阶段测试卷03-【暑假自学课】2024年新九年级物理暑假提升精品讲义(沪科版)
2024-06-29
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2份
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18页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理沪科版(2012)九年级全一册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第十四章 了解电路 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 电流和电路,电压和电阻 |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.63 MB |
| 发布时间 | 2024-06-29 |
| 更新时间 | 2024-06-29 |
| 作者 | 物理杨老师教研组 |
| 品牌系列 | 上好课·暑假轻松学 |
| 审核时间 | 2024-06-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46029128.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
阶段测试卷03 了解电路
(测试范围:第14章;分值:100分;时间:40分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名填写在试卷上。
2.做题时务必审清试题(圈画出关键词语),然后把答案工整干净地写在试卷上。
试卷I 选择题
一、选择题(每小题3分,共42分)
1.下列说法中正确的是( )。
A. 用纸巾摩擦过的塑料吸管可以吸引纸屑,说明塑料是导体;
B. 用塑料梳子梳头发,头发更蓬松是因为梳子与头发摩擦的过程中创造了电荷;
C. 与头发摩擦过的塑料尺能吸引纸屑,因为塑料尺把头发的电荷都带走了;
D. 干燥的冬季,化纤衣服容易吸附灰尘是因为摩擦过的衣服带了电容易吸引轻小物体
【答案】D。
【解析】A.用纸巾摩擦过塑料吸管可以吸引纸屑,说明塑料吸管摩擦后带电,不能说明塑料是导体,故A错误;
B.用塑料梳子梳头发,头发更蓬松是因为梳子与头发摩擦的过程中电荷发生了转移,没有创造电荷,故B错误;
C.摩擦起电过程是部分电荷发生了转移,故C错误;
D.干燥的冬季,化纤衣服容易摩擦起电,带电后能够吸引轻小的灰尘,故D正确。故选D。
2.如图甲所示,小丽在透明塑料板下放了一张爱心的图案,用丝绸裹住手指,照着图案用力摩擦塑料板后,均匀撒上木屑,竖起塑料板轻敲,板上就留下了一颗由木屑组成的爱心,如图乙所示,这个过程模拟了静电复印。下列说法正确的是( )。
A. 塑料板是绝缘体;
B. 摩擦过程中创造了电荷;
C. 摩擦后的塑料板和丝绸带上了同种电荷;
D. 木屑留在塑料板上是由于带电体吸引轻小物体
【答案】AD。
【解析】A.塑料板不容易导电,是绝缘体,故A正确;
B.电荷不能被创造,只是电荷发生了转移,故B错误;
C.用丝绸去摩擦塑料板,摩擦后,电荷发生了转移,它们带上了不同的电荷,故C错误;
D.木屑留在塑料板上,是由于塑料板带上电,它能吸引轻小物体,故D正确。故选AD。
3.如图所示,甲验电器的金属箔片张开,乙验电器的金属箔片闭合。用绝缘手套选取以下哪种材料连接两验电器的金属球,可以观察到乙验电器的金属箔片张开( )。
A. 干木条 B. 橡胶棒 C. 玻璃棒 D. 石墨棒
【答案】D。
【解析】验电器甲金属箔张开,说明甲带电。连接两验电器金属球,原来不带电的验电器乙金属箔张开,说明验电器乙带上了电,所以连接甲乙的物体应该是导体,干木条、橡胶棒、玻璃棒都是绝缘体,石墨棒是导体,故ABC不符合题意,D符合题意。故选D。
4.如图所示,是物理实验室常用的1号干电池。以下与该电池相关的物理量估测最符合实际的是( )。
A. 高度约10mm B. 重力约5N C. 电压约1.5V D. 密度约1g/cm3
【答案】C。
【解析】A.1号干电池的高度与正常人的大拇指长度差不多,约为6cm,即60mm,故A不符合实际;
B.1号干电池的质量约为m=130g=0.13kg
故由G=mg可得,其重力约为G=mg=0.13kg×10N/kg=1.3N
故B不符合实际;
C.一节新干电池的电压约为1.5V,故C符合实际;
D.由图中可知,1号干电池的体积约为V=56cm3,故由可得,其密度约为
故D不符合实际。故选C。
5.关于摩擦起电和电路,下列说法正确的是( )。
A. 图甲中,两个带电小球相互排斥,说明两个小球一定都带正电;
B. 图乙中,玻璃棒丝绸上摩擦后,失去电子带正电;
C. 图丙中,可以用导线将电池正负极长时间直接连接;
D. 图丁中,小彩灯之间的连接方式是并联
【答案】B。
【解析】A.图甲中,两个带电小球相互排斥,说明两个小球一定都同种电荷,因为同种电荷相互排斥,故A错误;
B.玻璃棒在丝绸上摩擦后,玻璃棒对电子的束缚能力比较弱,失去电子带正电,故B正确;
C.不能用导线将电池正负极长时间直接连接,发了电源短路,会烧坏电路,故C错误;
D.图丁中,小彩灯之间首尾相连,故小彩灯的连接方式是串联,故D错误。故选B
6.小谢在做实验时,先连成如图所示的电路,闭合开关并观察灯泡亮暗情况后,再闭合开关,小谢看到的现象是( )。
A. 两只灯泡一直都不亮 B. 两只灯泡一直亮
C. 两只灯泡开始都亮,后来不亮 D. 两只灯泡开始都亮,后来不亮
【答案】D。
【解析】由电路图可知,闭合开关S1后,L1、L2串联,都发光;再闭合开关S2,S2与其相连的导线将灯泡L1短路,L1熄灭,L2仍然发光。故选D。
7.“新冠”疫情期间,某商场在门口安装了一个疫情防控门禁系统。该系统要求:进入人员必须扫场所码和测量体温,扫码后开关闭合,接着进行体温测量,温度低于37.3℃开关闭合,此时指示灯亮起,电动机工作打开安全门,人员才能进入。符合该门禁系统要求电路图是( )。
A. B. C. D.
【答案】B。
【解析】根据题意知道,当满足扫码后开关闭合,和体温低于37.3℃两个条件时,指示才灯亮起,电动机工作打开安全门,人员才能进入,说明两个开关必须都闭合才可以,打开安全门,即两个开关是串联关系,故B符合题意。故选B。
8.如图所示为一种新型“水温感应龙头”。自带水流发电电源。当水流温度低于40℃。感应开关S1闭合,只有绿灯照亮水流;当水温达40℃及以上,感应开关S2闭合,只有红灯照亮水流,以警示用水人。下列电路设计能实现该功能的是( )。
A. B. C. D.
【答案】B。
【解析】感应开关S1闭合,只有绿灯照亮水流,说明开关S1与绿灯串联;感应开关S2闭合,只有红灯照亮水流,说明开关S2与红灯串联。且红灯和绿灯工作时互不影响,则红灯和绿灯并联。符合以上要求的电路连接方式只有B图,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。
9.如图所示,灯泡、串联的电路是( )。
A. B. C. D.
【答案】B。
【解析】ACD.闭合开关后,两灯的两端分别连在一起,然后接到电路中,两灯并联,故ACD不符合题意;
B.闭合开关后,两灯依次相连,然后接到电路中,两灯串联,故B符合题意。故选B。
10.现代社会倡导文明出行,晓民同学观察人行横道信号灯,发现人行横道信号灯由红灯和绿灯组成,红灯停,绿灯行,以下画出的是控制人行横道红、绿灯的模拟电路图,你认为可行的是( )。
A. B. C. D.
【答案】D。
【解析】根据红、绿信号每次只能亮其中一个灯,不能同时亮,即不能同时工作,每个可独立工作,所以两灯应并联,且各有一个开关控制,干路上没有开关。
A.当开关S1、S2都闭合时,红灯、绿灯串联,两个灯泡同时发光,故A不符合题意;
B.只闭合开关S1时,红灯、绿灯串联,两个灯泡同时发光,再闭合开关S2,红灯被短路,只有绿灯亮,故B不符合题意;
C.只闭合开关S1时,红灯亮,再闭合开关S2,两个灯泡都发光,故C不符合题意;
D.只闭合开关S1时红灯亮,只闭合开关S2时绿灯亮,两灯独立工作,互不影响,故D符合题意。故选D。
11.《危险化学品安全管理条例》要求,学校危化品储藏室的门上要装两把锁,只有学校分管领导和管理员同时启用钥匙才能触发保险栓,从而打开储藏室的门。如果启用钥匙相当于闭合开关,下列简化电路,符合要求的是( )。
A. B. C. D.
【答案】A。
【解析】A.由A图知,开关S1和S2串联,只要有一个开关不闭合,电路是开路,若要打开储藏室的门需同时闭合开关S1和S2,即可触发保险栓,电动机工作,故A符合题意;
B.由B图知,开关S1和S2并联,只要有一个开关闭合即可触发保险栓,电动机工作,故B不符合题意;
CD.由C图和D图知,开关S1和S2并联,若两个开关闭合,则会出现电源短路,电动机不能工作,故CD不符合题意。故选A。
12.如图所示电路,闭合开关S1、S2,小灯泡L1和L2均正常发光,两电表都有示数,下列判断正确的是( )。
A. 电流表A1只测量灯L2的电流 B. 电流表A2的示数比A1的大
C. 灯L1被短路时,L2正常发光 D. 仅断开S1只有一个表有示数
【答案】D。
【解析】A.闭合开关S1、S2,电流表A1在干路上,测量干路电流,故A错误;
B.闭合开关S1、S2,两个灯泡并联,电流表A1在干路上,电流表A2在支路上,故电流表A2的示数比A1的小,故B错误;
C.若灯L1被短路时,则灯泡L2也被短路,故C错误;
D.仅断开S1,只有灯泡L2接入电路,电流表A2没有接入电路,故没有示数,只有电流表A1接入电路,故只有电流表A1有示数,故D正确。故选D。
13. 实验小组的同学连接了四个电路(如图)来探究开关的控制作用,下列判断正确的是( )。
A. 甲电路中,开关S只控制L1 B. 乙电路中,闭合开关S,两灯都亮
C. 丙电路中,闭合开关S,L1亮,L2不亮 D. 丁电路中,断开开关S,L1不亮,L2亮
【答案】D。
【解析】A.由图可知,此时两灯串联,故开关S可以同时控制L1和L2,故A错误;
B.由图可知,闭合开关后,灯泡L1将被短路,不会发光,故B错误;
C.由图可知,闭合开关后,电流从电源的正极直接流回电源的负极,两灯均被短路,均不亮,故C错误;
D.由图可知,断开开关S后,此时只有L2接入电路,故L1不亮,L2亮,故D正确。故选D。
14.如图所示电路,闭合开关S后,发现灯泡L1、L2均不亮,电流表示数为零,电压表示数等于电源电压,则该电路中的故障是( )
A.L1断路 B.L1短路 C.L2断路 D.L2短路
【答案】C
【详解】
图中两灯泡串联,闭合开关S后,发现两灯泡均不亮,电流表示数为零,说明电路中有断路故障;电压表测L2两端电压,其示数等于电源电压,说明电压表能连接到电源两端,则断路的位置出现在与电压表并联的部分电路,即L2断路。
故选C。
试卷I 非选择题
二、填空题(每空2分,共26分)
15. 用丝绸摩擦过玻璃棒去接触不带电的验电器时,验电器的金属箔张开(如图),金属箔因失去电子带上______电荷,接触瞬间电流的方向是______(选填“金属球到玻璃棒”或“玻璃棒到金属球”)。
【答案】①正;②玻璃棒到金属球。
【解析】[1][2]用丝绸摩擦过的玻璃棒因缺少电子(电子带负电荷),带正电。当接触金属箔后,金属箔处的电子会通过金属杆、金属球,流向玻璃棒,金属箔失去电子从而带上正电荷。电流的方向与负电荷的流向相反,因此接触瞬间电流的方向是玻璃棒到金属球。
16.梳过头发的塑料梳子,由于摩擦会带电,摩擦起电的本质是___________(选填“电荷的转移”或“创造了电荷”),将带电的 梳子接触验电器的金属小球后金属箔片张开,金属箔片张开的原因是___________。
【答案】①电荷的转移;②同种电荷相互排斥。
【解析】[1]不同物质原子的原子核对核外电子的束缚能力不同,物体摩擦时,对电子束缚能力强的得到电子,对电子束缚能力若的失去电子,故摩擦起电的本质是电荷的转移。
[2]带电的梳子接触验电器的金属小球后,金属箔片带同种电荷,同种电荷相互排斥而导致金属箔片张开。
17.在如图所示电路中,当甲乙均为电流表且开关闭合、断开时,电阻、连接方式是___________联。当甲乙均为电压表且开关、都闭合时,电阻、连接方式是___________联。(均选填“串”或“并”)
【答案】①并;②串。
【解析】[1]由电路图知,开关S1闭合,S2断开,甲、乙均为电流表时,两个电阻并联在电路中,电流表甲测通过R2的电流,电流表乙测干路的电流。
[2]甲、乙均为电压表,S1、S2都闭合时,两个电阻串联连接,电压表甲测电源电压,乙测R2两端的电压。
18. 塑料胶带属于______(填“绝缘体”或“导体”)。把贴在桌面两条塑料胶带迅速撕开后让其靠近时,发现它们互相排斥,说明它们带______电荷(填“同种”或“异种”)。
【答案】①绝缘体;②同种。
【解析】[1]容易导电的叫导体,不容易导电的叫绝缘体,塑料胶袋不容易导电,所以属于绝缘体。
[2]同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,两条塑料胶带迅速撕开后让其靠近时,发现它们互相排斥,所以带有同种电荷。
19.如图所示,有“3.8V”字样的两个小灯泡串联并接在电源电压为3V的电路中,在闭合开关时,两个小灯泡都发光。如果把一根完好导线接在小灯泡L2的两端,你所看到两小灯泡的变化情况是:(1)L1___________;(2)L2___________(选填“熄灭”“变亮”或“变暗”)。
【答案】①变亮;②熄灭。
【解析】[1][2]闭合开关,两只灯泡串联,都发光,若把一根导线接在小灯泡L2的两端,L2被短路不能发光,但L1仍然有电流通过,照常发光,同时电源电压全部加在L1两端,所以L1变亮。
20.如图所示,电源电压为3V,闭合开关S后,电流表A的示数为0.54A,电流表A1的示数为0.2A,则通过小灯泡L1的电流为__________A,通过小灯泡L2的电流为__________A,电压表V的示数为__________V。
【答案】0.2 0.34 3
【解析】由图知,两灯泡并联,电流表A测干路电流,A1的测量支路L1的电流,则通过小灯泡L1的电流I1=0.2A。因并联电路干路电流等于各支路电流之和,则小灯泡L2的电流为
电压表V测L2两端电压,因为并联电路,各支路两端电压都相等,并等于电源电压,即,电压表V的示数为为3V。
三、作图题(21小题4分,其余每小题各3分,共10分)
21.根据如图所示实物图,请在方框内画出对应的电路图。
答案:
解析:电流从电源正极流出,分成两条支路,一支经过灯,另一支经过开关、灯,汇合后回到电源负极;如图所示
22.请根据电路图甲,把图乙实物元件用笔画线代替导线连接起来(导线不得交叉)。
答案:
解析:原电路中,两灯并联,S控制整个电路,根据电路图连接实物图,如所示
23.按照题目要求作图:在如图所示的圆圈内,填入适当的电表符号,使得开关S闭合后,两灯泡并联且都能发光。
答案:
四、实验题(每空2分,共22分)
24. 小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。
(1)连好电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示,原因是______;
(2)解决上述问题后,他先将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯发光,但灯不发光,电流表的示数为零,电路存在的故障可能是______;
(3)在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为______A;
(4)请在图丁中移动一根导线,测量通过灯中的电流,在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路;
(5)如表是他实验过程中测出A、B、C三处的一组实验数据,小明根据数据得出了结论。有的同学认为这个实验还存在不足之处,为了得到普遍规律应多次实验,你认为接下来应该进行的操作是______。
电流表的位置
A
B
C
电流/A
0.24
0.30
0.54
【答案】(1)电流表使用前没有调零;(2)或电流表断路;(3)0.24;(4);(5)换用不同规格的灯泡多次测量。
25. 小刚用如下图所示电路来探究串联电路的电压特点。
(1)在拆接电路时,开关必须_______;
(2)实验中最好选择规格_______(选填“相同”或“不同”)的小灯泡;
(3)小刚设计的表格的不足之处是_______;
实验次数
1
0.8
2.2
3.0
2
1.0
2.0
3.0
3
1.2
1.8
3.0
(4)小刚进行多次实验的主要目的是_______;
(5)小刚正确测出两端的电压后,为了测两端的电压,他想将与A点相连的导线改接到C点,而保持电压表B点的不动,当他闭合开关时,电压表的指针_______(左/右)偏;
(6)在测量两端电压时,突然两灯熄灭,电压表的示数变大,则电路的故障可能是__________。
【答案】(1)断开
(2)不同
(3)电压缺少单位
(4)为了寻找普遍规律
(5)左
(6)断路
【解析】(1)为了保护电路,在拆接电路时,开关必须断开;
(2)探究串联电路的电压特点,为了寻找规律,必须换用不同规格的小灯泡进行多次实验,这样得出的规律才有说服力;
(3)小刚所设计的表格不足之处是:电压缺少单位;
(4)为避免实验的偶然性,应选择两个不同规格的灯泡进行多次实验,小刚进行多次实验的主要目的是为了寻找普遍规律;
(5)在测两端的电压后,电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,这样电压表正负接线柱接反,指针会向左偏,所以他的办法是错误的,不能测出两端的电压;
(6)在测量两端电压时,两灯突然熄灭,电压表有示数,说明电压表串联接入电路,则与电压表并联的灯泡断路,所以电路故障可能是断路。
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阶段测试卷03 了解电路
(测试范围:第14章;分值:100分;时间:40分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名填写在试卷上。
2.做题时务必审清试题(圈画出关键词语),然后把答案工整干净地写在试卷上。
试卷I 选择题
一、选择题(每小题3分,共42分)
1.下列说法中正确的是( )。
A. 用纸巾摩擦过的塑料吸管可以吸引纸屑,说明塑料是导体;
B. 用塑料梳子梳头发,头发更蓬松是因为梳子与头发摩擦的过程中创造了电荷;
C. 与头发摩擦过的塑料尺能吸引纸屑,因为塑料尺把头发的电荷都带走了;
D. 干燥的冬季,化纤衣服容易吸附灰尘是因为摩擦过的衣服带了电容易吸引轻小物体
2.如图甲所示,小丽在透明塑料板下放了一张爱心的图案,用丝绸裹住手指,照着图案用力摩擦塑料板后,均匀撒上木屑,竖起塑料板轻敲,板上就留下了一颗由木屑组成的爱心,如图乙所示,这个过程模拟了静电复印。下列说法正确的是( )。
A. 塑料板是绝缘体;
B. 摩擦过程中创造了电荷;
C. 摩擦后的塑料板和丝绸带上了同种电荷;
D. 木屑留在塑料板上是由于带电体吸引轻小物体
3.如图所示,甲验电器的金属箔片张开,乙验电器的金属箔片闭合。用绝缘手套选取以下哪种材料连接两验电器的金属球,可以观察到乙验电器的金属箔片张开( )。
A. 干木条 B. 橡胶棒 C. 玻璃棒 D. 石墨棒
4.如图所示,是物理实验室常用的1号干电池。以下与该电池相关的物理量估测最符合实际的是( )。
A. 高度约10mm B. 重力约5N C. 电压约1.5V D. 密度约1g/cm3
5.关于摩擦起电和电路,下列说法正确的是( )。
A. 图甲中,两个带电小球相互排斥,说明两个小球一定都带正电;
B. 图乙中,玻璃棒丝绸上摩擦后,失去电子带正电;
C. 图丙中,可以用导线将电池正负极长时间直接连接;
D. 图丁中,小彩灯之间的连接方式是并联
6.小谢在做实验时,先连成如图所示的电路,闭合开关并观察灯泡亮暗情况后,再闭合开关,小谢看到的现象是( )。
A. 两只灯泡一直都不亮 B. 两只灯泡一直亮
C. 两只灯泡开始都亮,后来不亮 D. 两只灯泡开始都亮,后来不亮
7.“新冠”疫情期间,某商场在门口安装了一个疫情防控门禁系统。该系统要求:进入人员必须扫场所码和测量体温,扫码后开关闭合,接着进行体温测量,温度低于37.3℃开关闭合,此时指示灯亮起,电动机工作打开安全门,人员才能进入。符合该门禁系统要求电路图是( )。
A. B. C. D.
8.如图所示为一种新型“水温感应龙头”。自带水流发电电源。当水流温度低于40℃。感应开关S1闭合,只有绿灯照亮水流;当水温达40℃及以上,感应开关S2闭合,只有红灯照亮水流,以警示用水人。下列电路设计能实现该功能的是( )。
A. B. C. D.
9.如图所示,灯泡、串联的电路是( )。
A. B. C. D.
10.现代社会倡导文明出行,晓民同学观察人行横道信号灯,发现人行横道信号灯由红灯和绿灯组成,红灯停,绿灯行,以下画出的是控制人行横道红、绿灯的模拟电路图,你认为可行的是( )。
A. B. C. D.
11.《危险化学品安全管理条例》要求,学校危化品储藏室的门上要装两把锁,只有学校分管领导和管理员同时启用钥匙才能触发保险栓,从而打开储藏室的门。如果启用钥匙相当于闭合开关,下列简化电路,符合要求的是( )。
A. B. C. D.
12.如图所示电路,闭合开关S1、S2,小灯泡L1和L2均正常发光,两电表都有示数,下列判断正确的是( )。
A. 电流表A1只测量灯L2的电流 B. 电流表A2的示数比A1的大
C. 灯L1被短路时,L2正常发光 D. 仅断开S1只有一个表有示数
13. 实验小组的同学连接了四个电路(如图)来探究开关的控制作用,下列判断正确的是( )。
A. 甲电路中,开关S只控制L1 B. 乙电路中,闭合开关S,两灯都亮
C. 丙电路中,闭合开关S,L1亮,L2不亮 D. 丁电路中,断开开关S,L1不亮,L2亮
14.如图所示电路,闭合开关S后,发现灯泡L1、L2均不亮,电流表示数为零,电压表示数等于电源电压,则该电路中的故障是( )
A.L1断路 B.L1短路 C.L2断路 D.L2短路
试卷I 非选择题
二、填空题(每空2分,共26分)
15. 用丝绸摩擦过玻璃棒去接触不带电的验电器时,验电器的金属箔张开(如图),金属箔因失去电子带上______电荷,接触瞬间电流的方向是______(选填“金属球到玻璃棒”或“玻璃棒到金属球”)。
16.梳过头发的塑料梳子,由于摩擦会带电,摩擦起电的本质是___________(选填“电荷的转移”或“创造了电荷”),将带电的 梳子接触验电器的金属小球后金属箔片张开,金属箔片张开的原因是___________。
17.在如图所示电路中,当甲乙均为电流表且开关闭合、断开时,电阻、连接方式是___________联。当甲乙均为电压表且开关、都闭合时,电阻、连接方式是___________联。(均选填“串”或“并”)
18. 塑料胶带属于______(填“绝缘体”或“导体”)。把贴在桌面两条塑料胶带迅速撕开后让其靠近时,发现它们互相排斥,说明它们带______电荷(填“同种”或“异种”)。
19.如图所示,有“3.8V”字样的两个小灯泡串联并接在电源电压为3V的电路中,在闭合开关时,两个小灯泡都发光。如果把一根完好导线接在小灯泡L2的两端,你所看到两小灯泡的变化情况是:(1)L1___________;(2)L2___________(选填“熄灭”“变亮”或“变暗”)。
20.如图所示,电源电压为3V,闭合开关S后,电流表A的示数为0.54A,电流表A1的示数为0.2A,则通过小灯泡L1的电流为__________A,通过小灯泡L2的电流为__________A,电压表V的示数为__________V。
三、作图题(21小题4分,其余每小题各3分,共10分)
21.根据如图所示实物图,请在方框内画出对应的电路图。
22.请根据电路图甲,把图乙实物元件用笔画线代替导线连接起来(导线不得交叉)。
23.按照题目要求作图:在如图所示的圆圈内,填入适当的电表符号,使得开关S闭合后,两灯泡并联且都能发光。
四、实验题(每空2分,共22分)
24. 小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。
(1)连好电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示,原因是______;
(2)解决上述问题后,他先将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯发光,但灯不发光,电流表的示数为零,电路存在的故障可能是______;
(3)在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为______A;
(4)请在图丁中移动一根导线,测量通过灯中的电流,在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路;
(5)如表是他实验过程中测出A、B、C三处的一组实验数据,小明根据数据得出了结论。有的同学认为这个实验还存在不足之处,为了得到普遍规律应多次实验,你认为接下来应该进行的操作是______。
电流表的位置
A
B
C
电流/A
0.24
0.30
0.54
25. 小刚用如下图所示电路来探究串联电路的电压特点。
(1)在拆接电路时,开关必须_______;
(2)实验中最好选择规格_______(选填“相同”或“不同”)的小灯泡;
(3)小刚设计的表格的不足之处是_______;
实验次数
1
0.8
2.2
3.0
2
1.0
2.0
3.0
3
1.2
1.8
3.0
(4)小刚进行多次实验的主要目的是_______;
(5)小刚正确测出两端的电压后,为了测两端的电压,他想将与A点相连的导线改接到C点,而保持电压表B点的不动,当他闭合开关时,电压表的指针_______(左/右)偏;
(6)在测量两端电压时,突然两灯熄灭,电压表的示数变大,则电路的故障可能是__________。
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