内容正文:
7.杜笃的《论都赋》是东汉赋风转变的重要标
志。它把以往天子、王侯生活的题材转化为
关乎国家、社会的重大问题,作品中所表达的
思想感情也具有更广泛的社会基础。这反
映出 ( )
A.汉赋深受时局的影响
B.汉赋辞藻华丽的特点
C.汉赋创作主体的变化
D.东汉赋文学水平较高
8.(2021·盐 城 高 一 期 中)西晋傅咸赞美中
国古代某项重大发明:“夫其为物,厥美可
珍。廉方有则,体洁性贞。含章蕴藻,实好
斯文。取彼之弊,以为此新。”该项发明是
( )
A.印刷术
B.造纸术
C.指南针
D.火药
❘专题五❘ 隋唐制度的变化与创新
一、科举制
1.正式创立:隋炀帝时,进士科的创立,标志着
科举制的正式确立。
2.完善:唐太宗增加考试科目,进士科最重要;
武则天首创殿试。
3.意义:加强了皇帝在选官和用人上的权力;扩
大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由
此参政;科举制成为历朝选拔官吏的主要
制度。
二、“贞观之治”到“开元盛世”
1.唐太宗和“贞观之治”
措施:(1)吸取隋朝速亡的教训,虚心纳谏,大
臣魏征敢于直言,被唐太宗喻为“镜子”。广
纳贤才,知人善任,房玄龄和杜如晦都是贞观
时期著名的宰相。
(2)政治上,进一步完善三省六部制;制定法
律,减省刑罚;增加科举考试科目;严格考察
各级官吏的政绩。
(3)经济上,注重减轻人民的劳役负担,鼓励
发展农业生产。
2.唐玄宗和“开元盛世”
措施:唐玄宗重用贤能,实行一系列改革:整
顿吏治,裁减冗员;发展经济,改革税制;注重
文教,编修经籍。
1.(2021·菏泽中考)唐初以三省长官为宰相。
高宗时,打破宰相任用资历限制,允许三省中
四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行
宰相权,参与朝政。其目的是 ( )
A.重用人才,完善科举取士
B.削弱相权,加强君主专制
C.制约平衡,提高行政效率
D.整顿吏治,扩大统治基础
2.(2021·江阴中考)汉承秦制,唐袭隋规。秦、
隋两个王朝,国祚短促,却分别为汉、唐盛世
奠定了基础,秦与隋共同的历史贡献是
( )
A.制定了有利于巩固统一的制度和政策
B.开辟了沟通南北经济交流的运输通道
C.修筑了规模庞大的军事战略防御工程
D.开创了思想统一服务政治统一的方法
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衔接点一 选官制度
1.九品中正制(魏晋时期)
(1)创立时间:曹魏时期。
(2)特点
①中央委任中正官为各地人才评定等级,共
分九等,朝廷依此授以相应的官职。
②选官标准从初创时期的重视家世、道德和
才能,演变为西晋时期主要看重家世。
③九品中正制逐渐成为 维 护 士 族 特 权 的
工具。
2.科举制(隋唐—清末)
(1)背景:随着士族的没落,九品中正制无法
继续推行。
(2)发展历程
创立
①隋朝建立后,废除九品中正制,开始采用
分科考试的方式选拔官员。
②隋炀帝时,始建进士科,科举制度形成
发展
①唐太宗增加了考试科目,以进士和明经
两科为主。
②武则天扩大科举取士的人数,首创了武
举和殿试。
③唐玄宗任用高官主持考试,提高了科举
考试的地位
(3)影响
①使出身社会中下层的读书人通过相对公平
的考试参与政权,扩大了统治的基础。
②提高了官员的文化素质。
③加强了中央集权。
1.(2021·长春高一期中)有学者认为,“(这一
制度)所体现的许多价值的观念……特别是
公平竞争、广泛参与、唯才是举的思想,不但
在封建社会是进步的,还超越时空、超越社会
发展阶段,成为人类共同的基本理念。”材料
中所说的“制度”是 ( )
A.世袭制 B.察举制
C.九品中正制 D.科举制
2.(2021·盐城高一期中)公务员考试是国家选
拔人才的一种重要途径,中国古代统治者很
早就重视人才的选拔,下列各项关于中国古
代选拔人才的说法正确的是 ( )
A.汉朝选官主要实行世官制,是一种由下而
上推荐人才为官的制度
B.魏晋南北朝时期科举考试是主要的选官制度
C.唐朝开始以九品中正制选拔官吏
D.隋唐开始的科举制以严格的考试作为选
官方式,具有一定的公平性
衔接点二 三省六部制
1.魏晋南北朝的三省体制
(1)组织结构:尚书台改称尚书省,与中书省
和门下省形成三省。
(2)职能:共同辅助决策,行使权力。
2.隋唐三省六部制
(1)确立:隋文帝时,中央正式确立了三省六
部制,唐朝时期继续沿用。
(2)运行机制
机构 职能
中书省 负责草拟皇帝的诏令
门下省 负责审核诏令,有不妥者驳回
尚书省
负责执行,下设吏、户、礼、兵、刑、工六
部,分工处理各项具体政务
024
(3)特点:三省的职权分工明确,彼此制约;三
省长官共议国事,执宰相之职。
(4)政事堂
①设立:宰相议事的地方叫政事堂,后改称中
书门下。
②意义:提高了工作效率,三省出现了一体化
的趋势。
(5)影响:三省六部制的确立和完备,是中国
政治制度的重大变革,对此后历朝产生了深
远影响。
隋唐的三省六部制不等于近代的三权分立
二者形式上相似,各部门都是相互制约。实
质不同:三省六部制是封建社会君主专制加强的
表现,制约是为了加强皇权;三权分立是资本主义
民主制度,制约是为了防止专制。
1.唐朝前期,“以三省之长中书令、侍中、尚书令
共议国政,此宰相职也”,集体宰相制逐步形
成。一些充任宰相的官员品级不一定很高,
因而进退较易,在使用上显得便利。这一政
治体制的特点是 ( )
A.分工细化,效率低下
B.分权制衡,杜绝暴政
C.相权分化,突显皇权
D.集体议政,反馈民意
2.(2021·江阴高一期中)有史学家认为:从秦
汉起,官僚体制就是中国政治制度的核心问
题,而这个核心问题又可以分成两个大的子
问题,一是官僚的选拔问题,二是官僚体系内
部的权力制衡。隋唐时期统治者解决“官僚
体系内部的权力制衡”问题的重要举措是
( )
A.废分封,置郡县 B.废丞相,设三司
C.确立三省六部制 D.实行科举制
衔接点三 赋税制度
1.魏晋至唐朝前期:租(庸)调制
(1)沿革及内容
①魏晋时期:开始实行租调制,按户征收粮和
绢帛。
②北魏孝文帝改革:颁布均田令,每年纳粟为
租,纳帛或布为调,受田农民承担定额租调。
成年男子负担一定的徭役。
③唐初:除租、调外,男子不去服徭役的可以
纳绢或布代役,称为庸。
(2)影响:以庸代役保证农民有较充分的生产
时间,政府的赋税收入也有了保障。
2.唐朝后期:两税法
(1)背景:天宝年间,土地买卖和兼并之风盛
行,政府直接支配的土地日益减少,均田制无
法推行,租庸调制也无法维持,政府财政收入
锐降。
(2)目的:解决财政困难。
(3)内容
①每户按人丁和资产缴纳户税,按田亩缴纳
地税,取消租庸调和一切杂税、杂役。
②一年分夏季和秋季两次纳税。
(4)意义
①简化税收名目,扩大收税对象,保证国家的
财政收入。
②改变了自战国以来以人丁为主的赋税制
度,减轻了政府对农民的人身控制。
025
租庸调制
魏晋时期创立的租调制被隋唐直接继承,并
逐渐发展为租庸调制。由租调制到租庸调制的转
变,标志着对劳役税这种原始落后的赋税征收方
式的否定,具有进步意义。
1.(2021·齐齐哈尔高一期中)如表是唐代税法
及其相关特征描述。可见,唐代税法的调整,
反映出 ( )
开始时间 税法 特征描述
唐初期 租庸调法
“有田则有租,有身则有庸,
有户则有调”
唐中期 两税法
“户无主客,以现居为簿;人
无丁中,以贫富为差”
A.国有土地所有制的发展
B.官府对农民人身控制有所放松
C.国家赋税征收形式改变
D.农民的赋税负担日益加重
2.(2021·盐城高一期中)学者认为:“自安史之
乱以后,赋税名目繁多,民不堪命。两税法则
规定百姓只需纳夏秋两税……将名目繁多之
税目简化,且两税之外不得别征,实为德政。”
这说明两税法的实行 ( )
A.解决了土地兼并问题
B.增加了政府的财政收入
C.促进了赋税的货币化
D.起到减少税目和简化手续的作用
1.(2021·茂名高一检测)“通过层层严格考试
的人才能进入衙门任职,人们全然不可能设
想一个比这更好的政府。”这是伏尔泰在评价
中国的 ( )
A.世官制 B.察举制
C.九品中正制 D.科举制
2.隋朝时期科举制的创立,一方面选拔了大批
有能力的人当官,另一方面也将官吏选拔的
权力从地方集中到朝廷。上述材料反映了科
举制度 ( )
A.促进了中外交流
B.加强了南北文化交流
C.促进了民族交融
D.巩固了国家统治
3.(2021·汕头高一期末)唐朝初期,高宗皇帝
欲扩建皇宫御花园,直接下旨工部,但工部拒
绝执行,原因是圣旨缺少政事堂印鉴。这说
明唐初 ( )
A.行政有严格程序
B.皇帝权力衰落
C.各部门权力制约
D.大臣专权跋扈
4.(2021·保定高一期末)唐初,三省长官议事
于政事堂。开元中期,又改政事堂为“中书门
下”,下设吏房、枢机房、兵房、户房、刑礼房五
房为具体办事机构。这反映了唐代 ( )
A.中枢机构的运行程序完善
B.权力机构间的制约与平衡
C.三省体制逐渐遭到破坏
D.宰相的职权被分散
5.唐朝时期在中书省和门下省设有一批谏官,
具有先他官言事的优越权。他们是左右散骑
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常侍、左右谏议大夫、左右补阙和左右拾遗,
“左”隶属门下省,“右”隶属中书省。这一
做法 ( )
A.提高了办事效率
B.加强了中央集权
C.旨在加强专制皇权
D.利于防止决策失误
6.(2021·泉州高一期中)唐朝租庸调制规定男
子除租、调外,还可以纳绢或布代役;两税法
规定每户按人丁和资产缴纳户税,按田亩缴
纳地税。这反映出 ( )
A.农民生产时间得到保证
B.政府不再抑制土地兼并
C.传统小农经济出现了突破性发展
D.国家对农民的人身控制有所松弛
7.(2021·盐城高一期中)史学家钱穆先生说:
“租庸调制的精神,不仅在于轻徭薄赋,而尤
重为民制产。”下列对“租庸调制”解读正确
的是 ( )
A.“调”是指缴纳一定量的谷物
B.“租”是指缴纳一定量的绢和布
C.“庸”是指缴纳一定的银子代役
D.在租庸调制下农民生产时间具有一定的
保证
8.(2021·晋城高一期中)现代学者指出唐朝租
庸调制是建立于“均田制维持不坠”“户籍清
楚确实”两项基本条件之上。这说明唐朝租
庸调制 ( )
A.维系了均田制的实施
B.推行的社会基础较薄弱
C.导致了社会矛盾激化
D.保障了户籍制度的稳定
❘专题六❘ 辽宋夏金元的经济与社会
一、宋朝经济发展的表现
1.农业:占城稻(宋朝引入的优良品种,“苏湖
熟,天下足”)。
2.手工业
(1)纺织业兴起。
(2)制瓷业:河北定窑、河南汝窑、浙江哥窑,
北宋景德镇(著名瓷都)。
(3)造船业:广州、泉州、明州居世界领先地位
(指南针的应用)。
3.商业贸易的繁荣表现
(1)经商打破空间(坊、市)和时间(早市、夜
市)的限制。
(2)广州、泉州是闻名世界的大商港。
(3)朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶
司,加以管理。
(4)世界上最早的纸币是北宋时四川地区出
现的“交子”。
二、经济重心南移
1.过程:从唐朝中期开始的经济重心南移,到南
宋时完成。
2.表现:中央的财政收入,主要来自南方,特别
是东南地区。
3.原因
(1)南方战乱少,社会相对安定。
(2)北方人南迁,带来了先进的技术和劳
动力。
(3)南方自然条件优越。
(4)政府的重视与支持。
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一部中医理论著作,排除B项;《伤寒杂病论》不是药物
学著作,排除C项;《本草纲目》与“第一部”不符,排除
D项。
2.C 解析:西汉初期众多地方出现纸,说明造纸术发明
不晚于西汉时期,故选C项;材料没有说明造纸术的外
传,A项错误;据材料内容不能得出纸在西汉时期是主
要书写用品,B项错误;《后汉书》记载具有可信性,D项
错误。
知能达标检测
1.D 解析:西汉初年至文帝年间戍边规定的调整,体现
出统治者注意减轻兵役,让百姓安心生产的意图;“萧
何建未央宫遭到高祖的斥责”“文帝想修露台……放弃
了”说明汉初统治者比较简朴,注意节省民力,故选D
项;“奖励垦殖”在材料中未体现,排除 A项;“废秦苛
法”在材料中未提及,排除B项;题干没有提及“招抚流
民”举措,排除C项。
2.C 解析:材料反映了西汉时期各行业的人通过努力和
智慧而致富,体现了社会安定,经济得到恢复和发展,
故选C项;A项与史实不符,排除;B项从材料中无法
推出,且汉代统治者推行重农抑商政策,排除;材料反
映的是富人影响力较大,不能得出其控制郡县的结论,
D项排除。
3.A 解析:据题意可知,汉武帝时期推行盐铁官营,经济
命脉全部掌握在国家手中,故选A项;推行盐铁专营是
重农抑商政策的表现而不是影响,排除B项;题意无法
反映政府收入的情况和生产效率,故C、D两项排除。
4.C 解析:“六经离析”说明儒学在秦朝以来长期陷入困
境,“制礼乐”中的礼乐实际上指的就是儒家的思想文
化,“董仲舒上书”,其意在建议汉武帝统一意识形态,
故选C项;董仲舒意在强调扭转秦朝以来,儒家地位下
降的情况,而非贵君权,排除 A项;中央集权涉及的是
中央和地方的关系,排除B项;D项与题干内容无关,
排除。
5.B 解析:东汉后期,由于土地兼并越加剧烈,地主豪强
拥有自己的私人武装,因而造成群雄割据的局面,故B
项正确;礼崩乐坏是春秋战国时期出现的情况,故A项
排除;吏治腐败不是主要原因,故C项排除;外戚宦官
专权是皇权衰弱的原因,不是失去对地方控制的原因,
故D项排除。
6.D 解析:根据材料并结合所学知识可知,体现了西汉
对西域实行有效管理,故选D项;材料内容没有体现
西汉时期农耕文明的扩展,A项错误;材料内容没有
体现西汉时期对王国问题解决的信息,B项错误;材
料内容没有体现华夏民族这一概念,无法得出西汉时
期华夏民族开始形成的结论,并且不符合史实,C项
错误。
7.A 解析:东汉的赋风把题材由天子、王侯生活转化为
关乎国家、社会的重大问题,说明汉赋深受时局的影
响,故选A项;B项信息无法体现,排除;C项不是材料
反映的实质,排除;材料只是说明东汉赋题材的转变,
无法体现东汉赋文学水平较高,排除D项。
8.B 解析:由材料中的“西晋傅咸”可判断该发明在西晋
或西晋以前出现,由材料“含章蕴藻,实好斯文”可以看
出与书写文章的材料有关,据此可确定该项发明为造
纸术,故选B项;雕版印刷发明于唐代,活字印刷发明
于宋代,时间上晚于西晋,A项错误;指南针发明于宋
代,时间上晚于西晋,C项错误;火药发明于隋唐时期,
时间上晚于西晋,D项错误。
专题五 隋唐制度的变化与创新
初中历史知识储备
真题回放
1.B 解析:题干“三省长官”均为宰相、“打破宰相任用资
历限制”和三省中“四品以下官员”行宰相权等信息,反
映了皇帝分割相权,以解决皇权与相权的矛盾,目的是
加强专制,故选B项;材料没有涉及科举取士、提高行
政效率、整顿吏治等方面的内容,故排除A、C、D三项。
2.A 解析:秦朝建立专制主义中央集权制度有利于巩固
国家的统一,被汉朝继承和发展,隋朝创立三省六部制
和科举制,为唐代沿袭,故选 A项;隋朝开辟了沟通南
北经济交流的运输通道———大运河,不符合秦朝,排除
B项;秦朝修筑了规模庞大的军事战略防御工程———
长城,不符合隋朝,排除C项;D项不符合隋朝,排除。
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高中历史知识衔接
衔接点一
[新题试做]
1.D 解析:从材料中的“特别是公平竞争、广泛参与、唯
才是举的思想”等信息来看,这种选官制度是科举制。
科举制通过考试方式、以才学为标准选拔官员,故选D
项;世袭制根据血缘世代为官,察举制以品行为标准,
九品中正制主要以门第为标准,均与材料信息不符,排
除A、B、C三项。
2.D 解析:隋唐时期实行科举制,把读书、考试与做官紧
密联系起来,打破特权垄断,具有一定的公平性,故选
D项;汉朝实行察举制,魏晋南北朝时期实行九品中正
制,唐朝时期通过科举制选拔官吏,排除A、B、C三项。
衔接点二
[新题试做]
1.C 解析:多个宰相协同议事、分工合作,提高了办事效
率;宰相使用上的便利性,则更突出了皇权,削弱了相
权,故选C项,排除A项;三省制并不能杜绝暴政现象
发生,排除B项;D项对材料理解有误,排除。
2.C 解析:隋唐时期,统治者解决“官僚体系内部的权力
制衡”问题的重要举措是确立三省六部制,使三省之间
相互制约,故选C项;A项是秦朝时期实行的,A项错
误;B项是明朝朱元璋采取的措施,B项错误;实行科举
制是为了解决官僚的选拔问题,而不是为了解决“官僚
体系内部的权力制衡”问题,D项错误。
衔接点三
[新题试做]
1.B 解析:由材料“有身则有庸,有户则有调”和“以贫富
为差”可知,唐代征税标准从人丁变为财产,纳税多少
和丁男多少已没有必然联系,这意味着封建官府对农
民的人身控制有所松弛,农民的负担也相对减轻,B项
正确,排除D项;均田制的破坏,导致租庸调制难以维
持,排除A项;“赋税征收形式”在材料中没有体现,排
除C项。
2.D 解析:根据材料“将名目繁多之税目简化,且两税之
外不得别征,实为德政”等信息可知,两税法的实行,起
到了减少税目和简化手续的作用,故选D项;A项“解
决了”说法绝对,排除;两税法规范了赋税制度,并非一
定增加政府财政收入,排除B项;材料没有反映两税法
促进了“赋税的货币化”,排除C项。
知能达标检测
1.D 解析:材料“通过层层严格考试的人才能进入衙门
任职”描述的是科举制选拔官员的特征,故选D项;世
官制以血缘承袭官职,察举制以“孝廉”作为重要的选
官依据,九品中正制选官的依据是门第,A、B、C三项不
符合题意,排除。
2.D 解析:根据材料内容,通过科举制度“选拔了大批有
能力的人”“官吏选拔的权力从地方集中到朝廷”可得,
科举制度巩固了隋朝的统治,加强了中央集权,故选D
项;材料与中外交流、南北文化交流、民族交融无关,故
A、B、C三项不符合题意。
3.A 解析:据材料“工部拒绝执行,原因是圣旨缺少政事
堂印鉴”并结合所学知识可知,这说明唐初决策行政运
行有严格程序,故选A项;政事堂的存在是为了加强皇
权,不会导致皇帝权力衰落,B项错误;材料无法体现
各部门权力制约,C项错误;材料不能说明大臣专权跋
扈,D项错误。
4.C 解析:材料中唐朝开元中期将政事堂改为“中书门
下”,并且下设五房为具体办事机构,反映出政事堂成
为中央议事决策机关,体现了唐朝三省体制遭到破坏,
故选C项;材料强调政事堂权力的变化,不是运行程序
的完善,与题意不符,排除 A项;材料不涉及权力机构
之间的制约与平衡,B项与材料无关,排除;宰相的职
权被分散,材料中并没有相关内容,D项排除。
5.D 解析:据题意可知,这批谏官分别隶属门下省和中
书省,而且具有优先其他官员言事的权力,这有利于强
化监督和监察,从而减少决策的失误,故选D项;这一
做法主要是减少决策失误,不能说明能够提高办事效
率、加强中央集权和专制皇权,排除A、B、C三项。
6.D 解析:以庸代役可以让农民用绢或布代劳役,这可
以保证农民的农业生产时间,两税法缴纳户税和地税,
这些现象反映出国家对农民的人身控制有所松弛,故
077
选D项;以庸代役可以保障农时,但只是表象,A项错
误;中国古代政府除了宋代都抑制土地兼并,B项错
误;材料内容不涉及小农经济的相关内容,C项错误。
7.D 解析:租庸调制规定,凡是均田人户,不论其家授田
是多少,均按人丁交纳定额的赋税并服一定的徭役,保
障了农民的生产时间,故选D项;租即田租,每年要缴
纳一定数量的谷物,A项错误;调指的每年定期缴纳一
定的绢布,B项错误;庸则是力役,百姓定期向官府服
力役,C项排除。
8.B 解析:从材料信息可以看出,唐朝租庸调制的实行
必须建立在“均田制维持不坠”“户籍清楚确实”两项基
本条件之上才行,一旦均田制维持不下去了,户籍有所
隐匿,那租庸调制就有可能无法实行,说明推行的社会
基础较薄弱,故选B项;A、C、D三项中的因果关系都
不符合租庸调制推行的影响,排除。
专题六 辽宋夏金元的经济与社会
初中历史知识储备
真题回放
1.B 解析:依据题干信息并结合所学可知,宋朝的商业
繁荣,商业环境相对宽松,其表现有:坊市界限被打破,
城郊和乡村草市更加普遍;日中为市的限制被打破,早
市、夜市昼夜相连,故选B项;草市出现在魏晋时期,A
项错误;纸币的出现和使用是北宋商业繁荣的表现,C
项错误;明清时期商帮大量出现,D项错误。
2.D 解析:宋代海上丝绸之路进入鼎盛时期。中国与阿
拉伯、波斯以及东非之间有大量商船定期往返。宋代
时与中国保持贸易关系的国家和地区有五六十个,故
选D项;制瓷技术先进与材料中海外贸易信息不符合,
排除A项;材料中论述的是海外贸易,不是边界贸易,
排除B项;经济重心南移属于国内经济发展现象,排除
C项。
高中历史知识衔接
衔接点一
[新题试做]
1.C 解析:宋代棉花开始在内地种植,“已经普及全国”
的说法与史实不符,C项错误,符合题意;《夫妻对坐宴
饮图》可以反映墓主人生前家居生活的场景,A项正
确,不符合题意;宋代农业发展成就突出,一年两熟的
稻麦复种制在南方已经相当普及,B项正确,不符合题
意;宋代是中国古代商品经济发展的一个高峰,面向大
众的基层市场蓬勃涌现,D项正确,不符合题意。
2.D 解析:从材料中的“有一套复杂的技术,需要许多人
协作”“要有不少工人同时进行劳动,实行内部分工”可
以看出,当时的手工业生产规模比较大,故选D项;A、
B两项在材料中没有体现,C项出现在明代中后期,故
A、B、C三项排除。
衔接点二
[新题试做]
1.B 解析:依据材料可知,宋朝城市功能有所变化,其经
济职能逐渐加强,故选B项;题干只强调宋代经济生活
的繁荣,无法体现其商品经济的发展,A项错误;结合
所学知识可知,宋朝虽然商业有所发展,但统治者依然
执行重农抑商政策,C项错误;题干只强调宋朝城市管
理比唐朝多了一个目的,即经济管理,无法体现其城市
比唐朝稳定,D项错误。
2.D 解析:根据题干可知,宋元时期政府通过设立管理
机构,制定法律等措施对外贸进行有效管理,有利于规
范民间海外贸易行为,故选D项;宋元时期,海外贸易
繁荣,材料未体现政府限制海外贸易,排除 A项;题干
未涉及国内贸易,排除B项;C项“开 始”说 法 有 误,
排除。
衔接点三
[新题试做]
1.D 解析:南宋时期,经济重心南移完成,从此江南地区
进入繁荣时期,故选D项;隋唐到北宋时期,江南经济
正处于发展时期,尚未进入繁荣期,排除A、B、C三项。
2.A 解析:根据表格数据可知,到北宋时,南方人口总数
及所占比例超过了北方,这体现了经济重心南移的趋
势,故选A项;经济重心南移之前,南方生产技术落后
于北方,B项错误;到北宋时,南方人口总数及所占比
例超过了北方,C项错误;“人口迁移促使新的民族形
成”与材料主旨不符,D项错误。
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