2023-2024学年中图版高二下学期选修三第三单元第二节 动画新天地

2024-06-28
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2023-2024学年中图版高二下学期选修三第三单元第二节 动画新天地 一、选择题 1.小刚用Flash制作一段动画,在播放时发现没有显示“小男孩”的图像,如图所示 最可能造成这种现象的原因是(   )。 A.“小男孩”图层被锁定 B.“小男孩”图层被隐藏 C.舞台中没有“小男孩”的图像 D.“小男孩”被“脚印”图层遮挡 2.如果想制作沿路径运动的动画,那么舞台上的对象不应该是(    )。 A.形状 B.元件实例 C.按钮实例 D.组 3.在Flash软件中用补间动画实现花朵变为花瓣飘落的效果,动画起始关键帧的属性面板如图所示。下列说法正确的是(    ) A.当前帧中的花朵是矢量图 B.花朵逐渐变为花瓣并减速飘落 C.当前帧不能直接添加动作脚本 D.若动画播放到2秒时暂停,声音“music.mp3”也停止播放 4.用Flash合成某作品,有下列动作脚本: On (Press) { Stopallsounds(); Gotoandstop(1); } 设置该动作脚本的对象一般是( ) A.图层 B.关键帧 C.按钮 D.普通帧 5.某同学在制作多媒体作品的过程中,Flash时间轴如图所示,第1、10、20帧的帧类型分别为(   ) A.普通帧,关键帧,空白关键帧 B.关键帧,普通帧,空白关键帧 C.空白关键帧,关键帧,普通帧 D.关键帧,空白关键帧,普通帧 6.使用Flash软件制作按钮元件时,操作窗口如图所示,“指针经过”表示(    ) A.响应鼠标单击的区域 B.指针没有经过按钮时该按钮的状态 C.指针滑过按钮时该按钮的外观 D.单击按钮时该按钮的外观 7.制作一段Flash补间动画时,前、后关键帧中对象的属性分别如图a、b所示。下列说法正确的是(    ) A.该补间动画的类型是“形状补间” B.修改库中“梅花”元件,舞台中其所生成的实例会随之变化 C.改变前一关键帧中实例的大小,后一关键帧中实例的大小也随之改变 D.该补间动画中的“梅花”实例由完全透明变化到完全显示,同时由右向左运动 8.小王用Flash软件了如图所示的图形,并进行了旋转90o处理,效果如图所示。与原图相比,旋转后的图形( ) A.高度、宽度均不发生变化 B.高度变大,宽度变小 C.高度变小,宽度不变 D.高度变小,宽度变大 9.使用Flash软件制作一只蚂蚁在路面上爬行的动画,“声音”图层设置背景音乐,同步方式为数据流。部分编辑界面如图所示。 下列描述与图中信息不相符的是(    )。 A.蚂蚁的爬行路线可能是折线型的 B.在动画播放过程中,始终能听到背景音乐 C.若仅仅减小树叶的下落速度,需编辑“树叶”图层中的影片剪辑元件 D.需要调整“路面”和“蚂蚁”图层的位置,才能实现蚂蚁在路面上爬行动画 10.用Flash制作“星空.fla”动画时的截图,星星图层中放置的是动画左上角的星星,现在要让星星出现一闪一闪的效果,只需对星星图层的2、4、6……18帧直接进行(  ) A.“清除帧”的操作 B.“删除帧”的操作 C.“插入空白关键帧”的操作 D.“插入帧”的操作 11.某Flash作品在调试时,弹出的提示窗口如下图所示: 说明被设置动作命令"gotoAndPlay(1);"的对象是(   ) A.帧 B.按钮 C.图层 D.场景 12.使用Flash软件编辑“月夜”动画,部分编辑界面如下图所示,其中 “动作”图层第35帧的动作命令为Stop();“月亮”图层实现从“月圆”变化为“月牙”的动画效果;“乌鸦”图层中乌鸦从舞台左下方飞到舞台中间,然后飞向左上方;“声音”图层中声音的同步方式为数据流,下列说法不正确的是( ) A.测试影片时,动画播放到第35帧自动停止,但声音继续播放 B.“月亮”图层的补间类型是“形状补间” C.将“乌鸦”图层第20帧执行“清除关键帧命令”,乌鸦将从左下方直接飞向左上方 D.改变“背景”图层和“声音”图层的上下顺序,不影响动画的播放效果 13.将图形转换为元件的快捷键是(    )。 A.F8 B.F6 C.F7 D.F5 14.下图是制作某flash作品时的截图,从图中可知,“背景”图层中的背景图片仅在第1帧到第20帧出现,若要使背景图片一直延续到第45帧,可在该图层的第21帧上进行的操作是 A.清除关键帧 B.删除帧 C.清除帧 D.插入帧 15.李斌制作将数字“1”变成数字“2”的Flash变形动画。他在第1帧利用“文本工具”输入“1”,在第25帧插入空白关键帧,并利用“文本工具”输入“2”,在设置补间动画时选择“形状”,结果出现错误。错误的原因是(   ) A.在第1到25帧之间缺少一个空白关键帧 B.没有执行“测试影片”命令 C.没有对输入的“1”和“2”进行分离(打散)操作 D.没有对输入的”1”和“2”进行组合操作 二、填空题 16.使用Flash软件创作“新年快乐”多媒体作品,界面截图如图a所示。请回答下列问题: 图a 图b 图c (1)舞台上“小狗”实例的属性如图b所示,可知小狗奔跑进入舞台的补间类型为 补间(填:“动画”或“形状”)。 (2)雪景1和雪景2的动画效果均为:图片由小变大,再由大变小,最后停留在舞台上。观察图a,若选中两段补间中间的关键帧执行“清除关键帧”命令,是否会影响原动画效果 (填:“是”或“否”)。 (3)若想让雪景1、雪景2图片在第70帧消失,下列操作可行的是 (多选,A.选中雪景1、雪景2图层的第70帧分别插入空白关键帧;B.选中雪景1、雪景2图层的第70帧分别清除帧;C. 选中雪景1、雪景2图层的第70帧分别转换为空白关键帧;D.删除雪景1、雪景2图层的第70至80帧)。 (4)图c为音乐图层中的音乐属性,则下列说法正确的是 (单选,A.选中音乐图层的第一帧,在“控制”菜单中点击“播放”,可以听到音乐;B.“210.5s”为音乐正常播放3遍所需的时间;C.将音乐图层的第80帧移动至第40帧,不影响音乐播放效果;D.将音乐图层的第1帧移动至第40帧,不影响音乐播放效果)。 (5)测试影片时,单击“鞭炮”按钮实例,跳转到本场景的第80帧并停止播放,且停止“小狗”影片剪辑自身动画效果,则“鞭炮”按钮上的动作脚本为on (release){ }。 17.陈晓彤同学用flash制作了一个动画作品,如图所示: (1)该动画共有 个场景; (2)从时间轴上可以看到的图层有 个; (3)在这几个图层中,有一个图层的元件在场景中看不见,是 图层; (4)有一个图层中的元件在场景中不能移动,是 图层; (5)该动画播放的时间应为 秒(保留两位小数); (6)若要导出影片,则所生成文件的格式是 ; (7)背景、小猫、按钮图层中, 图层在最上面; (8)时间轴上的播放头在 帧上; (9)使用 (ABCD)删除库中间的元件; (10)创建一个元件使用 (ABCD) 18.看下图做题: (1)  图(2)库中有有_________几种类型元件,其中按钮元件有____________个。 (2)  背景图层中的“背景”____________(填:能/不能)移动。 (3) 图(1)中播放完120帧,所需的时间是___ ____秒。 (4)图(1)中的“动画1”和“动画2”都是由蝴蝶元件建立的补间是___________________(填:运动动画 /形状动画 / 动作动画) (5)为了在网页中调用制作成功的FLASH,需要将FLASH导出为_____________格式。(填:fla、swf、exe、jpg) 19.小夏使用Flash软件制作了一个展示校园节日的多媒体作品,部分编辑界面如图所示。 测试影片时,弹出如图b所示的错误提示窗口,由图中信息可知,该动作脚本被设置在 (选填:关键帧/按钮)上。要解决该错误,应将脚本命令改为 。 三、操作题 20.小刘要创作一个关于“浙江旅游”的多媒体作品。请回答下列问题: (1)在制作作品前,小刘进行了相应的需求分析。下列属于应用需求分析的是 (多 选,填字母:A.该作品要求使用 Flash 软件制作/ B.该作品面向金融从业工作人员/ C.该作 品的主题思想为“理财常识”/ D.该作品的使用价值和使用频率如何/ E.该作品发布方式的 确定)。 请回答下列问题: (2)若要让背景一直显示到动画结束,则应对背景图层进行 操作。 (3)如图时间轴所示,当前状态下“音乐”图层中的声音同步属性为数据流,则该音乐播放的时间约为 秒(填数字)。 (4)“乌镇”图层使用了“嘉兴乌镇”元件产生的实例制作补间动画,实现从舞台外,淡入出现在舞台中的动画效果,这种动画的补间类型是 。 (5)导出影片时,单击“退出”按钮,实现关闭动画的效果,则该按钮添加的动作脚本 为 。 四、简答题 21.简答题: 成功举办奥运会,是全体中国人的美好愿望。你成功的入选奥运宣传动画“百年圆梦”的制作开发团队。需要利用计算机开发制作短片,并在网络上传播。(提示:play(),表示继续播放动画;stop(),表示停止播放动画;stopAllSounds(),表示停止所有的声音播放) (1)写出图一中适合本次任务的开发工具,写出其保存在计算机中的源文件类型、默认输出文件的扩展名。 (2)你的合作伙伴翠翠制作了一段计算机动画,前三帧如图二(请注意观察车轮变化),时间轴如图三。在该同学用于创作的动画加工软件中,动画可以分为逐帧动画、移动渐变动画和形状渐变动画,这段动画是其中的哪种?在bike图层中,关键帧的数量有几个?在action图层上的空心小圆圈的帧是什么帧? (3)有一个帧“动作”stop(),使动画开始就处于停止状态,请写出是第几帧。同样在该帧上,有一个播放按钮,在按钮的on(release)的事件中,添加哪一个“动作”可以使动画能继续播放? 小王准备制作一个小船在大海上航行的flash动画。他找到一张小船图片和一张水流图片,需要先用PhotoShop处理一下图片,然后再用Flash软件制作动画。 22.小王想把图片中的小船提取出来(抠图),可以使用(    )。 A.裁剪工具 B.抽出滤镜 C.抓手工具 D.吸管工具 23.小王需要将水流图片的分辨率调整为800×600像素,并保留原图的全貌,下列哪种方法是正确的(    )。 A.进行裁剪 B.调整画布大小 C.调整图像大小 D.将图像进行水平翻转 24.如下图,小王在flash制作中时发现小船不能移动。请问少了哪步操作?下面选项中正确的是(      )。 A.小船图层没有创建补间 B.光线图层没有创建补间 C.背景图层没有创建补间 D.水流图层没有创建关键帧和补间 25.小王最终用flash完成了作品的制作,他用下面哪种格式保存作品不能体现动画效果(    ) A.jpg B.html C.swf D.exe 26.简述flash交互功能的组成及逻辑关系。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.B 2.A 3.A 4.C 5.B 6.C 7.B 8.B 9.B 10.A 11.B 12.A 13.A 14.A 15.C 16. 动画 是 ACD A gotoandstop(80);dog.stop(); 17.(1)8  (2)4 (3)小狗 (4)猫 (5)3.67 (6)swf  (7)按钮 (8)21  (9)D  (10)A 18.(1)2、3 (2)不能 (3)10 (4)动作动画 (5)SWF 19. 关键帧 stop(); 20. BD 选中背景图层第31帧执行删除帧,选中背景图层第50帧执行插入帧 3 动画补间 或 动画补间动画 on(press){fscommand(“quit”);} 21. 22.B 23.C 24.A 25.A 26.交互动画是指在动画作品播放时支持事件响应和交互功能的一种动画,也就是说,动画播放时可以接受某种控制。这种控制可以是动画播放者的某种操作,也可以是在动画制作时预先准备的操作。(观看者可以用鼠标或键盘对动画的播放进行控制)这种交互性提供了观看者参与和控制动画播放内容的手段,使观看者由被动接受变为主动选择。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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