第二章 第5节 运用网络工具（课件）-《信息技术基础模块上册》（高教版）同步精品课堂

2.5 运用网络工具 信息技术 第二单元 神奇的e空间--网络应用 高教版 1 2.5 运用网络工具 任务1 运用云储存 2 会运用云盘等网络工具进行多终端信息资料的传送、同步与共享 了解网络学习的类型与途径、掌握数字化学习的方法 了解网络对生活的影响，能熟练应用生活类网络工具 能借助在线协作网络工具进行多人协作完成任务 一 教学目标 学习目标 使用百度网盘进行多终端信息资料的传送与共享使用金山文档或腾讯文档在线编辑文档、能与他人分享信息的操作方法 二 教学重难点 教学重点 教学难点 协作编辑文档的查看与编辑权限； 网络生活工具的功能分类 三 导入新课 如何能随时随地翻看照片? 个人隐私如何保护？ 手机丢失？ 四 新知讲--运用云存储 准备工作 1.在手机上下载腾讯微云APP 2.用QQ号或者微信号登录 运用云存储 上传 选取你认为最精彩的、或最值得保留的照片上传到你的微云中去。 分享 分享链接到微信群中。 汇总 组长访问组员发布的链接，汇总照片到自己的云盘中。 再分享 分享链接到微信中，组员查看欣赏。 1.说说上传的操作过程。（ ） 2.说说分享的不同方法。（ ） 3.说说汇总照片的技能。（ ） 用微云汇总照片 运用云存储 照片 视频 程序 文档 视频 1.用什么来整理云盘空间？（ ） 2.说说分类的依据。（ ） 整理微云空间 运用云存储 同步的好处 操作 建立同步功能 实践 使用同步技术 讨论 云盘同步功能 归纳：云盘同步功能实现了什么？（ ） 运用云存储--小结 2.5 运用网络工具 任务2 探索网络学习 11 三 导入新课 学习遇到困难怎么办？ 如何利用网络进行学习？ 线上学习的几种方式 1、利用开放资源 线上学习的几种方式 2、利用付费学习资源 线上学习的几种方式 3、远程指导 分享 个人所体验过的有关线上学习经验 2.5 运用网络工具 任务3 体验网络生活 17 1、网络金融 网上支付的特点和风险？ 2、网上购物 网上购物指买方通过网络搜索商品信息，然后通过电子订购单发出购物请求，再通过网上银行、网上支付平台或货到付款方式进行支付；而卖方则通过物流公司送货上门。 3、网上求职 网上求职指通过网络查询招聘信息，提交个人简历，通过企业与个人双向选择，从而实现就业。 4、网上生活 网络中提供了各种与日常生活、娱乐相关的服务，如交通出行、旅游餐饮。 2.5 运用网络工具 任务4 使用云协作 22 1、在线文档----案例展示 案例展示 如果此篇调查报告需要三人同一节课协同完成，可以使用什么工具完成，小组网上搜索并讨论完成下面工具是否可以做到，计时竞赛完成？ 协同编辑工具 案例展示 WPS 有道云笔记 腾讯文档 美篇 石墨文档 坚果云 快手 金山文档 总结 云协作的作用： 1、提高团队的效率 2、可以跨平台跨终端 3、可以分享个人文档资料 2、云笔记 电脑端 网页版 注册账号 手机移动端 下载APP 工具介绍 工具介绍 允许编辑 分享 撰写内容 新建文档 01 02 03 有道云笔记 五 师生互动 在不同类型的操作系统中，进行用户权限设置和系统测试维护的操作体验 选取本单元学习过程中主动使用“ 帮助”和网络查询解决学习问题的案例， 讲述借助“ 帮助”快速解决问题的技巧 六 课堂小结 简答题 1. 网上支付和网上银行的关系 2.云协作的作用 七 布置作业 感谢观看 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $$