专题2.1 轴对称图形和轴对称的性质(7个考点3个易错点)(题型专练+易错精练)-2024-2025学年八年级数学上册《知识解读•题型专练》(浙教版)

2024-06-28
| 2份
| 47页
| 405人阅读
| 14人下载
广益数学
进店逛逛

内容正文:

专题2.1 轴对称图形和轴对称的性质 (7个考点3个易错点) 【考点1 生活的轴对称现象】 【考点2 轴对称图形】 【考点3 利用轴对称的性质求角度】 【考点4 利用轴对称的性质求线段长度】 【考点5 利用轴对称的性质解决折叠问题】 【考点6 作图-轴对称变换】 【考点7 轴对称图案的设计】 【易错点1轴对称的性质】 【易错点2轴对称图形】 【易错点3作图-轴对称变换】 【考点1 生活的轴对称现象】 1.把26个英文字母按规律分成5组,现在还有5个字母D、M、Q、X、Z,请你按原规律补上,其顺序依次为(  ) (1)F,R,P,J,L,G,(  ) (2)H,I,O,(  ) (3)N,S,(  ) (4)B,C,K,E,(  ) (5)V,A,T,Y,W,U,(  ) A.Q,X,Z,M,D B.D,M,Q,Z,X C.Z,X,M,D,Q D.Q,X,Z,D,M 2.如图是一个经过改造的台球桌面的示意图,图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔.如果一个球按图中所示的方向被击出(球可以经过多次反射),那么该球最后将落入的球袋是(  )号. A.1 B.2 C.3 D.4 3.将一张长方形的纸片对折,然后用笔尖在上面扎出字母“B”,再把它展开铺平后,你可以看到的图形是(  ) A. B. C. D. 【考点2 轴对称图形】 4.下列与潍坊相关的logo图形中,是轴对称图形的是(  ) A. B. C. D. 5.下列图形中不属于轴对称图形的是(  ) A. B. C. D. 6.下列图形中,是轴对称图形的是(  ) A. B. C. D. 7.下列四种图形中,不是轴对称图形的是(  ) A.等边三角形 B.有一个锐角为30°的直角三角形 C.等腰直角三角形 D.顶角为120°的等腰三角形 8.在一些美术字中,有的汉字是轴对称图形.下面4个汉字中,可以看作是轴对称图形的是(  ) A. B. C. D. 【考点3 利用轴对称的性质求角度】 9.如图,△ABC中,点D在BC边上,将点D分别以AB、AC为对称轴,画出对称点E、F,并连接AE、AF.根据图中标示的角度,可得∠EAF的度数为(  ) A.108 B.115 C.122 D.130 10.如图,两个三角形关于某条直线成轴对称,其中已知某些边的长度和某些角的度数,则x的度数是(  ) A.55° B.60° C.65° D.70° 11.如图,△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,若∠A=65°,∠C′=38°,则∠B的度数为(  ) A.77° B.38° C.74° D.68° 12.如图,△ABC与△A1B1C1关于直线l对称,若∠B1=25°,∠A=35°,则∠C的度数为(  ) A.90° B.110° C.120° D.125° 13.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=36°,点D在AB上,且点D与点B关于直线l对称,则∠ACD的度数为(  ) A.16° B.18° C.36° D.54° 14.如图,直线l,m相交于点O,夹角为α.P为这两直线外一点,且OP=2.8.若点P关于直线l,m的对称点分别是点P1,P2,则P1,P2之间的距离为2.8,则α度数为(  ) A.90° B.60° C.45° D.30° 15.如图,点P在∠MON的内部,点P关于OM,ON的对称点分别为A,B,连接AB交OM于点C,交ON于点D,连接PC、PD,若∠MON=40°,则∠CPD的度数为(  ) A.70° B.80° C.90° D.100° 16.如图,∠A=90°,E为BC上一点,点A和E关于BD对称,点B和C关于DE对称,则∠C的度数为(  ) A.25° B.30° C.35° D.45° 17.如图所示的正五边形的一条对称轴与其边所夹锐角α的度数为(  ) A.36° B.54° C.72° D.108° 【考点4 利用轴对称的性质求线段长度】 18.如图,点A是∠MON内一点,点E,F分别是点A关于OM,ON的对称点,连接EF交OM,ON于点B,C,连接AB,AC.已知EF=18,则△ABC的周长为(  ) A.9 B.18 C.24 D.36 19.如图,△ABC和△A′B′C′关于直线l对称,已知AC=3.2cm,A′B′=3.6cm,BC=4.5cm,则AB的长为(  ) A.3.2cm B.3.6cm C.4.5cm D.无法确定 20.如图,点P是∠AOB外的一点,点M,N分别是∠AOB两边上的点,点P关于OA的对称点Q恰好落在线段MN上,点P关于OB的对称点R落在MN的延长线上,若PM=2.5,PN=3.5,MN=3,则线段QR的长为(  ) A.4 B.5.5 C.6.5 D.7 21.某台球桌为如图所示的长方形ABCD,小球从A沿45°角击出,恰好经过5次碰撞到达B处.则AB:BC等于(  ) A.1:2 B.2:3 C.2:5 D.3:5 22.如图,点C、D在线段AB的同侧,CA=4,AB=12,BD=9,M是AB的中点,∠CMD=120°,则CD长的最大值是(  ) A.16 B.19 C.20 D.21 23.如图所示,△ABC中,AB+BC=10,A、C关于直线DE对称,则△BCD的周长是(  ) A.6 B.8 C.10 D.无法确定 24.如图,点P在∠AOB内,线段MN交OA、OB于点E、F点,M、N分别是点P关于OA、OB的对称点,若△PEF的周长为15cm,则MN的长为(  ) A.10cm B.12cm C.15cm D.18cm 25.如图,△ABC和△AB'C'关于直线l对称,l交CC'于点D,若AB=4,B'C'=2,CD=1,则五边形ABCC'B′的周长为(  ) A.14 B.13 C.12 D.11 【考点5 利用轴对称的性质解决折叠问题】 26.如图,在中,,,沿过点的直线折叠这个三角形,使点落在边上的点处,为折痕,若,则边长为(    ) A. B. C. D. 27.如图,把一张长方形纸片沿折叠后,点A落在边上的点处,点落在点处,与交于点,若,则的度数为(    ) A. B. C. D. 28.如图,在纸片中,,沿过点B的直线折叠这个三角形,使点C落在边上的点E处,折痕为,则的周长是(    )    A. B. C. D. 29.如图,将正方形沿(点E在边上)所在直线折叠后,点D的对应点为点,比大,若设,,则下列方程组正确的是(    ) A. B. C. D. 30.小宇同学在一次手工制作活动中,先把一张矩形纸片按图1的方式进行折叠,使折痕的左侧部分比右侧部分短;展开后按图2的方式再折叠一次,使第二次折痕的左侧部分比右侧部分长,再展开后,在纸上形成的两条折痕之间的距离是(  ) A. B. C. D. 31.如图,纸片的边缘互相平行,将纸片沿折叠,使得点B,D分别落在点处.若,则的度数是 . 32.在数学拓展课《折叠的奥秘》中,老师提出一个问题:如图,有一条长方形纸带,点在上,点在上,把长方形纸带沿折叠,若,则 . 【考点6 作图-轴对称变换】 33.如图,在小方格中画与△ABC成轴对称的三角形(不与△ABC重合),这样的三角形能画出(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 34.如图,在直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别为A(﹣2,4)、B(﹣4,1)、C(﹣1,2),直线l与x轴平行且经过点(0,﹣1). (1)画出与△ABC关于y轴对称的△A1B1C1; (2)画出与△ABC关于直线l对称的图形△A2B2C2; (3)点P(m,n)关于直线l的对称点为Q(﹣n,2m),则点P的坐标是    . 35.如图所示,在平面直角坐标系中,已知A(0,1),B(2,0),C(4,3). (1)在平面直角坐标系中画出△ABC,以及与△ABC关于y轴对称的△DEF; (2)求出△ABC的面积; (3)已知P为x轴上一点,若△ABP的面积为2,求点P的坐标. 【考点7 轴对称图案的设计】 36.如图,在2×2的正方形格纸中,有一个以格点为顶点的△ABC,请你找出格纸中所有与△ABC成轴对称且以格点为顶点的三角形,请在下面所给的格纸中一一画出所有符合条件的三角形.(所给的六个格纸未必全用) 37.如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1. (1)在图①中,已知线段AB,CD画线段EF,使它与AB,CD组成轴对称图形(要求画出一种符合题意的线段); (2)在图②中,找一格点D,满足①到CB、CA的距离相等;②到点A、C的距离相等. 38.小明设计了这样一个游戏:在4×4方格内有3个小圆,其余方格都是空白,请你分别在下面四个图中的某个方格内补画一个小圆,使补画后的图形为轴对称图形. 39.如图是由三个阴影的小正方形组成的图形,请你在网格图中补画一个有阴影的小正方形,使四个阴影的小正方形组成的图形为轴对称图形. 【易错点1轴对称的性质】 1.如图,∠AOB内一点P,P1,P2分别是P关于OA、OB的对称点,P1P2交OA于点M,交OB于点N.若△PMN的周长是6cm,则P1P2的长为(  ) A.6cm B.5cm C.4cm D.3cm 2.某台球桌为如图所示的长方形ABCD,小球从A沿45°角击出,恰好经过5次碰撞到达B处.则AB:BC等于(  ) A.1:2 B.2:3 C.2:5 D.3:5 3.如图,在四边形ABCD中,对角线BD所在的直线是其对称轴,点P是直线BD上的点,下列判断一定正确的是(  ) A.AB=AP B.∠DAP=∠BCA C.DB⊥AC D.∠ABP=∠CPB 4.如图,在△ACE中,AE=7,AC=9,CE=12,点B、D分别在边CE、AE上,若△ACD与△BCD关于CD所在直线对称,则△BDE的周长为  10 . 5.如图,△ABD和△ACD关于AD所在的直线对称,点D在BC上,若S△ABC=12,则图中阴影部分的面积为   . 6.如图,由四个小正方形组成的田字格中,△ABC的顶点都是小正方形的顶点.在田字格上画与△ABC成轴对称的三角形,且顶点都是小正方形的顶点,则这样的三角形(不包含△ABC本身)共有   个. 【易错点2轴对称图形】 7.对称美是和谐平衡思想的体现,常被运用于建筑、器物、绘画、标识等作品的设计上,以下分别是清华大学、北京大学、中国人民大学、浙江大学的校徽图案,其中是轴对称图形的是(  ) A. B. C. D. 8.图中所有的小正方形都全等,拿走图中①②③④的某一位置,使剩下的6个小正方形组成的图形是轴对称图形,这个位置是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 【易错点3作图-轴对称变换】 9.如图,在2×2的正方形的网格中,格线的交点称为格点,以格点为顶点的三角形称为格点三角形.图中的△ABC为格点三角形,在图中最多能画出 5 个不同的格点三角形与△ABC成轴对称. 10.如图,在平面直角坐标系中有一个△ABC,点A(﹣1,3),B(2,0),C(﹣3,﹣1). (1)画出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1(不写画法); (2)若网格上的每个小正方形的边长为1,则△ABC的面积是  . 11.如图,在正方形网格上有一个△ABC,A、B、C均为小正方形的顶点. (1)画△ABC关于直线a的对称图形(不写画法); (2)若网格上的每个小正方形的边长为1,求所画出的对称图形的面积. 12.如图,在2×2的正方形格纸中,△ABC是以格点为顶点的三角形也称为格点三角形,请你在该正方形格纸中找出与△ABC成轴对称的格点三角形(用阴影描出3个即可). 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题2.1 轴对称图形和轴对称的性质 (7个考点3个易错点) 【考点1 生活的轴对称现象】 【考点2 轴对称图形】 【考点3 利用轴对称的性质求角度】 【考点4 利用轴对称的性质求线段长度】 【考点5 利用轴对称的性质解决折叠问题】 【考点6 作图-轴对称变换】 【考点7 轴对称图案的设计】 【易错点1轴对称的性质】 【易错点2轴对称图形】 【易错点3作图-轴对称变换】 【考点1 生活的轴对称现象】 1.把26个英文字母按规律分成5组,现在还有5个字母D、M、Q、X、Z,请你按原规律补上,其顺序依次为(  ) (1)F,R,P,J,L,G,(  ) (2)H,I,O,(  ) (3)N,S,(  ) (4)B,C,K,E,(  ) (5)V,A,T,Y,W,U,(  ) A.Q,X,Z,M,D B.D,M,Q,Z,X C.Z,X,M,D,Q D.Q,X,Z,D,M 【答案】D 【解答】解:(1)不是对称图形,5个子母中不是对称图形的只有:Q,Z; (2)有两条对称轴,并且两对称轴互相垂直,则规律相同的是:X; (3)是中心对称图形,则规律相同的是:Z; (4)是轴对称图形,对称轴是一条水平的直线,满足规律的是:D; (5)是轴对称图形,对称轴是竖直的直线,满足规律的是:M. 故各个空,顺序依次为:Q,X,Z,D,M. 故选:D. 2.如图是一个经过改造的台球桌面的示意图,图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔.如果一个球按图中所示的方向被击出(球可以经过多次反射),那么该球最后将落入的球袋是(  )号. A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】D 【解答】解:根据轴对称的性质可知,台球走过的路径为: ∴该球最后将落入的球袋是4号. 故选:D. 3.将一张长方形的纸片对折,然后用笔尖在上面扎出字母“B”,再把它展开铺平后,你可以看到的图形是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解答】解:由题意可得, 展开后的图形呈轴对称, 故选:C. 【考点2 轴对称图形】 4.下列与潍坊相关的logo图形中,是轴对称图形的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解答】解:B,C,D选项中的图形都不能找到一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形; A选项中的图形能找到一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形. 故选:A. 5.下列图形中不属于轴对称图形的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解答】解:B、C,D选项中的图形都能找到一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形; A选项中的图形不能找到一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形; 故选:A. 6.下列图形中,是轴对称图形的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解答】解:A、B、C中的图形不是轴对称图形,故ABC不符合题意; D、图形是轴对称图形,故D符合题意. 故选:D. 7.下列四种图形中,不是轴对称图形的是(  ) A.等边三角形 B.有一个锐角为30°的直角三角形 C.等腰直角三角形 D.顶角为120°的等腰三角形 【答案】B 【解答】解:等边三角形,等腰直角三角形和顶角为120°的等腰三角形均能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形; 有一个锐角为30°的直角三角形不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形. 故选:B. 8.在一些美术字中,有的汉字是轴对称图形.下面4个汉字中,可以看作是轴对称图形的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解答】解:B、C、D的汉字均不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形, A选项的汉字中能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形, 故选:A. 【考点3 利用轴对称的性质求角度】 9.如图,△ABC中,点D在BC边上,将点D分别以AB、AC为对称轴,画出对称点E、F,并连接AE、AF.根据图中标示的角度,可得∠EAF的度数为(  ) A.108 B.115 C.122 D.130 【答案】D 【解答】解:如图, ∵D点分别以AB、AC为对称轴,画出对称点E、F, ∴∠EAB=∠BAD,∠FAC=∠CAD, ∵∠B=61°,∠C=54°, ∴∠BAC=∠BAD+∠DAC=180°﹣61°﹣54°=65°, ∴∠EAF=2∠BAC=130°, 故选:D. 10.如图,两个三角形关于某条直线成轴对称,其中已知某些边的长度和某些角的度数,则x的度数是(  ) A.55° B.60° C.65° D.70° 【答案】B 【解答】解:根据图形可知,所求角与第一个图形的未知角是对应角, 所以x=180°﹣65°﹣55°=60°. 故选:B. 11.如图,△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,若∠A=65°,∠C′=38°,则∠B的度数为(  ) A.77° B.38° C.74° D.68° 【答案】A 【解答】解:∵△ABC与△A′B′C′关于直线l对称, ∴∠C=∠C′=38°, 在△ABC中,∠B=180°﹣∠A﹣∠C=180°﹣65°﹣38°=77°. 故选:A. 12.如图,△ABC与△A1B1C1关于直线l对称,若∠B1=25°,∠A=35°,则∠C的度数为(  ) A.90° B.110° C.120° D.125° 【答案】C 【解答】解:∵△ABC与△A1B1C1关于直线l对称, ∴△ABC≌△A1B1C1, ∴∠B=∠B1=25°, ∴∠C=180°﹣35°﹣25°=120°, 故选:C. 13.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=36°,点D在AB上,且点D与点B关于直线l对称,则∠ACD的度数为(  ) A.16° B.18° C.36° D.54° 【答案】B 【解答】解:∵∠C=90°,∠A=36°, ∴∠B=54°, ∵点D与点B关于直线l对称, ∴∠CDB=∠B=54°, ∵∠CDB=∠ACD+∠A, ∴54°=∠ACD+36°, ∴∠ACD=18°, 故选:B. 14.如图,直线l,m相交于点O,夹角为α.P为这两直线外一点,且OP=2.8.若点P关于直线l,m的对称点分别是点P1,P2,则P1,P2之间的距离为2.8,则α度数为(  ) A.90° B.60° C.45° D.30° 【答案】D 【解答】解:如图,连接OP1,OP2, 依题意∠2+∠3=α,∠1=∠2,∠3=∠4, ∴∠1+∠2+∠3+∠4=2α,即∠P1OP+∠POP2=2α, ∵点P关于直线l,m的对称点分别是点P1,P2, ∴OP=OP1=OP2, ∵OP=2.8,P1,P2之间的距离为2.8, 即OP1=OP2=P1P2, ∴△OP1P2是等边三角形, ∴2α=60°, ∴α=30°. 故选:D. 15.如图,点P在∠MON的内部,点P关于OM,ON的对称点分别为A,B,连接AB交OM于点C,交ON于点D,连接PC、PD,若∠MON=40°,则∠CPD的度数为(  ) A.70° B.80° C.90° D.100° 【答案】D 【解答】解:根据题意可得: , ∵∠MON=40°,∠DOC+∠ODC+∠OCD=180°, ∴∠ODC+∠OCD=180°﹣40°=140°, ∵∠ODC=∠BDN,∠OCD=∠ACM, ∴∠BDN+∠ACM=140°, ∴∠BDP+∠ACP=280°, ∵∠BDP+∠PDC=180°,∠ACP+∠PCD=180°, ∴∠PDC+∠PCD=360°﹣280°=80°, ∵∠PDC+∠PCD+∠CPD=180°, ∴∠CPD=100°, 故选:D. 16.如图,∠A=90°,E为BC上一点,点A和E关于BD对称,点B和C关于DE对称,则∠C的度数为(  ) A.25° B.30° C.35° D.45° 【答案】B 【解答】解:∵点A和E关于BD对称, ∴∠ABD=∠DBE, ∵点B和C关于DE对称, ∴∠DBE=∠C, ∴∠ABD=∠DBE=∠C, 在△ABC中,∠A+∠ABD+∠DBE+∠C=180°, ∵∠A=90°, ∴90°+3∠C=180°, ∴∠C=30°. 故选:B. 17.如图所示的正五边形的一条对称轴与其边所夹锐角α的度数为(  ) A.36° B.54° C.72° D.108° 【答案】B 【解答】解:∵正五边形的内角为, ∴. 故选:B. 【考点4 利用轴对称的性质求线段长度】 18.如图,点A是∠MON内一点,点E,F分别是点A关于OM,ON的对称点,连接EF交OM,ON于点B,C,连接AB,AC.已知EF=18,则△ABC的周长为(  ) A.9 B.18 C.24 D.36 【答案】B 【解答】解:∵点E,A关于OM对称, ∴OM垂直平分AE, ∴AB=BE, 同理FC=AC, ∴△ABC的周长=BC+AB+AC=BC+BE+CF=EF=18. 故选:B. 19.如图,△ABC和△A′B′C′关于直线l对称,已知AC=3.2cm,A′B′=3.6cm,BC=4.5cm,则AB的长为(  ) A.3.2cm B.3.6cm C.4.5cm D.无法确定 【答案】B 【解答】解:∵△ABC和△A′B′C′关于直线l对称, ∴△ABC≌△A′B′C′, ∴AB=A′B′=3.6cm, 故选:B. 20.如图,点P是∠AOB外的一点,点M,N分别是∠AOB两边上的点,点P关于OA的对称点Q恰好落在线段MN上,点P关于OB的对称点R落在MN的延长线上,若PM=2.5,PN=3.5,MN=3,则线段QR的长为(  ) A.4 B.5.5 C.6.5 D.7 【答案】A 【解答】解:∵点P关于OA的对称点Q恰好落在线段MN上,PM=2.5, ∴MQ=MP=2.5, 同理RN=PN=3.5, 又MN=3, ∴QR=MN﹣MQ+RN=3﹣2.5+3.5=4. 故选:A. 21.某台球桌为如图所示的长方形ABCD,小球从A沿45°角击出,恰好经过5次碰撞到达B处.则AB:BC等于(  ) A.1:2 B.2:3 C.2:5 D.3:5 【答案】C 【解答】解:先作出长方形ABCD,小球从A沿45度射出,到BC的点E,AB=BE. 从E点沿于BC成45度角射出,到AC边的F点,AE=EF. 从F点沿于AD成45度角射出,到CD边的G点,DF=DG. 从G沿于DC成45度角射出,到BC边的H点,HF垂直于AD.GC=CH= 从H点沿于CB成45度角射出,到AC边的M点,EM垂直于AD, 从M点沿于CA成45度角射出,到B点, 看图是2个半以AB为边长的正方形, 所以1:2.5=2:5. 故选:C. 22.如图,点C、D在线段AB的同侧,CA=4,AB=12,BD=9,M是AB的中点,∠CMD=120°,则CD长的最大值是(  ) A.16 B.19 C.20 D.21 【答案】B 【解答】解:如图,作点A关于CM的对称点A′,点B关于DM的对称点B′. ∵∠CMD=120°, ∴∠AMC+∠DMB=60°, ∴∠CMA′+∠DMB′=60°, ∴∠A′MB′=60°, ∵MA′=MB′, ∴△A′MB′为等边三角形 ∵CD≤CA′+A′B′+B′D=CA+AM+BD=4+6+9=19, ∴CD的最大值为19, 故选:B. 23.如图所示,△ABC中,AB+BC=10,A、C关于直线DE对称,则△BCD的周长是(  ) A.6 B.8 C.10 D.无法确定 【答案】C 【解答】解:∵A、C关于直线DE对称, ∴DE垂直平分AC, ∴AD=CD, ∵AB+BC=10, ∴△BCD的周长为:BC+BD+CD=BC+AD+CD=BC+AB=10. 故选:C. 24.如图,点P在∠AOB内,线段MN交OA、OB于点E、F点,M、N分别是点P关于OA、OB的对称点,若△PEF的周长为15cm,则MN的长为(  ) A.10cm B.12cm C.15cm D.18cm 【答案】C 【解答】解:∵点M、N分别是点P关于直线OA、OB的对称点, ∴OA为MP的中垂线,OB为PN的中垂线, ∴PE=ME,FP=FN, ∵△PEF的周长=15cm, ∴PE+PF+EF=ME+EF+FN=15cm, ∴MN=15cm. 故选:C. 25.如图,△ABC和△AB'C'关于直线l对称,l交CC'于点D,若AB=4,B'C'=2,CD=1,则五边形ABCC'B′的周长为(  ) A.14 B.13 C.12 D.11 【答案】A 【解答】解:∵△ABC和△AB'C'关于直线l对称,l交CC'于点D, ∴AB=AB′,BC=B′C′,DC=DC′, ∵AB=4,B'C'=2,CD=1, ∴AB′=4,BC=2,DC′=1, ∴五边形ABCC′B'的周长为:4+2+1+1+2+4=14. 故选:A. 【考点5 利用轴对称的性质解决折叠问题】 26.如图,在中,,,沿过点的直线折叠这个三角形,使点落在边上的点处,为折痕,若,则边长为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了折叠的性质,三角形的面积,由折叠可得,,进而由得到,根据三角形面积即可得到,进而求解,由折叠的性质得到是解题的关键. 【详解】解:由折叠可得,,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, 即, 解得, ∴, 故选:. 27.如图,把一张长方形纸片沿折叠后,点A落在边上的点处,点落在点处,与交于点,若,则的度数为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了折叠的性质,三角形内角和定理,对顶角相等.熟练掌握折叠的性质是解题的关键. 由折叠与长方形可知,,,则,由三角形内角和定理,对顶角相等可得,根据,计算求解即可. 【详解】解:由折叠与长方形可知,,, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, 故选:C. 28.如图,在纸片中,,沿过点B的直线折叠这个三角形,使点C落在边上的点E处,折痕为,则的周长是(    )    A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了翻折变换以及三角形的周长,根据折叠的性质结合三角形三边的长度求出、的长度是解题的关键.根据折叠的性质可得出、,结合、、的长度可求出、的长度,再根据三角形周长公式即可求出结论. 【详解】解:根据折叠可知:、 , :, , . 故选:A. 29.如图,将正方形沿(点E在边上)所在直线折叠后,点D的对应点为点,比大,若设,,则下列方程组正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了折叠的性质:折叠前后,对应角相等,涉及了二元一次方程组的应用,根据题意得是解题关键. 【详解】解:由折叠的性质可知:, ∵比大, ∴ ∵, ∴ 故选:A 30.小宇同学在一次手工制作活动中,先把一张矩形纸片按图1的方式进行折叠,使折痕的左侧部分比右侧部分短;展开后按图2的方式再折叠一次,使第二次折痕的左侧部分比右侧部分长,再展开后,在纸上形成的两条折痕之间的距离是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题主要考查了折叠问题,整式加减的应用,解题的关键是设第一次折叠时左侧部分长为,则右侧部分长为,第二次折叠时左侧部分长为,则右侧部分长为,得出两条折痕之间距离为即可. 【详解】解:设第一次折叠时左侧部分长为,则右侧部分长为,第二次折叠时左侧部分长为,则右侧部分长为, ∴第一折叠时,折痕距离左侧边缘的距离为,第二折叠时,折痕距离左侧边缘的距离为, ∴两条折痕之间距离为. 故选:B. 31.如图,纸片的边缘互相平行,将纸片沿折叠,使得点B,D分别落在点处.若,则的度数是 . 【答案】/50度 【分析】本题考查折叠的性质、平行线的性质,根据两直线平行、同位角相等,可得,根据折叠前后对应角相等,可得,由此可解. 【详解】解: , , , 由折叠的性质可知, , 故答案为:. 32.在数学拓展课《折叠的奥秘》中,老师提出一个问题:如图,有一条长方形纸带,点在上,点在上,把长方形纸带沿折叠,若,则 . 【答案】40 【分析】本题考查了折叠性质、平行线的性质,先根据平行线的性质得到,再根据折叠性质得到,进而可求解. 【详解】解:∵,, ∴, 由折叠性质得, ∴, 故答案为:40. 【考点6 作图-轴对称变换】 33.如图,在小方格中画与△ABC成轴对称的三角形(不与△ABC重合),这样的三角形能画出(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】C 【解答】解:如图所示: 符合题意的有3个三角形. 故选:C. 34.如图,在直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别为A(﹣2,4)、B(﹣4,1)、C(﹣1,2),直线l与x轴平行且经过点(0,﹣1). (1)画出与△ABC关于y轴对称的△A1B1C1; (2)画出与△ABC关于直线l对称的图形△A2B2C2; (3)点P(m,n)关于直线l的对称点为Q(﹣n,2m),则点P的坐标是  (﹣2,2) . 【答案】(1)见解答. (2)见解答. (3)(﹣2,2). 【解答】解:(1)如图,△A1B1C1即为所求. (2)如图,△A2B2C2即为所求. (3)∵点P(m,n)关于直线l的对称点为Q(﹣n,2m), ∴, 解得, ∴点P的坐标是(﹣2,2). 故答案为:(﹣2,2). 35.如图所示,在平面直角坐标系中,已知A(0,1),B(2,0),C(4,3). (1)在平面直角坐标系中画出△ABC,以及与△ABC关于y轴对称的△DEF; (2)求出△ABC的面积; (3)已知P为x轴上一点,若△ABP的面积为2,求点P的坐标. 【答案】(1)见解答; (2)4; (3)(﹣2,0)或(6,0). 【解答】解:(1)如图,△ABC和△DEF为所作; (2). (3)设P点坐标为(t,0), ∵△ABP的面积为2, ∴, 解得t=﹣2或6, ∴P点坐标为(﹣2,0)或(6,0). 【考点7 轴对称图案的设计】 36.如图,在2×2的正方形格纸中,有一个以格点为顶点的△ABC,请你找出格纸中所有与△ABC成轴对称且以格点为顶点的三角形,请在下面所给的格纸中一一画出所有符合条件的三角形.(所给的六个格纸未必全用) 【答案】见试题解答内容 【解答】解:与△ABC成轴对称且也以格点为顶点的三角形有5个, 分别为△CDA,△FBC,△AEG,△HGE,△BAH. 37.如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1. (1)在图①中,已知线段AB,CD画线段EF,使它与AB,CD组成轴对称图形(要求画出一种符合题意的线段); (2)在图②中,找一格点D,满足①到CB、CA的距离相等;②到点A、C的距离相等. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)如图,线段EF即为所求; (2)如图,点D即为所求. 38.小明设计了这样一个游戏:在4×4方格内有3个小圆,其余方格都是空白,请你分别在下面四个图中的某个方格内补画一个小圆,使补画后的图形为轴对称图形. 【答案】见试题解答内容 【解答】解: . 39.如图是由三个阴影的小正方形组成的图形,请你在网格图中补画一个有阴影的小正方形,使四个阴影的小正方形组成的图形为轴对称图形. 【答案】见解答. 【解答】解:如图所示: 【易错点1轴对称的性质】 1.如图,∠AOB内一点P,P1,P2分别是P关于OA、OB的对称点,P1P2交OA于点M,交OB于点N.若△PMN的周长是6cm,则P1P2的长为(  ) A.6cm B.5cm C.4cm D.3cm 【答案】A 【解答】解:∵点P关于OA的对称点是P1, ∴P1M=PM. ∵点P关于OB的对称点是P2, ∴PN=P2N. ∵△PMN的周长=6cm,P1M=PM,PN=P2N, ∴P1P2=P1M+MN+P2N=PM+PN+MN=6cm, 故选:A. 2.某台球桌为如图所示的长方形ABCD,小球从A沿45°角击出,恰好经过5次碰撞到达B处.则AB:BC等于(  ) A.1:2 B.2:3 C.2:5 D.3:5 【答案】C 【解答】解:先作出长方形ABCD,小球从A沿45度射出,到BC的点E,AB=BE. 从E点沿于BC成45度角射出,到AC边的F点,AE=EF. 从F点沿于AD成45度角射出,到CD边的G点,DF=DG. 从G沿于DC成45度角射出,到BC边的H点,HF垂直于AD.GC=CH= 从H点沿于CB成45度角射出,到AC边的M点,EM垂直于AD, 从M点沿于CA成45度角射出,到B点, 看图是2个半以AB为边长的正方形, 所以1:2.5=2:5. 故选:C. 3.如图,在四边形ABCD中,对角线BD所在的直线是其对称轴,点P是直线BD上的点,下列判断一定正确的是(  ) A.AB=AP B.∠DAP=∠BCA C.DB⊥AC D.∠ABP=∠CPB 【答案】C 【解答】解:A.依据轴对称的性质,AB=AP不一定成立,故本选项错误,不合题意; B.依据轴对称的性质,∠DAP=∠BCA不一定成立,故本选项错误,不合题意; C.依据轴对称的性质,对称点的连线被对称轴垂直平分,故DB⊥AC一定成立,本选项正确,符合题意; D.依据轴对称的性质,∠ABP=∠CPB不一定成立,故本选项错误,不合题意; 故选:C. 4.如图,在△ACE中,AE=7,AC=9,CE=12,点B、D分别在边CE、AE上,若△ACD与△BCD关于CD所在直线对称,则△BDE的周长为  10 . 【答案】10. 【解答】解:∵△ACD与△BCD关于CD所在直线对称, ∴AD=DE,AC=CE=9, ∵AB=7,AC=9,BC=12, ∴△DBE的周长=BD+DE+BE=BD+AD+BC﹣AC=AB+BC﹣AC=7+12﹣9=10. 故答案为:10. 5.如图,△ABD和△ACD关于AD所在的直线对称,点D在BC上,若S△ABC=12,则图中阴影部分的面积为  6 . 【答案】6. 【解答】解:∵△ABD和△ACD关于AD所在的直线对称,点D在BC上, ∴S△ABD=S△ACD=S△ABC=6, ∵E,F在线段AD上, ∴△EFB与△EFC关于直线AD对称, ∴S△EFB=S△EFC, ∴S阴影=S△ACE+S△EFB+S△DFC =S△ACE+S△EFC+S△DFC =S△ADC =6. 故答案为:6. 6.如图,由四个小正方形组成的田字格中,△ABC的顶点都是小正方形的顶点.在田字格上画与△ABC成轴对称的三角形,且顶点都是小正方形的顶点,则这样的三角形(不包含△ABC本身)共有  3 个. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:如图所示:符合题意的有3个三角形. 故答案为:3. 【易错点2轴对称图形】 7.对称美是和谐平衡思想的体现,常被运用于建筑、器物、绘画、标识等作品的设计上,以下分别是清华大学、北京大学、中国人民大学、浙江大学的校徽图案,其中是轴对称图形的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解答】解:选项A、C、D均不能找到这样的一条直线,使这个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形; 选项B能找到这样的一条直线,使这个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形; 故选:B. 8.图中所有的小正方形都全等,拿走图中①②③④的某一位置,使剩下的6个小正方形组成的图形是轴对称图形,这个位置是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 【答案】C 【解答】解:图中所有的小正方形都全等,拿走图中③,剩下的6个小正方形组成的图形是轴对称图形. 故选:C. 【易错点3作图-轴对称变换】 9.如图,在2×2的正方形的网格中,格线的交点称为格点,以格点为顶点的三角形称为格点三角形.图中的△ABC为格点三角形,在图中最多能画出 5 个不同的格点三角形与△ABC成轴对称. 【答案】答案请看解析过程. 【解答】解:与△ABC成轴对称的格点三角形如图所示, 在图中最多能画出5个不同的格点三角形与△ABC成轴对称. 最后一个图的三角形BNC和三角形ANC都与三角形ABC成轴对称, 故答案为:5. 10.如图,在平面直角坐标系中有一个△ABC,点A(﹣1,3),B(2,0),C(﹣3,﹣1). (1)画出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1(不写画法); (2)若网格上的每个小正方形的边长为1,则△ABC的面积是 9 . 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)如图所示; (2)S△ABC=4×5﹣×2×4﹣×3×3﹣×1×5 =20﹣4﹣﹣ =9. 故答案为:9. 11.如图,在正方形网格上有一个△ABC,A、B、C均为小正方形的顶点. (1)画△ABC关于直线a的对称图形(不写画法); (2)若网格上的每个小正方形的边长为1,求所画出的对称图形的面积. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)如图所示,△DEF即为所求; (2)由图可得,S=4×2﹣×2×1﹣×3×1﹣×4×1=3.5 12.如图,在2×2的正方形格纸中,△ABC是以格点为顶点的三角形也称为格点三角形,请你在该正方形格纸中找出与△ABC成轴对称的格点三角形(用阴影描出3个即可). 【答案】见试题解答内容 【解答】解:与△ABC成轴对称且以格点为顶点的三角形如图:(答案不唯一) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

专题2.1 轴对称图形和轴对称的性质(7个考点3个易错点)(题型专练+易错精练)-2024-2025学年八年级数学上册《知识解读•题型专练》(浙教版)
1
专题2.1 轴对称图形和轴对称的性质(7个考点3个易错点)(题型专练+易错精练)-2024-2025学年八年级数学上册《知识解读•题型专练》(浙教版)
2
专题2.1 轴对称图形和轴对称的性质(7个考点3个易错点)(题型专练+易错精练)-2024-2025学年八年级数学上册《知识解读•题型专练》(浙教版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。