冀教版七年级上册(新)第四章第八节 鸟类

2015-09-27
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第八节 鸟类
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 814 KB
发布时间 2015-09-27
更新时间 2015-09-27
作者 李淑荣
品牌系列 -
审核时间 2015-09-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4602726.html
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来源 学科网

内容正文:

第 三 中 学 生 物 导 学 案 主备人 李淑荣 月 日 课题 第八节 鸟类 课型 新授课 学习目标 1.理解鸟类与飞翔生活相适应的形态、结构、生理等特点 2.理解鸟类的双重呼吸 3、识记鸟类的基本特征及与人类之间的关系 教学重点 鸟类的基本特征 教学难点 鸟类与飞翔生活相适应的形态、结构、生理等特点;鸟类的双重呼吸 实验器材 学习过程 前置作业--交流展示--专项训练—质疑研讨--课堂小结--综合检测 前置作业: 1.家鸽身体呈 型,可以减小飞行时空气的 ;体表被覆适于 的羽毛。 2.家鸽的前肢变为 ;胸骨形成高大的 ,两侧畅游发达的胸肌,利于牵动双翼完成 动作。 3.家鸽有角质 ,利于 ;口内无 ;食量 ,消化吸收能力很 。 4.家鸽每呼吸一次,空气就两次经过 ,进行 次气体交换,这种特殊的呼吸方式就是双重呼吸。双重呼吸提高了家鸽的 能力,可以供给充足的 ,满足长时间飞翔对 的需求。 5.家鸽的体温高而 ,保持在42℃左右,是 动物。恒定的体温可以减少动物对 的依赖,增强对外界环境的适应能力,扩大生活范围。 6.鸟类的主要特征 7.与人类之间的关系 课堂小结:   适于飞翔生活的特点 体形、体表 身体呈流线型,可减轻飞行时的阻力,体表被羽,前肢变成翼 骨骼、肌肉 骨骼轻而坚固,长骨中空,可减轻体重;胸骨发达形成高大的龙骨突,胸肌发达,提供较大的飞行动力 消化 口内无牙齿,食量大,消化吸收能力强,可提供较多的能量 呼吸 双重呼吸,肺发达,有气囊,可提供较多的氧气 体温 体温恒定,使鸟类增加了对不同的环境适应能力 综合检测(8分钟) 1. 家鸽最发达的肌肉位于( ) A.胸部B.头部C.翼D.后肢 2.家鸽正羽的主要功能是( ) A、保温 B、飞行 C、美观 D、孵卵 3.下列关于气囊的作用的叙述错误的是(  ) A.散热降温 B.辅助呼吸 C.产生热量 D.减轻身体比重 4.鸟的主要运动器官是(  ) A.鳍

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