10.1《浮力》节节过关复习2023－2024学年人教版物理八年级下册

10.1《浮力》节节过关复习 人教版物理八年级下册 一、知识梳理 知识点一、浮力 (1) 定义:浸在液体中的物体受到________的力，施力物体是液体或者气体。 (2) 大小: ①称重法:F浮=___ _____。 ②压力差法: F浮=___ ____ (3) 产生原因:浸没在液体中的物体,其上、下表面受到液体的___ _不同。 ①物块上表面受到的液体的压强p1=__ __,压力F1= ______,方向________。 ②物块下表面受到的液体的压强p2=__ __,压力F2=______,方向________。 ③相对的侧面受到的压强大小________,压力大小________(选填“相同”或“不同”) 分析以上可知,物体在液体中受到的浮力产生的原因是____ ____, 浮力的大小是__________,方向____________。 知识点二、决定浮力大小的因素 物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的 有关、跟液体的 有关，物体浸在液体中的体积越 、液体的密度越 ，浮力就越 。 二、过关复习 1．下列关于浮力的说法中正确的是（　　） A．浮力的施力物体只能是液体 B．浮力的方向不一定总是竖直向上 C．深入河底的柱形桥墩，不受浮力作用 D．只有漂浮或悬浮的物体才受到浮力的作用 2．在弹簧测力计下悬挂一个实心小球，弹簧测力计的示数是8N。把实心小球浸没在密度为0.8×103kg/m3的油中，弹簧测力计的示数是6N，下列说法不正确的是（　　） A．小球受到的浮力是2N B．小球的质量是0.8kg C．小球的体积是2.5×10﹣4m3 D．小球的密度是3.2×103g/cm3 3．根据图示实验情景可以知道该同学这次操作的目的（　　） A．探究浮力与液体质量的关系 B．探究浮力与液体体积的关系 C．探究浮力与液体密度的关系 D．探究浮力与液体深度的关系 4．在河底有一凸出的岩石（如图所示），体积为3m3， 则它受到浮力是（　　）    A．3×104N B．0N C．3×103N D．无法判断 5．小雨将一小石块和一小木块抛入一杯水中，结果发现木块浮在水面上，而石块却沉入水中，针对这一现象，下列分析正确的是（　　） A．木块受到了浮力，但石块却没有受浮力 B．木块受到的浮力一定大于石块的浮力 C．石块沉入水中，浮力小于自身的重力 D．木块浮在水面，浮力大于自身的重力 6．小明为了演示浮力的方向，做了如图所示的实验。将乒乓球下方用细绳A绑住一个石块，乒乓球和石块放入水槽中，乒乓球浸没在水中。用细线B绑住另一个石块悬挂在空气中，细线A与细线B平行，下列说法正确的是（　　） A．乒乓球受到的浮力大小等于乒乓球受到的重力大小B．乒乓球受到水的压力的合力方向是竖直向上 C．乒乓球受到的合力方向向上 D．乒乓球受到的浮力的施力物体是细绳A 7．浮力定义：   浸入 中的物体，都受到 对它产生一个 的力，这个力叫浮力。浮力方向总是 的。（物体在空气中也受到浮力）方向：竖直向上 8．如图所示，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮起来，此实验说明了浮力的方向是 的，浮力产生的原因是物体上下表面存在 。 9．如图所示，质量均为1千克的物体A、B漂浮在水中，若A、B两物体底部所受的压强分别为pA、pB，压力分别为FA、FB，则pA pB，FA FB（均选填“>”、“=”或“<”）。 10．一个重10N的物体，浸没在水中静止时所受的浮力为4N，上表面受到水的压力为3N，则下表面受到水的压力为 N；将该物体悬挂在弹簧测力计下并浸没在酒精（ρ酒精＜ρ水）中静止（未触底）时，弹簧测力计的示数 （选填“大于”“小于”或“等于”）6N。 11．如图（a）所示，将质量相等的两个实心正方体A和B放在水平地面上，它们对水平地面的压强 ；当它们在水中分别静止于图（b）所示的位置时，受到水的浮力 ，下表面受到水的压强 ，下表面受到水的压力FA FB。（均选填“大于”、“等于”或“小于”） 12．一个载重气球在空气中匀速上升时，受到的竖直向上的浮力为2500N，若在所载重物中再加100N的物体，这时气球就能匀速下降，假设气球上升和下降时所受的浮力和阻力大小不变，则载重气球最开始的重力为 N，受到的阻力为 N。 13．一个石块重20N，把石块挂在弹簧测力计下端，将其浸没在某种液体中，此时弹簧测力计的示数为14N，则该石块受到液体的浮力为 N。浮力的方向 ，此石块在液体中下沉时 （填“受到”或“不受到”）浮力的作用。 14．在弹簧测力计下端悬挂一个金属零件，测力计的示数是5N。当把零件浸没在密度为0.9×103 kg/m3的液体中时，测力计的示数变为3.2N。金属零件在液体中受到的浮力是 N，其体积为 m3（g=10 N/kg）。 15．如图所示，氢气气球和空气气球体积相同，ρ氢气<ρ空气，在同一地点氢气气球所受的浮力 空气气球所受的浮力，浮力的方向 ；松手后氢气气球升空，这说明力可以改变物体的 。 16．如图所示，小鸣同学将一物体浸没在水中，当如图（甲）所示放置，上表面受到水的压力为F1，下表面受到水的压力为F2，当如图（乙）所示放置，上表面受到水的压力为F3，下表面受到水的压力为F4，则F2 F4。（选填“＞”、“＝”或“＜”） 17．物块浸没在液体中，受到液体对它向上、向下的压力分别为15牛、5牛，其受到浮力的大小为 牛；物块所受浮力与重力的合力大小为12牛，它所受重力的大小为 牛；若增加物块在液体中的深度，则物块所受的浮力大小将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。 18．如图所示，用细绳将一物体系在容器底部，若物体上表面受到水的压力为4N，物体下表面受到的压力为14N，则物体所受的浮力为 N。 19．利用如图所示的装置来探究浮力的方向是怎样的：将一个气球用细线系在容器底部，然后向容器中倒入适量的水，容器起初放在水平木板上，缓慢抬起木板一端，随着∠α的改变，悬线与水平面的夹角将 （选填“改变”或“保持不变”），剪断悬线，小气球将运动，这说明浮力的方向是 。 20．为了探究浮力的大小跟哪些因素有关，小乐用装有沙子的柱形带盖玻璃瓶依次做了如图所示的实验，来验证下列猜想。 猜想1：浮力大小与液体的密度有关。 猜想2：浮力大小与物体排开液体的体积有关。 猜想3：浮力大小与物体的质量有关。 （1）通过实验，可知C中玻璃瓶所受浮力的大小是 ； （2）通过实验步骤A、B、C可得结论 ；通过实验步骤 ，可得猜想1是正确的； （3）为验证猜想3，小乐将玻璃瓶中的沙子倒掉一些，并擦干瓶外的水，按步骤A和D得出浮力大小；重复上述操作多次，若发现 ，则说明猜想3错误； （4）有人猜想：“浸没在液体中的固体所受的浮力可能跟固体的形状有关”，为验证猜想小乐用橡皮泥代替了装沙子的玻璃瓶，设计实验方案如下： ①用细线拴上橡皮泥，悬挂在弹簧测力计下，使橡皮泥缓慢地 ，读出测力计的示数F1； ② ，重复上述步骤，读出测力计的示数F2； ③比较F1和F2的大小，若相等，说明 。 试卷第4页，共4页 试卷第3页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 10.1《浮力》节节过关复习 参考答案： 1．C 2．D 3．C 4．B 5．C 6．B 7． 一切 液体（或气体） 液体（或气体） 竖直向上 竖直向上 8． 竖直向上 压力差 9． < = 10． 7 大于 11． 大于 等于 大于 大于 12． 2450 50 13． 6 竖直向上 受到 14． 1.8 2×10-4 15． 等于 竖直向上 运动状态 16．> 17． 10 22 不变 18．10 19． 保持不变 竖直向上 20． 2N A、C、E 浮力大小不变 浸没在水中 答案第1页，共2页 答案第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$