精品解析:四川省内江市第一中学2023-2024学年八年级下学期4月月考物理试题
2024-06-28
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内容正文:
内江一中2023-2024学年度八年级4月月考物理试题
一、单选题,本题共12小题,每小题3分,共36分。
1. 对下列物理量的认识中,最接近实际的是
A. 托起两个鸡蛋的力约为10N
B. 初中物理课本的长度约为26cm
C. 初三学生百米成绩约为8s
D. 一个普通中学生的质量约为500kg
2. 下列事例中,在力的作用下使物体的形状发生变化的是
A. 紧急刹车 B. 做直线运动的足球,碰到球员后,运动方向发生改变
C. 骑自行车加速前进 D. 两手用力扳竹条,使其弯曲
3. 如图所示的几幅图中,能说明力的作用效果与力的作用点有关的图是
A. 甲、乙 B. 乙、丙 C. 甲、丙 D. 丙、丁
4. 用绳子系着水桶,手拿绳子从井中向上提水,此时手受到向下的力,这个力的施力物体是
A. 水 B. 绳子 C. 水和桶 D. 地球
5. 生活中处处有物理.下列实例中,为了减小摩擦的是
A. 运动鞋底上刻有凹凸不平的花纹
B. 体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉
C. 在冰雪路面上行车,需加装防滑链
D. 旱冰鞋下装有滚轮
6. 正在水平面上滚动的小球,如果它受到的外力同时消失,那么它将( )
A. 立即停下来 B. 慢慢停下来
C. 做匀速直线运动 D. 改变运动方向
7. 物理知识渗透于我们生活的方方面面.以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是( )
A. 景区水池边立有“水深危险”
B. 商场走廊过道标有“小心碰头”
C. 汽车的尾部标有“保持车距”
D. 输电铁塔下挂有“严禁攀爬”
8. 下列说法错误的是
A. 甲物体对乙物体施力的同时,甲物体也一定受到了乙物体所施的力
B. 一个物体受到力的作用,它的运动状态一定会改变
C. 做匀速直线运动的汽车所受力的合力一定为零
D. 相互平衡的两个力,这两个力的三要素不可能都相同
9. 下列说法正确的是( )
A. 踢出去的足球能继续飞行是因为受到惯性力的作用
B. 汽车内部配有安全气囊是为了减少碰撞时人的惯性
C. 绕地球飞行的飞船受到非平衡力的作用
D. 列车匀速直线运动时,火车头拉车厢的力大于车厢所受的阻力
10. 放在水平桌面上的物理书,受到的一对平衡力是
A. 书受到的重力和桌面对书的支持力
B. 书受到的重力和书对桌面的压力
C. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力
D. 桌子受到的重力和书对桌面的压力
11. 一人用200N的力沿水平方向推着重600N的箱子在水平地板上做匀速直线运动,若此人突然将推力增大到300N,则地板对箱子的摩擦力的大小为( )
A. 100N B. 200N C. 300N D. 600N
12. 如图所示,用水平拉力F拉动物体A在水平地面上匀速运动,物体B静止不动,下列关于A对B的摩擦力及弹簧测力计的示数情况说法正确的是(不计绳和弹簧测力计重)( )
A. A对B的摩擦力的方向水平向左
B. 弹簧测力计的示数大于A对B的摩擦力
C. 弹簧测力计的示数等于A对B的摩擦力
D. 弹簧测力计的示数小于A对B的摩擦力
二、本大题共6小题,每空2分,共28分.
13. 作为经典力学的先驱,伽利略在实验的基础上运用科学推理的方法,正确的揭示了:力_____维持物体运动的原因,而是______ 物体运动状态的原因。
14. 用手掷出的铅球在水平方向能继续运动,是因为铅球具有______。铅球最终要落到地面,是因为铅球受到________力的作用。铅球落到泥土地面时,变为静止,铅球因受到地面的作用力改变了________;地面陷下一个坑,地面因受到铅球的作用力改变了 ________,(“形状”或“运动状态”),该现象还说明力的作用是________的。
15. 如图所示,人手握住质量为500g的水杯静止,杯子受到的摩擦力为______N,当人增大握力时杯子所受摩擦力将______(选填“增大”、“减小”或“不变”).
16. 在物理考试作图时,小亮画错了一个地方,用橡皮轻轻地擦,没有擦干净,然后他稍使劲就擦干净了,这是通过增大___________的方法来增大橡皮与纸之间的___________。
17. 用铅垂线来检查墙上的画框是否挂正,是利用了重力的方向总是______的原理。
18. 如图所示,弹簧测力计下挂着一个物体A处于静止,这个弹簧测力计的量程为______,物体A受到的重力为______N。
三.本大题共6小题,每题2分,共22分。
19. 如图所示,小明用水平向右的力推一物体使其向右做匀速直线运动,请画出物体在水平方向的受力示意图。
20. 重6 N的电灯悬挂在电线下端,如图所示。请在答题纸上指定位置画出电灯所受重力的示意图。
21. 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,某同学猜想滑动摩擦力大小可能与下列因素有关:
A.木块与桌面间的压力大小 B.物体运动的速度
C.接触面积大小 D.接触面的粗糙程度
实验室提供的器材有:木块、长木板、弹簧测力计、砝码、毛巾等,该同学参照如图所示装置进行实验,测得数据记录如表:
实验次数
压力大小/N
木块放置方式
接触面材料
弹簧测力计示数F/N
1
3
平放
木板
1.5
2
5
平放
木板
2.5
3
5
侧放
木板
2.5
4
5
侧放
毛巾
4
(1)实验中,弹簧测力计必须在水平方向拉着物体沿水平方向做________;
(2)比较第3、4次实验数据,可以验证猜想________;
(3)比较第2、3次实验数据得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积大小________ (“有关”或“无关”);
(4)比较第1、2次实验数据得出结论:当接触面的粗糙程度相同时,压力________,滑动摩擦力就越大。
22. 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向______,当卡片平衡时,从钩码质量看,卡片两边所受的拉力大小______;
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片______(填“翻转”或“旋转”)一个角度,松手后小卡片将转动。说明平衡的两个力必须作用______(选填“在”或者“不在”) 一条直线上;
(3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象,由此可以得到二力平衡的又一个条件是平衡的两个力必须作用在______物体上。
四.本大题共2小题,第23题6分,第24题8分,共14分.
23. 水平地面上有一件木箱,其质量是30kg,推着它水平向右运动,如果把它带到月球,其质量是多少?受到的重力是多少?(月球对物体的吸引力是地球上的)(g取10N/kg)
24. 内江市新修的某一大桥有这样的一块牌子,如图所示。现有一辆自重为5×104 N的大卡车,装了7m3的石子,石子的密度为2.5×103 kg/m3,问:
(1)大卡车上此时装有多少质量的石子;
(2)这辆卡车能否从该桥上通过?(要求通过计算进行说明,g取10N/kg)
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内江一中2023-2024学年度八年级4月月考物理试题
一、单选题,本题共12小题,每小题3分,共36分。
1. 对下列物理量的认识中,最接近实际的是
A. 托起两个鸡蛋的力约为10N
B. 初中物理课本的长度约为26cm
C. 初三学生百米成绩约为8s
D. 一个普通中学生的质量约为500kg
【答案】B
【解析】
【详解】A.两个鸡蛋的质量在100g左右,托起两个鸡蛋的力约为:
F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N
,故A不符合实际;
B.初中物理课本的长度略大于20cm,在26cm左右,故B符合实际;
C.男子百米世界纪录略小于10s,中学生百米成绩在16s左右,故C不符合实际;
D.成年人的质量在70kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg左右,故D不符合实际;
故选B.
2. 下列事例中,在力的作用下使物体的形状发生变化的是
A. 紧急刹车 B. 做直线运动的足球,碰到球员后,运动方向发生改变
C. 骑自行车加速前进 D. 两手用力扳竹条,使其弯曲
【答案】D
【解析】
【详解】A. 紧急刹车是汽车的速度大小发生了改变,属于力改变物体的运动状态;
B. 运动的足球,碰到球员后,运动方向发生改变,属于力改变物体的运动状态;
C. 骑自行车加速前进是自行车的速度大小发生了改变,属于力改变物体的运动状态;
D. 两手用力扳竹条,使其弯曲,是力改变了物体的形状,故D正确,ABC错误.
3. 如图所示的几幅图中,能说明力的作用效果与力的作用点有关的图是
A. 甲、乙 B. 乙、丙 C. 甲、丙 D. 丙、丁
【答案】C
【解析】
【分析】影响力作用效果的三大因素为:大小、方向、作用点,这里研究的是力的作用效果与力的作用点的关系,所以这里要控制其他两个因素不变,只改变其作用点来改变其作用效果,据图选择合适的答案.
【详解】影响力作用效果的三大因素为:大小、方向、作用点,我们要看力的作用效果与力的作用点的关系,必须利用控制变量法,在力的大小、方向均不变的情况下,只改变作用点的不同,我们可以看出只有甲丙合适.
故选C.
4. 用绳子系着水桶,手拿绳子从井中向上提水,此时手受到向下的力,这个力的施力物体是
A. 水 B. 绳子 C. 水和桶 D. 地球
【答案】B
【解析】
【详解】由于通过绳子提起水桶,手对绳子有一个向上的拉力,而物体间力的作用是相互的,所以,绳子也会对手有一个向下的拉力,即手受到一个向下的力的作用,这个力的施力物体是绳子.
5. 生活中处处有物理.下列实例中,为了减小摩擦的是
A. 运动鞋底上刻有凹凸不平的花纹
B. 体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉
C. 在冰雪路面上行车,需加装防滑链
D. 旱冰鞋下装有滚轮
【答案】D
【解析】
【分析】影响摩擦力大小的因素是:压力大小和接触面的粗糙程度;减小摩擦力的方法是:减小压力,减小接触面的粗糙程度,使接触面脱离,用滚动代替滑动等,据此分析即可解答.
【详解】运动鞋底上刻有凹凸不平的花纹,是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A不符合题意;体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉,是为了在压力一定时,增大接触面的粗糙程度增大摩擦力,故B不符合题意;在冰雪路面上行车,需加装防滑链,在压力一定时,增大接触面的粗糙程度增大摩擦力,故C不符合题意;旱冰鞋下装有滚轮,用滚动代替滑动减小摩擦力,故D符合题意,故选D.
6. 正在水平面上滚动的小球,如果它受到的外力同时消失,那么它将( )
A. 立即停下来 B. 慢慢停下来
C. 做匀速直线运动 D. 改变运动方向
【答案】C
【解析】
【详解】根据牛顿第一定律,一切物体在不受外力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。因为小球正在水平面上滚动,所以当外力消失时,它仍会保持那一瞬间的方向和速度不变,即做匀速直线运动。
故选C。
7. 物理知识渗透于我们生活的方方面面.以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是( )
A. 景区水池边立有“水深危险”
B. 商场走廊过道标有“小心碰头”
C. 汽车的尾部标有“保持车距”
D. 输电铁塔下挂有“严禁攀爬”
【答案】C
【解析】
【详解】A.景区边立有“水深危险”,是为了防止人游泳时发生危险,与惯性无关,故A不符合题意;
B.商场电梯过道标有“小心碰头”是过道高度较小,为了防止人的头部碰到走廊而受伤,与惯性无关,故B不符合题意;
C.汽车的尾部标有“保持车距”,是为了防止汽车在刹车时由于惯性不能立即停下来而撞到前车,发生交通事故,故C符合题意;
D.输电铁塔下挂有“严禁攀爬”,是为了防止发生触电事故,与惯性无关,故D不符合题意。
故选C。
8. 下列说法错误的是
A. 甲物体对乙物体施力的同时,甲物体也一定受到了乙物体所施的力
B. 一个物体受到力的作用,它的运动状态一定会改变
C. 做匀速直线运动的汽车所受力的合力一定为零
D. 相互平衡的两个力,这两个力的三要素不可能都相同
【答案】B
【解析】
【分析】(1)物体间力的作用是相互的;
(2)物体受到平衡力的作用时,运动状态不会改变;
(3)处于静止状态或匀速直线运动状态的物体受平衡力作用,处于平衡状态的物体其合力为零;
(4)平衡力满足的条件是:作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上.
【详解】A. 因为力的作用是相互的,所以甲物体对乙物体施加力的同时,甲物体也一定受到了乙物体力的作用.故A正确;
B. 物体受力有两种情况,受平衡力和非平衡力.当物体受到非平衡力的作用时,其运动状态一定发生改变;当物体受到平衡力的作用时,其运动状态就不发生改变.故B错误;
C. 做匀速直线运动的汽车,受平衡力作用,因此受的合力一定为零,故C正确;
D. 根据二力平衡的条件可知,如果两个力的方向相同,那么这两个力一定不是平衡力,因此,相互平衡的两个力,这两个力的三要素不可能都相同.故D正确.
故选B.
9. 下列说法正确的是( )
A. 踢出去的足球能继续飞行是因为受到惯性力的作用
B. 汽车内部配有安全气囊是为了减少碰撞时人的惯性
C. 绕地球飞行的飞船受到非平衡力的作用
D. 列车匀速直线运动时,火车头拉车厢的力大于车厢所受的阻力
【答案】C
【解析】
【详解】A.踢出去的足球能继续飞行是因为足球具有惯性。惯性是物体本身固有的属性,所以不能说受到惯性,更不能说惯性力,故A错误;
B.汽车内部配有安全气囊是为了减少碰撞时,由于惯性给人带来的危害,惯性大小与物体的质量有关。故B错误;
C.飞船环绕地球飞行,运动方向不断发生变化,处于非平衡状态,所以受非平衡力的作用,故C正确;
D.列车匀速运动时,车厢处于平衡状态,火车头拉车厢的力与车厢所受的阻力,是一对平衡力,所以火车头拉车厢的力等于车厢所受的阻力,故D错误。
故选C。
10. 放在水平桌面上的物理书,受到的一对平衡力是
A. 书受到的重力和桌面对书的支持力
B. 书受到的重力和书对桌面的压力
C. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力
D. 桌子受到的重力和书对桌面的压力
【答案】A
【解析】
【详解】A. 书受到的重力和桌面对书的支持力,二力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上,是一对平衡力,故A正确;
B. 书受到的重力和书对桌面的压力,二力的方向都是竖直向下,作用在两个物体上,不是一对平衡力,故B错误;
C. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力,二力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上,是一对相互作用力,故C错误;
D. 桌子受到的重力和书对桌面的压力,二力的方向都是竖直向下,且大小不相等,不是一对平衡力,故D错误.
11. 一人用200N的力沿水平方向推着重600N的箱子在水平地板上做匀速直线运动,若此人突然将推力增大到300N,则地板对箱子的摩擦力的大小为( )
A. 100N B. 200N C. 300N D. 600N
【答案】B
【解析】
【详解】一人用200N的力沿水平方向推着重600N的箱子在水平地板上做匀速直线运动,箱子在水平方向上受到推力和滑动摩擦力,两个力是平衡力,大小相等,推力是200N,所以滑动摩擦力是200N;由于压力不变,接触面粗糙程度不变,滑动摩擦力大小不变,所以,推力增大到300N时,地板对箱子的摩擦力的大小仍为200N。故B符合题意;ACD不符合题意。
故选B。
12. 如图所示,用水平拉力F拉动物体A在水平地面上匀速运动,物体B静止不动,下列关于A对B的摩擦力及弹簧测力计的示数情况说法正确的是(不计绳和弹簧测力计重)( )
A. A对B的摩擦力的方向水平向左
B. 弹簧测力计的示数大于A对B的摩擦力
C. 弹簧测力计的示数等于A对B的摩擦力
D. 弹簧测力计的示数小于A对B的摩擦力
【答案】C
【解析】
【详解】A.因为A在水平面上向右做匀速直线运动,因此A受到地面和物体B水平向左的摩擦力,则A对B的摩擦力水平向右;故A错误;
BCD.因为AB之间发生相对滑动,因此A对B的摩擦力为滑动摩擦力;由于B处于静止状态,因此B受到弹簧测力计的拉力等于A对B的摩擦力,并且二力是一对平衡力,大小相等;故BD说法错误,C正确。
故选C。
二、本大题共6小题,每空2分,共28分.
13. 作为经典力学的先驱,伽利略在实验的基础上运用科学推理的方法,正确的揭示了:力_____维持物体运动的原因,而是______ 物体运动状态的原因。
【答案】 ①. 不是 ②. 改变
【解析】
【详解】[1][2]伽利略实验:让小球从一个斜面从静止滚下来,小球将滚上另一个斜面,如果没有摩擦,小球将上升到原来的高度。伽利略在可靠的实验基础上,推论出:如果减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上达到原来的高度就要通过更长的路程,继续减小第二个斜面的倾角,使它最终成为水平面,小球就再也达不到原来的高度,而沿水平面以恒定速度继续运动下去。伽利略由此揭示了:力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。
14. 用手掷出的铅球在水平方向能继续运动,是因为铅球具有______。铅球最终要落到地面,是因为铅球受到________力的作用。铅球落到泥土地面时,变为静止,铅球因受到地面的作用力改变了________;地面陷下一个坑,地面因受到铅球的作用力改变了 ________,(“形状”或“运动状态”),该现象还说明力的作用是________的。
【答案】 ①. 惯性 ②. 重 ③. 运动状态 ④. 形状 ⑤. 相互
【解析】
【详解】[1]水平抛出的铅球,由于铅球具有惯性,离开手后,仍然前进。
[2]因为在空中飞行的铅球受到重力作用,重力的方向竖直向下,因此铅球最终要落到地面。
[3]铅球落到泥土地面时,变为静止,铅球因受到地面的作用力改变了运动状态,说明力可以改变物体的运动状态。
[4][5]地面陷下一个坑,地面的形状发生改变,说明力可以改变物体的形状,铅球给地面一个力的作用,同时地面给铅球一个力的作用,说明力的作用是相互的。
15. 如图所示,人手握住质量为500g的水杯静止,杯子受到的摩擦力为______N,当人增大握力时杯子所受摩擦力将______(选填“增大”、“减小”或“不变”).
【答案】 ①. 5 ②. 不变
【解析】
【详解】水杯的重力G=mg=0.5kg×10N/kg=5N,
他手握水杯静止在空中,处于平衡状态,受的重力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,方向相反,所以水杯受到的摩擦力的大小等于重力,为5N,方向竖直向上;
用更大的力握住水杯,水杯依然保持静止,竖直方向上重力和静摩擦力依然平衡,静摩擦力还是等于重力,所以手对水杯的摩擦力不变.
16. 在物理考试作图时,小亮画错了一个地方,用橡皮轻轻地擦,没有擦干净,然后他稍使劲就擦干净了,这是通过增大___________的方法来增大橡皮与纸之间的___________。
【答案】 ①. 压力 ②. 摩擦力
【解析】
【详解】[1][2]橡皮和纸之间发生了相对运动,产生了摩擦力,摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关,用橡皮轻轻的擦,没有擦干净,然后他稍微使点劲就擦干净了,这是在接触面粗糙程度一定时,通过增大对纸的压力的方法来增大橡皮与纸之间的摩擦力。
17. 用铅垂线来检查墙上的画框是否挂正,是利用了重力的方向总是______的原理。
【答案】竖直向下
【解析】
【详解】用铅垂线来检查墙上的画框是否挂正,要看画框的竖边是否与竖直方向的铅垂线平行,是利用了重力的方向总是竖直向下的原理。
18. 如图所示,弹簧测力计下挂着一个物体A处于静止,这个弹簧测力计的量程为______,物体A受到的重力为______N。
【答案】 ①. 0~5N ②. 2.4
【解析】
【详解】[1][2]由图可知,这个弹簧测力计的最大刻度为“5N”,则量程为0~5N,分度值为0.2N,则物体A受到的重力为2.4N。
三.本大题共6小题,每题2分,共22分。
19. 如图所示,小明用水平向右的力推一物体使其向右做匀速直线运动,请画出物体在水平方向的受力示意图。
【答案】
【解析】
【详解】物体在水平向右的方向上受到推力做匀速直线运动,处于平衡状态,根据二力平衡的条件可得,物体受到水平向左的摩擦力作用。过物体重心作水平向右和水平向左、大小相等的推力和摩擦力。如图所示:
。
20. 重6 N的电灯悬挂在电线下端,如图所示。请在答题纸上指定位置画出电灯所受重力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】过电灯的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,并用符号G表示,G=6N,如图所示:
【点睛】重力的作用点在重心,重力的方向是竖直向下的,用一条带箭头的线段表示力的大小、方向和作用点。
21. 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,某同学猜想滑动摩擦力大小可能与下列因素有关:
A.木块与桌面间的压力大小 B.物体运动的速度
C.接触面积大小 D.接触面的粗糙程度
实验室提供的器材有:木块、长木板、弹簧测力计、砝码、毛巾等,该同学参照如图所示装置进行实验,测得数据记录如表:
实验次数
压力大小/N
木块放置方式
接触面材料
弹簧测力计示数F/N
1
3
平放
木板
1.5
2
5
平放
木板
2.5
3
5
侧放
木板
2.5
4
5
侧放
毛巾
4
(1)实验中,弹簧测力计必须在水平方向拉着物体沿水平方向做________;
(2)比较第3、4次实验数据,可以验证猜想________;
(3)比较第2、3次实验数据得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积大小________ (“有关”或“无关”);
(4)比较第1、2次实验数据得出结论:当接触面的粗糙程度相同时,压力________,滑动摩擦力就越大。
【答案】 ①. 匀速直线运动 ②. D ③. 无关 ④. 越大
【解析】
【详解】(1)[1]探究影响摩擦力因素实验中,测量滑动摩擦力大小时,弹簧测力计必须在水平方向拉着物体沿水平方向做匀速直线运动,此时摩擦力与拉力大小相等。
(2)[2]由表中第3、4次实验数据可知,物体间的压力、物体间接触面积都相同而接触面的粗糙程度不同,木块受到的滑动摩擦力不同,根据控制变量法可知,摩擦力与接触面的粗糙程度有关,可以验证猜想D。
(3)[3]由表中第2、3次实验数据可知,物体间的压力与接触面的粗糙程度都相同而接触面的面积不同,木块受到的滑动摩擦力相同,根据控制变量法可知,滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关。
(4)[4]由表中第1、2次实验数据可知,物体间接触面的面积与粗糙程度都相同而物体间的压力不同,压力越大,滑动摩擦力越大,根据控制变量法可得:在接触面的面积与接触面粗糙程度相同的情况下,压力越大,滑动摩擦力就越大。
22. 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向______,当卡片平衡时,从钩码质量看,卡片两边所受的拉力大小______;
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片______(填“翻转”或“旋转”)一个角度,松手后小卡片将转动。说明平衡的两个力必须作用______(选填“在”或者“不在”) 一条直线上;
(3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象,由此可以得到二力平衡的又一个条件是平衡的两个力必须作用在______物体上。
【答案】 ①. 相反 ②. 相等 ③. 旋转 ④. 在 ⑤. 同一个
【解析】
【详解】(1)[1][2] 小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反;调整两边钩码的数量,发现当钩码数量一样时,卡片平衡,说明当卡片平衡时,卡片两边所受的拉力大小相等。
(2)[3][4] 当小卡片平衡时,小华将小卡片旋转一个角度,则两个力作用在不同的直线上,松手后小卡片将转动,说明平衡的两个力必须作用在一条直线上。
(3)[5] 当小卡片平衡时,用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片,由于二个力不在同一物体上,所以两侧钩码落下,说明二力平衡的又一个条件是作用在同一物体上。
四.本大题共2小题,第23题6分,第24题8分,共14分.
23. 水平地面上有一件木箱,其质量是30kg,推着它水平向右运动,如果把它带到月球,其质量是多少?受到的重力是多少?(月球对物体的吸引力是地球上的)(g取10N/kg)
【答案】30kg;50N
【解析】
【详解】解:物体的质量与物体的形状、状态、位置等无关,故月球上木箱的质量为
物体在月球上的重力为
答:把木箱带到月球,其质量是30kg,受到的重力是50N。
24. 内江市新修的某一大桥有这样的一块牌子,如图所示。现有一辆自重为5×104 N的大卡车,装了7m3的石子,石子的密度为2.5×103 kg/m3,问:
(1)大卡车上此时装有多少质量的石子;
(2)这辆卡车能否从该桥上通过?(要求通过计算进行说明,g取10N/kg)
【答案】(1)5t;(2)这辆车不能从该桥上通过
【解析】
【详解】解:(1)石子的质量
(2)卡车的质量
石子与卡车的总质量
因为
所以这辆车不能从该桥上通过。
答:(1)大卡车上此时装有5t质量的石子;
(2)这辆车不能从该桥上通过。
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