故选：D。 8．（3分）饮酒过量，走路摇晃不定，站立不稳，说明酒精已伤害（　　） A．大脑 B．脑干 C．脑神经 D．小脑 【解答】解：小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，因此饮酒过量，走路摇晃不定，站立不稳，说明酒精已伤害小脑。 故选：D。 9．（3分）达尔文在加拉帕戈斯群岛上观察到不同种类的地雀，部分雀喙的形状与它们的食性如下表所示。下列说法错误的是（　　） 雀喙形状 a喙短而粗 b喙长而细 c喙大小适中 食物来源 坚果和种子 昆虫 种子和昆虫 A．三种雀喙不同的地雀都是由共同的祖先进化而来 B．b雀喙形状在以坚果和种子为食物的环境中属有利变异 C．以昆虫为食的地雀，喙长而细有利于啄开树皮捕食昆虫 D．三种雀喙形状的形成是生物与环境长期自然选择的结果 【解答】解：A、据表中信息可见：三种雀喙的形态或大小不同，它们是由共同的祖先进化而来，A正确； B、据表中信息可见：b雀喙形状在以坚果和种子为食物的环境中属不利变异，b雀喙形状在以昆虫为食物的环境中属有利变异，B错误； C、b雀喙长而细有利于啄开树皮捕食昆虫，C正确； D、加拉帕戈斯群岛上不同各类地雀，产生了变异，是加拉帕戈斯群岛上不同环境自然选择的结果。D正确。 故选：B。 10．（3分）人体的结构与功能相适应，使得体内复杂多变的生理功能得以实现。下列错误的是（　　） A．小肠长5﹣6米，是消化吸收的主要器官 B．肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于肺泡与血液进行气体交换 C．人体内各静脉内都有瓣膜，保证血液不能倒流 D．小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，增加了消化和吸收的面积 【解答】解：AD、小肠长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积。AD正确 B、肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于肺泡与血液进行气体交换。B正确 C、四肢静脉血管中有静脉瓣，并不是人体内各静脉内都有瓣膜，C错误 故选：C。 二、综合题（共15分） 11．（5分）如图示显微镜的结构和制作人体口腔上皮细胞的相关操作，根据所学知识回答下列问题 （1）图甲所示显微镜中能放大物像的结构是 　③②　（填序号）。安放装片时，要将所观察的标本正对 　通光孔　的中心。 （2）转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，该同学的眼镜应当注视图甲中的[　②　]　物镜　。 （3）观察时，要使视野中观察到的细胞数目最多，应从图乙中选用的显微镜镜头组合是 　1和6　。 （4）当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“10×”时，学生在视野中看到的图像如图丙所示。如果仅将物镜换成“40×”，那么在视野中可以看到的细胞数一般是 　2个　个。 （5）图丁中的几个实验步骤，正确的操作顺序是 　ABDC　（填字母）。图丁中步骤D的正确操作方法是用镊子夹起盖玻片，盖玻片一边接触载玻片上的液滴，然后缓缓盖下，防止盖玻片下出现 　气泡　。 （6）有学生发现视野内有一污点，转动目镜和移动装片时，污点均不动，你认为污点最可能位于 　物镜　。 【解答】解：（1）显微镜的放大倍数＝物镜放大倍数×目镜放大倍数。因此显微镜中能起放大物像作用的结构是③目镜和②物镜。安放装片时，要将所观察的标本正对通光孔的中心，这样物像不至于偏离视野外，而造成寻找物像困难。 （2）转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，该同学的眼睛应当注视甲图中的②物镜，以免物镜压碎玻片标本。 （3）显微镜的放大倍数越大，视野越暗；视野越小，细胞体积越大，细胞数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野越亮，细胞体积越小，观察到的细胞数目越多。图乙中，1、2、3为目镜：直插式，无螺纹，长度和放大倍数成反比，即目镜越长，放大倍数越小。4、5、6为物镜：有螺纹，长度和放大倍数成正比，即物镜越长，放大倍数越大。为使视野中观察到的细胞数目最多，应该选择放大倍数最小的1长目镜和6短物镜。 （4）显微镜的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数，目镜不变，物镜由“10×”换为“40×”，显微镜的放大倍数扩大了4倍；显微镜的放大倍数越大，视野中看到的细胞数目越少。倍数扩大了4倍，因此视野中看到的细胞数目是原来的1/4，因此在视野中可以看到的细胞数一般是：10×1/4＝2.5（个），故能看到的完整细胞是2个。 （5）图丁为制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分步骤。制作人体口腔上皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染。故图示中正确的操作顺序是：A滴、B刮、D盖、C染。步骤D是盖盖玻片步骤，正确的操作方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，防止盖玻片下出现气泡。 （6）显微镜视野中污点存在的位置只能是目镜、物镜和载玻片上。如果转动目镜和移动玻片标本，污点都没有随着动，说明污点只能在物镜上了。 故答案为： （1）③②；通光孔； （2）②；物镜； （3）1和6； （4）2个； （5）ABDC；气泡； （6）物镜。 12．（5分）如图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题。 （1）用图中序号表示一粒西瓜子经过消化道的先后顺序： [　②　]　口腔　→咽→[　③　]　食道　→[　⑤　]　胃　→[　⑦　]　小肠　→[　⑧　]　大肠　→[　⑨　]　肛门　。 （2）图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的 　消化腺　。 （3）能暂时储存食物，并且进行初步消化的器官是[　⑤　]　胃　。 （4）标号④所示器官分泌的消化液称为 　胆汁　，它消化脂肪的方式属于 　物理性　消化。 （5）人每天吃进的食物主要在图中标号 　⑦　所示结构内被消化和吸收，然后随血液循环运往全身。 （6）口腔能将淀粉初步分解为 　麦芽糖　，因为唾液中有 　唾液淀粉　酶，淀粉最终被消化成 　葡萄糖　被人体吸收；图中能初步消化蛋白质的是[　⑤　]　胃　，因为其内的消化液中含有 　胃蛋白　酶，蛋白质最终被消化成 　氨基酸　被人体吸收。 【解答】解：（1）消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等，所以一粒西瓜子经过消化管的先后顺序：②口腔→③食道→⑤胃→⑦小肠→⑧大肠→⑨肛门； （2）消化腺有小消化腺和大消化腺两种。小消化腺散在于消化管各部的管壁内，大消化腺有①唾液腺、④肝脏和⑥胰腺； （3）⑤胃能暂时储存食物，并且能初步消化蛋白质； （4）人体最大的消化腺是④肝脏，它分泌的消化液是胆汁。胆汁中不含消化酶，胆汁的作用是把脂肪乳化成许多微粒，它消化脂肪的方式属于物理性消化； （5）消化食物、吸收营养的主要器官是小肠，小肠的结构与消化食物和吸收营养的功能相适应：小肠长约5～6 m，小肠内具有肠腺分泌的肠液、胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁等多种消化液。所以人每天吃进的食物主要在图中标号⑦小肠所示结构内被消化和吸收，然后随血液循环运往全身； （6）淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。 故答案为： （1）②口腔；③食道；⑤胃；⑦小肠；⑧大肠；⑨肛门； （2）消化腺； （3）⑤胃； （4）胆汁；物理性； （5）⑦； （6）麦芽糖；唾液淀粉；葡萄糖；⑤胃；胃蛋白；氨基酸。 13．（5分）如图描述的是菜豆的一生，请据图回答问题。 （1）图B主要是由图A中[　⑥　]　胚　发育而来的。 （2）移栽幼苗C时，根部总是带着一个土坨，原因是为了保护 　幼根和根毛　。 （3）D～E必须经过的生理过程是 　传粉和受精　，D图的传粉方式为 　自花传粉　。 （4）通过E判断，D中的子房内有 　5　个胚珠，要形成图E中所示的豆粒至少需要 　10　个精子参与受精过程。 （5）豆苗的生长过程中植株矮小、叶片发黄的现象，此时应该施加含 　氮　的无机盐。为了保证豆苗根的生长所需 　氧气　，要及时松土。要促进桃树开花受精和果实的饱满，提高桃的产量，应该施加含 　磷　的无机盐。 【解答】解：（1）一朵花开放之后，要经过传粉和受精，才能形成果实和种子，果实由子房发育而来，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。图B幼苗主要是由图A种子中⑥胚发育而来的。 （2）植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟区，移栽移栽幼苗C时，根部总是带着一个土坨，目的是保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率。 （3）一朵花开放之后，要经过传粉和受精，才能形成果实和种子。因此D花～E果实必须经过的生理过程是传粉和受精，D图的传粉方式为自花传粉。 （4）图E是果实，由子房发育而来；种子由胚珠发育形成，图中E中有5粒种子，因此D中的子房内有5个胚珠，被子植物具有双受精现象，所以至少需要10个精子参与受精过程。 （5）含钾的无机盐能使植物的茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，含氮的无机盐也能促进植物的分裂和生长，使枝繁叶茂，含磷的无机盐能促进幼苗的发育和花的开放，使果实和种子提早成熟。豆苗生长过程中，出现了植株矮小、叶片发黄的现象，此时应该施加含氮的无机盐并及时灌溉。要促进桃树开花受精和果实的饱满，提高桃的产量，应该施加含磷的无机盐。为了保证豆苗根的生长所需氧气，要及时进行田间松土。 故答案为：（1）⑥胚 （2）幼根和根毛 （3）传粉和受精；自花传粉 （4）5；10 （5）氮；氧气；磷 三、实验探究题（共5分） 14．（5分）3月21日是世界睡眠日，提倡公众重视睡眠，养成规律且充足的睡眠习惯。科研人员通过比较不同睡眠状况幼鼠的生长情况，探索充足睡眠对青少年生长发育的意义。结果如下。 （1）睡眠不足组的幼鼠体重明显偏低，原因是睡眠不足导致了幼鼠垂体分泌 　生长激素　的量下降，进而导致幼鼠生长缓慢。 （2）据图2中 　白细胞　量的变化，可以推测，幼鼠抗病能力也会显著下降；而幼鼠的供氧能力也会下降，这些也会限制其生长发育。 （3）为研究睡眠不足对智力的影响，科研人员还选取20名健康男性青年志愿者，分别在睡眠不足和正常作息状态下进行同一项智力训练，记录他们实验前后该项智力测试得分，结果如下表格所示： 组别 实验前得分 24小时后得分 56小时后得分 睡眠不足组 74 76 73 作息正常组 69 73 82 ①为了排除偶然性及个体差异，其中智力测试得分应该取该组成员的 　平均值　。 ②睡眠不足组训练效果明显 　差于　正常作息组，说明 　睡眠不足会影响智力发育（或睡眠不足抑制智力发育）　。 【解答】解：（1）垂体分泌的生长激素能促进生长发育。从图1曲线可见睡眠不足组的幼鼠体重明显偏低，原因是睡眠不足导致了幼鼠垂体分泌生长激素的量下降，进而导致幼鼠生长缓慢。 （2）白细胞能够吞噬病菌，起防御和保护作用。据图2中白细胞量的变化，可以推测，睡眠不足组幼鼠抗病能力也会显著下降﹔而幼鼠的供氧能力也会因为红细胞和血红蛋白的不足而下降，这些也会限制其生长发育。 （3）①为了排除偶然性及个体差异，减少实验误差，使实验结果更准确，其中智力测试得分应该取该组成员的平均值。 ②通过两组实验结果的比较，实验前睡眠不足组训练效果高于作息正常组，24小时后两组训练效果接近，56小时后睡眠不足组训练效果明显差于作息正常组，说明睡眠不足还会影响智力发育。 故答案为： （1）生长激素。 （2）白细胞。 （3）平均值；差于；睡眠不足会影响智力发育（或睡眠不足抑制智力发育）。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$