内容正文:
创设情境 探究新知 方法应用 课堂检测A 课堂检测B 布置作业 欣赏与设计 O 平移 平移 旋转 旋转 对称 O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O 利用旋转进行设计。 说说这些图案分别是由什么图形经过变换得到的? 旋转 旋转 旋转 平移 平移 对称 课堂检测A 画出下面图形的另一半,使它成为轴对称图形。 课堂检测B 布置作业 制作“雪花”:取一张正方形纸,按书上所示的方法对折和剪裁。可以经过多次练习,直到会剪一朵美丽的“雪 花”。 谢谢指教 $$