4.2 明确概念的方法 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

4.2明确概念的方法 同步练习 1．《民法典》规定，名誉是指对民事主体的品德、声望、才能、信用等的社会评价。下列对“名誉”这一定义认识正确的是（    ） ①“社会评价”是该定义的定义项       ②凡是对民事主体品德的社会评价都属于名誉 ③品德、声望等揭示了与其他社会评价的区别   ④民法中，名誉可以分为自然人名誉和法人名誉 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．给概念下定义，既要把握事物的本质，又要遵循必要的逻辑规则。以下定义与"刑法是惩治贪污犯的法律条文"所违背的逻辑规则相同的是（   ） A．谓语就是在句子中充当谓语的词 B．动物是有生命的有机物 C．社会保障是精巧的社会减震器 D．作家是写诗歌的一类人 3．概念是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。要明确概念的内涵，消除概念在内涵方面的歧义，就需要运用定义的方法。下列定义正确的是（   ） ①防晒就是防晒产品所发挥的作用 ②实践是人类能动地改造客观世界的物质性活动 ③假期作业是由学科作业、实践作业共同组成的 ④研学旅行是将研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．中学生李青很喜欢物理学。有一次，她准备到书店买几本有关中学物理的参考书。到了书店，她问售货员物理方面的书在哪里，售货员这样回答：“自然科学方面的书在一楼，社会科学方面的书在二楼，中小学生用书在三楼，其他学生用书在四楼。”李青听了后无所适从，到底该去一楼还是三楼呢？从概念的角度来分析，售货员的回答所犯的逻辑错误是（   ） A．划分标准不一 B．划分不全 C．多出子项 D．越级划分 5．偶数是奇数加一的数，奇数是偶数加一的数。这一定义犯的逻辑错误是（    ） A．同语反复 B．循环定义 C．定义过宽 D．比喻定义 6．中国式现代化是中国共产党领导的，人口规模巨大的，全体人民共同富裕的，物质文明和精神文明相协调，人与自然和谐共生，走和平发展道路的社会主义现代化。长期以来，西方知识界将自身现代化经验标定为人类社会唯一的现代化道路。不同于西方现代化模式的中国式现代化，拓展了发展中国家走向现代化的途径。从逻辑角度看，“现代化只有一条道路，那就是西方式现代化”该观点（   ） ①犯了把属种关系理解为全同关系的错误 ②未遵循逻辑规则，犯了划分标准不一的错误 ③没有看到中国式现代化是现代化的子项 ④违反同一律的要求，思维具有不一致性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．有一些话语,听上去好像很有道理，细细推敲，发现它是违背逻辑思维规则的。对以下话语所犯逻辑错误判断不正确的选项是（   ） ①“我最大的缺点就是没有缺点”犯了“否定定义”的错误 ②“树可以分为树干和树叶”犯了“划分不全”的错误 ③“革命是历史的火车头”犯了“比喻定义”的错误 ④“房屋面积可以分为建筑面积和使用面积”犯了“划分标准不一”的错误 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 8．关于定义“大国就是比小国大的国家”，下列判断正确的是(    ) A．犯了同语反复的错误 B．犯了定义过宽的错误 C．犯了循环定义的错误 D．犯了定义过窄的错误 9．人们常说，概念是逻辑思维的细胞。细胞出了毛病，机体就会产生故障。同样，概念出了问题，相关的思维也就会不正确。下列选项分析正确的是（   ） ①他物权包含用益物权，从概念的外延上看属于种属关系 ②法律意义上的父母包括生父母和养父母，其犯了“划分不全”的逻辑错误 ③完全民事行为能力人与无民事行为能力人，从概念的外延上看属于反对关系 ④成年人就是已经成年的人和证据就是证明的根据，均犯“同语反复”的逻辑错误 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．“白马非马”出自《公孙龙子·白马论》，是中国逻辑学家公孙龙提出的逻辑问题。 对此，下列认识正确的是（   ） ①公孙龙否认了白马与马的属种关系 ②公孙龙割裂了矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系 ③公孙龙认为“马”与“白马”的内涵相同、外延不同 ④若把“非”解读为“不等于”，则白马非马的观点是正确的 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 11．有一些话语，听上去好像很有道理，细细推敲，发现它是违背逻辑思维规则的。以下对话语所犯逻辑错误判断不正确的选项有（   ） ①“眼睛是心灵的窗户”犯了“定义过窄”的错误 ②“我最大的缺点就是没有缺点”犯了“否定定义”的错误 ③“选票分为赞成票和反对票”犯了“划分不全”的错误 ④“我既不是无神论者，也不是有神论者”犯了“两不可”的错误 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．“逻辑”是一个多义词。下列语句中的“逻辑”一词是基于“逻辑学”含义使用的是（    ） A．司法工作者应当学点逻辑 B．夏天穿棉袄，太不符合逻辑了 C．我们要善于逻辑的思维和明确地表达思想 D．电影《黑天鹅》中主人公的命运是符合生活逻辑的 13．高二(10)班同学在学习民事权利与义务知识后，得出以下结论： 甲 财产权包括物权、债权、知识产权、股权、所有权、担保物权。 乙 民事主体包括自然人、法人和非法人组织。 丙 限制民事行为能力人包括8周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的成年人。 丁 民事权利是民法赋予的民事主体为实现某种特定利益而为或不为一定行为的自由。 对此，以下说法正确的是（   ） ①甲的结论中财产权表述犯了“越级划分”的错误 ②乙的结论中自然人和非法人组织是反对关系 ③丙的结论犯了“定义过宽” ④丁结论中的“自由”是被定义项的种概念 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．有人把三角形划分为等角三角形和不等边三角形，这样的划分违反了（    ） A．划分应该逐级进行，不能越级的规则 B．子项的外延之和等于母项的外延的规则 C．划分的子项应互相排斥的规则 D．划分的标准必须同一的规则 15．红星中学的四位老师在高考前对某理科毕业班学生的前景进行推测，他们特别关注班里的两个尖子生。 张老师说：“如果余涌能考上清华那么方宁也能考上清华。” 李老师说：“依我看这个班没有人能考上清华。” 王老师说：“不管方宁能否考上清华，余涌都考不上清华。” 赵老师说：“我看方宁考不上清华，但余涌能考上清华。” 高考的结果证明，四位老师中只有一人的推测成立。 如果上述断定是真的，则以下哪项也一定是真的（    ） A．李老师的推测成立 B．王老师的推测成立 C．赵老师的推测成立 D．如果方宁考不上清华大学，则张老师的推测成立 E．如果方宁考上了清华大学，则张老师的推测成立 16．相声是一种以笑话、滑稽的问答、说唱等引起观众发笑为艺术特点，以“说、学、逗、唱”为主要艺术手段，以讽刺丑恶、反映生活为主要内容的说唱曲艺。相声由宋代的“像生”演变而来，原是模拟别人的言行，后来逐渐发展为单口、对口、群口三种表演形式。对于“相声”的概念，下列说法正确的是（   ） A．相声的外延和内涵共同规定了这一曲艺的本质属性 B．说唱曲艺是属概念，与种差一起构成了定义项 C．相声与“像生”是用不同的语词表达出同一概念 D．对口相声与单口相声在概念外延上是矛盾关系 17．阅读材料，完成下列要求。 科学思维离不开逻辑，学习科学思维有利于我们纠正逻辑错误、驳斥诡辩、捍卫真理。根据所学逻辑知识，完成下表。 概念或判断 逻辑错误及违反 的逻辑规律（则） 老师要求学生用“难过”一词造句，学生造“涨大水了，我家门前的河很难过”。 ① 有同学说：“我相信一位哲人的名言，‘不要相信任何人的话’”。 ② 这次新机种试飞只是一次例行试验，既不能算成功，也不能算不成功。 ③ 犯罪分为故意犯罪、过失犯罪、共同犯罪。 ④ 选票分为赞成票和反对票。 ⑤ 常见的文学作品包括小说、诗歌、散文、戏剧、音乐、雕塑。 ⑥ 农田里种有棉花、黄麻和粮食作物。 ⑦ 商品是劳动产品。 ⑧ 哲学不是文学。 ⑨ 革命是历史的火车头。 ⑩ 18．阅读材料，完成下列要求。 （1）这个公司今年做了将近一百万元以上的生意。 （2）张三考试作弊，一种意见是要处分，一种意见是不要处分，这两种意见我都不赞成，关键是做好张三的思想工作。 （3）万里长城是我国劳动人民智慧的结晶，也是我国的天然屏障。 （4）“鲁迅是一个乡土作家”是一种意见，“鲁迅不是一个乡土作家”也是一种意见，对这两种意见我很难表态。如果一定要我表态的话。我认为：“如果鲁迅是一个乡土作家，那么，他就是一个乡土作家，如果鲁迅不是一个乡土作家，那么，他就不是一个乡土作家。” 以上各段文字是否符合矛盾律和排中律的要求？如不符合，指出其违反了哪条基本规律，犯了什么逻辑错误。 参考答案： 1．C2．D3．C4．A5．B6．B7．A8．C9．C10．D11．A12．A13．A14．D15．E16．B 17．①犯了“偷换概念”的错误，违反了同一律 ②自相矛盾，违反了矛盾律 ③两个矛盾的命题同时否定，违反了排中律 ④犯了划分标准不一的错误，违反了“在同一次划分中，只能用同一个标椎”的规则 ⑤犯了“划分不全”的错误，违反了“子项外延之和必须等于母项的外延”的规则 ⑥犯了“划分多出子项”的错误，违反了“子项外延之和必须等于母项的外延”的规则 ⑦犯了越级划分的错误，违反了“划分应该逐级进行”的规则 ⑧犯了“定义过宽”错误，违反了“定义项与被定义项的外延必须全同”的规则 ⑨犯了“否定定义”错误，违反了“定义一般不能用否定形式”的规则 ⑩犯了“比喻定义”错误，违反了“定义不能用比喻”的规则 18．（1）“将近”（不足一百万元）与“一百万元以上”（超过了一百万元）二者互相矛盾，违反了矛盾律，犯了“自相矛盾”的逻辑错误。 （2）“一种意见是要处分”与“一种意见是不要处分”是两个互相矛盾的判断，材料中对此都加以否定，这就违反了排中律，犯了“两不可”的逻辑错误。 （3）“万里长城是我国劳动人民智慧的结晶”与“也是我国的天然屏障”（即长城不是我国劳动人民建造的）是两个互相矛盾的判断，二者不能同真，违反了矛盾律，犯了“自相矛盾”的逻辑错误。 （4）这个议论违反排中律。第一，“鲁迅是一个乡土作家”与“鲁迅不是一个乡土作家”是两个互相矛盾的命题，按照排中律的要求，二者不能同假，不能含糊其辞。第二，“如果鲁迅是一个乡土作家，那么，他就是一个乡土作家；如果鲁迅不是一个乡土作家，那么，他就不是一个乡土作家”，这种说法貌似有所判定，实际无判定，既不肯定，也不否定，对于“是不是乡土作家”始终没有作出明确的回答，上述两种情况都犯“两不可”错误。 学科网（北京）股份有限公司 $$