（精讲册）第三单元 二战后的世界变化（课件PPT）-【卓文中考·加速度】2024年新疆中考历史复习

2024新疆中考 历 史 《精讲册》 《吃透教材》 《单元检测卷》 《参考答案》 第三单元 二战后的世界变化 (1946—1991年) （2～4分） 考点1 冷战（5年3考） 考点梳理·回归教材 1 考点2 二战后资本主义的新变化：欧洲的联合 美国的发展与日本的崛起 社会保障制度的建立 二战后资本主义发展的新特点 考点3 社会主义的发展与挫折：苏联模式社会主义的推广 苏联的改革与变化 东欧剧变与苏联解体（5年2考） 聚焦中考·研习考向 3 知识纵横·指点迷津 2 考点4 亚非拉国家的新发展：万隆会议（5年1考） 非洲民族独立运动 拉美人民维护国家主权的斗争 卓文中考·加速度 历史 2024新疆中考 第三单元 二战后的世界变化 （1）政治：两极格局取代了凡尔赛—华盛顿体系,美、苏两国开始了冷战对峙局面；20世纪50年代开始，西欧国家逐渐走向联合；世界殖民体系逐渐崩溃，广大发展中国家日益成为影响世界发展的重要力量 （2）经济：美国建立起以其为核心的资本主义经济体系；资本主义世界形成了美、日、西欧三足鼎立的局面；苏联进行一系列改革，但未能突破苏联模式的束缚 卓文中考·加速度 历史 2024新疆中考 第三单元 二战后的世界变化 冷战（5年3考） 九下·P74～P77 时间 1947年3月—1991年年底 背景 （1）美国：第二次世界大战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家，称霸的欲望十分强烈 （2）苏联：第二次世界大战后，苏联在东欧国家建立起与苏联类似的社会主义制度；苏联认为战争是资本主义垄断和竞争的产物，视美国为潜在的防御对象 根本原因 美、苏两国国家战略的对立和社会制度的巨大差异 1 卓文中考·加速度 历史 2024新疆中考 第三单元 二战后的世界变化 过程 开始: . . （1）提出：1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说 （2）影响：标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始［2021.15］ 发展: 马歇尔计划 （1）提出：1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划 （2）概况：通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度；是美国实施冷战政策的又一重要步骤 杜鲁 门主义 卓文中考·加速度 历史 2024新疆中考 第三单元 二战后的世界变化 过程 开始:杜鲁 门主义 （1）概况：1949年9月，在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国，又称“联邦德国”或“西德”；1949年10月，在苏占区成立了德意志民主共和国，又称“民主德国”或“东德” （2）影响：欧洲冷战对峙的局面基本形成［2019.16］ 全面 冷战 对峙 高潮:北 约成立 1949年，美、英、法等12个国家的代表在华盛顿签署《 》。“北大西洋公约组织”成立（总部设在比利时的布鲁塞尔） 北大西洋公约 卓文中考·加速度 历史 2024新疆中考 第三单元 二战后的世界变化 过程 全面 冷战 对峙 最终形成: 华约成立 ［2022.15］ （1）概况：1955年，苏联同7个东欧社会主义国家缔结了《华沙条约》。“华沙条约组织”成立，华约实际上处在苏联的控制之下 （2）影响：美苏双方互相敌对，进而发展为两大集团的全面冷战对峙， 形成 结束 1991年年底，苏联解体，两极格局瓦解 影响 （1）积极：一定程度上遏制了世界性战争的爆发;客观上推动了科技进步 （2）消极：给世界和平与安全带来了极大的威胁，也造成了德国、朝鲜半岛的分裂，并引发局部战争和地区冲突 两极格局 卓文中考·加速度 历史 2024新疆中考 第三单元 二战后的世界变化 二战后资本主义的新变化：欧洲的联合 美国的发展与日本的崛起 社会保障制度的建立 二战后资本主义发展的新特点 九下·P79～P82 2 欧洲的联合 目的 加快经济发展，维护自身安全，提高国际地位 过程 欧洲共同体 欧洲联盟 卓文中考·加速度 历史 2024新疆中考 第三单元 二战后的世界变化 欧洲的联合 影响 （1）对欧洲：促进了欧洲国家经济的发展和国际地位的提高；大大加快了欧洲一体化的进程 （2）对世界：对世界经济区域集团化起到了示范作用，有力地推动了经济全球化；推动世界格局朝着多极化的方向发展 （3）对美国：美国的霸主地位受到了冲击 欧盟旗帜 卓文中考·加速度 历史 2024新疆中考 第三单元 二战后的世界变化 美国的发展与日本的崛起 美国的 发展 （1）第二次世界大战后：美国积极拓展世界市场，应用最新科技成果，革新生产技术，成为资本主义世界的霸主 （2）20世纪七八十年代：美国经济发展速度放缓 （3）20世纪90年代以后：美国出现了以全球化和信息化为特征的“ ”，美国的经济进一步发展 新经济 卓文中考·加速度 历史 2024新疆中考 第三单元 二战后的世界变化 美国的发展与日本的崛起 日本的崛起 原因 （1）外部：第二次世界大战后，美国在日本推行非军事化和民主化改革；冷战开始后，美国开始积极扶持日本；朝鲜战争爆发后，日本获得了大量军需订单 （2）内部：日本政府制定适当的经济政策，大力引进先进技术 表现 1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国 卓文中考·加速度 历史 2024新疆中考 第三单元 二战后的世界变化 社会保障制度的建立 目的 缓和社会矛盾 建立 （1）美国：罗斯福新政期间，美国颁布《社会保障法》 （2）其他国家：1948年，英国宣布建成“福利国家”。不久，法国和联邦德国等国也宣布成为“福利国家” 内容 包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育等 卓文中考·加速度 历史 2024新疆中考 第三单元 二战后的世界变化 社会保障制度的建立 评价 （1）积极：可以缓和阶级矛盾，创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境 （2）局限性：不能解决资本主义制度的基本矛盾 二战后资本主义发展的新特点 （1）加强国家对经济的大力干预 （2）主要资本主义国家建立起社会保障制度（“福利国家”） 卓文中考·加速度 历史 2024新疆中考 第三单元 二战后的世界变化 社会主义的发展与挫折：苏联模式社会主义的推广 苏联的改革与变化 东欧剧变与苏联解体（5年2考） 九下·P83～P85 3 苏联模式社会主义的推广 背景 (1)第二次世界大战后，东欧、亚洲和拉丁美洲等地出现一些社会主义国家，社会主义力量逐渐壮大 (2)随着冷战局面的形成，苏联要求东欧国家与自己保持高度一致 卓文中考·加速度 历史 2024新疆中考 第三单元 二战后的世界变化 苏联模式社会主义的推广 建立 东欧 （1）政治：1947年，苏联成立“共产党和工人党情报局”，通过情报局控制东欧各国；苏共还加强了对东欧各国共产党的控制，按照苏联模式对这些国家进行了全方位的内部改造 （2）经济：1949年，苏联建立 ，简称“经互会”，将各成员国的经济纳入苏联计划经济的轨道 中国 1949年，中苏建交；1950年，中苏缔结《中苏友好同盟互助条约》 经济互助委员会 卓文中考·加速度 历史 2024新疆中考 第三单元 二战后的世界变化 苏联的改革与变化 赫鲁晓夫改革 时间 20世纪50年代开始 重点 经济领域 主要 内容 （1）经济：发动垦荒运动；发展饲料生产，广种玉米；取消农产品的义务交售制，改行收购制；改革工业管理体制；等等 （2）政治：批判斯大林个人崇拜 评价 在一定程度上冲击了苏联模式，但没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端，并且存在严重偏差 卓文中考·加速度 历史 2024新疆中考 第三单元 二战后的世界变化 苏联的改革与变化 勃列日涅夫改革 时间 20世纪60年代中期开始 重点 工业和军事方面 主要 内容 （1）经济：推行“ ”，要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激 （2）军事：同美国展开军备竞赛，把科技进步的重心放在军事方面 影响 仍然没有从根本上突破高度集中的计划经济体制；国民经济呈现出畸形发展状态，轻工业产品和新兴产业明显落后；高投入、高消耗、低效率成为苏联经济的痼疾 新政策 卓文中考·加速度 历史 2024新疆中考 第三单元 二战后的世界变化 苏联的改革与变化 戈尔巴乔夫改革 时间 20世纪80年代中后期开始 重点 前期在经济领域；后期转向政治体制改革 主要 内容 （1）经济：实施加速经济改革的方案，但总体效果不佳 （2）政治：放弃马克思主义指导思想，取消苏共领导地位，实行多党制，倡导“公开性”和“政治多元化”，主动放弃党对新闻舆论的领导权 结果 使人们的思想发生混乱，无政府状态蔓延，局势迅速失控。各加盟共和国的分离趋势随之加剧 卓文中考·加速度 历史 2024新疆中考 第三单元 二战后的世界变化 东欧剧变与苏联解体［2020.15］ 东欧剧变 原因 （1）西方国家对苏联和东欧社会主义国家加紧推行“ ”战略 （2）20世纪80年代末，受戈尔巴乔夫改革的影响，东欧各国开始实行政治多元化，全盘否定自身的历史 表现 政治上，实行议会民主制和 ；经济上，实行私有化基础上的市场经济 实质 社会制度的改变，即由社会主义制度变为资本主义制度 和平演变 多党制 卓文中考·加速度 历史 2024新疆中考 第三单元 二战后的世界变化 东欧剧变与苏联解体［2020.15］ 苏联解体 原因 (1)根本原因：苏联高度集中的经济政治体制的弊端 (2)直接原因：戈尔巴乔夫改革的失败 (3)外部原因：西方国家对苏联和东欧社会主义国家长期推行“和平演变”战略 概况 1991年年底，苏联解体［2021.19（3）第一小问］ 影响 (1)对世界格局：标志着冷战结束，两极格局瓦解 (2)对社会主义运动：使国际共产主义运动和社会主义事业遭受重大挫折 卓文中考·加速度 历史 2024新疆中考 第三单元 二战后的世界变化 亚非拉国家的新发展：万隆会议（5年1考） 非洲民族独立运动 拉美人民维护国家主权的斗争 九下·P87～P89 4 万隆会议 时间 1955年4月 地点 印度尼西亚的万隆 概况 （1）通过了和平相处、友好合作的十项原则 （2）会议上，中国政府代表周恩来提出“ ”方针，保证了会议的顺利进行 求同存异 卓文中考·加速度 历史 2024新疆中考 第三单元 二战后的世界变化 万隆会议 性质 第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议 周恩来在万隆会议上发言 影响 （1）对亚非国家：提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争； 作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台［2023.15］ （2）对中国：中国提出的和平共处五项原则受到国际社会的认可；加强了同亚非各国的团结与合作 万隆精神 亚非国家和地区团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平的精神 发展中国家 卓文中考·加速度 历史 2024新疆中考 第三单元 二战后的世界变化 非洲民族独立运动 史实 影响 （1）沉重打击了殖民主义，使帝国主义在非洲的殖民体系崩溃，标志着世界殖民体系最终瓦解 （2）新兴的非洲独立国家成为一支重要的反帝反殖民力量，在国际舞台上发挥着重要作用 卓文中考·加速度 历史 2024新疆中考 第三单元 二战后的世界变化 拉美人民维护国家主权的斗争 古巴独立 卡斯特罗等人领导古巴人民经过数年的武装斗争，最终在1959年推翻了美国支持的独裁政权。后来，古巴走上了 发展道路 巴拿马收 回运河区 主权 （1）1977年，巴拿马与美国签订条约。后来，巴拿马收回了运河区的海关、邮政、司法等主权，并参与运河的管理和营运 （2）1999年年底，巴拿马收回了运河区的全部主权 社会主义 卓文中考·加速度 历史 2024新疆中考 第三单元 二战后的世界变化 欧洲国际地位的变化。 卓文中考·加速度 历史 2024新疆中考 第三单元 二战后的世界变化 典例 ［2021新疆，15］ 斯大林说：“战时,要保持团结并不太难……艰难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使同盟分裂题眼。”这一“同盟”关系正式破裂的标志是 （ ） A.杜鲁门主义出台 B.德意志联邦共和国成立 C.《华沙条约》签署 D.北大西洋公约组织建立 A ①题眼： 战后,那时,各种不同的利害关系往往会使同盟分裂 ②联系教材： 杜鲁门主义的出台,标志着美、苏战时同盟关系正式破裂。（九下P75） ③结论： 杜鲁门主义的出台 卓文中考·加速度 历史 2024新疆中考 第三单元 二战后的世界变化 1.［2019新疆,16］ 第二次世界大战后，以美、苏为首的两大集团处于对峙与竞争状态。其中，标志着欧洲冷战对峙局面基本形成的是 （ ） A.北约的建立 B.华约的成立 C.德国的分裂 D.杜鲁门主义出台 2.［2022新疆，15］ 1949年4月，美国和英、法等国成立北大西洋公约组织，并于1955年5月接纳联邦德国为成员。苏联随即成立包括民主德国和其他东欧国家在内的华沙条约组织。这导致 （ ） A.美苏冷战开始 B.美苏战时同盟关系破裂 C.两极格局形成 D.欧洲冷战对峙局面形成 C C 卓文中考·加速度 历史 2024新疆中考 第三单元 二战后的世界变化 3. ［2020新疆，15］ 第二次世界大战后，资本主义在发展中出现了许多新变化。其中不包括 （ ） A.东欧剧变 B.社会保障制度的建立 C.欧洲的联合 D.美国的发展与日本的崛起 4.［2023新疆，15］ 亚非拉民族民主运动是20世纪的历史潮流。到90年代，185个联合国成员中，战后独立的国家占了多数。这反映出 （ ） A.民族民主运动开始兴起 B.社会主义力量得到加强 C.世界殖民体系走向崩溃 D.独立运动彻底改变世界 A C 请完成《单元检测卷》(P27)中的练习题 卓文中考·加速度 历史 2024新疆中考 第三单元 二战后的世界变化 $$