第一、二单元巩固训练（单元测试）-2023-2024学年数学人教版四年级下册

第一、二单元巩固训练试题 一、选择题 1．1000减去25和24的积，所得的差除以70，结果是多少？列式正确的是（    ）。 A．（1000－25×24）÷70 B．1000－25×24÷70 C．（1000－25）×24÷70 D．（1000－25）÷70×24 2．把91÷7＝13，85－13＝72，72×5＝360列成一个综合算式是（    ）。 A．85－（91÷7×5）＝360 B．85－91÷7×5＝360 C．（85－91÷7）×5＝360 D．（91÷7）×5－85＝360 3．一辆汽车3小时行240千米。照这样计算，再行驶7小时，一共可以行驶多少千米？列式为（    ）。 A．240÷3×7 B．240÷3×（3＋7） C．240÷7×3 D．不确定 4．如图，从（    ）看到的图形完全相同。 A．前面和上面 B．前面和左面 C．上面和左面 D．左面和右面 5．是由6个小正方体搭成的物体，从上面看到的图形是(    )。 A． B． C． D． 6．一个物体，从前面看到的图形是，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是。符合要求的物体是（    ）。 A． B． C． D．不确定 二、填空题 7．一个数加上8，再乘8，然后除以8，最后减去8，结果还是8．这个数是( )． 8．计算7500÷[75－（50＋10）]时，先算( )法，再算( )法，最后算( )法，计算结果是( )。 9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 280÷7÷4( )280÷（7×4）        18＋24×5( )（18＋24）×5        960－180÷3( )（960－180）÷3 540×48÷4( )540×（48÷4）        490÷14÷7( )490÷（14÷7） 10．用两个大小相同的正方体可以拼成一个长方体，拼成的长方体有( )个面是正方形，有( )个面是长方形。 11．观察左边的物体，从( )面看到的图形是，从( )面看到的图形是，从( )面看到的图形是。 12．用12个同样大小的正方体摆成1个长方体。 (1)从前面看是，此时从左面看是( )，从上面看是( )。 (2)从前面和上面看都是，这时从左面看是( )。 13．根据下面的算式列出综合算式。 （1）221×3＝663    208÷16＝13    663＋13＝676               综合算式：（ ）。 （2）217＋123＝340   340÷17＝20      500－20＝480 综合算式：（ ）。 （3）350÷7＝50     25×6＝150    50＋150＝200 综合算式：（ ）。 三、判断题 14．如果甲数和乙数的差是0，那么甲数一定等于乙数。( ) 15．验算乘法算式是否正确，可以用除法验算，也可以用乘法验算． ( ) 16．在算式5×[（120－30）÷9]中，要先算除法，再算乘法，最后算减法。( ) 17．18×10＋27×0＝0。( ) 18．从正面观察左边物体，看到的形状是。   ( ) 四、计算题 19．直接写得数。 0＋16＝        135＋55＝        225＋725＝        478－0＝        350÷5×0＝ 100－0－47＝        0÷321＝        0÷8＋7＝        38÷2×0＝        25×0＋32＝ 20．脱式计算。                          五、解答题 21．小丽家到学校有1800米，她前10分钟已经走了620米，还要走多少米才能到学校？ 22．一本书共有 242 页，丽丽看了 8 天后还剩 2 页，丽丽平均每天看多少页？ 23．光明灯管厂要生产950个节能灯泡，已经生产了630个，剩下的如果按2小时生产160个算，还要几小时才能完成任务？（列综合式计算） 24．甲、乙两人同时加工一批零件，甲每小时加工28个，乙每小时加工32个，完成任务时，甲比乙少加工24个零件。两人同时加工了多少小时？ 25．顺河小学举行植树活动，共有1480棵树苗。四年级有295人参加，五年级参加的人数比四年级多75人，六年级参加的人数是五年级的2倍。如果只让六年级学生完成植树活动，平均每人植树多少棵？ 参考答案： 1．A 根据分析可得： 1000减去25和24的积，所得的差除以70，结果是多少？正确的列式是（1000－25×24）÷70。 2．C 根据分析得：把91÷7＝13，85－13＝72，72×5＝360列成一个综合算式是（85－91÷7）×5＝360。 3．B 根据分析得：求一共行驶多少千米，可列式为：240÷3×（3＋7）。 4．A A．前面看到的图形是：，上面看到的图形是：，完全相同； B．前面看到的图形是：，左面看到的图形是：，不相同； C．上面看到的图形是：，左面看到的图形是：，不相同； D．左面看到的图形是：，右面看到的图形是：，不相同。 5．D 6．B 根据分析： A．从前面看是，从上面看是，从左面看是； B．从前面看是，从上面看是，从左面看是； C．从前面看是，从上面看是，从左面看是； 所以符合要求的物体是。 7．8 求这个数用还原法，列式是：(8＋8)×8÷8－8． 8． 加 减 除 500 7500÷[75－（50＋10）] ＝7500÷[75－60] ＝7500÷15 ＝500 所以计算7500÷[75－（50＋10）]时，先算加法，再算减法，最后算除法，计算结果是500。 9． ＝ ＜ ＞ ＝ ＜ 280÷7÷4＝280÷（7×4），所以280÷7÷4＝280÷（7×4）； 18＋24×5 ＝18＋120 ＝138 （18＋24）×5 ＝42×5 ＝210 138＜210，所以18＋24×5＜（18＋24）×5； 960－180÷3 ＝960－60 ＝900 （960－180）÷3 ＝780÷3 ＝260 900＞260，所以960－180÷3＞（960－180）÷3； 540×48÷4＝540×（48÷4）； 490÷14÷7＝490÷（14×7）＝490÷98，490÷（14÷7）＝490÷2， 98＞2，所以490÷14÷7＜490÷（14÷7）。 10． 2 4 如图： 用两个大小相同的正方体可以拼成一个长方体，拼成的长方体有2个面是正方形，有4个面是长方形。 11． 上 前 右 12．(1) (2) （1） 从前面看是，此时从左面看是，从上面看是。 （2） 从前面和上面看都是，这时从左面看是。 13． 221×3＋208÷16 500－（217＋123）÷17 350÷7＋25×6 14．√ 根据分析可知：如果甲数和乙数的差是0，那么甲数一定等于乙数，原题说法正确。 15．√ 16．× 根据分析：在算式5×[（120－30）÷9]中，要先算减法，再算除法，最后算乘法。原题说法错误。 17．× 18×10＋27×0 ＝180＋0 ＝180，原题计算错误。 18．√ 根据图示可知：这个几何体是由四个小正方体组成的，从正面看，是三个并排的正方形.所以原说法正确. 19．16；190；950；478；0 53；0；7；0；32 20．23；103； 1404；860 21．1180米 1800－620＝1180（米） 答：还要走1180米才能到学校。 22．30页 （242-2）÷8=30（页） 23．4小时 （950－630）÷（160÷2） ＝320÷80 ＝4（小时） 答：还要4小时才能完成任务。 24．6小时 24÷（32－28） ＝24÷4 ＝6（小时） 答：两人同时加工了6小时。 25．2棵 1480÷[（295＋75）×2] ＝1480÷[370×2] ＝1480÷740 ＝2（棵） 答：平均每人植树2棵。 学科网（北京）股份有限公司 $$