专项突破四 物态变化的图像课件2024-2025学年物理人教版八年级上册

2024-06-28
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内容正文:

期末专项突破四  物态变化的图像 1 类型一 熔化图像 【方法引领】 “三点”对比突破熔化图像问题 (1)有水平段的是晶体;没有水平段的是非晶体。 (2)水平段所对应的温度是晶体的熔点;所对应的时间为晶体的熔化时间。 (3)水平段前表示吸热未熔化,物质为固态;水平段表示熔化过程,物质为固液共存态;水平段后表示熔化结束,物质为液态。 1 1.如图所示是海波和石蜡熔化时温度随时间的变化图像,下列说法正确的是( ) A.乙种物质是海波 B.甲种物质在第6 min时处于液态 C.甲种物质的熔点为48 ℃ D.甲、乙两种物质在熔化过程中均不需要吸热 C 1 2.小明同学用如图甲所示的装置对冰加热。根据实验记录,他绘制了冰熔化时温 度随时间变化的图像,如图乙所示。由图像可知冰是_________(选填“晶体”或 “非晶体”);其熔点是______℃;在第10 min末这一时刻,杯里的物质处于 _______________(选填“固态”“液态”或“固液共存态”)。   晶体   0   固液共存态  1 3.小明通过实验来探究某种物质的熔化规律,根据实验数据画出了该物质的温 度—时间变化图像,如图所示。根据图像可知,在开始计时1 min时物质处于 _______态;小明判断这种物质是晶体,其依据是___________________________ ___________。   固   第3~8 min时,物质吸收热量, 温度不变  1 类型二 凝固图像 【方法引领】 凝固图像问题突破“三关键” (1)有水平段的是晶体;没有水平段的是非晶体。 (2)水平段所对应的温度是晶体的凝固点;所对应的时间为晶体的凝固时间。 (3)水平段前表示放热未凝固,物质为液态;水平段表示凝固过程,物质为固液共存态;水平段后表示凝固结束,物质为固态。 1 4.某物质温度随时间变化的图像如图所示,下列说法正确的是( ) A.该图像是某晶体的凝固图像 B.凝固过程持续了24 min C.该物质在第4 min时是固态 D.该物质在第12 min时不吸热也不放热 A 1 5.如图甲是某物质凝固时温度随时间变化的图像,由图像可知,这种物质是 _________(选填“晶体”或“非晶体”),物质在BC段需要_________(选填“吸收”或 “放出”)热量;7 min时,物质处于_____________态。   晶体   放出   固液共存  1 6.小明发现寒冷的冬季,下雪天气环卫工人在冰雪路面上撒盐,从而使冰雪熔化。 小明用盐水做了实验研究盐水的凝固过程,并将数据绘制了如图所示的图像。 (1)从图像可知,下雪天气环卫工人在冰雪路面上撒盐,目的是_________(选填“提 高”或“降低”)雪的熔点。  (2)从图像可知,盐水全部凝固之后降温的速度_________(选填“加快”“减慢”或 “不变”)。  (3)你认为给冷藏盒中药品降温最好选用 _________________________(选填“冰”或 “适当浓度盐水结成的冰”)。   降低   减慢   适当浓度盐水结成的冰  1 类型三 沸腾图像 【方法引领】 解答沸腾图像问题思路 (1)水平段表示沸腾过程,所对应的温度为物质的沸点。 (2)水的沸点小于100 ℃表示气压低于1个标准大气压。 (3)水平段前表示沸腾前,吸热温度上升,气泡越升越小;水平段表示沸腾时,吸热温度不变,气泡越升越大。 1 7.在“探究水沸腾前后温度变化的特点”的实验中,甲、乙两组同学采用完全相同的实验装置分别同时开始加热水,实验装置如图甲所示,并同时开始记录加热时间和水的温度。下列说法正确的是 ( ) A.实验中选用的是酒精温度计 B.乙图烧杯中气泡上升是沸腾前的情形 C.由丙图知水沸腾过程中温度保持不变 D.丙图中甲、乙两组图线不同的原因是水的质量不同 C 1 8.如图甲所示是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置。图乙是水沸腾时温度计的读数,图丙中的a是根据实验数据绘制的温度与时间关系的图像。下列分析正确的是 ( ) A.由图乙可知,当地大气压高于标准大气压 B.图乙温度计的示数是96 ℃ C.水沸腾过程中,持续吸热,温度升高 D.若只增加水的质量,则温度随时间变化的图线应 该是图丙中的c D 1 类型四 综合图像 9.如图是某物质的熔化和凝固的温度变化图像,下列说法正确的是( ) A.该物质为非晶体 B.该物质的熔化过程持续了9 min C.在EF段,该物质不放热 D.在CE段,该物质处于液态 D 1 本课结束 1 $$

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