内容正文:
第四章 神奇的透镜
第二节 探究:凸透镜成像的规律
第1课时 探究凸透镜成像规律
探究凸透镜成像规律
1. 小明同学利用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”
的实验,将凸透镜固定在光具座50 cm刻度处不变,已知
凸透镜焦距为10 cm。
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3
1
(1)实验前将烛焰、凸透镜、光屏三者的中心调节到
,目的是 。
同
一高度
使烛焰的像成在光屏的中央
1星题 基础练
(2)该实验应在光线较 的环境中进行,当蜡烛位于
如图位置时,适当调节光屏,可在光屏上得到一个倒
立、 的实像。
暗
缩小
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3
1
(3)在图示位置的基础上,保持凸透镜的位置不动,继续
实验:
①当蜡烛位于30 cm刻度处时,调节光屏至
cm刻度处,可在光屏上得到一个 、
的实像。
70
倒立
等
大
2
3
1
②当蜡烛位于35 cm刻度处时,调节光屏至适当位置,
可在光屏上得到一个 、 的实像。
③当蜡烛位于45 cm刻度处时,从凸透镜右侧透过
透镜向左看,可以看到蜡烛正立、 的
像。此时,光屏上 (填“能”或“不能”)
承接到像。
倒立
放大
放大
虚
不能
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1
2. [2024年1月郴州期末]在“探究凸透镜成像规律”的实验
中,蜡烛、透镜和光屏的位置如图甲所示,光屏上成一清
晰的像。
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1
2星题 中档练
(1)如图甲,光屏上出现烛焰清晰的像(未画出),像的特点
是:倒立、 (填“放大”“缩小”或“等大”)
的实像。若将图甲中的蜡烛向左移动6 cm后,仍要在
图甲中的光屏上看见烛焰清晰的像,则要将光屏
(填“向左移动”“向右移动”或“保持静
止”)。
等大
向
左移动
2
3
1
(2)如图乙所示,保持蜡烛位置不变,移动透镜至36 cm刻
度线处,移动光屏始终找不到成像的位置,待取下光
屏后,人眼在 (填“1”或“2”)处能观察到烛焰
的像。
2
2
3
1
(3)实验一段时间后,蜡烛燃烧变短,要使像仍然成在
光屏的中央,应将光屏向 (填“上”或
“下”)移动。
(4)在成像清晰的情况下,用一张不透明纸把透镜上半部
分遮挡住,看到的像会如何变化?
(填“像部分消失”“像完整、亮度不变”或“像
完整、亮度变暗”)。
上
像完整、亮度变
暗
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1
3. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中,保持凸透镜的位置
不变,将蜡烛由距离凸透镜2倍焦距以外的位置逐渐靠近
凸透镜,如图所示的6个像中,一定观察不到的1个像
是 。能观察到的5个像,它们出现的顺序是
。(均填序号)
⑥
②①
③⑤④
2
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3星题 提升练
$$第四章 神奇的透镜
第二节 探究:凸透镜成像的规律
第2课时 凸透镜成像规律
1. 物距是指 到光心的距离,用符号u表示;像距是
指 到光心的距离,用符号v表示。
物体
像
2. 凸透镜成像规律
(1)当u>2f时,成 、 的 像,像距f
<v<2f。
(2)当u=2f时,成 、 的 像,像距v
=2f。
(3)当f<u<2f时,成 、 的 像,像
距v>2f。
缩小
倒立
实
等大
倒立
实
放大
倒立
实
(4)当u=f时, 像。
(5)当u<f时,成 、 的 像,像距v
>u。
不成
放大
正立
虚
3. 照相机原理:u>2f,成 、 的
像。
倒立
缩小
实
凸透镜成像规律
1. 物理课上,小点手持焦距为10 cm的凸透镜,透过透镜观
察物理课本,看到一个正立、放大的清晰的像,则课本离
凸透镜的距离可能为( A )
A. 7.5 cm B. 12.5 cm
C. 20 cm D. 25.5 cm
A
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1星题 基础练
2. 在探究“凸透镜的成像规律”时,把蜡烛放在凸透镜前30
cm处,光屏上可接收到倒立、缩小、清晰的像。下面说
法正确的是( D )
A. 该凸透镜的焦距大于15 cm
B. 该凸透镜的焦距大于30 cm
C. 像到凸透镜的距离大于30 cm
D. 像到凸透镜的距离小于30 cm
D
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3. 在探究凸透镜成像特点实验中,蜡烛、凸透镜和光屏在光
具座上的位置如图所示,此时能在光屏上看到烛焰清晰的
像,若保持透镜位置不变,将蜡烛沿光具座向靠近透镜的
方向移动5 cm,调节光屏位置,可在光屏上看到( B )
A. 缩小的实像 B. 放大的实像
C. 缩小的虚像 D. 放大的虚像
B
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照相机成像原理
4. [2023·信阳模拟]能正确反映照相机成像原理的示意图是
(ab为物体)( A )
A
B
A
C
D
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5. 购物支付已进入“刷脸”时代,消费者结账时站在摄像头
(相当于一个凸透镜)前约1 m的位置,面对镜头,经系统
自动拍照、扫描等,确认信息后,即可进行后续支付。下
列说法正确的是( D )
D
A. 摄像头的焦距可能是2 m
B. 人脸通过摄像头成像是光的反射现象形成的
C. “刷脸”时,面部经过摄像头成正立、缩小的实像
D. “刷脸”时,面部应位于摄像头的两倍焦距之外
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6. 小明用透明塑料盒设计了一个昆虫标本观察器,如图所
示。盒底上放标本,盒盖上嵌入一凸透镜。有焦距为5 cm
和10 cm的两种凸透镜,为了在盒盖上方附近通过凸透镜
观察到标本正立、放大的像,凸透镜焦距f与盒高h选择合
理的是( D )
D
A. f=5 cm、h=10 cm
B. f=10 cm、h=12 cm
C. f=5 cm、h=12 cm
D. f=10 cm、h=6 cm
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2星题 中档练
7. [2024年1月怀化期末]在“探究凸透镜成像规律”的实验
中,透镜与蜡烛及光屏之间的相对位置如图所示,光屏上
恰好得到清晰的像,由此可知这个凸透镜的焦距应该
( A )
A
A. 大于10 cm、小于15 cm
B. 等于15 cm
C. 大于15 cm、小于20 cm
D. 大于20 cm
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8. [2024年1月运城期末改编]“天宫课堂”第一课中,航天
员在太空舱里制作了一个水球,透过水球可以看到她倒立
的像。下列说法正确的是( C )
A. 所成的像不能用光屏承接
B. 像到水球的距离大于航天员到水球的距离
C. 航天员到水球的距离大于水球的二倍焦距
D. 倒立的像位于航天员和水球之间
C
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9. 【创新题·新角度】如图是元旦假期小华同学用手机拍的
一张放在水平桌面上的作业照片,小华发现照片中的作业
纸上边小下边大,产生这种现象的原因是平放的手机到作
业纸的距离( B )
A. 上近下远 B. 上远下近
C. 左近右远 D. 左远右近
B
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10. 如图是用一个凸透镜先后两次观察书本上的字的情景,
根据你掌握的知识判断,图甲成的是 像,图乙成
的是 像(前两空均填“虚”或“实”)。甲图的物
距为u甲,乙图的物距为u乙,它们的大小关系是u
甲 (填“>”“<”或“=”)u乙。
虚
实
<
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11. [2024·河源月考]如图,在自制“照相机模型”时,小明
用硬纸板做两个粗细相差很少的纸筒,使一个纸筒刚好
能够套入另一个纸筒内,并能前后滑动。在一个纸筒的
一端嵌上一个焦距为10 cm的凸透镜。
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3星题 提升练
(1)在取材时,另一个纸筒的一端蒙上的材料是
(填“透明”“半透明”或“不透明”)膜;
(2)观察时,小明应选择 (填“亮”或“暗”)的物
体作为观察对象;
半透
明
亮
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(3)照相时,镜头离物的距离至少要 ,才
能在膜上看到清晰的像;
(4)小明用自制的照相机先拍摄到了远处的物体清晰的
像,再拍摄近处物体时,应将两筒间的距离 ;
观察到膜上的像 。(均填“变小”“变大”或“不变”)
大于20 cm
变
大
变大
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