内容正文:
专题2.1 轴对称图形和轴对称的性质
(7个考点3个易错点)
【考点1 生活的轴对称现象】
【考点2 轴对称图形】
【考点3 利用轴对称的性质求角度】
【考点4 利用轴对称的性质求线段长度】
【考点5 利用轴对称的性质解决折叠问题】
【考点6 作图-轴对称变换】
【考点7 轴对称图案的设计】
【易错点1轴对称的性质】
【易错点2轴对称图形】
【易错点3作图-轴对称变换】
【考点1 生活的轴对称现象】
1.把26个英文字母按规律分成5组,现在还有5个字母D、M、Q、X、Z,请你按原规律补上,其顺序依次为( )
(1)F,R,P,J,L,G,( )
(2)H,I,O,( )
(3)N,S,( )
(4)B,C,K,E,( )
(5)V,A,T,Y,W,U,( )
A.Q,X,Z,M,D B.D,M,Q,Z,X C.Z,X,M,D,Q D.Q,X,Z,D,M
2.如图是一个经过改造的台球桌面的示意图,图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔.如果一个球按图中所示的方向被击出(球可以经过多次反射),那么该球最后将落入的球袋是( )号.
A.1 B.2 C.3 D.4
3.将一张长方形的纸片对折,然后用笔尖在上面扎出字母“B”,再把它展开铺平后,你可以看到的图形是( )
A. B. C. D.
【考点2 轴对称图形】
4.下列与潍坊相关的logo图形中,是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
5.下列图形中不属于轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
6.下列图形中,是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
7.下列四种图形中,不是轴对称图形的是( )
A.等边三角形
B.有一个锐角为30°的直角三角形
C.等腰直角三角形
D.顶角为120°的等腰三角形
8.在一些美术字中,有的汉字是轴对称图形.下面4个汉字中,可以看作是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【考点3 利用轴对称的性质求角度】
9.如图,△ABC中,点D在BC边上,将点D分别以AB、AC为对称轴,画出对称点E、F,并连接AE、AF.根据图中标示的角度,可得∠EAF的度数为( )
A.108 B.115 C.122 D.130
10.如图,两个三角形关于某条直线成轴对称,其中已知某些边的长度和某些角的度数,则x的度数是( )
A.55° B.60° C.65° D.70°
11.如图,△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,若∠A=65°,∠C′=38°,则∠B的度数为( )
A.77° B.38° C.74° D.68°
12.如图,△ABC与△A1B1C1关于直线l对称,若∠B1=25°,∠A=35°,则∠C的度数为( )
A.90° B.110° C.120° D.125°
13.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=36°,点D在AB上,且点D与点B关于直线l对称,则∠ACD的度数为( )
A.16° B.18° C.36° D.54°
14.如图,直线l,m相交于点O,夹角为α.P为这两直线外一点,且OP=2.8.若点P关于直线l,m的对称点分别是点P1,P2,则P1,P2之间的距离为2.8,则α度数为( )
A.90° B.60° C.45° D.30°
15.如图,点P在∠MON的内部,点P关于OM,ON的对称点分别为A,B,连接AB交OM于点C,交ON于点D,连接PC、PD,若∠MON=40°,则∠CPD的度数为( )
A.70° B.80° C.90° D.100°
16.如图,∠A=90°,E为BC上一点,点A和E关于BD对称,点B和C关于DE对称,则∠C的度数为( )
A.25° B.30° C.35° D.45°
17.如图所示的正五边形的一条对称轴与其边所夹锐角α的度数为( )
A.36° B.54° C.72° D.108°
【考点4 利用轴对称的性质求线段长度】
18.如图,点A是∠MON内一点,点E,F分别是点A关于OM,ON的对称点,连接EF交OM,ON于点B,C,连接AB,AC.已知EF=18,则△ABC的周长为( )
A.9 B.18 C.24 D.36
19.如图,△ABC和△A′B′C′关于直线l对称,已知AC=3.2cm,A′B′=3.6cm,BC=4.5cm,则AB的长为( )
A.3.2cm B.3.6cm C.4.5cm D.无法确定
20.如图,点P是∠AOB外的一点,点M,N分别是∠AOB两边上的点,点P关于OA的对称点Q恰好落在线段MN上,点P关于OB的对称点R落在MN的延长线上,若PM=2.5,PN=3.5,MN=3,则线段QR的长为( )
A.4 B.5.5 C.6.5 D.7
21.某台球桌为如图所示的长方形ABCD,小球从A沿45°角击出,恰好经过5次碰撞到达B处.则AB:BC等于( )
A.1:2 B.2:3 C.2:5 D.3:5
22.如图,点C、D在线段AB的同侧,CA=4,AB=12,BD=9,M是AB的中点,∠CMD=120°,则CD长的最大值是( )
A.16 B.19 C.20 D.21
23.如图所示,△ABC中,AB+BC=10,A、C关于直线DE对称,则△BCD的周长是( )
A.6 B.8 C.10 D.无法确定
24.如图,点P在∠AOB内,线段MN交OA、OB于点E、F点,M、N分别是点P关于OA、OB的对称点,若△PEF的周长为15cm,则MN的长为( )
A.10cm B.12cm C.15cm D.18cm
25.如图,△ABC和△AB'C'关于直线l对称,l交CC'于点D,若AB=4,B'C'=2,CD=1,则五边形ABCC'B′的周长为( )
A.14 B.13 C.12 D.11
【考点5 利用轴对称的性质解决折叠问题】
26.如图,在中,,,沿过点的直线折叠这个三角形,使点落在边上的点处,为折痕,若,则边长为( )
A. B. C. D.
27.如图,把一张长方形纸片沿折叠后,点A落在边上的点处,点落在点处,与交于点,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
28.如图,在纸片中,,沿过点B的直线折叠这个三角形,使点C落在边上的点E处,折痕为,则的周长是( )
A. B. C. D.
29.如图,将正方形沿(点E在边上)所在直线折叠后,点D的对应点为点,比大,若设,,则下列方程组正确的是( )
A. B. C. D.
30.小宇同学在一次手工制作活动中,先把一张矩形纸片按图1的方式进行折叠,使折痕的左侧部分比右侧部分短;展开后按图2的方式再折叠一次,使第二次折痕的左侧部分比右侧部分长,再展开后,在纸上形成的两条折痕之间的距离是( )
A. B. C. D.
31.如图,纸片的边缘互相平行,将纸片沿折叠,使得点B,D分别落在点处.若,则的度数是 .
32.在数学拓展课《折叠的奥秘》中,老师提出一个问题:如图,有一条长方形纸带,点在上,点在上,把长方形纸带沿折叠,若,则 .
【考点6 作图-轴对称变换】
33.如图,在小方格中画与△ABC成轴对称的三角形(不与△ABC重合),这样的三角形能画出( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
34.如图,在直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别为A(﹣2,4)、B(﹣4,1)、C(﹣1,2),直线l与x轴平行且经过点(0,﹣1).
(1)画出与△ABC关于y轴对称的△A1B1C1;
(2)画出与△ABC关于直线l对称的图形△A2B2C2;
(3)点P(m,n)关于直线l的对称点为Q(﹣n,2m),则点P的坐标是 .
35.如图所示,在平面直角坐标系中,已知A(0,1),B(2,0),C(4,3).
(1)在平面直角坐标系中画出△ABC,以及与△ABC关于y轴对称的△DEF;
(2)求出△ABC的面积;
(3)已知P为x轴上一点,若△ABP的面积为2,求点P的坐标.
【考点7 轴对称图案的设计】
36.如图,在2×2的正方形格纸中,有一个以格点为顶点的△ABC,请你找出格纸中所有与△ABC成轴对称且以格点为顶点的三角形,请在下面所给的格纸中一一画出所有符合条件的三角形.(所给的六个格纸未必全用)
37.如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1.
(1)在图①中,已知线段AB,CD画线段EF,使它与AB,CD组成轴对称图形(要求画出一种符合题意的线段);
(2)在图②中,找一格点D,满足①到CB、CA的距离相等;②到点A、C的距离相等.
38.小明设计了这样一个游戏:在4×4方格内有3个小圆,其余方格都是空白,请你分别在下面四个图中的某个方格内补画一个小圆,使补画后的图形为轴对称图形.
39.如图是由三个阴影的小正方形组成的图形,请你在网格图中补画一个有阴影的小正方形,使四个阴影的小正方形组成的图形为轴对称图形.
【易错点1轴对称的性质】
1.如图,∠AOB内一点P,P1,P2分别是P关于OA、OB的对称点,P1P2交OA于点M,交OB于点N.若△PMN的周长是6cm,则P1P2的长为( )
A.6cm B.5cm C.4cm D.3cm
2.某台球桌为如图所示的长方形ABCD,小球从A沿45°角击出,恰好经过5次碰撞到达B处.则AB:BC等于( )
A.1:2 B.2:3 C.2:5 D.3:5
3.如图,在四边形ABCD中,对角线BD所在的直线是其对称轴,点P是直线BD上的点,下列判断一定正确的是( )
A.AB=AP B.∠DAP=∠BCA C.DB⊥AC D.∠ABP=∠CPB
4.如图,在△ACE中,AE=7,AC=9,CE=12,点B、D分别在边CE、AE上,若△ACD与△BCD关于CD所在直线对称,则△BDE的周长为 10 .
5.如图,△ABD和△ACD关于AD所在的直线对称,点D在BC上,若S△ABC=12,则图中阴影部分的面积为 .
6.如图,由四个小正方形组成的田字格中,△ABC的顶点都是小正方形的顶点.在田字格上画与△ABC成轴对称的三角形,且顶点都是小正方形的顶点,则这样的三角形(不包含△ABC本身)共有 个.
【易错点2轴对称图形】
7.对称美是和谐平衡思想的体现,常被运用于建筑、器物、绘画、标识等作品的设计上,以下分别是清华大学、北京大学、中国人民大学、浙江大学的校徽图案,其中是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
8.图中所有的小正方形都全等,拿走图中①②③④的某一位置,使剩下的6个小正方形组成的图形是轴对称图形,这个位置是( )
A.① B.② C.③ D.④
【易错点3作图-轴对称变换】
9.如图,在2×2的正方形的网格中,格线的交点称为格点,以格点为顶点的三角形称为格点三角形.图中的△ABC为格点三角形,在图中最多能画出 5 个不同的格点三角形与△ABC成轴对称.
10.如图,在平面直角坐标系中有一个△ABC,点A(﹣1,3),B(2,0),C(﹣3,﹣1).
(1)画出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1(不写画法);
(2)若网格上的每个小正方形的边长为1,则△ABC的面积是 .
11.如图,在正方形网格上有一个△ABC,A、B、C均为小正方形的顶点.
(1)画△ABC关于直线a的对称图形(不写画法);
(2)若网格上的每个小正方形的边长为1,求所画出的对称图形的面积.
12.如图,在2×2的正方形格纸中,△ABC是以格点为顶点的三角形也称为格点三角形,请你在该正方形格纸中找出与△ABC成轴对称的格点三角形(用阴影描出3个即可).
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专题2.1 轴对称图形和轴对称的性质
(7个考点3个易错点)
【考点1 生活的轴对称现象】
【考点2 轴对称图形】
【考点3 利用轴对称的性质求角度】
【考点4 利用轴对称的性质求线段长度】
【考点5 利用轴对称的性质解决折叠问题】
【考点6 作图-轴对称变换】
【考点7 轴对称图案的设计】
【易错点1轴对称的性质】
【易错点2轴对称图形】
【易错点3作图-轴对称变换】
【考点1 生活的轴对称现象】
1.把26个英文字母按规律分成5组,现在还有5个字母D、M、Q、X、Z,请你按原规律补上,其顺序依次为( )
(1)F,R,P,J,L,G,( )
(2)H,I,O,( )
(3)N,S,( )
(4)B,C,K,E,( )
(5)V,A,T,Y,W,U,( )
A.Q,X,Z,M,D B.D,M,Q,Z,X C.Z,X,M,D,Q D.Q,X,Z,D,M
【答案】D
【解答】解:(1)不是对称图形,5个子母中不是对称图形的只有:Q,Z;
(2)有两条对称轴,并且两对称轴互相垂直,则规律相同的是:X;
(3)是中心对称图形,则规律相同的是:Z;
(4)是轴对称图形,对称轴是一条水平的直线,满足规律的是:D;
(5)是轴对称图形,对称轴是竖直的直线,满足规律的是:M.
故各个空,顺序依次为:Q,X,Z,D,M.
故选:D.
2.如图是一个经过改造的台球桌面的示意图,图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔.如果一个球按图中所示的方向被击出(球可以经过多次反射),那么该球最后将落入的球袋是( )号.
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】D
【解答】解:根据轴对称的性质可知,台球走过的路径为:
∴该球最后将落入的球袋是4号.
故选:D.
3.将一张长方形的纸片对折,然后用笔尖在上面扎出字母“B”,再把它展开铺平后,你可以看到的图形是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解答】解:由题意可得,
展开后的图形呈轴对称,
故选:C.
【考点2 轴对称图形】
4.下列与潍坊相关的logo图形中,是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解答】解:B,C,D选项中的图形都不能找到一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形;
A选项中的图形能找到一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形.
故选:A.
5.下列图形中不属于轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解答】解:B、C,D选项中的图形都能找到一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形;
A选项中的图形不能找到一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形;
故选:A.
6.下列图形中,是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解答】解:A、B、C中的图形不是轴对称图形,故ABC不符合题意;
D、图形是轴对称图形,故D符合题意.
故选:D.
7.下列四种图形中,不是轴对称图形的是( )
A.等边三角形
B.有一个锐角为30°的直角三角形
C.等腰直角三角形
D.顶角为120°的等腰三角形
【答案】B
【解答】解:等边三角形,等腰直角三角形和顶角为120°的等腰三角形均能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形;
有一个锐角为30°的直角三角形不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形.
故选:B.
8.在一些美术字中,有的汉字是轴对称图形.下面4个汉字中,可以看作是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解答】解:B、C、D的汉字均不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形,
A选项的汉字中能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形,
故选:A.
【考点3 利用轴对称的性质求角度】
9.如图,△ABC中,点D在BC边上,将点D分别以AB、AC为对称轴,画出对称点E、F,并连接AE、AF.根据图中标示的角度,可得∠EAF的度数为( )
A.108 B.115 C.122 D.130
【答案】D
【解答】解:如图,
∵D点分别以AB、AC为对称轴,画出对称点E、F,
∴∠EAB=∠BAD,∠FAC=∠CAD,
∵∠B=61°,∠C=54°,
∴∠BAC=∠BAD+∠DAC=180°﹣61°﹣54°=65°,
∴∠EAF=2∠BAC=130°,
故选:D.
10.如图,两个三角形关于某条直线成轴对称,其中已知某些边的长度和某些角的度数,则x的度数是( )
A.55° B.60° C.65° D.70°
【答案】B
【解答】解:根据图形可知,所求角与第一个图形的未知角是对应角,
所以x=180°﹣65°﹣55°=60°.
故选:B.
11.如图,△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,若∠A=65°,∠C′=38°,则∠B的度数为( )
A.77° B.38° C.74° D.68°
【答案】A
【解答】解:∵△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,
∴∠C=∠C′=38°,
在△ABC中,∠B=180°﹣∠A﹣∠C=180°﹣65°﹣38°=77°.
故选:A.
12.如图,△ABC与△A1B1C1关于直线l对称,若∠B1=25°,∠A=35°,则∠C的度数为( )
A.90° B.110° C.120° D.125°
【答案】C
【解答】解:∵△ABC与△A1B1C1关于直线l对称,
∴△ABC≌△A1B1C1,
∴∠B=∠B1=25°,
∴∠C=180°﹣35°﹣25°=120°,
故选:C.
13.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=36°,点D在AB上,且点D与点B关于直线l对称,则∠ACD的度数为( )
A.16° B.18° C.36° D.54°
【答案】B
【解答】解:∵∠C=90°,∠A=36°,
∴∠B=54°,
∵点D与点B关于直线l对称,
∴∠CDB=∠B=54°,
∵∠CDB=∠ACD+∠A,
∴54°=∠ACD+36°,
∴∠ACD=18°,
故选:B.
14.如图,直线l,m相交于点O,夹角为α.P为这两直线外一点,且OP=2.8.若点P关于直线l,m的对称点分别是点P1,P2,则P1,P2之间的距离为2.8,则α度数为( )
A.90° B.60° C.45° D.30°
【答案】D
【解答】解:如图,连接OP1,OP2,
依题意∠2+∠3=α,∠1=∠2,∠3=∠4,
∴∠1+∠2+∠3+∠4=2α,即∠P1OP+∠POP2=2α,
∵点P关于直线l,m的对称点分别是点P1,P2,
∴OP=OP1=OP2,
∵OP=2.8,P1,P2之间的距离为2.8,
即OP1=OP2=P1P2,
∴△OP1P2是等边三角形,
∴2α=60°,
∴α=30°.
故选:D.
15.如图,点P在∠MON的内部,点P关于OM,ON的对称点分别为A,B,连接AB交OM于点C,交ON于点D,连接PC、PD,若∠MON=40°,则∠CPD的度数为( )
A.70° B.80° C.90° D.100°
【答案】D
【解答】解:根据题意可得:
,
∵∠MON=40°,∠DOC+∠ODC+∠OCD=180°,
∴∠ODC+∠OCD=180°﹣40°=140°,
∵∠ODC=∠BDN,∠OCD=∠ACM,
∴∠BDN+∠ACM=140°,
∴∠BDP+∠ACP=280°,
∵∠BDP+∠PDC=180°,∠ACP+∠PCD=180°,
∴∠PDC+∠PCD=360°﹣280°=80°,
∵∠PDC+∠PCD+∠CPD=180°,
∴∠CPD=100°,
故选:D.
16.如图,∠A=90°,E为BC上一点,点A和E关于BD对称,点B和C关于DE对称,则∠C的度数为( )
A.25° B.30° C.35° D.45°
【答案】B
【解答】解:∵点A和E关于BD对称,
∴∠ABD=∠DBE,
∵点B和C关于DE对称,
∴∠DBE=∠C,
∴∠ABD=∠DBE=∠C,
在△ABC中,∠A+∠ABD+∠DBE+∠C=180°,
∵∠A=90°,
∴90°+3∠C=180°,
∴∠C=30°.
故选:B.
17.如图所示的正五边形的一条对称轴与其边所夹锐角α的度数为( )
A.36° B.54° C.72° D.108°
【答案】B
【解答】解:∵正五边形的内角为,
∴.
故选:B.
【考点4 利用轴对称的性质求线段长度】
18.如图,点A是∠MON内一点,点E,F分别是点A关于OM,ON的对称点,连接EF交OM,ON于点B,C,连接AB,AC.已知EF=18,则△ABC的周长为( )
A.9 B.18 C.24 D.36
【答案】B
【解答】解:∵点E,A关于OM对称,
∴OM垂直平分AE,
∴AB=BE,
同理FC=AC,
∴△ABC的周长=BC+AB+AC=BC+BE+CF=EF=18.
故选:B.
19.如图,△ABC和△A′B′C′关于直线l对称,已知AC=3.2cm,A′B′=3.6cm,BC=4.5cm,则AB的长为( )
A.3.2cm B.3.6cm C.4.5cm D.无法确定
【答案】B
【解答】解:∵△ABC和△A′B′C′关于直线l对称,
∴△ABC≌△A′B′C′,
∴AB=A′B′=3.6cm,
故选:B.
20.如图,点P是∠AOB外的一点,点M,N分别是∠AOB两边上的点,点P关于OA的对称点Q恰好落在线段MN上,点P关于OB的对称点R落在MN的延长线上,若PM=2.5,PN=3.5,MN=3,则线段QR的长为( )
A.4 B.5.5 C.6.5 D.7
【答案】A
【解答】解:∵点P关于OA的对称点Q恰好落在线段MN上,PM=2.5,
∴MQ=MP=2.5,
同理RN=PN=3.5,
又MN=3,
∴QR=MN﹣MQ+RN=3﹣2.5+3.5=4.
故选:A.
21.某台球桌为如图所示的长方形ABCD,小球从A沿45°角击出,恰好经过5次碰撞到达B处.则AB:BC等于( )
A.1:2 B.2:3 C.2:5 D.3:5
【答案】C
【解答】解:先作出长方形ABCD,小球从A沿45度射出,到BC的点E,AB=BE.
从E点沿于BC成45度角射出,到AC边的F点,AE=EF.
从F点沿于AD成45度角射出,到CD边的G点,DF=DG.
从G沿于DC成45度角射出,到BC边的H点,HF垂直于AD.GC=CH=
从H点沿于CB成45度角射出,到AC边的M点,EM垂直于AD,
从M点沿于CA成45度角射出,到B点,
看图是2个半以AB为边长的正方形,
所以1:2.5=2:5.
故选:C.
22.如图,点C、D在线段AB的同侧,CA=4,AB=12,BD=9,M是AB的中点,∠CMD=120°,则CD长的最大值是( )
A.16 B.19 C.20 D.21
【答案】B
【解答】解:如图,作点A关于CM的对称点A′,点B关于DM的对称点B′.
∵∠CMD=120°,
∴∠AMC+∠DMB=60°,
∴∠CMA′+∠DMB′=60°,
∴∠A′MB′=60°,
∵MA′=MB′,
∴△A′MB′为等边三角形
∵CD≤CA′+A′B′+B′D=CA+AM+BD=4+6+9=19,
∴CD的最大值为19,
故选:B.
23.如图所示,△ABC中,AB+BC=10,A、C关于直线DE对称,则△BCD的周长是( )
A.6 B.8 C.10 D.无法确定
【答案】C
【解答】解:∵A、C关于直线DE对称,
∴DE垂直平分AC,
∴AD=CD,
∵AB+BC=10,
∴△BCD的周长为:BC+BD+CD=BC+AD+CD=BC+AB=10.
故选:C.
24.如图,点P在∠AOB内,线段MN交OA、OB于点E、F点,M、N分别是点P关于OA、OB的对称点,若△PEF的周长为15cm,则MN的长为( )
A.10cm B.12cm C.15cm D.18cm
【答案】C
【解答】解:∵点M、N分别是点P关于直线OA、OB的对称点,
∴OA为MP的中垂线,OB为PN的中垂线,
∴PE=ME,FP=FN,
∵△PEF的周长=15cm,
∴PE+PF+EF=ME+EF+FN=15cm,
∴MN=15cm.
故选:C.
25.如图,△ABC和△AB'C'关于直线l对称,l交CC'于点D,若AB=4,B'C'=2,CD=1,则五边形ABCC'B′的周长为( )
A.14 B.13 C.12 D.11
【答案】A
【解答】解:∵△ABC和△AB'C'关于直线l对称,l交CC'于点D,
∴AB=AB′,BC=B′C′,DC=DC′,
∵AB=4,B'C'=2,CD=1,
∴AB′=4,BC=2,DC′=1,
∴五边形ABCC′B'的周长为:4+2+1+1+2+4=14.
故选:A.
【考点5 利用轴对称的性质解决折叠问题】
26.如图,在中,,,沿过点的直线折叠这个三角形,使点落在边上的点处,为折痕,若,则边长为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了折叠的性质,三角形的面积,由折叠可得,,进而由得到,根据三角形面积即可得到,进而求解,由折叠的性质得到是解题的关键.
【详解】解:由折叠可得,,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
即,
解得,
∴,
故选:.
27.如图,把一张长方形纸片沿折叠后,点A落在边上的点处,点落在点处,与交于点,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了折叠的性质,三角形内角和定理,对顶角相等.熟练掌握折叠的性质是解题的关键.
由折叠与长方形可知,,,则,由三角形内角和定理,对顶角相等可得,根据,计算求解即可.
【详解】解:由折叠与长方形可知,,,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
故选:C.
28.如图,在纸片中,,沿过点B的直线折叠这个三角形,使点C落在边上的点E处,折痕为,则的周长是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了翻折变换以及三角形的周长,根据折叠的性质结合三角形三边的长度求出、的长度是解题的关键.根据折叠的性质可得出、,结合、、的长度可求出、的长度,再根据三角形周长公式即可求出结论.
【详解】解:根据折叠可知:、 ,
:, ,
.
故选:A.
29.如图,将正方形沿(点E在边上)所在直线折叠后,点D的对应点为点,比大,若设,,则下列方程组正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了折叠的性质:折叠前后,对应角相等,涉及了二元一次方程组的应用,根据题意得是解题关键.
【详解】解:由折叠的性质可知:,
∵比大,
∴
∵,
∴
故选:A
30.小宇同学在一次手工制作活动中,先把一张矩形纸片按图1的方式进行折叠,使折痕的左侧部分比右侧部分短;展开后按图2的方式再折叠一次,使第二次折痕的左侧部分比右侧部分长,再展开后,在纸上形成的两条折痕之间的距离是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题主要考查了折叠问题,整式加减的应用,解题的关键是设第一次折叠时左侧部分长为,则右侧部分长为,第二次折叠时左侧部分长为,则右侧部分长为,得出两条折痕之间距离为即可.
【详解】解:设第一次折叠时左侧部分长为,则右侧部分长为,第二次折叠时左侧部分长为,则右侧部分长为,
∴第一折叠时,折痕距离左侧边缘的距离为,第二折叠时,折痕距离左侧边缘的距离为,
∴两条折痕之间距离为.
故选:B.
31.如图,纸片的边缘互相平行,将纸片沿折叠,使得点B,D分别落在点处.若,则的度数是 .
【答案】/50度
【分析】本题考查折叠的性质、平行线的性质,根据两直线平行、同位角相等,可得,根据折叠前后对应角相等,可得,由此可解.
【详解】解: ,
,
,
由折叠的性质可知,
,
故答案为:.
32.在数学拓展课《折叠的奥秘》中,老师提出一个问题:如图,有一条长方形纸带,点在上,点在上,把长方形纸带沿折叠,若,则 .
【答案】40
【分析】本题考查了折叠性质、平行线的性质,先根据平行线的性质得到,再根据折叠性质得到,进而可求解.
【详解】解:∵,,
∴,
由折叠性质得,
∴,
故答案为:40.
【考点6 作图-轴对称变换】
33.如图,在小方格中画与△ABC成轴对称的三角形(不与△ABC重合),这样的三角形能画出( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【解答】解:如图所示:
符合题意的有3个三角形.
故选:C.
34.如图,在直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别为A(﹣2,4)、B(﹣4,1)、C(﹣1,2),直线l与x轴平行且经过点(0,﹣1).
(1)画出与△ABC关于y轴对称的△A1B1C1;
(2)画出与△ABC关于直线l对称的图形△A2B2C2;
(3)点P(m,n)关于直线l的对称点为Q(﹣n,2m),则点P的坐标是 (﹣2,2) .
【答案】(1)见解答.
(2)见解答.
(3)(﹣2,2).
【解答】解:(1)如图,△A1B1C1即为所求.
(2)如图,△A2B2C2即为所求.
(3)∵点P(m,n)关于直线l的对称点为Q(﹣n,2m),
∴,
解得,
∴点P的坐标是(﹣2,2).
故答案为:(﹣2,2).
35.如图所示,在平面直角坐标系中,已知A(0,1),B(2,0),C(4,3).
(1)在平面直角坐标系中画出△ABC,以及与△ABC关于y轴对称的△DEF;
(2)求出△ABC的面积;
(3)已知P为x轴上一点,若△ABP的面积为2,求点P的坐标.
【答案】(1)见解答;
(2)4;
(3)(﹣2,0)或(6,0).
【解答】解:(1)如图,△ABC和△DEF为所作;
(2).
(3)设P点坐标为(t,0),
∵△ABP的面积为2,
∴,
解得t=﹣2或6,
∴P点坐标为(﹣2,0)或(6,0).
【考点7 轴对称图案的设计】
36.如图,在2×2的正方形格纸中,有一个以格点为顶点的△ABC,请你找出格纸中所有与△ABC成轴对称且以格点为顶点的三角形,请在下面所给的格纸中一一画出所有符合条件的三角形.(所给的六个格纸未必全用)
【答案】见试题解答内容
【解答】解:与△ABC成轴对称且也以格点为顶点的三角形有5个,
分别为△CDA,△FBC,△AEG,△HGE,△BAH.
37.如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1.
(1)在图①中,已知线段AB,CD画线段EF,使它与AB,CD组成轴对称图形(要求画出一种符合题意的线段);
(2)在图②中,找一格点D,满足①到CB、CA的距离相等;②到点A、C的距离相等.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)如图,线段EF即为所求;
(2)如图,点D即为所求.
38.小明设计了这样一个游戏:在4×4方格内有3个小圆,其余方格都是空白,请你分别在下面四个图中的某个方格内补画一个小圆,使补画后的图形为轴对称图形.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:
.
39.如图是由三个阴影的小正方形组成的图形,请你在网格图中补画一个有阴影的小正方形,使四个阴影的小正方形组成的图形为轴对称图形.
【答案】见解答.
【解答】解:如图所示:
【易错点1轴对称的性质】
1.如图,∠AOB内一点P,P1,P2分别是P关于OA、OB的对称点,P1P2交OA于点M,交OB于点N.若△PMN的周长是6cm,则P1P2的长为( )
A.6cm B.5cm C.4cm D.3cm
【答案】A
【解答】解:∵点P关于OA的对称点是P1,
∴P1M=PM.
∵点P关于OB的对称点是P2,
∴PN=P2N.
∵△PMN的周长=6cm,P1M=PM,PN=P2N,
∴P1P2=P1M+MN+P2N=PM+PN+MN=6cm,
故选:A.
2.某台球桌为如图所示的长方形ABCD,小球从A沿45°角击出,恰好经过5次碰撞到达B处.则AB:BC等于( )
A.1:2 B.2:3 C.2:5 D.3:5
【答案】C
【解答】解:先作出长方形ABCD,小球从A沿45度射出,到BC的点E,AB=BE.
从E点沿于BC成45度角射出,到AC边的F点,AE=EF.
从F点沿于AD成45度角射出,到CD边的G点,DF=DG.
从G沿于DC成45度角射出,到BC边的H点,HF垂直于AD.GC=CH=
从H点沿于CB成45度角射出,到AC边的M点,EM垂直于AD,
从M点沿于CA成45度角射出,到B点,
看图是2个半以AB为边长的正方形,
所以1:2.5=2:5.
故选:C.
3.如图,在四边形ABCD中,对角线BD所在的直线是其对称轴,点P是直线BD上的点,下列判断一定正确的是( )
A.AB=AP B.∠DAP=∠BCA C.DB⊥AC D.∠ABP=∠CPB
【答案】C
【解答】解:A.依据轴对称的性质,AB=AP不一定成立,故本选项错误,不合题意;
B.依据轴对称的性质,∠DAP=∠BCA不一定成立,故本选项错误,不合题意;
C.依据轴对称的性质,对称点的连线被对称轴垂直平分,故DB⊥AC一定成立,本选项正确,符合题意;
D.依据轴对称的性质,∠ABP=∠CPB不一定成立,故本选项错误,不合题意;
故选:C.
4.如图,在△ACE中,AE=7,AC=9,CE=12,点B、D分别在边CE、AE上,若△ACD与△BCD关于CD所在直线对称,则△BDE的周长为 10 .
【答案】10.
【解答】解:∵△ACD与△BCD关于CD所在直线对称,
∴AD=DE,AC=CE=9,
∵AB=7,AC=9,BC=12,
∴△DBE的周长=BD+DE+BE=BD+AD+BC﹣AC=AB+BC﹣AC=7+12﹣9=10.
故答案为:10.
5.如图,△ABD和△ACD关于AD所在的直线对称,点D在BC上,若S△ABC=12,则图中阴影部分的面积为 6 .
【答案】6.
【解答】解:∵△ABD和△ACD关于AD所在的直线对称,点D在BC上,
∴S△ABD=S△ACD=S△ABC=6,
∵E,F在线段AD上,
∴△EFB与△EFC关于直线AD对称,
∴S△EFB=S△EFC,
∴S阴影=S△ACE+S△EFB+S△DFC
=S△ACE+S△EFC+S△DFC
=S△ADC
=6.
故答案为:6.
6.如图,由四个小正方形组成的田字格中,△ABC的顶点都是小正方形的顶点.在田字格上画与△ABC成轴对称的三角形,且顶点都是小正方形的顶点,则这样的三角形(不包含△ABC本身)共有 3 个.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:如图所示:符合题意的有3个三角形.
故答案为:3.
【易错点2轴对称图形】
7.对称美是和谐平衡思想的体现,常被运用于建筑、器物、绘画、标识等作品的设计上,以下分别是清华大学、北京大学、中国人民大学、浙江大学的校徽图案,其中是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解答】解:选项A、C、D均不能找到这样的一条直线,使这个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形;
选项B能找到这样的一条直线,使这个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形;
故选:B.
8.图中所有的小正方形都全等,拿走图中①②③④的某一位置,使剩下的6个小正方形组成的图形是轴对称图形,这个位置是( )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】C
【解答】解:图中所有的小正方形都全等,拿走图中③,剩下的6个小正方形组成的图形是轴对称图形.
故选:C.
【易错点3作图-轴对称变换】
9.如图,在2×2的正方形的网格中,格线的交点称为格点,以格点为顶点的三角形称为格点三角形.图中的△ABC为格点三角形,在图中最多能画出 5 个不同的格点三角形与△ABC成轴对称.
【答案】答案请看解析过程.
【解答】解:与△ABC成轴对称的格点三角形如图所示,
在图中最多能画出5个不同的格点三角形与△ABC成轴对称.
最后一个图的三角形BNC和三角形ANC都与三角形ABC成轴对称,
故答案为:5.
10.如图,在平面直角坐标系中有一个△ABC,点A(﹣1,3),B(2,0),C(﹣3,﹣1).
(1)画出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1(不写画法);
(2)若网格上的每个小正方形的边长为1,则△ABC的面积是 9 .
【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)如图所示;
(2)S△ABC=4×5﹣×2×4﹣×3×3﹣×1×5
=20﹣4﹣﹣
=9.
故答案为:9.
11.如图,在正方形网格上有一个△ABC,A、B、C均为小正方形的顶点.
(1)画△ABC关于直线a的对称图形(不写画法);
(2)若网格上的每个小正方形的边长为1,求所画出的对称图形的面积.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)如图所示,△DEF即为所求;
(2)由图可得,S=4×2﹣×2×1﹣×3×1﹣×4×1=3.5
12.如图,在2×2的正方形格纸中,△ABC是以格点为顶点的三角形也称为格点三角形,请你在该正方形格纸中找出与△ABC成轴对称的格点三角形(用阴影描出3个即可).
【答案】见试题解答内容
【解答】解:与△ABC成轴对称且以格点为顶点的三角形如图:(答案不唯一)
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