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第五单元检测
1.语言的传播与发展和时代的发展变化息息相关。19世纪出现了“电灯”“电话”“电报”等新词,请你给这些“新词”归纳一个合适的主题 ( )
A.铁路时代的到来
B.“信息时代”的到来
C.“蒸汽时代”的到来
D.“电气时代”的到来
2.[2023陕西]19世纪六七十年代,第二次工业革命开始,人类社会进入“电气时代”。下列科技发明产生于这一时期的是 ( )
①汽车 ②电灯 ③计算机网络 ④内燃机
A.①②④ B.①②③
C.②③④ D.①③④
3.[2023内江]“为世界装上轮子”的亨利·福特先生被评为“二十世纪商业巨人”,他成功的秘诀只有一个,为大众制造人人都买得起的好车。其“好车”的驱动源于 ( )
A.蒸汽机 B.内燃机 C.电动机 D.珍妮机
4.[2023南充]第二次工业革命时期,新技术、新发明层出不穷,带动了许多新兴工业部门的兴起。“新兴工业部门”指的是 ( )
A.煤炭和石油 B.冶金和采矿 C.交通和纺织 D.电力和石化
5.1903年12月17日上午,威尔伯·莱特和奥维尔·莱特带着他们的飞机来到美国北卡罗来纳州的一片沙滩上。飞机上的奥维尔紧紧抓住操纵杆。伴随着发动机的轰鸣声,螺旋桨开始旋转,飞机向前滑动,越来越快,最终升空。莱特兄弟的飞机“升空” ( )
A.应用了蒸汽机的原理
B.开创了立体化交通时代
C.加速了内燃机的创制
D.是石化工业发展的结果
6.1760—1851年,英国10万人以上的城市从1个增加到7个,5万人以上的城市也从1个增加到13个,2万~5万人的城市还为数不少。在整个工业革命期间,曼彻斯特人口从3万增加到35万之多,成为当时世界上最大的棉纺织业城市。这表明 ( )
A.工业革命促进了人口的剧增
B.工业发展加速了城市化进程
C.劳动力的增加提升了生产效率
D.人口成为城市发展的动力
7.[2023安徽]1829年,法国4万多市镇中有1.4万个没有学校。1833年,法国政府基于经济发展的需要提倡普及初等教育。到1847年,只有3 213个市镇没有学校,小学生人数从140万增至353万。对此解读正确的是 ( )
A.法国实现义务教育普及
B.工业革命促进教育发展
C.教育进步触发启蒙运动
D.教育公平消除社会矛盾
8.科技进步影响着人们的生产生活方式,下列现象中不属于第二次工业革命带来的社会变化是 ( )
A.越来越多的妇女走出家庭,成为工业劳动者
B.劳动力结构发生巨大变化,越来越多的人从事工业和商业
C.欧洲国家开始推广大众教育
D.英国成为世界上第一个工业国家
9.科技改变生活方式,科技引领时代进步。下列对两次工业革命的共同点,总结有误的一项是 ( )
A.都促进了资本主义的发展
B.都创造了巨大的物质财富
C.都最先开始于欧洲国家
D.都提高了社会生产力水平
10.[2023张家界]“一壶开水使瓦特认识了蒸汽的伟大,一只苹果使牛顿悟出了地心引力。”牛顿在天文学、力学等领域都有杰出贡献。下列属于牛顿的具有划时代意义的科学巨
著是 ( )
A.《物种起源》 B.《自然哲学的数学原理》
C.《共产党宣言》 D.《资本论》
11.1859年11月24日清晨,伦敦几家书店的门口人声鼎沸,人们争先恐后地排队购买刚出版的新书。初版1 250本书在发行当天就被销售一空。书中的观点震撼了世界,动摇了禁锢人们思想许多个世纪的“神创论”。这本新书最有可能是 ( )
A.《自然哲学的数学原理》
B.《欧也妮·葛朗台》
C.《物种起源》
D.《安娜·卡列尼娜》
12.文学作品往往是一个时代的缩影。如《高老头》再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景,对“拜金主义”进行了辛辣的讽刺。这部文学作品的作者是 ( )
A.巴尔扎克 B.托尔斯泰 C.伏尔泰 D.卢梭
13.[203云南节选]阅读材料,完成下列要求。
材料一 在第二次工业革命期间,几乎所有的工业部门都受到科学新发现的影响。在19世纪,自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展,开始与工业生产紧密地结合起来,在技术上取得一系列重大的突破,并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》(下卷第二版)
材料二 科学技术的新发展包括原子能的开发利用,电子计算机的发明和互联网的建立,空间技术和海洋技术的迅速发展,各种新材料的出现,生物工程技术的突破等。这些新的科技成果使社会发展并进入“信息时代”,劳动方式日益自动化和智能化,极大地提高了社会生产力。
——摘编自人教版普通高中教科书《中外历史纲要》(下)
(1)根据材料一并结合所学知识,指出第二次工业革命的特点,列举两项第二次工业革命中的重大发明。
(2)关于“科技发展改变人类社会”,同学们持有以下观点:第一种,科技发展推动人类社会进步;第二种,科技发展在推动人类社会进步的同时也带来了一些负面影响。你的观点是什么?请简要说明理由。(要求:明确写出自己的观点;说明理由要有史实依据)
参考答案
1.D 2.A 3.B 4.D 5.B 6.B 7.B 8.D 9.C 10.B 11.C 12.A
13.(1)科学研究同工业生产紧密结合。
白炽灯泡、内燃机、人造纤维、电话等。(写出两项即可)
(2)要客观、全面地看待科技的发展。
18世纪中期以来,随着蒸汽机、发电机、计算机等的发明和应用,不仅极大地提高了生产力,还改变了人类的生活方式和社会面貌,深刻影响了世界历史的发展进程。从这方面来说,科技的发展促进了人类社会的进步。另一方面,在科技迅猛发展的同时也带来了环境污染、人口增长过快、网络安全等问题,需要全世界共同关注,积极应对。因此,我们要客观、全面地看待科技的发展。
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