内容正文:
电器和用电
一、教学任务分析
在学习本节内容之前,学生已经对“简单电路的连接”等概念有所了解,已经知道连接简单电路的方法。
在之前的学习中,学生已对简单电路的连接方法以及一些安全用电知识有一定的认识,但是对于用电器的基本工作原理、安全用电的基本规则和串并联电路的认识并不清晰,这些正是本节课要解决的问题。
本节课的教学分为两个阶段:首先,交流观察、认识一些家用电器与户外电器的图片,观察交流家用电器和户外电器的名称及用途;接着通过一系列安全用电的视频,知道电对生产生活的重要以及如何安全用电有一定的认知。
本节课的学习主要通过学生观察、交流、思考激发他们探究的兴趣和欲望,培养严谨认真的科学态度,感受电对于人类生产生活的重要性,树立安全用电的意识。
二、教学目标
1.通过观察、调查等活动,列举生活中常见的用电器,说出它们的用途,知道电对人类生活的重要作用。
2.通过观察、调查等活动,知道户外也有许多用电的地方,列举一些安全用电的举措,知道电对生产的重要作用,具有安全用电的意识。
三、教学重、难点
重点:知道电对人类生活的重要作用。
难点:具有安全用电的意识
四、教学资源
1.教学器材:生活中的用电器的图片。
2.教学技术与学习资源应用:课件。
五、教学设计思路
本节课的内容包括列举生活中常见的用电器,说出它们的用途,知道电对人类生活的重要作用和安全用电等两个部分。
本节课的基本思路是:首先,观察、交流家庭和户外的用电器图片,请同学们观察说出它们的用途;然后知道我们的生产生活离不开电并且通过大量不安全用电造成损失的视频去帮助学生养成安全用电的意识;最后,同学们根据安全用电的图示形成自己安全用电的方法和意识。
本节课要突出的重点是:知道电对人类生产生活的重要性。采用的方法是:“观看家庭和户外用电器的图片”:请孩子们观看家庭以及户外的多个用电器以发现在我们的生产生活中到处都有用电器。
本节课要突破的难点是:列举人类活动对自然资源的需求和人口增长过快对生态环境带来的影响具有安全用电艺术。采用的方法是“观看视频”:收集大量不安全用电造成人员、财务损失的视频给学生直观的感受与视觉的冲击,从而能够具有安全用电的意识。
本节课的教学特色是:(1)关注学生观察与交流,注重的观察能力和表达能力(2)活动内容以视频作为更有力的冲击力,不仅使孩子具有浓厚的兴趣,也使得在他么心里具有安全用电的意识。。
六、教学流程
1.教学流程图
用电必须要注意安全
用电器是利用电能为我们工作的装置。
活动Ⅱ
具有安全用电意识
活动Ⅰ
列举生活中的用电器
2.流程图说明
活动I 列举生活中的用电器
观看家庭用电器和户外用电器的图片,通过观察、交流对电在生活中无处不在,知道用电器是利用电能为我们工作。
活动Ⅱ 具有安全用电的意识
观看“安全用电”的视频,对不安全用电所产生的巨大的人力、物力、财力的损失有一定的认识能够具有安全用电的意识。
3.教学主要环节 本节课可分为两个主要的教学环节。
第一环节,观看家庭用电器和户外用电器的图片,通过观察、交流对电在生活中无处不在,知道用电器是利用电能为我们工作。
第二环节,观看“安全用电”的视频,对不安全用电所产生的巨大的人力、物力、财力的损失有一定的认识能够具有安全用电的意识。
七、教学过程
(一)生活中的电器
学生活动
指导要点
导入:观察课件图片中哪些物品是用电器吗?可以把它们拖到下面的框里。
交流生活中其他的用电器。
学生交流:IPAD、闹钟、空调、电视、取暖器等。
思考并指出图片中户外的用电器。
思考、交流生活中没有电会是怎样?
观看视频“三峡水电站”
出示课题:电器和用电
引导学生观察图片中的用电器并交流生活中的用电器。
引导学生观察图片中户外的一些用电器。
引导学生思考没有电的情况下生活会变成怎样?
如果生产和生活中没有电,对我们人类的影响是那么的大。看来电在我们生产和生活中确是无处不在、必不可少。用电器是利用电能为我们工作的装置。
出示板书:用电器是利用电能为我们工作的装置。
引导学生观看“三峡水电站”了解三峡水电站。
(二)安全用电
学生活动
指导要点
观看不安全用电的视频。
“触电”、“接触不良”、“短路引发火灾”等引发危险
思考并观看视频“如何安全用电”
思考、总结安全用电的措施。
总结本课的主要内容。
引导学生认识电为人们的生活提供了便利,与此同时如果不正确使用电,电也会给我们带来危险。
播放不安全用电的视频。
播放“如何安全用电”视频
总结安全用电的八项措施。
1.电器使用完要及时断电。
2.不用湿毛巾擦洗带电的电器。
3.发现电线老化立即向家长报告,用
绝缘胶布将破损处密封。
4.不在插座上连接太多电器。
5.不在输电线附近玩耍。
6.不用手或者导电物接触电源插座。
7.不攀爬电力设备和电线杆。
8.雷雨天气不躲在树下,不使用电器。
出示板书:用电必须要注意安全,安全用电很重要。
板书:
电器和用电
用电器是利用电能为我们工作的装置。
用电时必须要注意安全用电
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