15.1　两种电荷 课件 2023-2024学年人教版物理九年级全一册

第十五章　电流和电路 第1节　两种电荷 返回 1．如图所示，将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，将观察到_____________________，这是因为 _______________________________ _______________________________。 塑料绳的细丝纷纷散开 塑料绳细丝与手摩擦带了同种电荷， 同种电荷相互排斥 2．教室内的电风扇在使用的过程中，与周围空气不断____________，从而带上了电荷，由于带电体具有________________的性质，所以扇叶表面经常布满一层薄薄的灰尘。 返回 摩擦 吸引轻小物体 3．验电器的工作原理是__________________；小玲把用毛巾摩擦过的因________(填“得到”或“失去”)电子而带了负电荷的橡胶棒靠近(没有接触)验电器的金属球，如图所示，则金属箔会因____________(填“摩擦起电”或“静电感应”)而张开。 返回 同种电荷相互排斥 得到 静电感应 4．如图所示的是一段细铁丝和饮料吸管做成的静电实验装置，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。 (1)将一个泡沫小球靠近吸管一端，发现吸管自动靠近小球，这说明泡沫小球________(填“一定”或“不一定”)带电；可以用____________检验小球是否带电。 (2)把用毛皮摩擦过的橡胶棒放在吸管一端的附近，观察到吸管自动“躲开”，这说明吸管带________ (填“正”或“负”)电。 不一定 验电器 负 返回 5．原子是由____________和电子组成的。用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去电子而带________电，用这根玻璃棒靠近悬挂的被摩擦过的气球，气球被排斥，则气球 ______________(填“可能不带” “一定带正”或“一定带负”)电。 返回 原子核 正 一定带正 6．[2023年1月晋中期末]关于铅笔，下列说法正确的是 (　　) A．铅笔芯是绝缘体 B．木质杆是绝缘体 C．表面油漆是导体 D．橡皮擦是导体 返回 B 7．下列说法正确的是(　　) A．绝缘体不容易导电是因为自由电荷较少 B．导体能够导电是因为内部的正电荷能够自由移动 C．能够导电的物体叫导体，不能导电的物体叫绝缘体 D．绝缘体不能导电是因为其内部没有电子 返回 A 8．如图甲所示，用毛皮摩擦过的 橡胶棒接触验电器A的金属球， 此时A的箔片张开，B的箔片闭 合。用一根带绝缘手柄的硬杆连接A和B的金属球后，A的箔片的张角减小，B的箔片略微张开，如图乙所 示，说明硬杆是________(填“导体”或“绝缘体”)。A的箔片的张角减小的原因是_____________________。 返回 导体 A的部分电子转移到B 9. [创新题] 全新N95口罩的拦截效率是95%，口罩中间的熔喷布起到很大的作用，它对于较小颗粒起到静电吸附的作用。如图所示，一只符合规格的N95口罩还可以吸起小纸屑，这个现象产生的原因是(　　) A．小纸屑也是带电体 B．同种电荷相互排斥 C．异种电荷相互吸引 D．带电体能吸引轻小物体 返回 D 10．[2023·山西]小伟妈妈做饭时，不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上。小伟急中生智，拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下，然后把小勺靠近胡椒粉，胡椒粉立刻被吸到勺子上，成功将胡椒粉和粗粒盐分开。下列说法正确的是(　　) A．塑料小勺能吸引胡椒粉是因为它带了电 B．若塑料小勺带负电，是因为它失去了电子 C．塑料小勺带电是通过摩擦的方法创造了电荷 D．塑料小勺摩擦毛料布带了电，说明小勺是导体 【点拨】塑料小勺经过摩擦带了电，带电体能吸引胡椒粉这样的轻小物体，故A正确；若塑料小勺带负电，是因为它得到电子，故B错误；塑料小勺带电是通过摩擦的方法使电荷发生了转移，不是创造了电荷，故C错误；摩擦起电不能说明物体是导体，塑料小勺是绝缘体，故D错误。 【答案】A 返回 11．A、B、C是三个轻质小球，分别用绝缘细线将它们悬挂起来，它们之间的相互作用情况如图所示，已知A球带正电，下列判断正确的是(　　) A．B球一定带负电 B．C球一定带正电 C．B球可能带负电 D．C球可能不带电 返回 D 12．处处留心皆学问，请用物理知识解释下面生活中的现象：运输时，看到在油罐车的尾部总有一根铁链在地上拖着走，这根铁链起的作用是________________。 返回 将静电导走 13．学习了电荷间的相互作用之后，小沈同学大胆地猜 想：电荷间相互作用力的大小是否与两电荷所带的电荷量和它们之间的距离有关呢？于是他用图甲所示的装置做起了实验，Q是一个带正电 的物体，把系在丝线上的带正电的 小球先后挂在A、B、C三处，比较 小球在不同位置所受带电物体的作 用力的大小。回答下列问题： (1)这个力的大小是通过丝线偏离竖直方向的角度显示出来的，这种研究问题的科学方法被称为_______________ (填“类比法”“等效替代法”或“转换法”)。 (2)为使实验现象更明显，悬挂在丝线上的小球应用__________________(填“小钢球”或“塑料泡沫小球”)。 (3)根据实验现象，可得出结论：当电荷量一定时，____________，电荷间相互作用力越大。 转换法 塑料泡沫小球 距离越近 (4)做完以上实验后，用另一个小球靠近带正电的物体Q时，情景如图乙所示，则另一个小球的带电情况是 ____________________。 带负电或不带电 返回 $$