第4课 唐朝的中外文化交流-【宝典训练】2023-2024学年七年级下册历史高效课堂

第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第4课 唐朝的中外文化交流 学习目标 1.以鉴真东渡、玄奘西行等史实为例,说明唐代中外文化交流的发展。 2.学习鉴真6次东渡日本传播中华文化的毅力,学习玄奘西行取经和译经追求真知的精神,认识 文明交流互鉴是推动社会进步的动力 。 课前预学 知识必记 遣含义:唐朝时,为了学习中国的先进文化,日本派遣使节到中国,当时称为“ 唐{影响:他们把 遣唐 先进的制度、天文、历法等传回日本,对日本社会的发展产生了深 使远的影响。 使和 册,丹材校短 概况:。 鉴真 接受日本僧人的邀请东渡日本,前5次都没有成功,继续进行第6次东 东渡 鉴真渡,终于在754年抵达日本。 东渡成果:他在日本传授 、文学、书法。 ,还传播中国的 ,绘画等,为 交流作出了卓越的贡献。 唐与新罗的关系:新罗强盛以后,派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。新罗仿唐制建立 了政治制度,采用科举制选拔官员,还引人中国的医学、天文、历算等科技成就;朝鲜半岛的 也传入中国。 西行前往 概况:贞观初年,唐朝高僧 取经。他经过4年的长途跋涉到达天 _。他遍访名寺,研习佛法,曾在佛学最高学府 游学,成为远近闻名的佛学大 玄奘 师。10多年后,携带大量 回到长安。 西行 贡献:为中国佛教的发展作出重大贡献。由 口述的 》记载了他游历过 的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究 的珍贵文献。 看图说史 图1 图2 图③ 1.图1为日本的 。这种日本银币的形制,跟我国唐朝铸造的“开元通宝”很相似,这是 。 经济文化交流的最好见证。 2.图2为日本奈良 内的 像,这尊坐像被日本政府定为一级国宝 西行求法(邮票)。他为中国 3.图3为 的发展作出重大贡献。 宝典训练 历史·七年级·下册(B) 课堂研学 核心点 唐代中外文化交流的发展 文明的互鉴 【易错易混】 【例】文明因互相交流而繁荣发展。阅读下列材料,回答问题。(12分) 1.中日交往并非从唐朝开始。 材料一 唐的繁荣是在隋的基础上不断继承创新的结果。....唐 早在东汉初年,倭奴国使者来到洛 承隋科举制并有所变革,使大批出身庶族的才俊之士得以进入仕 阳,光武帝刘秀赠以“汉委奴国王” 途,为唐代文化带来新的面貌。唐文化具有兼收并蓄的时代精神。 金印。到唐朝时期,日本遣唐使不 唐朝与突厥、吐蓄等民族频繁交往,各少数民族的文化,经过吸收。 断来华,中日交往达到鼎盛 改造、创新,成为唐文化中色彩绚烂的成分。 2.(大唐西域记》和《西游记) 虽然都与玄奘西行有关,但《天唐 材料二 唐高宗时,吐萎从内地引进了蚕种。唐朝还派酿酒、制碾 西域记》是玄奘以亲身见闻口述并 皑、造纸墨的工匠到吐蓄传授技艺。......吐藩还通过互市,向唐朝 由弟子所著,这部书是研究中外交 购买茶叶、丝绸等物品,吐蓄的马和形制优美奇异的金银器等物品 流史的珍贵文献,而《西游记》是明 不断地传到中原。 朝作家吴承恩写的一部长篇神话 材料三 贞观、显庆年间,唐朝曾三次派王玄策出访印度。除了官 小说。 方的使节往来外,民间自发的商贸、文化交流活动也极为频繁,李勉 做广州刺史时,广州每年来华的外国商人,至少有80万。阿拉伯旅 【重难疑惑】 行家麦斯迭说:“广府城人烟稠密,仅仅统计伊斯兰教人、基督教 唐朝对外交往活跃的原因是 人、犹太教人和火秋教人,就有20万。” 什么?带给我们哪些启示? 材料四 文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。我们要加 原因:①国家安定统一;②经 强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴,夯实共建亚洲命 济文化繁荣:③对外开放政策; 运共同体、人类命运共同体的人文基础。为此,我愿提出四点主张。第 ④对外交通发达。 一,坚持相互尊重、平等相待。第二,坚持美人之美,美美与共。第三, 启示:①必须有稳定的政治局 面,坚持对外开放的政策;②努力 坚持开放包容、互学互鉴。第四,坚持与时俱进、创新发展。 提高自身素质,为弘扬中华优秀传 --习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的 统文化贡献自己的力量;③要善于 主旨演讲(2019年5月15日) 吸取外来文化的精华,为已所用。 (1)根据材料一,分析唐朝繁荣的原因。(2分 解题思路:提取材料一信息,进行解答。 (2)根据材料二,概括唐朝与吐番交往的特点。举出唐朝与吐著交 往的史实一例。(4分) 解题思路:根据材料中吐萎从中原引进技术,购实物品;吐著 物品传到中原分析可知。 20 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 (3)根据材料三,指出唐朝对外交往活跃的表现。(2分) 【史料分析】 解题思路:根据材料中官方的使节往来、民间自发的活动分 有的印度朋友告诉我,在很多 析可知。 印度小学教科书里就有玄奘取经 的故事。因此,在印度,玄奘可以 说是家喻户晓,妇孺皆知。其知名 (4)根据材料四,指出习近平主席的主旨演讲中四点主张的目的。 度决不下于中国名扬天下历久不 (2分) 衰的《西游记》。 -季美林《中印文化交流》 解题思路:根据习近平主席的主旨演讲中四点主张的内容分 解读:在印度很多小学教科书 析解答。 里都有玄奘西行印度取经的故事, 玄奘成为印度家喻户晓的人物,其 知名度不亚于《西游记》。这说明 玄奘西行取经,不仅为中国的佛教 发展作出了卓越贡献,同时还为中 (5)综合上述材料及所学知识,谈谈你对文明交流互鉴的认识。(2分) 印两国人民的文化交流奠定了坚 解题思路:根据上述材料中的相关事例分析解答。 实的基础。 基础导练 知识点1 遣唐使和鉴真东渡 ,_ 1. 唐朝时期,日本派遣唐使来中国的主要日的是 _ A.传播日本先进文化 B.加强两国间友谊 C.求取佛经 D.学习中国先进文化 2.小芳同学运用下面三幅图片进行研究性学习。她研究的主题应是 -__ ) 图1“汉委奴国王”全印 图2 开元通宝 图3 日本的和同开珍 A.唐朝和日本货币通用 B.唐朝对日本经济文化影响深远 C. 日本与汉朝存在朝贡关系 D. 中日交往源远流长 3.唐政府推行开明、兼容的文化政策,不断吸收亚洲、欧洲以至非洲的优秀文明成果,欧洲东罗马的医 术、杂技也传入中国;亚洲、欧洲以至非洲的一些国家也不断学习唐朝,日本的“遣唐使”把唐朝的先 ( 进制度等传回日本。这体现了 ) A.日本文明是唐朝文明的延续 B. 唐朝文明是人类文明的源头 C.古代世界区域文明异彩纷呈 D.不同文明之间的交流与互鉴 21 典训练 历史·七年级·下册(R) 4.唐朝时,一位高僧前后用了12年,历经各种磨难抵达日本,并为中日文化交流作出了卓越贡献。与 ( 高僧这段曲折经历相关的中实是 ) A.张骞出使西域 B.文成公主人藏 C.玄奘西行 D.鉴真东渡 ,_ 5.史实是指客观发生的历史事实,历史观点是对史实的认识。下列属于历史观点的是 ) A.618年,李渊建立唐朝,定都长安 B.玄奘西行 C.鉴真东渡,为中日文化交流作出了卓越贡献 D.唐玄宗册封南诏首领为云南王 C知识点2 唐与新罗的关系 6.贞元四年(788年),新罗以《左传》《礼记》《孝经》为主考科目,仿唐设“读书出身科”。这一史实表明 新罗受到唐朝影响的领域是 C ) A.唐诗 B.科举制 C.天文 D.历算 C知识 玄西行 7.唐朝与天“交往频繁,贞观初年有一位高僧西行前往天笑取经,回来后根据他的口述,由弟子记录 成一部书,成为研究中外交流史的珍贵文献。这部书是 ) A.《马可·波罗行纪》 B.《大唐西域记》 C.(西游记) D.《金刚经》 __ 8.下图中的路线示意的是 _~_ A.张骞通西域 B.鉴真东渡 C.玄装西行 D.郑和下西洋 9.下表所示史实反映出唐朝对外交往的特点是 路线 内容 人物 结果 唐→天签 玄奘 西行取经 游历17年,携带大量佛经回到长安 鉴真 唐→日本 6次东渡 东渡成功,对日本文化的影响很大 A.文化繁荣,世界领先 B.交通发达,纵贯欧亚 C.双向交流,兼收并蓄 D.国力强盛,威震四海 10.唐朝作为一个积极的文化传播者将自身的先进文化辐射到周边国家,同时也吸收了其他文明的优 ,_ 秀文化,对世界文明发展进程产生了深远影响。下列能够证明此特点的史实是 __ A.张骞通西域 甘英出使大秦 B.鉴真东渡 玄奘西行 C.文成公主入藏 金城公主入藏 D.郑和下西洋 戚继光抗倭 22 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 综合题 11.唐朝是古代中国文明发展的一个高峰,在当时的世界上声名远扬。阅读下列材料,回答问题。 (12分) 材料一 唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄(注:少数民族),朕独爱之如一。” 材料二 唐朝时,日本留学生吉备真备和留学僧空海来到中国。吉备真备把中国的科学技术新成 就介绍到日本;空海从中国带回大批的佛教经典,建立了日本的真言宗;他们还与其他学者共同努 力,在汉字标音表意的基础上创造了日文假名字母一片假名和平假名。 材料三 日本长的孔庙 材料四 唐玄宗时期,鉴真东渡日本,传授佛法;前后12年,前5次东渡失败,第6次才成功,双眼 失明,但他仍继续努力,第六次终于成功。 (1)材料一体现了唐太宗实行什么政策?举一例史实说明这个政策。(4分 (2)根据材料二、三,说明唐朝先进文化对日本的影响涉及哪几个方面。(4分) (3)根据材料四并结合所学知识,概括鉴真的突出贡献。他哪些品质值得你借鉴?(4分 23 典练 历史·七年级·下册(B) )近三年中考真题 1.(2023·甘肃金昌)谢弗在《唐代的外来文明》中说:“在唐朝统治的万花简般的三个世纪中,几乎亚 洲的每个国家都有人曾经进入过唐朝这片神奇的土地。”下列能印证这一论述的史事是( _。 A.鉴真6次东渡日本传授佛经 B.玄奘西行取经游历100多个国家 C.有70多个国家与唐朝有来往 D.马可·波罗在中国生活了17年 2.(2023·甘肃兰州)唐朝灿烂的文化深深地影响了友好邻邦,使中国成为东方文化的渊源,下列史事 ( 中扩大了中华文化影响力的是 ) A.玄奘西行 B.文成公主入藏 C.设置安西都护府 D.鉴真东渡 3.(2022·内蒙古赤峰)开元时期的长安、扬州、广州等城市,云聚着从海陆丝绸之路来华的胡商蓄客, 仅长安就有留居的“胡人”4000~5000家,许多外商在“西市”经营店铺,国子监接收了众多外国留 ( 学生。材料可以印证 ~ A.隋朝经济繁荣 B.唐朝社会开放 C.宋代经济重心南移 D.明清对外交往 4.(2022·四川泸州)下列三幅图片共同反映的主题是 。_ _ 龙门石富 张骞拜别汉武帝出使西域图(敦煌壁画) 鉴真像 A.佛教文化的传播 B.唐朝的对外交往 C.丝绸之路的畅通 D.文明的交流交副 5.(2022·四川广元)考古学家在一处唐代墓葬发掘中,发现墓中有大食人俑、非洲黑人俑,以及大量 产自东罗马、波斯、阿拉伯等国的金银市,这些出土文物可以印证唐代 _ A.文学艺术多姿多彩 B. 中外贸易往来频繁 C.社会风气渐趋保守 D.生产技术领先世界 2_七年级下册 参考答案 5.长安 商业 市坊 皇权 【近三年中考真题】 6.开放 1.B 【解析】根据题干材料中的“嫁给了吐番赞普松 【核心研讨】 赞干布”,并结合所学知识可知,文成公主人藏嫁给 【例】(1)历史信息:开元年间,粮食布帛产量丰富、物价 了叶带赞普松赞干布,B项正确;王照君出塞发生在 低廉、商业繁茂、道路畅通、行旅安全、城市人口增 汉朝,排除A项;武则天是一代女皇,与题意不符; 长等(或政治清明、经济繁荣、民众生活富足、社会 排除C项;金城公主入藏嫁给的是尺带珠丹(赤德祖 安定等)。(2分)主要原因;隋朝以及唐朝前期的 赞),不是松赞干布,排除D项。故选B项。 物质积累;唐玄宗在位的前期励精图治,革除积 2.A 3.A 4.C 5.D 弊,整顿吏治:重视农业生产:重视水利兴修,改进 第4课 唐朝的中外文化交流 生产技术等:广大人民的辛勤劳动等。(4分,任 答两点即可) 【知识必记】 (2)特点:建筑宏伟,布局严整,规划合理,街道宽 遣唐使 唐朝 鉴真 佛经 医药 建筑 中日文化 散整齐,东、西市合理布局,商业繁荣,是国际性大 音乐 玄奘 天 那烂陀寺 佛经 玄奘 都会等。(2分) 大唐西域记 中外交流史 (3)不同:“坊”是居民区;东、西两市是商业区,居 【看图说史】 民区与商业区分开,市内店铺林立,商业兴盛。(4 1.和同开珍 大唐 日本 分)地位:长安是丝细之路的起点,又是东方文化 2.唐招提寺 鉴真 的中心,聚居着很多少数民族和外国人,它也是一 3.玄奘 佛教 座国际性的大都会。(2分) 【核心研讨】 【基础导练】 【例】(1)原因:在隋朝的基础上继承创新:文化上兼收 1.D 【解析】根据题干“山田枯早湖田涝,惟此丰凶岁 并蓄。(2分) 岁均”可知,这是灌工具;根据题干“随流转自速 (2)特点:交流内容多样;双向往来。(2分)史实: 居高还复倾”可知该工具不需要人力。结合所学知 文成公主入藏;金城公主入藏:唐藩会盟。(2分: 识可知;简车是利用水力进行灌源的工具。故选 D项。 任举一例即可) (3)表现:官方使节频繁出访;民间商贸、文化交流 2.D 3. D 4. B 5.C 6. B 7.C 8.D 9.C 10.C 规模大。(2分) 11.(1)史实依据;①长安成为当时国际性大都会。② (4)目的:推动不同文明交流对话,和谐共生;打破 唐藩和亲;任用少数民族人土担任重要官职:唐太 宗被各族首领尊奉为“天可汗”,③遣唐使来华;鉴 文化交往的壁垒,以兼收并蓄的态度汲取其他文 真东渡;玄奘西行。④妇女接受诗书、音乐等方面 明的养分,促进亚洲文明在交流互鉴中共同发展, 共同进步。(2分) 的教育;妇女喜好骑马、打球、拔河、射箭、奔棋等活 动;衣食住行等方面受西北少数民族习俗的影响 (5)认识:亚洲文明历史悠久、丰富多样:我们要传 (4分,各任答一点即可) 承、吸收、改造、创新人类的文明成果;玄奘西行和 (2)特点:唐代乐舞式样多,种类全,分类细。(2 鉴真东渡,都是亚洲文明交流互鉴的辉煌历史篇 分)原因:唐朝国力强盛,经济繁荣;统治者重视,社 章,互学互鉴推动了亚洲文明的不断进步以及世 会风气开放;民族间、中外间文化交流均能被充分 界的和平发展。(2分,言之有理、任答两点即可) 吸收并融合。(4分,任答两点即可) 【基础导练】 1.D 2.D , 《高效课堂宝典训练》·历史(七年级下册)/R 3.D 【解析】根据题干材料可知,唐朝吸收亚洲、欧洲 2.后梁 后唐 后晋 后汉 后周 以至非洲的优秀文明成果,同时也向外传播中国先 【核心研讨】 进的文明,因此题干材料体现了不同文明之间的交 【例】(1)历史信息:安史之乱造成大量人口死亡;民众 流与互鉴。故选D项 逃离家园,北方地区千里荒芜;北方社会经济遭到 4.D 严重破坏等。(6分) 5.C 【解析】历史史实指的是历史的真实情况,历史 (2)主要原因:经济上,唐末土地兼并严重;政治 观点是分析历史事实的看法。A、B、D三项都是发 上,唐玄宗在位后期,朝政腐败,社会矛盾激化;节 生的历史的真实情况的叙述,属于历史史实。C项 度使制度使地方势力强过中央;安史之乱使唐朝 鉴真东渡,为中日文化交流作出了卓越贡献是有关 由盛转衰,社会矛盾激化:宦官专权,藩镇割据严 鉴真东渡意义的看法,属于历史观点。故选C项 重:黄巢起义给唐朝统治致命打击等,(6分 6.B 7.B 8.C 9.C 10.B 【基础导练】 11.(1)开明的民族政策。(2分)举例:将文成公主嫁 1.A 2.C 给叶蒸赞普松赞于布。(2分) (2)科技、佛教、文字、懦学、建筑。(4分) 3.B 【解析】根据“节度使......必须由自已在防区内自 (3)突出贡献:鉴真东渡日本传播佛教和中国文化 给自足地筹措招兵买马、屯粮制械的费用”可知,节度 为中日文化交流作出杰出贡献。(2分)品质;锲而 使有很大的自主权,随着实力的增强,节度使对中央 不舍、意志坚定。(2分) 政府的离心力日渐增大,最终演变为叛乱,唐朝节度 使实力的膨胀,就直接导致了安史之乱。故选B项。 【近三年中考真题】 4.D 5.B 6.D 7.D 1.C 2.D 3.B 4.D 8.C 【解析】题干材料信息主要反映了安史之乱和黄 5.B 【解析】根据材料“唐代幕葬发掘中,发现基中有 巢起义。结合所学知识可知,安史之乱持续八年之 大食人俑、非洲黑人俑,以及大量产自东罗马、波斯。 久,对社会经济造成极大的破坏:唐朝从此由盛而 阿拉伯等国的金银币”及结合所学知识可知,这反映 衰,各种矛盾越来越尖锐;安史之乱虽然被平定,但 出当时中外贸易往来频繁,B项正确;材料未体现唐 导致唐朝的中央权力衰微,逐渐形成藩镇割据的局 朝文学艺术方面的相关信息,不符合题意,排除A 面。黄巢起义给唐朝统治以致命的打击,公元907 项;材料体现的是不同地区之间的交流,而社会风气 年,原为农民起义军的朱温建立了后梁政权,唐朝灭 渐趋保守,不符合题意,排除C项;材料无法体现生产 亡。可见,安史之乱和黄巢起义是唐朝灭亡的重要 技术领先世界,不符合题意,排除D项。故选B项。 原因。故选C项。 第5课 安史之乱与唐朝衰亡 9.D 10.C 【知识必记】 11.(1)现象:材料一反映了安史之乱使北方人民南迁。 材料二反映了元和年间江南人口数量激增。 节度使 外重内轻 安禄山 755 安禄山 史思明 (4分) 安史之乱 由盛转衰 中央权力 藩镇割据 黄巢 (2)原因:安史之乱使北方人口大批南迁,江南人口 长安 907 朱温 后梁 后唐 后晋 后汉 后周 增加。(2分)影响:北方人民南迁带来先进的生产 北汉 五代十国 藩镇割据 政权更迭 政局动荡 技术,促进了江南地区的开发。(2分) 经济 政权分立 统一 (3)特点:649-755年人口数不断上升,755年以 【看图说史】 后,人口数急剧下降。(2分)原因:649-755年唐 1.黄巢 朝处于盛世阶段,人口增长较快;755年以后,由于