10.1常见的酸和碱课件---2023-2024学年九年级化学人教版下册

无所谓， 我无所谓… 为什么受伤的总是我！。 God Save me！！。 金属活动性顺序__________________ Mg﹥Zn＞Fe 课堂活动：用肢体语言表演表达镁、 锌、铁在稀盐酸中的表现 人教版 九年级下册 课题1 常见的酸和碱 第十单元 酸和碱 第3课时 永宁县银子湖学校 化学备课组 重点和难点分析 酸的化学性质。 酸与金属氧化物反应及方程式的书写。 一、温故知新 神奇的科学实验，带你领略化学知识的魅力！同学们，我们学习过那些与酸有关的反应？ 二、课前自主学习情况反馈 同学展示1 同学展示2 同学间交流讨论，质疑、纠错！ 三、合作探究 实验 1 【性质1】酸与指示剂的作用 请同学把实验现象记录在课本第54页相应的表格中。 【结论】酸能使紫色石蕊溶液变红，不能使无色酚酞溶液变色。 紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红色 无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色 滴加紫色石蕊溶液 滴加无色酚酞溶液 稀盐酸 变红色 不变色 稀硫酸 变红色 不变色 三、合作探究 【性质2】酸与活泼金属的反应 请同学把实验现象记录在课本第54页相应的表格中。 与稀盐酸反应 与稀硫酸反应 镁 锌 铁 【结论】酸+活泼金属 → 该金属的化合物 + H2 盐 三、合作探究 【性质3】酸与金属氧化物的反应 请同学把实验现象记录在课本第54页相应的表格中。 现 象 化学方程式 铁锈+稀盐酸 铁锈消失，铁钉变得光亮，无色溶液变黄 色 铁锈+稀硫酸 重点讨论交流：化学反应前后元素化和价的变化情况？ 稀硫酸能与铜发生化学反应吗？ 思考 稀硫酸能与氧化铜发生化学反应吗？ 现 象 化学方程式 氧化铜+稀盐酸 黑色粉末消失， 无色溶液变蓝 氧化铜+稀硫酸 CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 重点讨论交流：化学反应前后元素化和价的变化情况？ 上面反应的生成物有什么共同之处？反应前后所有元素的化合价是否改变？ 思考 【结论】酸 + 金属氧化物 → 该金属的化合物 + 水 盐 除锈时能否将铁制品长时间浸在酸中？为什么？ 思考 不能，因为酸和铁锈反应完了还会和铁发生反应。 交流与讨论： 稀硫酸与稀盐酸为什么具有相似的化学性质？ 盐酸 HCl 硫酸 H2SO4 HCl H2SO4 在水溶液中都能解离出相同的氢离子 四、归纳总结 紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红色 无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色 一、酸能使指示剂变色 二、酸+活泼金属 → 盐 + H2 三、酸 + 金属氧化物 → 该金属的化合物 + 水 1.下列物质必须密封保存的是 （　　） A.木炭 B.浓盐酸 C.石灰石 D.氯化钠 当堂测评 2.质量相等的下列金属与足量的稀硫酸反应，放出氢气最多的是 （ ） A.Fe B.Al C.Zn D.Mg B B 3.生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，片刻后观察到的现象是 ， 发生反应的化学方程式： ；反应一段时间后，又观察到的现 象是 ，发生反应的化学方程式： 。 铁锈消失， 铁钉变得光亮，无色溶液变黄 有气泡产生 铁锈消失，铁钉变得光亮，无色溶液变黄 3.两瓶失去标签的液体，分别为稀硫酸和蒸馏水，请用三种方法鉴别别。 1.分别取样与两支试管中，分别滴加紫色石蕊溶液，变红色的是稀硫酸，不变色的是蒸馏水。 2.分别取样与两支试管中，分别加入锌粒，有气泡出现的是稀硫酸，没有气泡的是蒸馏水。 3.分别取样与两支试管中，分别加入生锈铁钉，铁锈消失的是稀硫酸，没有变化的是蒸馏水。 有一包黑色粉末，经测定成分可能是木炭粉或氧化铜中的一种或两种，请设计实验证明其成分。 三、合作探究 课后作业单 （另附） Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf58.12.100 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 $$