内容正文:
2023-2024学年第二学期期末试卷(X)
七年级道德与法治
注意事项:
1.此卷分试题卷和答题卡两部分,满分70分,考试时间60分钟。
2.请用钢笔或圆珠笔在答题卡上答题,答题前请将姓名、准考证号填写清楚。
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分)
1青春期的我们,有时表现得很勇敢,具有“初生牛犊不怕虎”的特点:有时又表现得比较害羞、
怯懦。下列对这一现象认识正确的有(
①不必在意,可以任其发展下去
②是青春期矛盾心理的主要表现之一
③会损害我们的身心健康,很难解决
④应当积极面对和正确处理
A.①③
B.①④
c.②③
D.②④
2在学习中,我们需要批判的精神和勇气。下列古语能体现这一观点的是(
A人贵有自知之明
B学而不厌,海人不倦
C羞恶之心,义之端也
D.学贵有疑
3.与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。下列与异性交往的方式不恰当的是
A避开公共场所,以防误解
B言谈得当、举止得体
C.互相尊重,自尊自爱
D相互理解,相互帮助
4.“感动中国”2023年度人物萧凯恩在3个月大的时候因病摘除眼球。后来,地通过摸盲文点字乐
谱和听录音反复背诵,一点一,点学会了弹钢岑。她在黑暗中追逐音乐梦想,20岁时已赢得超70
个音乐比赛奖项。萧凯恩的成功,是因为她(
A增加知识储备,终生都在学习
B磨砺坚强意志,勇敢追逐梦想
C培养创新意识,激发创新潜能
D真诚面对自我,拒绝不良诱惑
5.正确对待青春期的情绪,我们可以更好地成长。青春期的情绪(
①包括烦恼和担忧
②具有反应强烈、闭锁性等特点
一
③体现了背春的活力,带给我们相同的感受
④影响着我们的观念和行动
A.①②③
B.①②④
c.①③④
D.②③④
6要调节下图人物的情绪,下列方法最适合的是(
A.听一些自己喜欢的歌曲
B.对家里人大吼大叫发泄一通
C将怒火压回心里,默默忍受
D.撕碎自己的书本以消解怒气
生气的学生
7轮椅篮球运动员摔倒后,在加油声中奋力爬起继续比赛:“00后”小伙为获得冠军,在比赛最后
的冲刺阶段,竟用头重重触壁,“撞”向终点…在杭州亚残运会赛场上,运动员们的这些行为
令观众动容。观众的动容(
A说明情感短暂而又不稳定
B是一种负面的情感体验
C.体现了负面情感毫无意义
D体现出的是一种高级情感
8情由心生。情感是在人的社会交往、互动中自然引发的。下列做法可以创造正面情感体验的有
()
①观看励志电影
②休息日趁父母不在家,请朋友到家里打游戏
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③课余时间为同学答疑解惑
④和同学们一起参加公园的清捡垃圾活动
A.①2③
B.①②④
c.①③④
D.②③④
9.小豫加入了体育社田后,不仅篮球技艺得到了显著提高,而且国队意识也增强了:小杰加入美未
社田后,绘画能力迅速提高的同时,也爱与同学交流了…这主要说明()
A我们扮演不同的角色,承担不同的责任
B.只要参加社团活动,就可以提高各种能力
C集体生活成就我,助力我们健康成长
D.集体是人们联合起来的有组织的整体
10.“生病时,同学们来看望我:功课落下时,几名同学争先恐后为我补课;生日时,同学们一起
唱生日歌,为我祝福…”升入初中后的一兼慕场景让小艾眼眶湿润。小艾之所以感动,是因为
她()
A多愁普感,容易激动
B.感受到集体离不开个人
C.认识到人生难免有挫折
D感受到集体的温暖和力量
11.“一支竹篇耶,难渡注洋海:众人划桨哟,开动大帆船;一棵小树耶,弱不禁风雨:百里森林
哟,并肩耐岁寒,耐岁寒…”《众人划桨开大船》的歌词启示我们(
A人多就一定能开动大帆船
B集体可以改变个人的性格
C团结协作的集体才有力量
D.小群体不能融入集体生活
12七年级(5)班在开展研学旅行前,大家集体讨论分小组行动,见下表安排。
全班每6人一组,含1名组长,队服从组长安排和管理
组长职责:团结、关爱组员,了解组员需求,提醒组员注意安全、遵守纪律、准时集合
组员职责:结伴而行,相互帮助,相互关心,相互理解
由表中的职贵可以看出,一个美好集体应具备的特征有(
①充满关怀与友爱②谱于合作③民主、公正④充满活力
A.①②
B.①④
c.②③
D.③④
13.下列漫画中的行为有利于建设美好集体的是(
A搞个“圈子”孤立他
B.学习小组共同学习
好好玩.值
日交给我
C.结伴欺凌同学
D.值日工作交给家长做
14.法律与我们每个人如影随形,相伴一生。下列选项能够体现这一观点的有(
①出生后,父母为我申报户口②到了上学年龄,父母送我上学
③公交车上,我主动给老人让座④放学后,我帮助同桌讲解难题
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
15.2024年3月11日,《中华人民共和国国务院组织法》由中华人民共和国第十四届全国人民代表
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大会第二次会议修订通过。这体现了()
A公民在法律面前一律平等
B法律是由国家强制力保证实施的
C法律是由国家制定或认可的
D.法律对金体社会成员具有普遍约束力
16.教有部、国家卫生健康委、市场监管总局、国家疾控局四部门联合印发通知,决定在2024年3
月以“有效减少近视发生共同守护光明未来”为主题,开展第8个全国近视防控宣传教育月活动。
开展这一活动旨在()
①避免未成年人的眼睛受到外界伤害
②加强对未成年人的特殊保护
③缓解学生视力疲劳,促进学生身心健康
④提升未成年人思想道德素质
A.①2
B.①④
c.②③
D.②④
17.某校法学社田以“中学生与法”为主题在全校范围内开展了一次问卷羽查。
如下:
图1你获得法律知识的途径,
图2权益受到侵害时你的做法
向司法部门
反映11%
父母传
授15%
16%
15
新蝶
22略
调查结果如下:对上图所蕴含的信息解读正确的有(
①该校学生接受法治教育的途径较广泛
②该校多数学生有一定的维权意识
③该校学生学习法律知识的能力都很强
④该校的法治教育取得了较好效果
A.①23
B.①②④
C①③④
D.②③④
二、非选择题(4小题,共36分)
18.(8分)各班组织学期末评优活动后,学校会对各班推选的优秀同学进行表彰(如下图)。
挨状
量为防动之
结合上述材料,运用所学知识,请你思考并回答下列问题。
(1)榜样的力量是无穷的。学校组织表彰活动对学生成长有何意义?(4分)
(2)榜样就在身边。向榜样学习,你将如何做到“止于至善”?(4分)
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】亿人都在用的归播Ap时
19.(8分)道德与法治月考成绩出来后,小明因取得高分,高兴不已,手舞足蹈:同来小亮却因考
得不好,闷闷不乐。班上同学提醒小明考虑小亮的感受,控制一下自已的情绪。小明却说:“情
绪是个人的事,我想怎样表达就怎样表达。”请你对小明的观点进行辩析。
20.(8分)阅读材料,回答问题。
材料一最高人民检察院工作报告中强调,推动主管部门完善
电竞酒店以
电竞酒店、盲盒市场、刷本杀等监管制度,促进破解新业态
未成年人保护难题。优化检察综合履职,携手各方为孩子们
坊未成年人无
制上网易引
撑起法治蓝天。
发违法犯卵案件
材料二市场监督管理局等政府相关职能部门根据最高人民检
检察机关依法恩职,促推(文化和旅游部
公安部关于加强电竞酒店管理中未成年
察院的建议,加大对电竞酒店、盲金市场、剧本杀等监管力
人保护工作的通知)的出台
度,力争为未成年人创造一个健康安全的良好环境。
(1)上述材料体现了对未成年人哪些方面的保护?(2分)
(2)请你分析最高人民检察院以及市场监督管理局等部门这样做的原因。(6分)】
21.(12分)某校开展“共建美好集体”主题宣传活动。为响应学校号召,七年级(1)班拟举办一
次讨论会。下面是讨论会过程,请你参与。
【环节一现象我列举】
(1)班级生活中存在一些与集体要求不相符的现象,请你列举一些并说明其危害。(4分)
【环节二收获我分享】
(2)请写出你记忆深刻的一次班级活动及当时所承担的角色和责任,并谈谈你从这次活动中的收
获。(4分)
【环节三倡议我提出】
良好的班级需要你我的共同努力。请你为美好班级的建设提出倡议。
倡议书
美好集体是从不完美一点一点成长起来的,它的成长离不开你我的共同努力。为此,我们要:
①
②
(3)请你将上述倡议书补充完整。(4分)
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2023-2024学年第二学期期末试卷(X)
七年级道德与法治参考答案
1-5DDABB 6-10ADCCD 11-15CABAC 16-17CB
18.(1)有利于为学生营造健康向上的校园氛围;能够向学生昭示做人、做事的基本态度,启发学生对人生道路和人生理想的思考,给予学生自我完善的力量;有利于让学生从先进人物身上汲取力量,不断提升自己,不断追求更好更高的道德境界;等等。
(2)树立远大志向,努力学习科学文化知识;从小事做起,积极参加公益活动;养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,端正自已的行为,“止于至善”,等等。
19.小明的观点是不正确的。
①人与人之间的情绪会相互感染。一个人情绪的表达,会影响周围的人。情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。
②在人际交往中,我们需要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。
③学会合理调节情绪,有助于我们更好地适应环境,成为情绪的主人,同时有益于人际交往。④小明要学会用恰当的方式表达情绪,做情绪的主人。
20.(1)司法保护、政府保护。
(2)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害;未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识;保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义;保护未成年人是全社会共同的责任;为了满足营造有利于未成年人身心健康的外部环境的需要,是促进未成年人身心健康发展的需要;是保障未成年人合法权益的需要;等等。
21.(1)①对集体不关心,一心只读“圣贤”书,两耳不闻“班级”事;拉帮结派,搞小群体;在集体活动时,不服从集体要求,独自行动;为了个人利益,损害集体利益;等等。
②这些现象不利于集体凝聚力的形成;不利于集体和谐发展;不利于个人学会接纳、理解和包容,不利于个人人际交往;不利于个人的健康成长;等等。
(2)拔河比赛:是参赛队员,用最大的努力,与大家一起赢得尊重和胜利;是啦啦队员,用最大的努力,为参赛队员鼓劲、呐喊、加油;是宣传队员,用自己生花的神笔,为参赛队员比赛加油鼓劲。
接力比赛:是参赛队员,用最大的努力,与参赛同伴一起拼出最好的速度,去赢得尊重和胜利;是啦啦队员,用最大的努力,为参赛队员鼓劲、呐喊、加油;是宣传队员,用自己生花的神笔,为参赛队员比赛加油鼓劲。
(3)树立共同的目标并为之努力;自觉遵守集体的规则;友善相待、礼让他人;相互包容、相互关心;分工协作,优势互补。
学科网(北京)股份有限公司
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