精品解析：江苏省南京市建邺区2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题

2023-2024学年度第二学期期末考试 八年级物理学科 （本卷g取10N/kg） 一、单选题（每题2分，共24分，每题只有一个正确选项） 1. 学习了第七章“从粒子到宇宙”，可知下列说法正确的是（　　） A. 海绵很容易被压缩，说明分子间有空隙 B. 摩擦起电现象说明电荷是可以创造的 C. 太阳是一颗恒星，它在宇宙中的位置是不变的 D. 宇宙是一个有层次的天体结构系统，它是有起源的、膨胀的和演化的 2. 下图所示四种实例中说法正确的是（　　） A. 驾驶员佩戴安全带是为了消除惯性 B. 平板车安装许多轮子是为了减小对地面的压力 C 机翼利用气体流速越大压强越大 D. 压路机的碾子质量很大是为了增大压强 3. 学习浮力时，老师组织同学们进行了以下体验活动：将一个密闭的圆柱形空筒放在装有水的深桶中，如图所示用手试着慢慢把它竖直压入水中，手感受到向上的力变大，同时观察到桶中水位升高；空筒全部没入水中后，继续试着把它压向桶底，手感受到向上的力不变，同时观察到桶中水位不变。根据活动中的感受和现象，可以得出的结论是 （　　） A. 浮力的大小与手向下的压力大小有关 B. 浮力的大小与浸入液体的物体形状有关 C. 浮力的大小与物体排开液体的体积有关 D. 浮力的大小与物体浸入液体的深度有关 4. 如图甲所示，四旋翼无人机下方用细绳悬挂一个重物，当无人机带着重物匀速直线上升时，无人机和重物的受力情况如图乙所示，下列分析正确的是（　　） A. 和是一对相互作用力 B. 和是一对平衡力 C. 若无人机水平匀速飞行时，悬挂重物的细绳不会偏离竖直方向 D. 若无人机竖直上升时细绳突然断裂，重物会立即竖直下落 5. 人从行驶的车上跳下来后很容易摔倒，对这种现象的解释合理的顺序是（　　） ①人的脚着地后受到地面摩擦力作用而停下来 ②人向车行驶的方向摔倒 ③人的上身由于惯性还要保持原来的运动状态 ④从行驶的车上跳下来的人与车共同处于运动状态 A. ④①②③ B. ④①③② C. ①②③④ D. ①④②③ 6. 下列实验或现象中运用了相同物理知识的一组是 （　　） A. ②③④ B. ④⑤ C. ②④ D. ①⑤ 7. 窗玻璃上趴着一只壁虎（如图），水平向右推窗，当壁虎随窗玻璃一起向右匀速移动的过程中，壁虎受到摩擦力的方向是 A. 竖直向上 B. 竖直向下 C. 水平向左 D. 水平向右 8. 如图所示，左侧平台上两个完全相同烧杯内装分别有盐水和水，若要利用以下器材组合进行区分，无法实现目的的器材组合是（　　） A. B. C. D. 9. 将两个表面光滑的铅柱相互紧压，发现两者粘在一起，由此得出分子间存在引力。小华认为此实验不能排除是大气压把两个铅柱压在一起。于是小明先后做了四个实验（如图所示）： ①挂一个钩码，铅柱不分离； ②挂两个钩码，铅柱不分离； ③铅柱略错开，铅柱不分离； ④置于真空罩内，铅柱不分离。 其中能帮助小华释疑的是（ ） A. 只有①② B. 只有①②③ C. 只有③④ D. 只有④ 10. 如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内分别装有密度不同的液体。在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点，已知A、B两点压强相等，烧杯甲、乙对桌面的压强为p甲、p乙，若将两个体积相等的实心物体M、N分别轻轻地放入甲、乙两容器中，发现M漂浮在甲液面上，N悬浮在乙液体中，两容器中液体均未溢出，则下列说法正确的是（　　） A. p甲与p乙的大小无法确定 B. 两物体的密度关系为ρM>ρN C. 放入两物体后，容器底增加的压强关系为△p甲<△p乙 D. 两物体受到的浮力关系为F甲=F乙 11. “彩球温度计”是一种现代居家饰品，结构模型如图。由体积相同且恒定、质量不同的小球浸在密度随温度升高而减小的液体中。当彩球都在玻璃管中静止，不再运动时，所有上浮彩球中最下方一个彩球标注的温度表示所测的环境温度。以下说法正确的是 （　　） A. A球质量小于C球质量 B. 环境温度越高时，上浮的小球数量越多 C. 此时的环境温度为26℃ D. 同一时刻，B球受到的浮力大于D球受到的浮力 12. 混凝土的抗压强度与混凝土的容重有关，工程上把容重定义为 1m3混凝土的重。某发泡混凝土的抗压强度与其容重的关系数据如表。下列关于混凝土容重γ、抗压强度p与密度 ρ 的关系图像可能正确的是（　　） 抗压强度p（104Pa） 3.3 3.8 4.3 5.0 5.5 6.2 7.4 容重γ （10³N·m⁻³） 8.2 8.6 8.9 9.3 9.5 9.7 10.0 A B. C. D. 二、填空题（每空1分，共27分） 13. 观察“从粒子到宇宙”一章中的四幅图，图甲四月的校园樱花飘香，这是______现象，图乙将两个表面光滑的铅块相互紧压会粘在一起，这个现象证实了分子间存在______；图丙中的汤姆生发现了______（填写粒子名称）；图丁为______（填科学家名）建立的原子核式结构模型。 14. 如图为嫦娥六号探测器脊陆月球背面及智能采样情景。安全着陆发动机喷射“火焰”的方向与探测器运动方向______（选填“相同”、“相反”），这主要原理是利用______________。专家推测在2024年6月 25日嫦娥六号将携带2kg 的月壤样品抵达地球，月壤样品从月球抵达地球其质量将_____（“不变”或“变大”）。 15. 生活中处处有物理。小明利用器材做了如下几个有趣的实验： （1）如图甲所示，矿泉水瓶装水，接近装满时留一小气泡，在瓶中间画一个十字标记。把它平放在检查面上，若气泡在十字处说明被检查面是_____的；用手沿箭头方向猛推一下瓶子，气泡将____（选填“向左运动”、“向右运动”或“保持静止状态”）。 （2）如乙图一开口的矿泉水瓶侧壁 A、B 处各扎一个小孔，用橡皮塞塞住，给瓶里充满水，将瓶放在足够高的桌面上，然后把橡皮塞同时拔出，可以看到从不同的孔向外喷水的水平射程不同，从而说明了液体内部压强与_____有关。如果充满水后将瓶盖盖紧再将橡皮塞同时拔出，看到的现象会是____。 A.都出水 B.都不出水 C. A孔不出水， B孔出水 D. A孔出水， B孔不出水 （3）小明同学带着如丙图所示的自制气压计坐电梯从31楼到达1楼，外界大气压_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）， 气压计管内液柱 _____（选填“升高”“降低”或“不变”）。 （4）如图所示，取一大塑料瓶，用一小玻璃瓶制作成“浮沉子”。为了观察其浮沉，大瓶的瓶盖应该____（旋紧/拧开），“浮沉子”内水_____（选填“一定”、“不一定”或“一定不”）装满。 16. 立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受地面支持力F 随时间 t 变化的关系。据图可知，该运动员受到的重力为___________N；在 t1- t3 时间内，该运动员的速度___________（先变大后变小/一直变大/一直变小）。 17. 小明在制作简易密度计时取来一根一次性筷子，将一些铜丝缠绕在筷子的下端作为配重，他将制作好的密度计放置在水中，发现密度计倾斜漂浮在水中，则小明的改进方法是：_____；改进后他将其分别放入盛有不同液体的甲、乙两个烧杯中，如图所示，则两种液体的密度ρ甲______ρ乙。 18. A、B 两只轻质薄塑料袋，其中一只装有酒精，另一只装有等质量的盐水，分别放入置于水平桌面上的甲、乙两个相同容器中，容器中装有等质量的水，A 静止时如图所示，则 A 塑料袋内装的是____。若将两塑料袋内的空气排尽后密封，重复上述操作，待其在水中静止时，A、B 两袋液体受到的浮力分别为FA和FB，两容器对桌面的压强分别为P甲和P乙，则它们的大小关系为FA______FB，p甲___p乙。（ρ酒精<ρ水<ρ盐水） 19. （1）质量相等的甲、乙两个实心球，它们的密度之比为 5∶3。若将甲、乙都放入水中，静止时它们受到的浮力之比为3∶4，则甲球处于____（漂浮、悬浮、沉底）状态；乙球的密度为_____kg/m³ （2）如图所示，一底面积是 100cm2的柱形容器内盛有适量的水，现将含有金属环的冰块投入容器的水中，恰好悬浮，此时水位上升了 6cm。当水中冰块全部熔化后，相比熔化前水位改变了 0.55cm。则未熔化前冰块中冰的体积为______cm³，金属环的密度为_______g/cm³。（ρ冰=0.9×10³kg/m³） （3）用弹簧测力计吊着一合金块，分别浸没在水和酒精中，测力计读数分别为 F₁、F₂，且，则合金块的密度为____kg/m3（��酒精=0.8g/cm3 ） 三、解答题（每图2分， 每空1分， 27题4分， 28题7分， 共49分） 20. 重力为4N的茶杯静止放在水平桌面上，请在图画出茶杯对桌面的压力示意图。 （ ） 21. 如图所示，一粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动，现将物体轻放（无初速度）在传送带上，请作出物体刚放上传送带时所受力的示意图。 22. 如图所示，重为2N的物体悬浮在水中，画出它的浮力。 23. 小明在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中。 （1）如图甲，将物体 A 置于水平木板上，用弹簧测力计水平向右______拉动木块，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小； （2）添加砝码，继续实验，如图乙，这是为了探究_______对滑动摩擦力大小的影响； （3）下列各种现象中，利用了该实验结论的是__________（选填字母）： A.结冰路面行驶时，汽车车轮上缠绕铁链 B.用力压住橡皮，更容易擦去写错的字 C.压路机的碾子质量很大 D.旅游鞋鞋底做的凹凸不平 （4）实验前，如果小明同学先竖直方向对弹簧测力计调零，然后再按上述要求拉动木块，他测得的滑动摩擦力__________（大于，小于/等于）实际的摩擦力； 24. 小涛利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作： a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下；观察小车在水平面上通过的距离。 b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。 c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。 请针对以上操作回答下列问题： （1） 以上操作中错误的一次是_____ （选填“a”、“b”或“c”）； （2）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做_______运动； （3）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车到达水平面时的______相同； （4）在大量类似实验基础上，牛顿概括出了著名的牛顿第一定律。在实际生活中有着广泛的应用。一架运输机参加某次抗震救灾时，在沿水平向右做匀速直线运动的过程中，间隔相同时间先后从飞机上释放三个相同的物资。若不计空气阻力，且地面水平。那么，在地面上看，能正确表示物资在空中的排列情况和着地位置的图示组合是___________。 A.①⑥ B. ②⑤ C. ③④ D. ①④ 25. 如图所示是小华探究液体压强与哪些因素有关的实验装置，请根据图示回答下列问题： （1）小华在使用压强计前，观察发现U形管左右两侧的液面有一定的高度差，如图甲所示，其调节的方法是_________（选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平； A.将右侧支管中高出的水倒出B.取下软管重新安装 （2）通过观察________________，显示液体内部压强大小；若保持U形管探头所在的深度不变，仅将U形管管径变细，则__________（选填“能”、“不能”）提高测量精度； （3）比较_____两图，可以得出液体的压强与液体密度有关； （4）如图戊所示，橡皮管和玻璃管侧壁管口相连通，当小华向玻璃管中吹气时，U形管内液面较低的是____（选填“a”或“b”）侧；完成探究实验以后，小华设计了图己，向装置左右两侧倒入不同的液体，液面稳定后，橡皮膜变平如图己所示，左右两侧液体对容器底的压强p左_____p右（选填“大于”“小于”或“等于”）。 （5）利用压强计证明庚图中液体对容器底部的压强与容器底面积大小无关。简单操作是 ________________。 26. 老师布置班级小组同学自己配置盐水，然后尝试用多种方法测量盐水的密度。 （1）测量密度的原理是___________； （2）第一组进行了如下操作： ①将托盘天平置于水平桌面上，将游码归零调节平衡螺母使天平平衡； ②将装有某盐水的烧杯置于天平左盘，测出烧杯和盐水的总质量69.4g； ③将烧杯中的盐水倒一部分于量筒中后，测得烧杯和剩余盐水 （如图丙所示）的质量是____g； ④读出倒入量筒中的盐水体积（如图乙所示）； ⑤根据实验计算出盐水密度是 ____________ kg/m³； （3）第二组用天平设计了一架测量盐水密度的密度秤： 用两个相同的柱形的塑料容器，分别取 20mL 的水和盐水装入其中，放在天平两边的托盘上 （天平已调节平衡，游码归零），仅通过调节游码使天平再次平衡，然后根据游码位置就能知道盐水密度。 ①这架盐水密度秤，使用时天平左盘容器中应该倒入液体 __________（选填“水”、“盐水”）； ②这架盐水密度秤，若使用时，天平如图丁所示，则盐水密度是 ________g/cm3，这个密度秤的最大测量值为______g/cm³； （4）第三组同学为了测量小球的密度，设计如图所示方案，在溢水杯中装入足量的水，用玻璃板和小烧杯配合接住溢出的水，用电子秤测量出溢水杯和水的总质量为60g，接着将完全相间的待测小球逐个轻轻放入溢水杯，每放一个小球，测量并记录溢水杯、水和小球的总质量，记录在下表中，则小球密度为_______g/cm³。 收入小球数量/个 总质量m/g 1 68 2 76 3 83 4 89 5 95 27. 田田在探究“浮力大小与哪些因素有关”。如图，她将电子秤放在水平桌面上并调零，然后将薄壁柱形容器放到电子种上，在容器中装透量的水，用不吸水的细线系住重为 5N 的合金块并挂在弹簧测力计上，再将合金块缓慢浸入容器的水中，且始终不与杯底接触，如图甲、乙、丙。 （1）随着合金块逐渐浸入水中，它所受浮力大小逐渐 _____ （选填“变大”、“变小”或“不变”），合金块在水中浸没后受到的浮力为_______N； （2）田田另取一杯盐水，用弹簧测力计吊着该合金块浸没于盐水中（未触底）。观察到弹簧测力计示数为2.8N，由此初步得出：合金块受到的浮力大小与 _______有关； （3）根据实验数据，计算出合金块密度为________kg/m3； （4）①若弹簧测力计示数的变化量为ΔF，电子秤示数的变化量为Δmg，从合金块接触水面到刚刚浸没的过程中，Δmg_____ΔF（选填“>”“<”或“=”）； ②同组的关关想不用弹簧测力计来测未知液体的密度，她将弹簧测力计换成不可伸长的细线，并将整个装置放在升降台上，合金块下表面刚好与液面相平，如图丁。读出此时电子秤的示数为1.10kg，适当调节升降台至该合金块恰好浸没，如图戊。此时电子秤的示数变为1.26kg，则未知液体的密度为_____kg/m3。 28. 物理兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动，他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计（0~5N）、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压。测量方案如下： A.把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔； B.如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F； C.读出注射器针筒上有刻度部分的容积V； D.用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L。 请根据他们设计的方案回答以下问题： （1）测量中，分析研究的是大气对_____（选填“针筒”或“活塞”）的压力； （2）测量前，有同学建议在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处：一是活塞的密封性好；二是可以___________。实验过程中他们让弹簧测力计和注射器保持在水平方向，可以减小_____对实验的影响，从而提高实验的精确程度； （3）若同学们用图乙中B注射器在测量时，弹簧测力计被拉到5N，活塞仍没有滑动。可改用图乙中的________（选填“A”或“C”） 注射器。 29. 如图所示为科技馆展厅内“玉兔二号”月球车的模型，质量为36kg。 （1）模型车静止在水平地面上时，它对地面的压力为多大？（g取10N/kg） （2）若车轮与地面总接触面积为400cm²，则车对地面的压强为多大？ 30. 如图甲所示是起重船“振华30”正在作业的情景，它是中国制造的世界最大起重船，被誉为“大国重器”。满载时排水量可达1.4×106t，起重能力可达1.2×104t。广泛应用于海上大件吊装、桥梁工程建设和港口码头施工等领域。世纪工程——港珠澳大桥沉管的安放安装就由“振华30”完成。为了防止起重船吊装重物时发生倾斜，在起重船的船体两侧建造了由许多小舱室组成的压载水舱。起重船吊起重物后，船体发生倾斜，此时在另一头快速注入压载水，两边负重平衡后，船体就会稳定下来。而重物入水后由于存在浮力，负重又会大量减少，这时候又需要排出压载水。这样就能通过控制压载水来控制船体的平衡。如图乙是起重船正在排压载水的场景。（已知ρ水=1.0×103kg/m3） （1） 求“振华30”满载时受到的浮力和排开水的体积； （2）小林设计了如图丙所示的装置来模拟压载水舱的注水过程，其中容器底面积为500cm2，A是固定的力传感器，能够显示B对它的压力或拉力的大小；B是质量和体积均可忽略的细直硬杆，B的上端固定在A上，下端固定在物体C上，物体C是圆柱体，高度为12cm。在注水前，水面恰好与圆柱体C的下表面相平，此时水面高2cm，注水过程中，力传感器示数F的大小随注入水的质量变化的图像如图丁所示。求： ①圆柱体C的底面积； ②当力传感器示数为0时，水对容器底部的压力的增加量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023-2024学年度第二学期期末考试 八年级物理学科 （本卷g取10N/kg） 一、单选题（每题2分，共24分，每题只有一个正确选项） 1. 学习了第七章“从粒子到宇宙”，可知下列说法正确的是（　　） A. 海绵很容易被压缩，说明分子间有空隙 B. 摩擦起电现象说明电荷是可以创造的 C. 太阳是一颗恒星，它在宇宙中的位置是不变的 D. 宇宙是一个有层次的天体结构系统，它是有起源的、膨胀的和演化的 【答案】D 【解析】 【详解】A．海绵很容易被压缩，是因为海绵内部较松软，不能说明分子间存在间隙，故A错误； B．摩擦起电现象是电荷从一个物体转移到另一个物体，电荷并不没有消失，也没有创造电荷，故B错误； C．太阳是一颗恒星，但它在宇宙中的位置也是变化的，绕着银河的中心转动，故C错误； D．宇宙是一个有层次的天体结构系统，目前最被人接受的宇宙起源假说是大爆炸理论，随后一直处于碰撞、演化之中，故D正确。 故选D。 2. 下图所示的四种实例中说法正确的是（　　） A. 驾驶员佩戴安全带是为了消除惯性 B. 平板车安装许多轮子是为了减小对地面的压力 C. 机翼利用气体流速越大压强越大 D. 压路机的碾子质量很大是为了增大压强 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．惯性是物体的属性无法消除，佩戴安全带是为了防止惯性带来的危害，故A错误； B．平板车安装许多轮子是为了增大受力面积从而减小对地面的压强，故B错误； C．气体流速越大，压强越小，机翼就是利用此原理产生升力飞上天空，故C错误； D．压路机的碾子质量很大是为了在相同的受力面积时压力更大从而产生更大的压强，故D正确。 故选D。 3. 学习浮力时，老师组织同学们进行了以下体验活动：将一个密闭圆柱形空筒放在装有水的深桶中，如图所示用手试着慢慢把它竖直压入水中，手感受到向上的力变大，同时观察到桶中水位升高；空筒全部没入水中后，继续试着把它压向桶底，手感受到向上的力不变，同时观察到桶中水位不变。根据活动中的感受和现象，可以得出的结论是 （　　） A. 浮力的大小与手向下的压力大小有关 B. 浮力的大小与浸入液体的物体形状有关 C. 浮力的大小与物体排开液体的体积有关 D. 浮力的大小与物体浸入液体的深度有关 【答案】C 【解析】 【详解】A．手向下的压力受到浮力大小的影响，而浮力的大小与手向下的压力大小无关，故A不符合题意； B．因为空桶压入水中，形状没有发生变化，所以得到浮力的大小与当入液体中物体形状的关系，故B不符合题意； C．慢慢把它竖直压入水中，物体排开液体的体积变大，手感受到向上的力变大，浮力变大，继续试着把它压向桶底，此时浸没，物体排开液体体积不变，手感受到向上的力不变，浮力不变，说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关，故C符合题意； D．继续试着把它压向桶底，物体浸入液体的深度变大，而浮力不变，说明浮力的大小与物体浸入液体的深度无关，故D不符合题意。 故选C。 4. 如图甲所示，四旋翼无人机下方用细绳悬挂一个重物，当无人机带着重物匀速直线上升时，无人机和重物的受力情况如图乙所示，下列分析正确的是（　　） A. 和是一对相互作用力 B. 和是一对平衡力 C. 若无人机水平匀速飞行时，悬挂重物的细绳不会偏离竖直方向 D. 若无人机竖直上升时细绳突然断裂，重物会立即竖直下落 【答案】C 【解析】 【详解】A．无人机带着重物匀速直线上升，重物A、无人机B均处于平衡状态，由图乙中的左图和力的平衡条件可知，和是大小相等、方向相反、作用在同一直线、同一物体上的两个力，是一对平衡力，故A错误； B．由图乙中的右图和力的平衡条件可知 即和、两个力的合力是一对平衡力，故B错误； C．水平匀速飞行时，重物处于平衡状态，竖直方向合力为0，拉力和重力均在竖直方向上，所以悬挂重物的细绳不会偏离竖直方向，故C正确； D．细绳断开前，重物随无人机上升；细绳断开后，由于惯性，重物仍具有向上的速度，又因重物受到竖直向下的重力和空气阻力作用，所以重物减速向上运动，直至重物的速度等于零后，重物在重力的作用下加速下落，故D错误。 故选C。 5. 人从行驶的车上跳下来后很容易摔倒，对这种现象的解释合理的顺序是（　　） ①人的脚着地后受到地面摩擦力作用而停下来 ②人向车行驶的方向摔倒 ③人的上身由于惯性还要保持原来的运动状态 ④从行驶的车上跳下来的人与车共同处于运动状态 A. ④①②③ B. ④①③② C. ①②③④ D. ①④②③ 【答案】B 【解析】 【详解】人从行驶车上跳下来后，很容易摔倒，是因为：人原来与车共同处于运动状态④，人的脚着地后受地面摩擦力作用而停下来①，人的上半身由于惯性还要保持原来的运动状态③，使得人向车行驶方向摔倒②；故顺序为④①③②。 故选B。 6. 下列实验或现象中运用了相同物理知识的一组是 （　　） A. ②③④ B. ④⑤ C. ②④ D. ①⑤ 【答案】D 【解析】 【详解】①用吸管吸饮料时，嘴内的气压小于外界大气压，饮料在大气压力作用下被压入嘴中，利用了大气压； ②热气球升空利用了空气的浮力； ③向硬币上方水平吹气，吹气的硬币上面一侧空气流速大压强小，硬币跳到小盘内，利用了流体压强和流速的关系； ④飞机起飞利用流体压强与流速的关系，等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于机翼上表面弯曲，下表面平直，所以空气通过机置上表面的流速大，压强较小；通过下表面的流速较小，压强大，飞机受到一个向上的升力； ⑤撤去酒精灯，被封口的易拉罐内部气压降低，易拉罐在大气压的作用下变瘪了。 综上，③④的原理相同，都是应用的流体压强与流速的关系；①⑤原理相同，都是应用大气压的原理。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 7. 窗玻璃上趴着一只壁虎（如图），水平向右推窗，当壁虎随窗玻璃一起向右匀速移动的过程中，壁虎受到摩擦力的方向是 A. 竖直向上 B. 竖直向下 C. 水平向左 D. 水平向右 【答案】A 【解析】 【详解】当壁虎随窗玻璃一起向右匀速移动的过程中，壁虎和玻璃之间相对静止的，壁虎受到平衡力的作用，竖直方向上壁虎受到重力和摩擦力的作用，重力的方向竖直向下，摩擦力的方向竖直向上． 8. 如图所示，左侧平台上两个完全相同烧杯内装分别有盐水和水，若要利用以下器材组合进行区分，无法实现目的的器材组合是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A．用铅笔和橡皮泥，可把橡皮泥粘在铅笔一段，使铅笔直立在液体中，由液体压强公式p=pgh可知，浸没深度大的是水，故A不符合题意； B．用小石块和细线不能区分，因为无法知道小石块浸没在两种液体里时拉力大小，无法通过浮力比较，故B符合题意； C．用天平和量筒可以测定它们的密度直接区分，由密度公式可知，利用天平称取相同质量的水和盐水时，体积大的是水，故C不符合题意； D．用刻度尺和压强计可以比较液体相同深度处的压强，压强小的就是水，故D不符合题意。 故选B。 9. 将两个表面光滑的铅柱相互紧压，发现两者粘在一起，由此得出分子间存在引力。小华认为此实验不能排除是大气压把两个铅柱压在一起。于是小明先后做了四个实验（如图所示）： ①挂一个钩码，铅柱不分离； ②挂两个钩码，铅柱不分离； ③铅柱略错开，铅柱不分离； ④置于真空罩内，铅柱不分离。 其中能帮助小华释疑的是（ ） A. 只有①② B. 只有①②③ C. 只有③④ D. 只有④ 【答案】D 【解析】 【详解】①②图挂一个或两个钩码时，改变的是对铅柱的拉力大小，可以探究两铅柱之间的引力大小；③图铅柱略错开时，改变了铅柱之间的接触面积，可以探究引力的大小与接触面积之间的关系；④图将两个粘在一起的铅柱置于真空罩内，铅柱不分开，可以表明不是大气压的作用使两铅柱粘在一起的。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 10. 如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内分别装有密度不同的液体。在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点，已知A、B两点压强相等，烧杯甲、乙对桌面的压强为p甲、p乙，若将两个体积相等的实心物体M、N分别轻轻地放入甲、乙两容器中，发现M漂浮在甲液面上，N悬浮在乙液体中，两容器中液体均未溢出，则下列说法正确的是（　　） A. p甲与p乙的大小无法确定 B. 两物体的密度关系为ρM>ρN C. 放入两物体后，容器底增加的压强关系为△p甲<△p乙 D. 两物体受到的浮力关系为F甲=F乙 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图可知，A、B所处的深度关系为hA＞hB，因A、B两点压强相等，即pA=pB，由p=ρgh可知两液体的密度关系为ρ甲＜ρ乙，因圆柱形容器内液体对容器底部的压力和液体的重力相等，由 G=F=pS 可知，A点和B点液面以上两液体的重力相等，又因A、B两点距离杯底同一高度，所以，A点和B点液面以下两液体的体积相等，由 G=mg=ρVg 可知，A点液面以下液体的重力小于B点液面以下液体的重力，综上可知，甲容器内液体的重力小于乙容器内液体的重力，因水平面上物体的压力和自身的重力相等，由 可知，甲、乙两烧杯对桌面压强关系为p甲＜p乙，故A错误； B．将两个体积相等的实心物体M、N分别轻轻地放入甲、乙两容器中，发现M漂浮在甲液面上，N悬浮在乙液体中，因物体的密度小于液体的密度时漂浮，物体密度等于液体密度时悬浮，所以ρM＜ρ甲，ρN=ρ乙，则ρM＜ρN，故B错误； C．因实心物体M、N的体积相等，M漂浮在甲液面上时排开甲液体的体积小于N悬浮在乙液体中排开液体的体积，由V=Sh可知，放入M、N两物体后，乙烧杯内液面上升的高度较大，由Δp=ρgΔh可知，乙烧杯内的液体密度大，上升的高度大，则乙容器底增加的压强大，即Δp甲＜Δp乙，故C正确； D．因乙液体的密度大，N排开液体的体积大，由F浮=ρgV排可知，M受到的浮力小于N受到的浮力，故D错误。 故选C。 11. “彩球温度计”是一种现代居家饰品，结构模型如图。由体积相同且恒定、质量不同的小球浸在密度随温度升高而减小的液体中。当彩球都在玻璃管中静止，不再运动时，所有上浮彩球中最下方一个彩球标注的温度表示所测的环境温度。以下说法正确的是 （　　） A. A球质量小于C球质量 B. 环境温度越高时，上浮的小球数量越多 C. 此时的环境温度为26℃ D. 同一时刻，B球受到的浮力大于D球受到的浮力 【答案】A 【解析】 【详解】A．由题可知，小球的体积相同且恒定、质量不同。彩球静止时，A球漂浮，C球悬浮，所受浮力等于各自的重力。由 F浮​=G排​=ρ液V排​g 可知，A球排开液体的体积小，所受浮力小，重力小。所以A球质量小于C球质量，故A正确； B．由题可知，液体的密度随温度的升高而减小，当环境温度升高时，液体的密度减小，彩球受到的浮力减小，则上浮的彩球数量减少，故B错误； C．由题意知，当彩球都在玻璃管中静止，不再运动时，所有上浮彩球中最下方一个彩球标注的温度表示所测的环境温度，则彩球C上标注的温度是当时的环境温度为24℃，故C错误； D．由图知，同一时刻，液体密度相等，B球悬浮，D球沉底，由于两球的体积相同，由F浮​=ρ液V排​g可知，B球受到的浮力等于D球受到的浮力，故D错误。 故选A。 12. 混凝土的抗压强度与混凝土的容重有关，工程上把容重定义为 1m3混凝土的重。某发泡混凝土的抗压强度与其容重的关系数据如表。下列关于混凝土容重γ、抗压强度p与密度 ρ 的关系图像可能正确的是（　　） 抗压强度p（104Pa） 3.3 3.8 4.3 5.0 5.5 6.2 7.4 容重γ （10³N·m⁻³） 8.2 8.6 8.9 9.3 9.5 9.7 10.0 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】AB．由容重定义可知，混凝土容重 即混凝土容重γ与密度成正比，故AB不符合题意； CD．由表中数据可知，混凝土的抗压强度p与容重γ的关系图像如图所示，因为混凝土容重γ与密度ρ成正比，所以抗压强度p与密度ρ的关系图像与抗压强度p与容重γ的关系图像的变化趋势一样，故C符合题意，D不符合题意。 故选C。 二、填空题（每空1分，共27分） 13. 观察“从粒子到宇宙”一章中的四幅图，图甲四月的校园樱花飘香，这是______现象，图乙将两个表面光滑的铅块相互紧压会粘在一起，这个现象证实了分子间存在______；图丙中的汤姆生发现了______（填写粒子名称）；图丁为______（填科学家名）建立的原子核式结构模型。 【答案】 ①. 扩散 ②. 引力 ③. 电子 ④. 卢瑟福 【解析】 【分析】 【详解】[1]校园樱花飘香，是由于桂花中的芳香分子运动到空气中，进入人的鼻腔，引起嗅觉，属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动。 [2]图中两个铅块磨光后，压在一起就会粘住，这个现象证实了分子间存在相互的引力。 [3]汤姆生发现了原子中存在一种带负电荷的粒子，这种粒子就是电子。 [4]卢瑟福根据α粒子散射实验提出了原子的核式结构模型，他认为：原子的全部正电荷与几乎全部质量都集中在原子核上，带负电的电子绕原子核运动，类似于行星绕日的运动。 14. 如图为嫦娥六号探测器脊陆月球背面及智能采样情景。安全着陆发动机喷射“火焰”的方向与探测器运动方向______（选填“相同”、“相反”），这主要原理是利用______________。专家推测在2024年6月 25日嫦娥六号将携带2kg 的月壤样品抵达地球，月壤样品从月球抵达地球其质量将_____（“不变”或“变大”）。 【答案】 ①. 相同 ②. 力的作用是相互的 ③. 不变 【解析】 【详解】[1][2]安全着陆时探测器向下喷射火焰，根据力的作用是相互的，火焰给探测器施加向上的力，因此喷射“火焰”的方向与探测器运动方向相同。 [3]将月壤标本从月球带回，月壤的位置变化，但是月壤所含物质的多少不变，故其质量不变。 15. 生活中处处有物理。小明利用器材做了如下几个有趣的实验： （1）如图甲所示，矿泉水瓶装水，接近装满时留一小气泡，在瓶中间画一个十字标记。把它平放在检查面上，若气泡在十字处说明被检查面是_____的；用手沿箭头方向猛推一下瓶子，气泡将____（选填“向左运动”、“向右运动”或“保持静止状态”）。 （2）如乙图一开口的矿泉水瓶侧壁 A、B 处各扎一个小孔，用橡皮塞塞住，给瓶里充满水，将瓶放在足够高的桌面上，然后把橡皮塞同时拔出，可以看到从不同的孔向外喷水的水平射程不同，从而说明了液体内部压强与_____有关。如果充满水后将瓶盖盖紧再将橡皮塞同时拔出，看到的现象会是____。 A.都出水 B.都不出水 C. A孔不出水， B孔出水 D. A孔出水， B孔不出水 （3）小明同学带着如丙图所示的自制气压计坐电梯从31楼到达1楼，外界大气压_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）， 气压计管内液柱 _____（选填“升高”“降低”或“不变”）。 （4）如图所示，取一大塑料瓶，用一小玻璃瓶制作成“浮沉子”。为了观察其浮沉，大瓶的瓶盖应该____（旋紧/拧开），“浮沉子”内水_____（选填“一定”、“不一定”或“一定不”）装满。 【答案】 ①. 水平 ②. 向右运动 ③. 深度 ④. B ⑤. 增大 ⑥. 降低 ⑦. 旋紧 ⑧. 一定不 【解析】 【详解】（1）[1] [2] 图甲中，由于水的重力方向总是竖直向下，若气泡在十字处说明被检查面是水平的；用手沿箭头方向猛推一下瓶子，瓶中的水由于惯性会“挤”向瓶底，因此气泡向右运动。 （2）[3] [4] 图乙中可以看到从不同的孔向外喷水的水平射程不同，从而说明了液体内部压强与液体的深度有关；如果充满水后将瓶盖盖紧，再将橡皮塞同时拔出，瓶外大气压大于瓶内压强，则两个小孔都不会出水。 （3）[5] [6]由于海拔越低气压越高，所以小明同学带着如丙图所示的自制气压计坐电梯从31楼到达1楼，外界大气压增大，而气压计管内液柱降低。 （4）[7] [8]“浮沉子”的探究实验，是将装有适量水的小瓶瓶口向下，使其漂浮在瓶盖旋紧的大塑料瓶内的水面，挤压大塑料瓶，瓶内空气被压缩，水被压入小瓶中，浮沉子下沉，所以要旋紧瓶盖，小玻璃瓶要漂浮在液面中，若装满水会沉底，所以一定不装满水。 16. 立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受地面支持力F 随时间 t 变化的关系。据图可知，该运动员受到的重力为___________N；在 t1- t3 时间内，该运动员的速度___________（先变大后变小/一直变大/一直变小）。 【答案】 ①. 500 ②. 一直变大 【解析】 【详解】[1]由图示知，下蹲后蹬伸前，运动员所受的地面的支持力不变为500N，此时运动员处于静止，所以的重力和支持力是一对平衡力，大小相等，所以重力 G=F=500N [2]由图示知t1到t2时间内，向上的支持力由500N增大到900N，支持力大于重力，运动员所受的合力向上，向上做加速运动；t2到t3时间内，向上的支持力由900N减小到500N，支持力大于重力，合力向上，向上做加速运动。所以在t1-t3时间内运动员的速度一直变大。 17. 小明在制作简易密度计时取来一根一次性筷子，将一些铜丝缠绕在筷子的下端作为配重，他将制作好的密度计放置在水中，发现密度计倾斜漂浮在水中，则小明的改进方法是：_____；改进后他将其分别放入盛有不同液体的甲、乙两个烧杯中，如图所示，则两种液体的密度ρ甲______ρ乙。 【答案】 ①. 调整铜丝，使密度计重心位于正下方 ②. < 【解析】 【详解】[1] 密度计倾斜漂浮在水中，说明密度计的重心没有位于密度计正下方，改进方法是调整铜丝，使密度计重心位于正下方。 [2]密度计漂浮在液体中，所受浮力等于本身的重力，重力不变，浮力保持不变，根据阿基米德原理可知，密度计排开液体的体积越大，液体密度越小，故。 18. A、B 两只轻质薄塑料袋，其中一只装有酒精，另一只装有等质量的盐水，分别放入置于水平桌面上的甲、乙两个相同容器中，容器中装有等质量的水，A 静止时如图所示，则 A 塑料袋内装的是____。若将两塑料袋内的空气排尽后密封，重复上述操作，待其在水中静止时，A、B 两袋液体受到的浮力分别为FA和FB，两容器对桌面的压强分别为P甲和P乙，则它们的大小关系为FA______FB，p甲___p乙。（ρ酒精<ρ水<ρ盐水） 【答案】 ① 盐水 ②. < ③. = 【解析】 【详解】[1]根据图示可知，A静止时处于漂浮状态，受到的浮力等于自身的重力；根据阿基米德原理可知，浮力大小等于排开的水的重力；根据图示可知，A排开的水的体积大于液体的体积，根据G=mg=ρVg可知，液体的密度大于水的密度，所以A塑料袋中装的是盐水。 [2][3]若将两塑料袋内的空气排尽后密封，重复上述操作，水的密度不变，所以B塑料袋在水中漂浮；盐水的密度大于水的密度，则A塑料袋在水中下沉；根据物体的浮沉条件可知，B塑料袋受到的浮力等于自身的重力，A塑料袋受到的浮力小于自身的重力，A、B塑料袋中液体的质量相同，重力相同，所以A塑料袋受到的浮力小于B塑料袋受到的浮力，即FA<FB；容器相同，水的质量相同，A、B塑料袋及液体的质量相同，前后两次的总质量相同，根据G=mg可知，总重力相同，所以两容器对桌面的压力相同，受力面积相同，根据可知，两容器对桌面的压强大小相同，即p甲=p乙。 19. （1）质量相等的甲、乙两个实心球，它们的密度之比为 5∶3。若将甲、乙都放入水中，静止时它们受到的浮力之比为3∶4，则甲球处于____（漂浮、悬浮、沉底）状态；乙球的密度为_____kg/m³ （2）如图所示，一底面积是 100cm2的柱形容器内盛有适量的水，现将含有金属环的冰块投入容器的水中，恰好悬浮，此时水位上升了 6cm。当水中冰块全部熔化后，相比熔化前水位改变了 0.55cm。则未熔化前冰块中冰的体积为______cm³，金属环的密度为_______g/cm³。（ρ冰=0.9×10³kg/m³） （3）用弹簧测力计吊着一合金块，分别浸没在水和酒精中，测力计读数分别为 F₁、F₂，且，则合金块的密度为____kg/m3（��酒精=0.8g/cm3 ） 【答案】 ①. 沉底 ②. ③. 550 ④. 2.1 ⑤. 【解析】 【详解】（1）[1][2]由题意可知，两球质量 它们的密度之比为 5∶3，根据可知，体积之比 两球在水中静止时的状态有下面几种情况：①甲乙都下沉。如果是这样，排开水的体积之比等于，由阿基米原理可知受到的浮力也是3∶5，而它们受到的浮力之比为3∶4，故不符合题意。②甲乙都漂浮：受到的浮力都等于自重，而两球质量相等、重力相等，受浮力相等，而它们受到的浮力之比为3∶4，故不符合题意。③若一个球漂浮，一个球沉底，它们的密度之比为 5∶3，则密度大的甲沉底，密度小的乙漂浮。甲下沉，受到的浮力 乙漂浮，受到的浮力 因为 即 符合题意，则甲球处于沉底状态，乙球的密度为。 （2）[3]含有金属环的冰块悬浮时，水位上升了，冰块和金属环的总体积 金属环的冰块悬浮，则有 所以金属环和冰的总质量 冰熔化后，水位下降的高度 冰熔化成水质量m不变，因为，所以，则冰的质量 冰的体积 金属环质量 金属环体积 金属环的密度 则未熔化前冰块中冰的体积为550 cm³，金属环的密度为。 （3）[5]用弹簧测力计吊着一合金块，浸没在水中，测力计读数 浸没在酒精中，测力计读数 因为，则 代入数据，可解得合金块密度。 三、解答题（每图2分， 每空1分， 27题4分， 28题7分， 共49分） 20. 重力为4N的茶杯静止放在水平桌面上，请在图画出茶杯对桌面的压力示意图。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】茶杯对桌面的压力，受力物体是桌面，作用点在桌面上；大小等于茶杯的重力，大小为4N；方向垂直于水平桌面，即竖直向下；从力的作用点起，沿力的方向画一条带箭头的线段，如图所示： 21. 如图所示，一粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动，现将物体轻放（无初速度）在传送带上，请作出物体刚放上传送带时所受力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】将一个物体放在传送带上的瞬间，竖直方向上物体受到重力和传送带对它的支持力，这两个力是一对平衡力；不计空气阻力，由于放上物体的一瞬间，物体无初速度，相对于传送带向左滑动，所以物体受到水平向右的摩擦力；过物体重心，按照力的示意图的画法画出这几个力即可，如图所示： 22. 如图所示，重为2N的物体悬浮在水中，画出它的浮力。 【答案】 【解析】 【详解】由于小球悬浮在水中，根据物体的浮沉条件可知，小球受到的浮力跟自身的重力大小相等，方向相反，因此小球在水中受到的浮力大小等于2N，从小球的重心开始，沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段，并在线段末尾标上字母和大小，如图所示： 23. 小明在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中。 （1）如图甲，将物体 A 置于水平木板上，用弹簧测力计水平向右______拉动木块，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小； （2）添加砝码，继续实验，如图乙，这是为了探究_______对滑动摩擦力大小的影响； （3）下列各种现象中，利用了该实验结论的是__________（选填字母）： A.结冰路面行驶时，汽车车轮上缠绕铁链 B.用力压住橡皮，更容易擦去写错的字 C.压路机的碾子质量很大 D.旅游鞋鞋底做的凹凸不平 （4）实验前，如果小明同学先竖直方向对弹簧测力计调零，然后再按上述要求拉动木块，他测得的滑动摩擦力__________（大于，小于/等于）实际的摩擦力； 【答案】 ①. 匀速 ②. 压力大小 ③. B ④. 小于 【解析】 【详解】（1）[1]用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物体时，物体所受的滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，根据二力平衡的知识，滑动摩擦力大小等于拉力大小。 （2）[2]在木块上添加砝码，继续实验，增加了对支持面的压力大小，而接触面的相造程度不变，故这是为了探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响。 （3）[3]由实验可知滑动摩擦力大小与压力大小有关，A中结冰路面行驶时，汽车车轮上缠绕铁链，是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的，不符合题意。B中用力压住橡皮，更容易擦去写错的字，通过增大压力增大摩擦，符合题意。C中压路机的碾子质量很大，是为了增大压力来增大压强，不符合题意。D中旅游鞋鞋底做的凹凸不平，是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的，不符合题意。 故选B。 （4）[4]实验前，如果小明先竖直方向对弹簧测力计调零，然后再按上述要求拉动木块，由于重力的作用，测力计指针回缩，故测得的滑动摩擦力将小于实际的摩擦力。 24. 小涛利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作： a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下；观察小车在水平面上通过的距离。 b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。 c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。 请针对以上操作回答下列问题： （1） 以上操作中错误的一次是_____ （选填“a”、“b”或“c”）； （2）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做_______运动； （3）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车到达水平面时的______相同； （4）在大量类似实验基础上，牛顿概括出了著名的牛顿第一定律。在实际生活中有着广泛的应用。一架运输机参加某次抗震救灾时，在沿水平向右做匀速直线运动的过程中，间隔相同时间先后从飞机上释放三个相同的物资。若不计空气阻力，且地面水平。那么，在地面上看，能正确表示物资在空中的排列情况和着地位置的图示组合是___________。 A.①⑥ B. ②⑤ C. ③④ D. ①④ 【答案】 ①. b ②. 匀速直线运动 ③. 速度 ④. A 【解析】 【详解】（1）[1]为了使小车到达水平面时的速度相等，应让小车从相同斜面的同一高度由静止开始下滑，则b步骤错误，因为在斜面上铺上棉布改变了接触面的粗糙程度，就不能保持初速度相同了，应只在水平面上铺棉布。 （2）[2]由实验可知，平面越光滑，小车受到的阻力越小，运动距离越远，速度减小得越慢，进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做匀速直线运动。 （3）[3]实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下，是为了使小车到达水平面时具有相同的初速度。 （4）[4]飞机沿水平向右做匀速直线运动时，从飞机上释放三个相同的物资，物体由于惯性，保持原来的运动状态不变，继续向前飞行，三个物体在下落过程中，都是以原来的速度向前运动，因此落到地面上后间隔的距离也相等，所以⑥正确，④⑤错误。小球受地球引力的作用下，同时向下做自由落体运动，故三个小球下落时，在同一条直线上，所以①正确，②③错误。 故选A。 25. 如图所示是小华探究液体压强与哪些因素有关的实验装置，请根据图示回答下列问题： （1）小华在使用压强计前，观察发现U形管左右两侧的液面有一定的高度差，如图甲所示，其调节的方法是_________（选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平； A.将右侧支管中高出的水倒出B.取下软管重新安装 （2）通过观察________________，显示液体内部压强大小；若保持U形管探头所在的深度不变，仅将U形管管径变细，则__________（选填“能”、“不能”）提高测量精度； （3）比较_____两图，可以得出液体的压强与液体密度有关； （4）如图戊所示，橡皮管和玻璃管侧壁管口相连通，当小华向玻璃管中吹气时，U形管内液面较低的是____（选填“a”或“b”）侧；完成探究实验以后，小华设计了图己，向装置左右两侧倒入不同的液体，液面稳定后，橡皮膜变平如图己所示，左右两侧液体对容器底的压强p左_____p右（选填“大于”“小于”或“等于”）。 （5）利用压强计证明庚图中液体对容器底部的压强与容器底面积大小无关。简单操作是 ________________。 【答案】 ①. B ②. U形管两端液面的高度差 ③. 不能 ④. 丙、丁 ⑤. b ⑥. 大于 ⑦. 见详解 【解析】 【详解】（1）[1]在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，说明仪器有问题，故要取下软管重新安装。 （2）[2]实验中利用转换法，通过观察U形管两端液面的高度差来判断液体压强的大小变化。 [3]U形管两端液面的高度差产生的液体压强反应探头处液体压强大小，液体压强与横截面积无关，则仅将U形管管径变细，U形管两端液面的高度差不变，不能提高测量精度。 （3）[4]要探究液体压强与密度的关系，要保证深度相同，液体密度不同，故选丙、丁两图。 （4）[5]在图戊中，从左侧管口沿水平方向用力吹气时，左管上端的空气流速快、压强小，右管上端空气流速小、压强大，由于大气压强的作用，液体从右侧压入左侧一部分，所以左a侧液面将升高，U形管内液面较低的是b侧。 [6]向装置左右两侧倒入不同液体，液面稳定后，橡皮膜变平，说明橡皮膜处液体压强相等，到橡皮膜处，左侧液体深度小，右侧液体深度大，根据可知，左侧液体密度大于右侧液体密度，从橡皮膜处到容器底部，液体增加的深度相同，由于左侧液体密度大于右侧液体密度，根据可知，左侧液体压强增加量大于右侧，则p左大于p右。 [7]使A、B两容器内装相同深度的水，再利用压强计测得容器底部受到水的压强，如果测得压强相同，则说明液体对容器底部的压强与容器底面积大小无关。 26. 老师布置班级小组同学自己配置盐水，然后尝试用多种方法测量盐水的密度。 （1）测量密度的原理是___________； （2）第一组进行了如下操作： ①将托盘天平置于水平桌面上，将游码归零调节平衡螺母使天平平衡； ②将装有某盐水的烧杯置于天平左盘，测出烧杯和盐水的总质量69.4g； ③将烧杯中的盐水倒一部分于量筒中后，测得烧杯和剩余盐水 （如图丙所示）的质量是____g； ④读出倒入量筒中的盐水体积（如图乙所示）； ⑤根据实验计算出盐水密度是 ____________ kg/m³； （3）第二组用天平设计了一架测量盐水密度的密度秤： 用两个相同的柱形的塑料容器，分别取 20mL 的水和盐水装入其中，放在天平两边的托盘上 （天平已调节平衡，游码归零），仅通过调节游码使天平再次平衡，然后根据游码位置就能知道盐水密度。 ①这架盐水密度秤，使用时天平左盘容器中应该倒入液体 __________（选填“水”、“盐水”）； ②这架盐水密度秤，若使用时，天平如图丁所示，则盐水密度是 ________g/cm3，这个密度秤的最大测量值为______g/cm³； （4）第三组同学为了测量小球的密度，设计如图所示方案，在溢水杯中装入足量的水，用玻璃板和小烧杯配合接住溢出的水，用电子秤测量出溢水杯和水的总质量为60g，接着将完全相间的待测小球逐个轻轻放入溢水杯，每放一个小球，测量并记录溢水杯、水和小球的总质量，记录在下表中，则小球密度为_______g/cm³。 收入小球数量/个 总质量m/g 1 68 2 76 3 83 4 89 5 95 【答案】 ①. ②. 27.4 ③. ④. 盐水 ⑤. 1.15 ⑥. 1.25 ⑦. 4 【解析】 【详解】（1）[1]密度等于质量和体积的比，则测量物质密度的原理是。 （2）[2]由丙图可知，烧杯和剩余盐水的质量 烧杯和剩余盐水的质量为27.4g。 [3]盐水和烧杯的总质量，量筒中盐水的体积为 量筒中盐水的质量为 盐水的密度 盐水的密度为。 （3）[4]用两个相同的柱形的塑料容器，分别取20mL的水和盐水装入其中，盐水的质量较大；这架盐水密度秤，使用时仅通过调节游码使天平再次平衡，所以，天平左盘容器中应该倒入液体盐水。 [5]如图丁所示，盐水的质量等于水的质量加上游码的示数，根据密度公式得，盐水质量 则盐水的密度 [6]当游码示数最大为5g时，盐水最大质量为25g，这个密度秤的最大测量值 这个密度秤的最大测量值为。 （4）[7]根据表格数据知，从第一个球开始增大的质量依次为：8g、8g、7g、6g、6g；因而第一次没有水溢出，故球的质量为m=8g，最后增大的质量为6g，说明溢出水的质量 小球质量 溢出水的质量 则小球密度 则小球密度为。 27. 田田在探究“浮力大小与哪些因素有关”。如图，她将电子秤放在水平桌面上并调零，然后将薄壁柱形容器放到电子种上，在容器中装透量的水，用不吸水的细线系住重为 5N 的合金块并挂在弹簧测力计上，再将合金块缓慢浸入容器的水中，且始终不与杯底接触，如图甲、乙、丙。 （1）随着合金块逐渐浸入水中，它所受浮力大小逐渐 _____ （选填“变大”、“变小”或“不变”），合金块在水中浸没后受到的浮力为_______N； （2）田田另取一杯盐水，用弹簧测力计吊着该合金块浸没于盐水中（未触底）。观察到弹簧测力计示数为2.8N，由此初步得出：合金块受到的浮力大小与 _______有关； （3）根据实验数据，计算出合金块的密度为________kg/m3； （4）①若弹簧测力计示数的变化量为ΔF，电子秤示数的变化量为Δmg，从合金块接触水面到刚刚浸没的过程中，Δmg_____ΔF（选填“>”“<”或“=”）； ②同组的关关想不用弹簧测力计来测未知液体的密度，她将弹簧测力计换成不可伸长的细线，并将整个装置放在升降台上，合金块下表面刚好与液面相平，如图丁。读出此时电子秤的示数为1.10kg，适当调节升降台至该合金块恰好浸没，如图戊。此时电子秤的示数变为1.26kg，则未知液体的密度为_____kg/m3。 【答案】 ①. 变大 ②. 2 ③. 液体密度 ④. 2.5×103 ⑤. = ⑥. 0.8×103 【解析】 【详解】（1）[1]合金块逐渐浸入水中，它排开水的体积逐渐变大，由F浮=ρ液V排g知，它所受浮力大小逐渐变大。 [2]由图乙知合金块在水中浸没后，弹簧测力计的示数为3N，则根据称重法可知合金块受到的浮力为 F浮=G-F示=5N-3N=2N （2）[3]由（1）知合金块浸没在水中受到的浮力为2N，合金块浸没在盐水中受到的浮力为 F浮1=G-F示1=5N-2.8N=2.2N 因此说明合金块受到的浮力大小与液体密度有关。 （3）[4]合金块的质量为 由（1）知合金块浸没在水中受到的浮力为2N，合金块的体积等于排开水的体积，根据F浮=ρ液V排g知 故合金块的密度为 （4）[5]从合金块接触水面到刚刚浸没的过程中，合金块受到的浮力F浮变大，弹簧测力计对合金块的拉力减小，并且与弹簧测力计示数的减少量ΔF相等，即 F浮=ΔF 又因为水对合金块的浮力与合金块对水的压力是一对相互作用力，这个压力又大小不变的通过水与容器传递给电子秤，使电子秤示数发生变化，故 F浮=Δmg 由以上知 ΔF=Δmg [6]由题意知合金块受到的浮力等于 又因为 F浮2=ρ液V排g=ρ液V合金g 得 28. 物理兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动，他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计（0~5N）、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压。测量方案如下： A.把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔； B.如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F； C.读出注射器针筒上有刻度部分的容积V； D.用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L。 请根据他们设计的方案回答以下问题： （1）测量中，分析研究的是大气对_____（选填“针筒”或“活塞”）的压力； （2）测量前，有同学建议在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处：一是活塞的密封性好；二是可以___________。实验过程中他们让弹簧测力计和注射器保持在水平方向，可以减小_____对实验的影响，从而提高实验的精确程度； （3）若同学们用图乙中B注射器在测量时，弹簧测力计被拉到5N，活塞仍没有滑动。可改用图乙中的________（选填“A”或“C”） 注射器。 【答案】 ①. 活塞 ②. 减小摩擦 ③. 活塞自身重力 ④. C 【解析】 【详解】（1）[1]该实验中以活塞为研究对象，因此分析研究的是大气对活塞的压力。 （2）[2]涂抹润滑油的好处：一是减小摩擦，从而减小了摩擦力对实验的影响，二是活塞的密封性好。 [3]当弹簧测力计和注射器筒不在水平方向时，由于活塞受重力的作用，使得测力计的拉力不等于大气压力，从而影响测得的大气压，所以让弹簧测力计和注射器筒保持在水平方向，目的是为了减小活塞自身重力对实验的影响，从而提高实验的准确程度。 （3）[4]因为大气的压强是一定的，根据F=pS可知，受力面积越小，压力也会越小，受力面积越大，压力也会越大，所以当弹簧测力计量程不够时，可换用横截面积小的注射器。 故选C。 29. 如图所示为科技馆展厅内“玉兔二号”月球车的模型，质量为36kg。 （1）模型车静止在水平地面上时，它对地面的压力为多大？（g取10N/kg） （2）若车轮与地面的总接触面积为400cm²，则车对地面的压强为多大？ 【答案】（1）360N；（2） 【解析】 【详解】解：（1）它对地面的压力 （2）车对地面的压强 答：（1）它对地面的压力为360N； （2）车对地面的压强为。 30. 如图甲所示是起重船“振华30”正在作业的情景，它是中国制造的世界最大起重船，被誉为“大国重器”。满载时排水量可达1.4×106t，起重能力可达1.2×104t。广泛应用于海上大件吊装、桥梁工程建设和港口码头施工等领域。世纪工程——港珠澳大桥沉管的安放安装就由“振华30”完成。为了防止起重船吊装重物时发生倾斜，在起重船的船体两侧建造了由许多小舱室组成的压载水舱。起重船吊起重物后，船体发生倾斜，此时在另一头快速注入压载水，两边负重平衡后，船体就会稳定下来。而重物入水后由于存在浮力，负重又会大量减少，这时候又需要排出压载水。这样就能通过控制压载水来控制船体的平衡。如图乙是起重船正在排压载水的场景。（已知ρ水=1.0×103kg/m3） （1） 求“振华30”满载时受到的浮力和排开水的体积； （2）小林设计了如图丙所示的装置来模拟压载水舱的注水过程，其中容器底面积为500cm2，A是固定的力传感器，能够显示B对它的压力或拉力的大小；B是质量和体积均可忽略的细直硬杆，B的上端固定在A上，下端固定在物体C上，物体C是圆柱体，高度为12cm。在注水前，水面恰好与圆柱体C的下表面相平，此时水面高2cm，注水过程中，力传感器示数F的大小随注入水的质量变化的图像如图丁所示。求： ①圆柱体C的底面积； ②当力传感器示数为0时，水对容器底部的压力的增加量。 【答案】（1）1.4×1010N，1.4×106m3；（2）250cm2，40N 【解析】 【详解】解：（1）由题意可知，满载时排水量可达1.4×106t，因此受到的浮力为 F浮=G排=m排g=1.4×106×103kg×10N/kg=1.4×1010N 根据F浮=ρ液V排g可知，排开水的体积为 （2）由图丁可知，开始注水后，圆柱体C浸没的深度越来越大，即排开水的体积越来越大，因此受到的浮力越来越大，则力传感器示数越来越小，当圆柱体C受到的浮力等于其重力时，力传感器示数为零，当继续加水时，圆柱体C排开水的体积继续增大，此时经B对力传感器产生压力，因此示数越来越大，当圆柱体完全浸没后，圆柱体C受到的浮力不再变化，则力传感器的示数不再变化。综上可知，当加水为3kg时，圆柱体C刚好浸没，此时加水的体积为 由题意知，圆柱体C的高度为12cm，则 (S容-SC)×12cm=3000cm3 可得 未注水前，水面恰好与圆柱体C的下表面相平，由图丁可知，GC=20N，当其受到浮力等于重力时，力传感器示数为零，则此时排开水的体积为 则圆柱体C浸没水的深度为 因此当力传感器示数为0时，水对容器底部的压力的增加量 ΔF=ΔpS容=ρgΔhS容=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m×500×10-4m2=40N 答：（1）“振华30”满载时受到的浮力为1.4×1010N，排开水的体积1.4×106m3； （2）圆柱体C的底面积为250cm2，当力传感器示数为0时，水对容器底部的压力增加40N。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $