1 智能家居体验与规划 课件 人教版劳动九年级全一册

2024-06-28
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内容正文:

《劳动》九年级 全一册 智能家居体验与规划 1 课堂导入 观察家中的智能家居产品,你能找出它们都是用了哪些传感器吗? 检测 执行 控制 信息处理 互联 智能家居的组成 2 劳动环境 劳动准备 劳动器材 通过无线路由器设置网络环境,连接到互联网 智能音箱、智能台灯、网络摄像头、 智能网关、人体红外传感器 3   你平时使用的智能家居都是如何进行控制或操作的?   信息处理部分是智能家居的大脑,负责对传感器数据进行分析,接受控制界面的指令,并做出决策传达给执行装置。一般由主机或服务器来完成信息处理。 走近智能家居 劳动过程 4   互联部分是整个智能家居系统各组成部分进行信息传递的媒介,包括有线和无线两种形式,无线互联又包括Wi-Fi、蓝牙、ZigBee等连接方式。 感知 传输 智能   利用RFID、传感器、二维码等能够随时随地采集物体的动态信息。   通过网络将感知的各种信息进行实时传送。   利用计算机技术,及时地对海量的数据进行控制,真正达到了人与物的沟通、物与物的沟通。 感知物体          信息传输          智能应用 5   检测部分主要包括用来检测各种环境信息的传感器,比如烟雾传感器、人体红外传感器、门磁传感器、温湿度传感器等。 6   首先,将手机接入无线网络,下载相应智能家居产品的App。打开智能音箱、网络摄像头、智能台灯、智能网关、人体红外传感器等设备的电源,在 App 中按照说明进行设备添加。   然后,我们就可以体验这些家居设备了。如果你想听一首歌,试试对智能音箱说“我想听……”或者“播放一首……”;如果你想控制台灯,试着在 App中找到台灯控制界面,然后点击相应的按钮开启或关闭台灯,或者改变台灯的灯光模式;如果你想看看家中的画面,试着在 App 中打开网络摄像头,并查看实时图像。 体验智能家居 7 8   智能家居的规划要从需求出发。如果需要离家后实现安防,就需要规划门窗传感器、人体红外传感器、网络摄像头的工作方式,使设备之间通过联动发挥更大的作用。   使用人体红外传感器、智能网关和网络摄像头可以实现一个安防系统。首先在App 中新建一个“警戒模式”,然后选择触发条件为人体传感器监测到“有人移动”,选择执行结果为智能摄像机“录制并上传视频”,设置生效时间段为“全天”。这样在离家后打开“警戒模式”即可实现远程监控。 规划智能家居 9 10   寻找身边的智能家居进行体验,记录体验过程,分析其实现原理,并与同学分享交流。 劳动成果 11   在体验智能家居的过程中,我体会到智能家居与传统家居最大的区别在于:                        。     通过规划智能家居的学习,我使用了          设备,建立了一个                  系统。 劳动日志 12   智能环境系统会让家居环境更适宜。现在让我们试着规划一个智能环境系统,实现温度湿度的自动调节和控制。   用到的智能家居产品:        。  智能环境系统规划步骤:          。 劳动拓展 13   结合评价标准进行评价。 劳动评价 14 再 见! 15 $$

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