河南省临颍县2023-2024学年下期期末八年级物理考试试卷

2023~2024学年度第二学期期末考试八年级 物理试题 注意事项： 1.本试卷共6页，五个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答 在试卷上的答案无效。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1.每一次物理学上的重大发现都会促进人类社会的进步，为了纪念物理学家对社会进步 的贡献，常用他们的名字命名物理实验或物理量的单位。例如：历史上第一个测出大气 压数值的实验是 实验，压强的单位是用 的名字命名的。（均填科 学家名字) 分 2.2022年5月12日21时07分，银河系中心黑羽人马座A*(SpA*) 的首张照片在中科院上海天文台揭开了面纱。如图1所示，“黑 洞”是将大量物质集中于一“点”，该点周围存在一个界面，一旦进 3 入这个界面，就会被它吸进去，即使光也无法逃脱，这种天体被命 图1 名为“黑洞”。试想一下，进人该界面的物体对“黑洞 有”)力的作用，你的依据是 (选填“有”或“没 3.举手投足，彰显文明，坚决杜绝高空抛物。物体从高处自由下落，下落前所处的高度越 高，落地时具有的 能就越大，下落过程物体的 果一个50g的鸡蛋从30m高处自由落下，此过程中重力对鸡蛋所做的功为 能转化成动能，如 J。(g取ON/kg) 4.如图2所示，将一个鸡蛋放入水中，鸡蛋下沉，则鸡蛋的密度 于”或“等于”)水的密度。在鸡蛋浸没水中后的下沉过程中，鸡蛋所受浮力的大小 (填“大于”“小 (填“变大”“变小”或“不变”)，为了使沉在水底的鸡蛋上浮，可以在水中加 (填“食盐”或“酒精”)。 图2 图3 777777777777777777 八年级物理第1页（共6页） 图4 5.如图3所示，用硬棒BCDA撬起大石头，向上、向下用力都可以。当用向下的力F。撬大 石头时，是以 为支点（填字母）；当用向上的力F上撬大石头时，是以 为支点（填字母）。 6.工人常利用斜面把重物搬运到汽车上。如图4所示，汽车车厢高度h=1.5m,斜面长度 s=3m,现用力F沿斜面把重为1800N的重物匀速拉到车上。若不计摩擦，拉力F为 N;若实际拉力F'=1200N,则该斜面的机械效率是 %。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题 目要求：第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得 1分，有错选的得0分) 7.下列描述符合实际的是() A.中学生上楼时对楼梯的压力约为2000N B.正常人吸气时肺内气压约2×10Pa C.中学生上一层楼需要克服自身重力做功约1500J D.中学生上楼的功率约为1500W 8.如图5甲，用手握住一个核桃很难将其捏破：在图5乙中，将A、B两个核桃放在一起捏， A破了，B没破。下列说法正确的是() A.B给A的力大于A给B的力大 B.A、B接触处，A受到的压强等于B受到的压强 C.A、B接触处，A受到的压强大于B受到的压强 D.两个核桃放在一起容易捏破，主要是因为增大了压力 图5 9.下列关于功和功率的说法正确的是() A.力做功时间越长，力做的功就越多 B.做功时间越长，功率一定越小 C.力越大，对物体做功越快 D.功率大的机器一定比功率小的机器做功快 10.阿基米德曾说：“给我一个支点，我可以撬动地球”。杠杆平衡条件正是这位伟大的科 学家最早提出的。如图6为使用各种工具的情景，其中费力的是( ) g A.羊角锤 B.核桃夹 C.食品夹 D.瓶起子 图6 八年级物理第2页（共6页） 1,如调7所示是204年5月9日9时43分，我国在西昌卫屋发射中心使用长征三号乙 运载火箭，成功将智慧天网一号01星发射升空。长征三号乙运载火箭在加速升空过 程中，关于卫星机械能的变化，下列说法正确的是( A动能不变，重力势能增加，机械能增加 R动能增加，重力势能增加，机械能增加 C动能减少，重力势能减少，机械能减少 D.动能增加，重力势能减少，机械能不变 图7 12,在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面 上进行了三次实验。如图8所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹 簧测力计三次示数E、:、厂3的大小关系为( A.F=F:>F3 B.F>F2>F3 CF3>F>F3 图8 D.F<F3=F3 3(双选)两个完全相同的容器A、B盛水后放在水平桌面上，将两个体积相同的正方体 物块甲、乙分别放入容器A、B中，当两物块静止时，两容器中的水面怡好相平，两物块 所处的位置如图9所示。下列说法中正确的是( A甲物块受到的浮力等于乙物块受到的浮力 B甲物块的质量大于乙物块的质量 甲 C.A容器对桌面的压力大于B容器对桌面的压力 D水对A容器底的压强等于水对B容器底的压强 图9 4.(双选)如图10所示，用滑轮组将重为6N的物体匀速提升10m,绳端的拉力F为 2.5州，不计绳重和摩擦。下列说法正确的是() A.绳子自由端移动的距离为30cm B拉力所做的功为0.25) 网 C滑轮组的机械效率为75% D着只增加所提物体的重力，则滑轮组的机械效率将增大 图10 八年级物理第3页（共6页） 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15.在图11中画出小球在水中下沉时的受力示意图。 图11 图12 16.如图12所示，利用羊角锤撬钉子，其中0为支点，请在锤柄A点作出最小动力F及其 力臂l。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题6分，第18题6分，第19题7分，共19分） 17.物理兴趣小组的同学们利用如图13所示的装置进行“二力平衡条件”的探究： 小车 F小卡片 砝码 图13 (1)小组利用图13甲的装置进行探究，桌面两侧的定滑轮可起到 的作用： (2)小组将相同质量的砝码放在左右两盘后，把小车转过一个角度，然后松手，观察到小车 转动一定角度后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在 才能平衡； (3)某次实验中，当左盘砝码质量大于右盘时，小车两边的拉力大小 (选填“相 等”或“不相等”)，但小车仍处于静止状态。此时小车受到的力 (选填 “是”或“不是”)平衡力，产生这一现象的原因可能是小车受到 的影响； (4)为尽量减少以上影响，小敏提出将甲装置中的小车换成小卡片进行实验，如图13乙所 示。为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，小敏下一步操作是 (选填“A”“B”或“C”) A.左右各加一个钩码 B.把卡片从中间剪成两半 C.把卡片扭转一个角度 18.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想： ①可能与物体浸没在液体中的深度有关： ②可能与物体浸在液体中的体积有关； 八年级物理第4页（共6页） ③可能与液体的密度有关。 为了验证上述猜想，小明实验小组利用下列器材做了如图14的实验： 6 5.6 D 图14 请回答下列问题： (1)B实验中，物体受到的浮力的大小为 N: (2)分析比较C、D、E这三次实验，可以验证猜想 是错误的（填对应的数字序号）； (3)分析比较B、C这两次实验，可得出结论：在 相同时， 越大，物体 所受的浮力越大： (4)比较B、F这两次实验，小明得出了“浮力的大小与液体的密度有关”的结论。小红认 为他的做法是错误的，理由是 ； (5)E实验中，若剪断细线，物体将沉底静止，此时物体对烧杯底的压力为 N 19.图15甲是小洛探究“物体动能的大小与哪些因素有关”"的实验装置，实验中让质量不 同的钢球从斜面上同一高度由静止释放，撞击水平面上的同一木块。图15乙是小阳探究 “阻力对物体运动的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止释 放，在粗糙程度不同的水平面上运动。 甲 乙 图15 (1)这两个实验中都让物体从同一斜面的同一高度由静止释放，其目的都是控制物体达到 水平面时的 相同； 八年级物理第5页（共6页） (2)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与的关系，实验中通过观察 ,从而间接判断钢球的动能大小，这种研究方法是 (选填“控制 变量法”或“转换法”)： (3)乙实验中通过观察小车在粗糙程度不同的平面上运动距离的远近，可知：水平面越光 滑，小车运动的距离越 在此基础上进行推理得出，在理想情况下，运动的 物体如果 将会一直运动下去； (4)小阳同学通过上面的探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千荡到右侧最高点时，如 果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？你认为正确的答案是 。 (选填“保持静止”“做匀速直线运动”或“继续来回摆动”) 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分）】 20.如图16所示，水平桌面的正中央放着一个重为30N的圆形鱼缸，其底面积为 1200cm2,鱼缸内装有0.2m深的水，水的质量是27kg,鱼缸内还有一条100g的金鱼。 (已知p*=1,0×10kg/m',g=10N/g)求： (1)金鱼吐出的气泡，在水里上升的过程中气泡所受浮力的变化情况是 (选填 “变小”、“变大”或“不变”)： (2)当金鱼悬浮在鱼缸水中时，金鱼排开水的体积： (3)鱼缸底部受到的水的压力。 图16 21.工人师傅用如图17所示的装置在10s内将重为450N的货物匀速提升3m,拉力F的大 小为250N,不计绳重和一切摩擦。 (1)该滑轮组既可以 又可以改变施力的 (2)拉力F做功的功率为多大？ (3)动滑轮的重为多少？ (4)该滑轮组的机械效率为多大？ 图17 到 八年级物理第6页（共6页）