内容正文:
2023—2024学年度下期阶段性检测
M数A的车这C城店作吾,足出里色里影块包坊各多E益
请面各目计的各超以线内作答.起他美色能形动和定客线力养宝王我
六年级语文试题
学校餐厅有一背句“君看一叶办。
”与令
“引”我忍不在成出产未,+家天了,林林心风着园
r时间:90分种满,0分1
神的《糊农)“蜀未日当午,开湾禾下土”有异由网工之幼,
7,
它1居是型便解取)“
“不许反成!”法官李炫铭坐本重重地在案中上热了一下
处名:
”(用尊句作答》(3分)
因么黄蒙了聚道血健对长幻送一匀话,他竹上的表此非雪
点“在风文绿江南岸”中的“」
”字和“一枝虹杏出墙米
安久,至室试看,能的心做一种停大竹方量占括看,这个力量现
学生考号:
贴条形到区埃
巾的“
一”字,给人以无尽的里象空间,财于景物物物生
是他年日对我门得的一他时于革命事业的结。
气点染出荣浓春意。(2分】
【补无音料】李大制减裤后,受尽此人竹残的树打和斯磨,共
五.华业了,同学板依指别。但无需瑟伤。你可以用王推《送
人律无人道地起什鉴技进他的看慧工。竟利★了他以手的指平
转林起考1第:鱼差号老能1
1.文中面横截的)予是对父亲
的墙写。烟
L。答超机,浦将自己的效名、考号编可清楚。并认真肉液条形上
元二使安西)中的诗句“
的考号,
·来表达离别之情:也可以用王观《卜
合货料,从“礼适江”可似雅测李大切的道话
卫谷想心紫能用服色服素笔成属色怎李笔书耳,字体工整,笔避通
算子+妇艳春然之新东》下闵结尾中
,从“平静西悠排”“安定”“口
常沉着”可以体会到务大销怎样的品质:
1.
”来寄托对可学美好儒程的祝足。(4分】
些方法近合读经典名著。请打“)”。斗在横线上补充
(6分)
清在养昌口行得风翼内非香.国出里色是达范会《域的吞案无司
用过的其他方法,(3分)
2尽管“父亲敢了欧我们,没对我们识一句话”,包相信地的内
一,积需与运用(共40分》
包先了解名着的写作行最,能活时找吸解作品的内鞋和意
心有太多的话塑说。联系父亲的处坡和身岳,此时的父家心黑在
毕业了,总会想起军年种在校园里长不大的记比,星失面在
想什么?(3分)
岁月中忘不掉的纯真m
在寅面的空白处徒时闭下白已的博粒,
《一)学过的词
读到静别算欢的及不,额抄下米,并标注项码。(
读样音写河语。(10分)
0
在《马诗】《石灰吟》《竹石)三首诈中,休境斜5首诗所以子
cTng cal《
)的锋声让我心格11g《
《三》热职的
的人物品领与率大相的伟大昌质比校是切,为什么?(2分》】
它在笺保我“毕业了”,我不禁ln如(
)地以这
统检择行“同留大权,友做长存”的主划班会。请为“睛
大封的时光是否晋技我如的(
》,但这并非yuxh村
色是止”这个小游戏提同做好准客,
),只是考复我的人生版话得更有意文乎了,
①用一句话写一耳你的好发最具典型的外貌成神态,记佳不
三、外间读《端午日》(共9分).
2下列如线的成话,运用不怡当的情改写到括号里。(2分)
要署名的.(35分)
①病午日,当地扣★、小其于。莫玉穿了斯表。纸角上用女
①幸号大家保已的空卫领,看地满肠的果计,霉段有说什么:
情维酒画了个“三”字,任何人家到了追天必可吃是吃内。大
②如果大家猜不出亲,可以对他某一个外战(或神态》零张
的上牛1点竹点方,全等蜗人数吃了牛域,北饭吃过后。在城
2明暂的人》于海知透,但并不是未下先知。《
-点,(25分
里家的,要玉创银了门。会掌白成封河边看刻,河两有热人
3这次考试不理想。也算是塞封失车,不可这吧,只数认真总
例:使大只了一声,太班了三县:
的,可到河衡革脚格门口遵看,不5化结点化关门口与各个乌头
陆我,下改一定能取御好成统。
上看,河中龙轻以关律某处传起成。税是音作终克,作比要竞十
骨时文言文中学过的字推刻成语意思,对的打””,《2分)
@略刚之际,为了表达对好友的怀之与够通,准备了即苑发
国为连一天军官、花官以及当地有身价的人。装不在极美醇看热
D泊愧想如一好像感复内心惭性。
言的热子,不太量合这种会共场合的是(),(3分)
闲。划都的事等人在数天以前故平有了注&,分组分帮,各自边
②地具不及一指当初爱有料想到
八称的音容吴税仍历历在日,越谢你活件我度姓这六年的美好
出T若干身休结关、十脚铃刚的小铁子。在潭中博习进选。的只
@不以为整一不认为是这样的,表示不用意,
时光,
《二》读过的节
非今天,我们要分射了,包我们的友谊和目忆将水存。恩称在
竹制天,与平常木都大不和可,形陈一律足长又风,两头高高超
.样子总填序号,并把句补充完整。(5分)
未来的道路上。每一步基紧定自伯,每一天每充裤阳光。
比,和身绘着来血复色装战。平常时节多钢在河边干烛闪交里
侵用它时,是下米去,春只和可堂十二个列十八个荣平,一个写
A府B她C竹D菊
工大个春秋,我们总在一起,一起的输玩手机,俺峰步作业…
喜让我山味无穷,
头的。一个丝手,一个切手,装手垂人精一支姓蒙,随了战产风
@座虫的节楼《D】预尽己无梨两孟。
二、误内凤读(共山分)。
仅为节抽,北也肉前划去。帝头的坐店检头上,头上姓最着红有
②独鲁其身()不要人夺好领色,
①在法斑上,我们及父表见T南。又流杨回定者他那性
包失,子上卡两支小个集,左右杯动。超样劫尺的进递,描自打
@坚的〔)千事万击还坚动,
发有旧体绝是逐长题统,衣者线了他形利正正约卡秀发
好的,多坐在粉只的中年,船一划动使期封考彩修档花钙批很单
正面的十快而及科的垫,
此的雄打越未,为刻装本子调理下装节拍。一换设酰不子不
W在各山备世K城内桥,目图见山应限完双的养案无家
速在各想山的吞起区城科作答,是旦黑色彩形达果定区城的静或天销
请直各超目的若喜区城内售香,超油男色范明边是交《城的香客天发
大灯项蜂空以迪前1耳我名买
C3扫描全能王
1见人整后每的口理单年
■
研在各超目的不老域丙有养,发出实西转止率限定丝减静答黑无发
清查表题目的齐8《线内作雁,超由里色果形空顺制定区线力雨案无置
请查各后门的养意以城内作后,脑比黑色能影达塑限空红《城的养案无致
共方,此骑妇专泰时利代肽乏,的上两平人
、表站〔共0分】
的专助北使使人线长速仁玉女料汽术热时伟只竹种种情机
快毕业了,《最潭忘的一记》烂日正重师业记念忧弄文Q。
风是把们到新面一点的,必可在税关贫镜雪,一区红有。一
味小低碑.不拘雄址到和上美一个人头上表,每是出过一和合
在这一节翠里。你或许有感动。紧案。牙食、到怕,欣算若狂、
作紧力的光柔,好率的军人。布年次星一只和姓利叶。必在术
志乏不安等感受。回埃享情经过,忆当时的心情,理精思路
边软些表来胜利底说的50响轻总,
写下来,
②素过后,城中成军长官,为了与风月系。增如这个节
要求:
日的伦沈起见,使单士真起3知只绿失长颅大雄隔,顾非上坪了
①长建一课里印象深刻的内客写具体:
红有泰子,装入河中,系系于润衣的某气人華,自的下家道自
西选同争过的方清真矣自级地泰运自己的岭感,率计发装
裤子,不拘谁忆味于托封。亲亚成为这传于的主人,个是长潭
装T新的花样。水西各处远瑞于。同时格处有迷赶鸣于的人,
过但中看有情感变化,北排感更免写清足。
③仁与和的走客,人每作于的龙春。直到天晚方轮完等,
第一自然段写了三个场面,请简缓概括,(3分)
第一个场酒:
第二个场面:
第三个城面:
,文章提及了莱期人网午日推式:王”、吃吃出、
等习俗,其中属于样写,这也是茶铜人过城
午最结院的时探。(3分》
1文中的“不”反复使同。你从中体会到什么?(3分》
线句子植绘了怎样的域?其中“爱红玉老的阿水悦时富处
的#种情形”始人印军月。这样写有什么好处?(4分)
五关于本文的内容,下列说注不正确的一项是(),(2分
L本文果月有详有路的耳法,中心久出,暖现了系期人网庆程午
的牌仔民风,
且“众人还用”这一韶分内容。作现了城中成军长官与民同乐
种,
工短文第一自然股花了不少笔曼品写想船前的准备。销显多余,
五“本文透自边城》,辑写了网午日的本快垢面。展见了燕
人的淳补民风和查发向上的精神”,常榜同这种说法妈,为什么1
(4分》
习作自评
在龄划销要家后官“”,设图到的通“0”,
1.泉起这一汉中象龈深制的内容写其体,
三能超用学过的方达正靖8自然地表达出兔,奔起情感的变化写流楚,
请直各是门的香区域内作养,图出家色知形进表风院以城市案无结
博在养超目的签这区城内作若,趋由三色知形边南温定区城的下室北地
请在各题甘的养因区城内作指,起出减色电鬼边包加定区威的养室无益
六年侧娇文越第2里先?更
■
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1g人整行每的口■
一、积累与运用(共40分)
(一)学过的词
1.参考答案:清脆、沸腾、敏感、耽搁、幼稚
评分意见:错一个字扣1分。每空2分,共10分。
2.参考答案:③焉知非福
评分意见:误以①②有错,错一个扣1分,没有答对③,不得分,共2分。
3.参考答案:②√;③√
评分意见:误以①对,扣1分,答对②③,各得1分,共2分。
(二)读过的诗
4.参考答案:①菊残犹有傲霜枝
②(A)只留清气满乾坤
③(C)任尔东西南北风
评分意见:错1个字扣0.5分,每空1分,共5分。
5.参考答案:出没风波里。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
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评分意见:每空1分,错一个字扣0.5分,每空扣完即止。共3分。
6.参考答案:绿、出
评分意见:每空1分,共2分。
7.参考答案:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
若到江南赶上春,千万和春住。
评分意见:每空1分,错一个字扣0.5分,每空扣完即止。共4分。
8.参考答案:①②③均“√”。
④例1:遇到人物关系比较复杂的情况,可以画一个人物图谱,以便阅读时随
时查阅。
例2:读完整本书后,还可以写出全书的结构,以及作者在书中想要表达的
一些想法。其他略。
评分意见:①②③打“√”每个0.5分:④除前面三种外的名著阅读方法,
符合阅读规律,表述清楚,1.5分。共3分。
(三)熟识的人
9.
①参考答案:略
评分意见:选择了典型外貌或神态描写,人物特点明晰(2.5分);符合主
题班会语境要求(0.5分):语句通顺(0.5分)。共3.5分。不符要求,0.5
分起扣。
②参考答案:略
评分意见:关联前面的外貌或神态来写,符合语境要求(1分);运用的夸
张让人物特点更鲜明(1.5分)。共2.5分。
③参考答案:C
评分意见:共3分。
二、课内阅读(共11分)
1.参考答案:外貌或动作(0.5分);神态(1.5分):受尽敌人的残酷拷打和
折磨(2分):面对严刑拷打,坚贞不屈的品质(2分)。
评分意见:根据以上要点给分,后两空意思相近即可,共6分。
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2.参考答案:
要点:父亲角度(不舍),1分:革命者或处境角度(镇定从容、英雄无段),
2分:
评分意见:符合文意,表达清楚,意思相近即可。共3分,不符要求,0.5分
起扣。
3.参考答案:
要点:
A.《石灰吟》一一坚贞不屈、毫不惧怕:
李大钊一一不顾个人安危、无畏无惧,泰然自若,甘愿牺性,
B.《竹石》一一顽强、刚毅、坚韧、经受住恶劣环境的磨炼与考验:
李大钊一内心承受得住巨大压力,能忍受住敌人的严刑拷打及与家人分
离之苦,坚韧而从容,
C.《马诗》一一热切期望自己的抱负得以施展,可以为国建立功业:
李大钊一为理想献身,从容赴死。
评分意见:三首诗均可选,所选诗歌人物品质与李大钊的伟大品质逻辑相符
(1分),同时言之有理、表述清楚(1分)。共2分·
三、课外阅读《端午日》(共19分)
1.参考答案:
要点:全茶峒人到河边看划船:划船准备和两船竞赛的情况:赛后领赏庆贺,
评分意见:每个场面概括的主要意思对即可得1分,不全不通顺0.5分起扣,
共3分。
2.参考答案:划龙舟、追赶鸭子、划龙舟
评分意见:每空1分,共3分。
3.参考答案:例:(内容1)从三个“莫不”中体会到端午日这天男女老少是
人人参与,一个都不少的热闹气氛:(内容2)茶峒人对端午日的重视,突出
了节日的喜庆和欢乐。(形式1)为下文划龙舟为什么吸引人设置悬念:(形
式2)为表现节日的热闹场面作铺垫:(形式3)三个“莫不”反复使用,双重
否定表背定,增强了语言的感染力,突显了茶铜人对端午日的重视。
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评分意见:从内容和形式两个角度作答,符合文意、言之有理,答到内容或
形式中的任意1点即可得1.5分,共3分。
4.参考答案:
要点:突出龙舟竞赛的澈烈;运用想象,进一步渲染了龙舟竞赛的激烈程度。
评分意见:表述清楚并符合文意,每个问题2分,共4分。
5.参考答案:C
评分意见:共2分。
6.参考答案:赞同(1分)。作者着重描写了赛龙舟、追鸭子场面,以及群众
盛装观看赛龙舟,用雄黄在额头上画“王”字、吃鱼吃肉等风俗习惯,展现了
茶峒人过节的欢乐气氛和淳朴民风(淳朴民风)(1.5分):而赛龙舟和追鸭
子的激烈场面更能展现茶峒人奋发向上的精神风貌(奋发向上)(1.5分)。
评分意见:赞同1分,不赞同扣1分:表述能围绕“淳朴民风、奋发向上”
两个方面展开,符合文意,表述清楚,各1.5分,共4分。
四、表达(共30分)
建议把(1)作为归类文或分值的主要依据,可用(2)来调整同一类文的分值,
上下浮动。
一类文(30-27分):①准确把握习作要求,把事情发展的过程写清楚,印象
最深刻的内容写具体。运用所学到的写作方法,真实自然地表达自己的情感,
并把情感的变化写清楚。②字迹工整:正确有变化地遣词造句,灵活运用新鲜
词句,注意句子前后过渡与关联:无错别字、根据需要正确使用标点符号。
二类文(26-23分):①准确把握习作要求,把事情发展的过程写清楚,印象
最深刻的内容比较具体。运用所学方法基本能真实自然地表达自己的情感,并
基本能把情感的变化写清楚。②字迹工整:正确有变化地遣词造句;错别字少,
标点使用正确。
三类文(22-20分):①基本符合题意,能将事情清楚地叙述,事情经过不够
具体,表达的情感不够充分:②字迹较工整,卷面不够整洁:套路语句多,有
假的素材、条件等呈现:标点、错别字、更改字较多。
四类文(1917分):①事件记叙要素不明:②字迹涤草,卷面乱、花:套路
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