期末模拟练习（试题）-2023-2024学年西师大版一年级上册数学

西师大版一年级上册数学期末模拟练习 一、选择题 1．在11＋4＝15中，（    ）是和。 A．11 B．4 C．15 2．图书箱里有10本，借去7本，还剩（    ）本。 A．3 B．7 C．5 D．17 3．下面图（    ）不是正方体。 A． B． C． 4．球的数量写作（    ）。 A．18 B．20 C．22 5．“16－7 8”，比较大小，在 里应填的符号是（ ） A．＞ B．＜ C．= D．+ 二、填空题 6．看图写数。 ( )             ( )            ( )            ( ) 7．比轻重，在重的□里画“√”。    8．比轻重，在重的□里画“√”。    9．下面是某书城的楼层分布图。    (1)万老师要配眼镜，应该去( )楼。 (2)壮壮要买故事书，应该去( )楼。 10．一共有( )名运动员参加赛跑。 11．比19少4的数是( )，比5多8的数是( )。 12．一个加数是8，另一个加数是7，和是( )。 13．淘淘和壮壮都剩下8根香蕉。        三、判断题 14．和 同样多。( ) 15．5个苹果和第五个苹果意思一样。( ) 16．正方体比圆柱体滚得快。( ) 17．我是十一。( ) 18．15 – 3 =12，减数是15，被减数是3，差是12.    ( ) 四、计算题 19． 3＋5＝            11－6＝           12－2－2＝ 9－2＝            2＋9＝            9－4＋7＝ 12－4＝           6＋6＝            8－5＋9＝ 0＋10＝           3＋8＝            18－9＋2＝ 20．看图列式计算。 （个） 21． （个） 五、解答题 22．小华家养了9头，养的头数和养的头数一样多。小华家一共养了多少头牛？ （头） 23．车上还剩多少人？    （人） 24．原来有多少个梨？ （个） 25．还有几本书没有还？ （本） 26．体育室原来有14个篮球和15根跳绳。    （1）体育室还剩多少根跳绳？ （根）    （2）一（2）班借走了多少个篮球？ （个） 试卷第4页，共5页 试卷第3页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【分析】根据加数＋加数＝和即可解答。 【详解】11＋4＝15中，15是和。 故答案为：C 2．A 【分析】根据题意，原来有10本书，借走了7本，用减法，算出还剩（10－7）本即可。 【详解】10－7＝3（本） 故答案为：A 3．B 【解析】略 4．B 【分析】图中每一圈有10个小球，即1个十为10。共2圈，即2个十，表示为20。 【详解】根据分析可知，球的数量写作20。 故答案为：B 【点睛】本题主要考查20以内数的组成。 5．A 【分析】要先计算出左边算式的结果，再比较大小 【详解】因为16－7=9, 9>8, 所以16－7＞8, 选A. 6． 8 13 14 20 【分析】数一数有几颗草莓就写几； 一捆铅笔表示1个十，一支铅笔表示1个一。 在计数器上，十位上有几颗珠子，表示几个十，个位上有几颗珠子，表示几个一。 【详解】由题意分析得： 7．见详解 【分析】跷跷板翘起的高度越高，说明这个物体越轻，据此解答即可。 【详解】   【点睛】本题考查学生对比较物体轻重的掌握。 8．见详解 【分析】哪边偏下，哪边的物体就重，据此解答即可。 【详解】根据分析可知较重的是桃子，较轻的是香蕉，填写如下：    【点睛】本题考查物体轻重的比较。 9．(1)1 (2)4 【分析】（1）根据题干要求可知：眼镜的楼层分布在1楼，所以万老师配眼镜要去1楼。 （2）壮壮要买的故事书属于少儿读物，所以壮壮要去4楼。 【详解】（1）万老师要配眼镜，应该去1楼。 （2）壮壮要买故事书，应该去4楼。 【点睛】本题的解答关键是要先找出每个人需要买什么东西，再找到对应楼层。 10．15 【分析】根据“我是第3名”可知前面有2人。加上图上的3人，再加上后面的10名，即可求出一共有多少名运动员参加赛跑。 【详解】2＋3＋10＝15（名） 所以，一共有15名运动员参加赛跑。 【点睛】本题考查20以内连加的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 11． 15 13 【分析】 比19少4的数，用19－4计算；比5多8的数，用5＋8计算。 【详解】19－4＝15；5＋8＝13 比19少4的数是15，比5多8的数是13。 12．15 【分析】根据“加数＋加数＝和”及整数加减法的计算法则来解决。 【详解】8＋7＝15 故，一个加数是8，另一个加数是7，和是15。 13．见详解 【分析】由题意可知，淘淘吃了8根香蕉，剩下了8根香蕉，淘淘原来有的香蕉数量，列出算式为8＋8，壮壮吃了9根香蕉，剩下8根香蕉，壮壮原来有的香蕉数量，列式为9＋8，再进行比较，解答即可。 【详解】由分析可得： 8＋8＝16（根） 9＋8＝17（根） 17＞16 所以壮壮的香蕉多。      【点睛】熟练掌握20以内数的加法是解决此题的关键。 14．× 【解析】略 15．× 【详解】略 16．× 【分析】圆柱的底面是完全相同的两个圆，侧面是一个曲面，因此可以自由滚动；正方体有6个正方形的面，没有曲面，不易滚动。据此判断。 【详解】结合分析可知，圆柱比正方体滚得快，因此原题说法错误。 故答案为：× 17．× 【分析】根据20以内整数的认识进行解答即可。 【详解】最小的两位数是10，原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题考查学生对20以内整数认识的运用，要求学生熟练掌握。 18．× 【详解】略 19．8；5；8； 7；11；12； 8；12；12； 10；11；11 【解析】略 20．14－5＝9 【分析】由图可知，左边5个苹果，一共有14个，现在求右边篮子里有几个用减法计算，要把14分成10和4，先用10－5＝5，然后再用5＋4＝9，列算式解答即可。 【详解】根据图片列算式如下： 14－5＝9（个） 21．3＋6＋2＝11 【分析】先把左边的杯子数量与右边的数量加起来，求出和，再加上左边的数量，求出和，即可解决此题。 【详解】由题意分析得： 3＋6＋2 ＝9＋2 ＝11（个） 22．9＋9＝18 18头 【分析】把养的头数和养的头数加起来，求出和，即可解决此题。 小华家养了9头，养的头数和养的头数一样多，也就是的数量也是9头。 【详解】9＋9＝18（头） 答：小华家一共养了18头牛。 23．11－3＝8 【分析】由题意可知，车上一共有11人，下去了3人，问题是还剩几人，用总人数减去下车的人数，得到的就是车上还剩的人数。 【详解】由分析可得： 11－3＝8（人） 答：车上还剩8人。 【点睛】熟练掌握11减几是解决此题的关键。 24．13个 【分析】我吃掉了5个，还剩8个，用5加8即可求解。 【详解】5＋8＝13（个） 答：原来有13个梨。 25．9本 15－6＝9 【分析】由题意可知，我从图书馆一共借了15本书，已经还了6本，问题是还有几本书没有还，用借的书的总数减去已经还的本数，得到的答案就是还没有还的本数，据此解答即可。 【详解】由分析可得： 15－6＝9（本） 答：还有9本书没有还。 【点睛】熟练掌握15减几是解决此题的关键。 26．（1）15－6＝9；9根 （2）14－7＝7；7个 【分析】（1）用原来跳绳的数量－借走跳绳的数量＝剩下的数量； （2）用原来篮球的数量－剩下的篮球的数量＝借走篮球的数量。 【详解】（1）15－6＝9（根） 答：体育室还剩9根跳绳。 （2）14－7＝7（个） 答：一（2）班借走了7个篮球。 【点睛】本题主要考查退位减法的计算。 答案第6页，共6页 答案第1页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $$