河南省平顶山市鲁山县2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试卷

2023~2024学年下学期期末调研试卷 七年级道德与法治 注意项: 1.本试卷共6页,两个大题,21小题,满分70分,考试时间60分钟,团卷考试。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上的要求直接把答案填写在答题卡上,答在试卷上的答案 无效。 一、选择题(本题共17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最 符合题意的,请在答题卡上将所选项字母对应的标号涂黑) 1.今年是新中国成立75周年,也是人民政协成立75周年。2024年3月7日,全国政协十四 届二次会议教育界围绕“”举行界别协商会议,持续了三个小时,为了营造良好的育人环境。 A.关注职业教育,促进未成年人全面发展 B.关注青少年心理健康,守护青少年成长 C.坚持科教兴国战略,优先发展教育事业 D.坚持立德树人,关注学生核心素养发展 2.在“悄悄变化的我”议题式学习活动中,乐乐说出了自己的烦恼,“最不满意自己的身高!”他 听说,注射一种价格不菲的“增高针”有作用,也想试一试.....对此,下列对乐乐的劝说不正确的是 A.要坚持锻炼、合理腾食、规律作息,助力身体生长 B.要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放 C.要积极面对和正确处理青春期矛盾心理,才能健康成长 D.在追求外在美的同时,体现青春的内在美 3.七(1)班开展了“慎独,从我做起”主题班会。下列同学分享的事例中,符合这一主题的是 A.外出游玩时,因无专人看管,小林摘取花圆花朵 B.上自.习课时,老师有事离开教室,小花偷玩魔方 C.做值日时,小菲看到周围没有人,把垃圾倒进花坛里 D.小方放学回到家,看到父母还未回来,便独自完成作业 七年级道德与法治第1页(共6页) 4.2023年鲁山县以“科技筑梦报·创新赢未来”为主题,成功举办了青少年科技活动节,有创 意手工、航空模型、机器人编程、科学小实验等多种类型的科技作品,让孩子们零距离感受到了科技 的无限魅力,这有利于青少年 ①调动思维积极性,学会思考 ②开发创造潜力,改造一切物品 ③激发好奇心,锻炼实践能力 ④培养科学品质,理解科学现象 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.某校七(2)班同学就"异性同学交往”等问题对全年级学生进行了调查,结果如下: 渴望与异性 认为异性交 能够主动大方和 心中剪发一些对异性朦胧 调查问题 相 同学交往的 往是必要的 异性同学交往 的情感是否是正常现象 9.6% 是:36.7% 调查结果 98.7% 8.9% 否:63.3% 调查结果说明 A.渴望与异性同学交往,这违背身心发展规律 B.中学生能够认识到与异性交往的必要性 C.异性交往不需要主动大方的交往方式 D.中学生普遍对青春期情感认识一无所知 6.在某校组织的辩论赛上,七年级(2)班有两名男生和一名女生参加,女生口齿伶俐,妙语连 珠;男生思维敏捷,语言幽默,他们配合默契,优势互补,最终摘得了辩论赛冠军。这说明与异性相 处 ①有利无弊,应该大力倡导 ②能够充分展示各自的个性 ③能够发挥各自的性别优势 ④有利于营造和谐的集体氛围 A.①②③ B.①②④ C.③③④ D.①③④ 7.下列是一对好朋友的聊天对话,结合对话内容,请帮助小丽选择合适的“应答语” A.爱情纯洁很美好,好好呵护应珍惜 个趣一红 B.学生时代不早恋,委婉拒绝守分寸 C.赶紧报警勿迟缓,自我保护最紧要 D.萌生好感不正常,拒绝交往才恰当 七年级道德与法治第2页(共6页) 8.右图启示我们 ①自信能让我们战胜所有困难 ②生活中需要扬起自信的风帆 ③有了自信就一定能获得成功 ④自信有助于实现人生的目标 A.①② C.②④ B.①③ D.③④ 9.青少年的健康成长是一个不断完善自我的过程,“止于至善”对于青少年来讲是一种“虽不能 至,然心向往之”的实践过程,是一种向往美好,永不言弃的精神状态,下列同学的行为体现“止于 至善”的是 ①小瑜坚持日省其身,有则改之,无则加勉 ②小周为了取得好成绩,考试时与邻桌对答案 ③小珊在检查卫生时总是特意给自己班级打高分 ④自习课上,数室没有老师,小黄也能认真学习 B.④ C.②③ A.①② D.③④ 10.临近期末考试,某中学心理老师带同学们到心理咨询室释放压力,七(3)班小博同学体验 击打宣泄仪后表示,“这种方式很放松、很解压、为自已排空了不良情绪,加满了正能量!”下列说法 正确的是 A.情绪是可以随心所欲调节的 B.我们要掌握调节情绪的正确方法 C.调节情绪必须要靠专业人士的帮助 D.负面情绪必然危害我们的身心健康 11.广东梅州市梅大高速茶阳路段发生塌方灾害。饶先生发现情况不对,停了车。一辆、两辆、 三辆....车接连从塌方位置掉下去。饶先生的岳父翻过护栏,逆行至塌方路段另一侧,挥手示意。 烧先生的岳父眼睁睁地看着车掉下去,他没有再犹豫,跪在了快车道中间,这一次,终于有车制住. 先生的岳父 ①漠视自己生命,关切他人生命 ②传递了美好情感正能量 ③丧失了尊严,只为获得更多的点赞 ④傲到了珍爱生命、见义勇为 B.②④ C.①③ A.①② D.③④ 七年级道德与法治第3页(共6页 12.在集体生活中,难免发生碰撞,产生矛盾和冲突,王芳针对如下冲突正确做法是 冲爽事件 集体的要求 王芳的诉求 班级排练集体舞 个子矮的站在前排,个子 有跳舞天赋,虽然个子高, 的站位问题 高的站在后排 但希望能站在第一排 A.服从集体安排,与其他成员通力合作为班级争光 B.抑制自己诉求:以便维持与集体之间的表面和谐 C.恰当理由退出,不表现出生气、不满等负面情绪 D.强行说服别人,迫使集体让步以满足自己的诉求 13.七年级(2)班在本学期的班干部岗位竟选活动中,除了设置有班长、中队长等常规岗位,还 设置了一些特别的岗位:管花草的“花长”、管桌椅的“桌长”、管走廊的“廊长”等,班级这样设置班 干部岗位,将 ①让更多同学参与班级事务,产生强大合力 ②发挥同学们的不同优势,强化分工与协作 ③形成岗位竟争,不利于班级的团结和稳定 ④分散参与者精力,影响正常的学习与生活 A.①② B.①③ C.②④ D.④ 14.在学习过程中,同学们摘录了爱国主义教育法的部分规定。 任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神,自觉维护国家安全、荣誉和利益,不得有下列行为; (一)侮辱国旗、国歌、国徽或者其他有损国旗、国歌、国数尊严的行为; (二)至曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神..... 从这些规定可以直接看出 A.法律是由国家强制力保证实施的 B.法律仅仅对全体公民具有普遍约束力 C.法律对公民和组织起规范、指引作用 D.法律保护全体社会成员的合法利益 15.《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定禁止对未成年人实施性侵害,性骚扰,作为未 成年人,防范性侵害,性匿扰,应该 ①增强自我保护意识,不与异性成年人接触 ②正视性别差异,懂得保护自己的身体隐私 ③端正行为态度,善用法律维护自身合法权益 ④忍气吞声,多从自身寻找间题和总结教训 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 七年级道德与法治第4页(共6页) 16.初中生小陈因与同学发生争执,动手打了对方,意外致其重伤。在此情况下,小陈是否需要 承担法律责任。下列说法正确的是 A.小陈无意重伤同学,无需承担法律责任 B.小陈是未成年人,依法可免除法律责任 C.小陈应为所做行为承担相应的法律责任 D.小陈的父母可以代替他去承担法律贵任 17.中华经典诗词不仅意象精美、韵律和谐,而且蕴含着丰富的思想情感、磅礴的精神力量,下 列语句与观点对应正确的有 ①千磨万击还坚劲,任尔东西南北风--自信自强 ②见贤思齐焉,见不贤而内自省也--行己有耻 ③一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高--集体力量 ④奉法者强则国强,奉法者弱则国弱-依法治国 C.②③④ A.①②③ B.①②④ D.①③④ 二、非选择题(4小题,共36分) 18.(8分)悦动青春,力挽狂“篮”,在平顶山市“建侬杯” # 青少年篮球比赛中,某中学男子组奋力拼搏,一举夺冠,作为 队长的小周和队友们一起登上领奖台,对于小周的想法,请你 进行辨别与分析. 19.(10分)细微之处见精神,集体里的一些“琐事”及对 “项事”的评价往往折射出该集体的精神面貌。细细体会以下 也. 的情境及点评。 情境一:自习课上,教室里很吵闹,很多网学无法安静学习,事后,杰洋提议:“老师已经很辛苦 了,如果他知道了一定很生气,我们还是别让老师伤神了,”杰洋的提议得到大家的响应。 点评:杰详很体谅老师。 情塘二:有的同学早早到学校抄作业,大家心照不宣地保守着这个“秘密”。 点评:同学们配合真默契。 请运用“在集体中成长”的相关知识,回答下列问题: (1)你同意这些点评吗?请简要说明理由。(4分) (2)如果无视这些现象,任其蔓延,结果会怎样?(2分) (3)作为班集体一员,你准备如何为集体建设出力,担当集体责任?(4分) 七年级道德与法治第5页(共6页) 20.(6分)材料一:2024年两会期间,“消失的课间十分钟”这一话题屡上热搜。“课间十分钟”。 是很多中小学生最开心的时光,在大家的印象当中,课间十分钟同学追逐奔跑、打打闹闹,欢声笑语 响成一片,是学生时代的常态。但近些年,在不少地方的中小学校,推行所谓“文明休息”,即课闹十 分钟只准喝水、上厕所等,没有特殊情况不出教室。 材料二:2024年5月14日,教育部办公厅印发《关于开展基础教育“规范管理年”行动的通 知》,明确规定了“严禁违反国家规定的学生睡眠时间安排学生作息,或以各种方式挤占学生课间十 分钟’休息。”为此,鲁山县某中学积极开展阳光体育大课间活动,并要求斑主任、各学科教师要接时 下课,不得“施堂”. (1)材料一体现了对未成年人的哪些特殊保护?(2分) (2)作为青少年,我们应该怎样对待特殊保护,做到与法律同行?(4分) 21.(12分)青春,是生命旅途中一个崭新的起点,是人生画卷中最华美的篇章,某校七年级(1) 班准备开展以“致数青春榜样·赓续精神史诗”为主题的探究学习活动,请你参与其中。 【验听·榜样故事】第一小组同学搜集了“感动中国2023年度人物”资料,准备制作如下校园 宣传报: 俞鸿儒:时代塑鸿儒 他是我国高超声速风洞莫基人,96岁高龄,潜心研究风洞技术50余年 在国家资金紧张之际,他选择了省钱的研究路径,成功完成试验!在报国 家奖项时,作为主要设计者的他却把自己的名字写在了最后。 刘玲:春风披清青 她扎根讲台,坚持傲一件事,就是让听障孩子在有爱的环境中,学习开口 说话。她自编教材,自创唇舌操、触摸法和情境教学法,33年来,她教的 80多名听障学生中有20多名考上了大学. 萧凯思:寒梅傲冰雪 她从小摘除了眼球,但从未放弃对音乐的追求。20岁就赢得起70个音 乐比赛奖项。即使身体残疾,她依旧经常参加义演得集善款,甚至不怕艰 苦去贫园山区当艾工。 (1)结合材料,运用所学知识,谈谈宜传感动中国人物的积极意义。(4分) 【盛悟·曹密擦撵】第二小组决定制作一本《青春成长手册》,记录生活中值得我们学习的人物 和感人的故事,指导我们的青春行为。 .(2)请你推荐一位封面榜样人物,并简述推荐理由。(不得与本题中人物材料重复,4分) 【践行·青行动】 (3)活动结束了,请说说你准备怎样向榜样学习,让青春熠熠生解。(4分) 七年级道德与法治第6页(共6页)2023~2024学年下学期期末调研试卷参考答案及评分意见 七年级道德与法治 注意: 1.本试卷分为选择题,非选择题两大题,全卷满分为70分。 2.评国主观性试题时,应尊重考生的主体地位和个性特点,效励创新,考生答案者与本参考答 完不一数,只要符合题意,言之有理,均可酌情给分 一、单题(17小题,每小题2分,共34分) 1-5BCDCB 6-10CBCBB 11-17BAACC CD 二、非逸择题(4小题,共36分) 18.(8分) 小周的想法是错误的,小周为篮球队贡献了智慧和力量,表现突出,但不据此认为 是他个人成就了整个篮队。(2分) 集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是集体成员共同的荣誉,痛体带给我们温暖和 力量,为我们搭建起成长的平台,小属在为球队争得荣的同时,也在体这个平台上,发 展个性、提升力,实现了自己的价值。(4分) 因此,个人与集体是相互成就的,我们要在积极承担集体责任的过程中疾得更大发展 (2分) 19.(10分) (1)不同意,杰洋表面上是体谅老师,而实质上不向老师反映斑级真实情况,会损害集体利 益,影响集体发展;抄作业是对自己和集体不负责的行为,应及时制止.(4分) (2)如果无视这些现象,任其蔓延,既不利于集体的发展,也不利于自已的键发展。(言之 有理,即可得分。2分) (3)集体的建设需要每个人的智慧和力量,每个人都是案体的主人;为集体出力,需要每个 人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长;集体荣是我们共同的利准和荣,需要悉心可 护;勇于担责,体现在实际行动中,落实于具体的事情里;学会接纳他人,理解和包容他人; 学会关爱他人,互相帮助;学会参与,学会担当:等等。(任意两个方洲即可,4分) 七年级遭与法治答案第1页(共2页) 。 20.(6分) (1)政府保护和学校保护(2分) (2)树立法治意识,对法律发自内心的认可,崇尚,遵守和服从:学会依法办事,遵守各种法 、法规;养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇试者,自觉递 守者、坚定捍卫者:等等。(任意两点即可,4分) 21.(12分) (1)有利于没取榜样的力量,向榜样学习;有利于传播正编量,构建和谐社会;等等,(4分) (2)示例:北京冬奏会上,31岁的中国自由式滑雪空中技巧女队队员徐梦桃带若明订出场 凭借完美一跳夺冠;理由:勇敢面对挫折的精神为了个人和国家的梦想努力奋斗。(不得与 本题中人物材料重复,4分) (3)树立为国家发展而奋斗的远大理想,发扬艰苦奋斗精神;努力学习科学文化知识,培养 创新能力,勇敢面对学习和生活中的挫折,磨感坚强意志;积极改正自己的缺点和不足,以 修身为本,行走在”止于至善”的路上;等等。(言之有理,任意两个方面即可,4分) 七年级道德与法治答案第2页(共2页)