内容正文:
2024新疆中考
道德与法治
《精讲册》
《吃透教材》
《单元检测卷》
《参考答案》
【本册知识串讲】
卓文中考·加速度 道德与法治 2024新疆中考
八年级下册
第一课 维护宪法权威
(2023年、2021年、2019年,均2分)
聚焦中考·研析考向
系统归纳·理清重点
3
命题点1 党的主张和人民意志的统一
2
命题点2 治国安邦的总章程
考点梳理·回归教材
知识点1 党的主张和人民意志的统一
知识点2 治国安邦的总章程
1
理清重点
系统归纳
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第一课 维护宪法权威
1.【易错点】 是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。
2.我国是 的社会主义国家。国家的一切权力属于 ,这是我国宪法的基本原则。
3.【易错点】 ,这是宪法的核心价值追求。
4.【易错点】国家权力必须在 限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。
人民民主专政
人民
中国共产党领导
规范国家权力运行以保障公民权利
宪法和法律
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第一课 维护宪法权威
坚持中国共产党领导
1.为什么说我国宪法是党的主张和人民意志的统一?(中国共产党的领导地位是如何确立的?)(P3)
(1)历史角度:中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。
(2)法律角度:新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。
回归教材
考点梳理
知识点
1 党的主张和人民意志的统一 (5年3考)
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第一课 维护宪法权威
2.我国的国家性质、根本制度。(P4)
(1)国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
(2)根本制度:社会主义制度。
根本制度≠根本政治制度,我国的根本政治制度是人民代表大会制度。
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第一课 维护宪法权威
3.【重点设问】正确认识中国共产党。(P4)[2021.16(3)]
(1)性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
(2)根本宗旨:全心全意为人民服务。
(3)地位:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。(坚持中国共产党领导的原因)
(4)最高理想和最终目标:实现共产主义。
(5) 根本组织原则:民主集中制。
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第一课 维护宪法权威
4.坚持中国共产党领导的做法。(P4)
必须坚决维护党中央权威和集中统一领导,健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系,把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节。
5.中国共产党治国理政的要求。(中国共产党与宪法和法律的关系。)(P5)
(1)中国共产党领导人民制定宪法和法律,领导人民实施宪法和法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。(领导人民制定和实施宪法)
(2)中国共产党要履行好执政兴国的重大职责,必须在宪法和法律范围内活动,依据宪法和法律治国理政。(依法执政)
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第一课 维护宪法权威
国家权力属于人民
6.我国宪法的基本原则。(P5、P8)
(1)国家的一切权力属于人民。[2023.10②]
(2)尊重和保障人权。
7.我国宪法如何保障国家权力属于人民/保障人民当家作主?(国家权力属于人民表现在哪些方面?)(P5~P6)
(1)国家性质:宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。(2)社会主义经济制度:宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。这一制度保证人民成为生产资料的所有者,成为国家的主人。
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第一课 维护宪法权威
(3)社会主义政治制度:宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。广大人民通过人民代表大会行使国家权力,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务,将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。
(4)公民基本权利:宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。
(5)国家武装力量:宪法规定国家武装力量属于人民,它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。
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第一课 维护宪法权威
8.宪法规定国家一切权力属于人民的目的、要求。(P7)
(1)目的:一切权力属于人民的宪法原则,归根结底就是要保证人民当家作主。[2019.10]
(2)要求:我们要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。
国家尊重和保障人权
9.我国最大的人权:人民幸福生活。(P8)
10. 我国人权的显著特点:广泛性、公平性、真实性。(P8)
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第一课 维护宪法权威
11.我国人权的主体、内容。(我国人权的广泛性表现在哪些方面?)(P8)
(1)主体:既包括我国公民,也包括外国人等。人权保护的对象不仅包括个人,也包括群体。
(2)内容:既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
12.我国尊重和保障人权的原因/重要性。(P8~P9)
(1)尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。
(2)尊重和保障人权是立法活动的基本要求。
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第一课 维护宪法权威
13.国家机关如何做到尊重和保障人权?(P8~P10)
各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。
(1)立法方面:我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。
(2)行政方面:行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
(3)监察方面:监察机关依照法律规定独立行使监察权,加强对所有行使公权力的公职人员的监督,保护公民的各项合法权益。
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第一课 维护宪法权威
(4)司法方面:审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定分别独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。
(5)守法方面:国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。
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第一课 维护宪法权威
1.宪法如何明确各级国家机关的产生?(P13)
我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
(1)全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。(人民代表大会和人民的关系)
(2)国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。(人民代表大会和其他国家机关的关系)
知识点
2 治国安邦的总章程(5年1考)
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第一课 维护宪法权威
2.如何理解宪法是治国安邦的总章程?(P14~P15)
(1)设置国家机构。①宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。②国家机构依据宪法行使权力,以实现和维护人民的根本利益。(宪法与国家机构的关系)
(2)规范权力运行。宪法严格规范职权的行使。任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。
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第一课 维护宪法权威
3.我国国家机构实行的原则及贯彻这一原则的主要体现。(P15)
(1)原则:民主集中制。[2023.10④]
(2)主要体现:①在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位。[2023.10③]②在中央与地方国家机构的关系方面,中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则。③在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制。
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4.宪法为什么要规范国家权力的运行?(权力运行需要制约的原因。)(P16、P18)
(1)必要性:权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。(把权力关进制度的笼子的原因)
(2)重要性:①规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。②只有依法规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
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5.宪法如何规范国家权力的运行?(国家机关及其工作人员应如何正确行使职权?)(P16~P17)
(1)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。(法无授权不可为)
(2)人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。(法定职责必须为)
(3)国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为,都是违法行为。(行使权力按程序)
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研析考向
聚焦中考
1.[2019新疆,10]2018年12月4日是我国第5个国家宪法日。一切权力属于人民的宪法原则,归根到底就是要保证( A)
A.人民当家作主
B.依法治国
C.民主集中制
D.司法公正
A
命题点
1 党的主张和人民意志的统一
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第一课 维护宪法权威
2.[2021新疆,16(3)]阅读材料,运用所学知识回答下列问题。
近期,根据教育部的要求,全疆各学校以各种活动方式开展党史学习教育,同学们踊跃参加。
材料一 石河子某中学九年级(3)班将课堂搬到军垦博物馆,同学们在聆听讲解、参观展览的过程中,被老一辈军垦人开荒屯田、建设家乡的事迹所感动,纷纷立下了向先辈学习、报效祖国的志向,决心做更好的自己。
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第一课 维护宪法权威
材料二 库尔勒某中学开展“讲红色故事”比赛,有的同学讲述了战斗英雄董存瑞、黄继光的故事,有的同学讲述了“共和国勋章”获得者袁隆平、于敏的故事,有的同学讲述了“时代楷模”张桂梅、拉齐尼·巴依卡的故事……这些英雄模范是共和国闪亮的星,是我们学习的榜样,为我们的青春成长指明了方向。
请你为所在学校开展党史学习教育设计两条宣传标语。(2分)
学党史,听党话,感党恩,跟党走。传承红色基因,牢记初心使命,坚持正确方向。(2分)
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第一课 维护宪法权威
3.[2023新疆,10]2023年3月5日至13日,第十四届全国人民代表大会第一次会议在人民大会堂举行,会议审议通过了《政府工作报告》《最高人民法院工作报告》《最高人民检察院工作报告》。这体现了( )
①国家权力机关对其他国家机关负责
②国家一切权力属于人民的宪法原则
③权力机关在国家机构中居主导地位
④我国国家机构实行民主集中制原则
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
命题点
2 治国安邦的总章程
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