内容正文:
2024新疆中考
道德与法治
《精讲册》
《吃透教材》
《单元检测卷》
《参考答案》
【本册知识串讲】
卓文中考·加速度 道德与法治 2024新疆中考
七年级上册
第一单元 成长的节拍
(6~10分)
聚焦中考·研析考向
系统归纳·理清重点
3
命题点1 中学时代 梦想
2
命题点2 学会学习
考点梳理·回归教材
知识点1 中学时代 梦想
知识点2 学会学习
1
知识点3 认识自己
命题点3 认识自己
理清重点
系统归纳
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第一单元 成长的节拍
1.【易错点】少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连;与_____________
紧密相连,与 密不可分。
2.【易错点】少年有梦,不应止于心动,更要 。 ,是梦想与现实之间的桥梁。
3.学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有 ;学习点亮我们心中的明灯,激发 。
更充实的生活
中国梦
努力
付诸行动
前进的动力
时代的脉搏
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第一单元 成长的节拍
4.学会学习,需要发现并保持 ,需要掌握____________
,需要善于运用 。
5.做更好的自己,需要 ; ;_______________
;在和他人共同生活的过程中不断成长,在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。
科学的学习
主动改正缺点
不断激发自己的
对学习的兴趣
不同的学习方式
扬长避短
方法
潜能
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第一单元 成长的节拍
1.中学时代对个人发展的重要性。(P4)
(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
2.中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物?(P5~P7)
中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。
(1)中学生活为我们的发展提供了多种机会。
回归教材
考点梳理
知识点
1 中学时代 梦想(5年2考)
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第一单元 成长的节拍
(2)进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
(3)在新的环境中,我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。
3.中学生活为我们的发展提供了哪些机会?(P6)
(1)集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。
(2)新的课程,引领我们探索新的知识领域。
(3)丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。
(4)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。
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第一单元 成长的节拍
4.梦想的重要性。(青少年为什么要有梦想?)(P9~P10)
(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。
(2)梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
(3)梦想能推动人类不断地进步和发展。
(4)梦想能够帮助我们找到前进的方向。
5.【重点设问】少年梦想的特点。(P9~P10)[2019.18(2)]
(1)是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
(2)与个人的人生目标紧密相连。
(3)与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
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第一单元 成长的节拍
考点链接:中国梦见本书P31
6.【重点设问】如何实现梦想?(怎样为实现梦想而努力?)(P11~P13)[2022.4;2019.18(2)]
少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。
(1)努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。(态度上)
(2)努力,需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。(思想上)
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第一单元 成长的节拍
(3)努力,需要坚持。把努力落实在每一天的具体行动中。(行动上)
(4) 努力,需要掌握科学的方法。①分清轻重缓急,合理规划和管理时间。②劳逸结合,学会科学用脑。③每天进步一点点。④学思并进。⑤珍视团队合作。(方法上)
1.苟日新,日日新,又日新。(P6)——不断实现自我超越
2.千里之行,始于足下。(P7)——从现在做起、从点滴做起
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第一单元 成长的节拍
3.志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也。(P12)——努力需要立志,青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志
4.功崇惟志,业广惟勤。(P13)——努力需要立志和坚持,将努力落实在每一天的具体行动中
5.不积跬步,无以至千里。(P13)——努力需要坚持不懈、积少成多
6.学而不思则罔,思而不学则殆。(P13)——要将学习和思考结合起来
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第一单元 成长的节拍
1.正确认识学习。(P15~P17)
(1)地位:中学阶段,学习是我们的重要任务。
(2)内容:初中阶段的学习,包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人。例如,运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题,学习如何与不同个性的人相处,等等。
(3)范围:学习不仅仅局限在学校,我们可以从一切经历中学习。
(4)表现:学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
知识点
2 学会学习 (5年2考)
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第一单元 成长的节拍
(5)态度:学习需要自觉、主动的态度。
(6)观念:学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。
2.为什么要终生学习?(为什么说学习没有终点?)(P17)
(1)学习伴随着我们的成长,人生是一个不断学习和发展的过程。我们终生都在学习,终生都需要学习,要不断地学习,不断地充实自己。
(2)只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。
考点链接:树立终身学习理念的原因见本书P48
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3.学习充实生活的具体表现。(P18)
(1)打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。
(2)拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式。
(3)改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧。
(4)带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由。
4.【重点设问】学习的作用/重要性。(学习点亮生命的表现。)(P18~P19)[2022.16(2)]
(1)学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。
(2)学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。
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第一单元 成长的节拍
(3)在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。
5.学习中的快乐与辛苦。(P20~P21)
(1)快乐:对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时等。
(2)辛苦:学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等。
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第一单元 成长的节拍
6.【重点设问】如何学会学习?(P22~P24)[2022.16(2)]
(1)发现并保持对学习的兴趣。
(2)掌握科学的学习方法。①要善于从生活中汲取养料,掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,养成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。②不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。
(3)善于运用不同的学习方式。如:与同伴相互帮助、分工合作;带着问题、猜想或假设去探究;在自主学习中培养能力。
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1.学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难追。(P21)——学习中有辛苦,要勇于克服学习中的困难和阻挠
2.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(P22)——学会学习,要发现并保持对学习的兴趣[2021.4]
3.工欲善其事,必先利其器。(P23)——学会学习,要掌握科学的学习方法
4.独学而无友,则孤陋而寡闻。(P23)——学会合作学习
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第一单元 成长的节拍
1.正确认识自己的重要性/作用。(P27)
(1)个人角度:可以促进自我发展。认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。
(2)社会角度:可以促进与他人的交往。正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。
知识点
3 认识自己(5年1考)
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2.如何正确认识自己?(P28~P29)
(1)方面:从生理、心理、社会等方面来认识自己。①从身体特征和生理状况方面:如身材、相貌、体能、性别等。②从个性心理特征方面:如性格、气质等。③从在群体中的关系方面:如自己在家庭或班级中的角色等。
(2)途径:①通过自我评价来认识自己。如自我观察和分析;与他人比较。②通过他人评价来认识自己。
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3.自我评价和他人评价的作用。(P29)
(1)自我评价:恰当的自我评价,能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑;能帮助我们调节和控制自己的行为。
(2)他人评价:有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
4.怎样正确对待他人评价?(P30)
(1)态度上:重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价。
(2)方法上:用心聆听;勇于面对;平静拒绝。
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5.怎样学会接纳自己?(P33)
(1)需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。
(2)需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。
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6.怎样学会欣赏自己?(P33~P34)
(1)欣赏自己的独特、优点、努力,欣赏自己为他人的奉献。
(2)不骄傲自大,也不目中无人,在成长道路上面对压力与挫折时,能够自我鼓励与自我奋进。
(3)欣赏自己的同时,学会欣赏他人,善于向他人学习、与他人合作,成为一个内涵更加丰富的自己。
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7.【重点设问】怎样做更好的自己?(P34~P36)[2021.16(1)]
(1)扬长避短。要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。
(2)主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力,改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
(3)不断激发自己的潜能。
(4)在和他人共同生活的过程中不断成长,在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己。
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8.如何激发自己的潜能?(P35)
(1)通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域。
(2)通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要。
(3)通过积极合作,与他人共同完成任务。
役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。(P34)——做更好的自己,需要扬长避短
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研析考向
聚焦中考
1.[2022新疆,4]奥运赛场没有常胜将军。无论是初出茅庐的小将苏翊鸣,还是身经百战的老将徐梦桃,每位奥运健儿都在用自己的拼搏精神诠释着对梦想的追求。对此理解正确的是( )
A.只要坚持付出努力,梦想的实现就轻而易举
B.梦想如果实现不了,平时的努力就黯然失色
C.梦想可望而不可即,现实常常会把梦想打败
D.努力是一种生活态度,是梦想与现实的桥梁
D
命题点
1 中学时代 梦想
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2.[2019新疆,18(2)]阅读材料,运用所学知识回答下列问题。
材料 为中国直升机追梦40载的吴希明说:“我的青春邂逅了中国直升机的春天”。少年时,他就把直升机的研发确定为自己的人生航标;高中毕业时,他报考了当时全国唯一有直升机专业的学院;工作后,面对直升机研发缺经验、缺技术等难题,他说:“必须干出来!肯定能干出来!”……吴希明主持研发的直10取得了成功,我国直升机技术和产业发展迈入了一个新的时代。
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①少年的梦想,应该与个人的人生目标紧密相连;应该与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。②少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。努力,需要立志、需要坚持;等等。(言之有理即可酌情给分,6分)
运用“少年有梦”的相关知识分析,吴希明的追梦经历对我们实现人生梦想有哪些启示?(6分)
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3.[2021新疆,4]“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话告诉我们,学会学习需要( )
A.发现并保持对学习的兴趣
B.掌握科学的学习方法
C.善于运用不同的学习方式
D.树立终身学习的观念
A
命题点
2 学会学习
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第一单元 成长的节拍
4.[2022新疆,16(2)]阅读材料,运用所学知识回答下列问题。
材料 从“双减”到“依法带娃”,中小学生成为最大的受益者。在丰富多彩的生活中,孩子的学习成为家庭教育必谈的话题。以下是小明与爸爸的对话:
请你补充完整爸爸的观点。(8分)
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学习很重要______________________________________________________
______________________________________________________
学习讲方法______________________________________________________
__________________________________
学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的
生活;学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。(4分)
需要发现并保持对学习的兴趣;需要掌握科学的学习方法;
要善于运用不同的学习方式。(4分)
请你补充完整爸爸的观点。(8分)
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第一单元 成长的节拍
5.[2021新疆,16(1)]阅读材料,运用所学知识回答下列问题。
近期,根据教育部的要求,全疆各学校以各种活动方式开展党史学习教育,同学们踊跃参加。
材料 石河子某中学九年级(3)班将课堂搬到军垦博物馆,同学们在聆听讲解、参观展览的过程中,被老一辈军垦人开荒屯田、建设家乡的事迹所感动,纷纷立下了向先辈学习、报效祖国的志向,决心做更好的自己。
命题点
3 认识自己
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第一单元 成长的节拍
①做更好的自己,就要扬长避短。②做更好的自己,需要主动改正缺点。改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。④做更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。(7分)
阅读材料,说明青少年应该怎样做更好的自己。(7分)
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