第1课 隋朝的统一与灭亡-【宝典训练】2023-2024学年七年级下册历史高效课堂

第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第1课 隋朝的统一与灭亡 学习回标 1.知道隋朝的统一,了解科举制度的创立。 2.了解大运河的开通以及隋朝灭亡的原因。 课前预学 知识必记 建立: 年,北周外戚 夺取政权,建立隋朝,定都 统一: 年,隋文帝灭掉 ,统一全国。 意义:结束了 的局面,顺应了 多民族国家的历史发展大趋势。 隋的 统一 表现:①发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度。②加强中央集权,提高 发展行政效率。 措施作用:促进了社会经济的迅速恢复和发展,使 大幅度增长. 隋朝成为域辽阔、国力强盛的王朝 短1nK口 目的:加强 ,巩固隋王朝对全国的统治。 时间:从605年起。 开通大 范围:以 ,南至 ,包括永济渠。 为中心,北抵 、江 运河 南河四段,连接了海河、 ,淮河, 和钱塘江五大水系,全长2700多千米。 作用:大运河的开通,加强了 政治、经济和文化交流。 背景:魏晋南北朝时期,官员的选拔权由上层权贵垄断。 选拔人才的制度。② 确立:①隋文帝即位后,初步建立起通过 时, 开创科举 的创立,标志着科举制的正式确立。 影响:科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的 取士制度 权力,扩大了 的范围,使 的人能够由此参政,促进了 的 流动,同时也推动了 的发展。此后,科举制成为历朝选拔官员的主要制度,一直 维持了约 年。 隋朝的原因:隋炀帝的 ,致使民不聊生,社会矛盾激化,农民起义爆发。 灭亡 灭亡:618年,隋炀帝在江都被叛军杀死,盛极一时的隋朝随之灭亡。 宝典训练 历史·七年级·下册(B) 看图说史 观察隋朝大运河示意图,分别写出运河的一个中心; ,两个端 点: :四段:永济渠、通济渠、 和 课堂研学 核心点 古代的选官制度 【易错易混】 【例】人才选拔制度是维持封建王朝平稳运作的重要基石。阅读下 1.隋朝灭亡不在于兴修大运 列材料,回答问题。(12分) 河本身。隋亡的根本原因在于陷 材料一 曹魏时期在各州郡设立中正官,以在中央担任官职的本地 场帝的暴政 人充任。他们的职责是调查本地的人才,定出等级,写出评语,作为 2.科举制正式确立的标志是 政府选官的依据。后来,选官的权力为大官僚、大地主所垄断,用人 隋炀帝时进士科的创立,而不是隔 偏重于门第,不利于选拔具有真才实学的人。隋文帝时废除了这一 文帝初步建立起通过考试选拔人 才的制度。 制度,隋炀帝创立了新的选官制度。 材料二 著名历史学家钱穆在其著作中写道:“自经此项制度推行 【重难疑惑】 1.九品中正制与科举制有何 日久,平民社会,穷苦子弟,十年寒窗,也可跃登上第。” 不同? 材料三 古代选官制度及特点 (1)魏晋南北朝时期实行九品 制度 时期 内容 选官变化 中正制,形成“上品无寒门,下品无 地方长官在辖区内考察人才, 自下而上 秦汉 察举制 势族”的局面,选官看重门第,选官 推荐给中央考核选用 推选人才 权力主要掌握在世家大族手中。 九品中 由中正官负责划级考察、品评 品评人才只 (2)隋朝开创的科举制是国家 魏晋 正制 和推荐人才 注重门第 用考试的方法以才取士,选官的依 分科考试, 据是考试成绩,相对于九品中正 隋唐 科举制 公开公平通过考试选拔人才 择优录取 制,科举制不仅公平、客观,还把选 官权力收归中央,加强了中央 (1)根据材料一并结合所学知识,说说隋文帝废除曹魏时期选官制 集权。 度的主要理由。(4分) 2.盛极一时的隋朝为什么会 解题思路:考查学生阅读材料,学生提取信息,进行历史分析 迅速走向灭亡? 的能力。提取材料一信息解答。 隋场帝好大喜功,不民力 纵情享乐,奢侈无度;他的残暴统 治,致使民不聊生,社会矛盾激化 失去民心,在农民起义中走向 灭亡。 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 (2)根据材料二,结合所学知识,归纳科举制的历史进步性。(4分) 【史料分析】 解题思路:概括材料信息以及链接教材中科举制的作用,简 “北通逐郡之渔商,南运江都 要分析科举制的历史进步性。 之转输,其为利也博哉!.....天下 转,仰此一渠。” 解读:往北可以通到逐郡经营 渔业,往南可以通到扬州(古时扬 州亦称江都)经营运输,它的利用 (3)根据材料三并结合所学知识,你认为从秦汉到隋朝选官制度的 价值是很广的。国家水上粮食运 变化呈现怎样的特征?(4分) 输全靠大运河。 解题思路:可从人才来源、选官方式、任免官员等方面分析解答。 基础导练 知识点1 隋的统一 ( 1.下图所示是中国历史纪年表中的某一时期,①处是 _ A.隋 魏 十六国 北魏 B.宋 东魏北齐 西魏北周 ①唐 C.元 蜀吴西晋东宋 齐 梁 陈 D.明 2.隋初有官员进表,称:“窃见当今郡县,倍多于古。或地无百里,数县并置;或户不满千,二郡分领。” 这说明当时 ~ A.分封制度盛行 B.全国户口众多 C.土地兼并严重 D.郡县数量过多 知识点2 开通大运河 3.白居易在《隋堤柳》中写道:“西自黄河东至淮,绿阴一千三百里......上荒下困势不久,宗社之危如缀 ( 旗(li)。”与诗句描绘相关的是 ~ A.远征辽东 B.大运河开通 C.隋末农民起义 D.隋朝的统一 4.在辽阔的中华大地上,长城从山海关由东向西南延伸,写下“阳刚雄健的一撇”;大运河则从北京由 北向南滑海缓缓流淌,写下“阴柔深沉的一捺”;两大人工奇迹组成了中国汉字中一个顶天立地的 “人”。伴随着河南省运河段申遗工作的开始,大运河再次引起我们的瞩目,下列关于大运河开通的 _ 意义说法最准确的是 __ A.大大促进了南北经济的交流和发展 B.有利于加强对南方的军事统治 C.加重了人民的负担 D.导致了隋的灭亡 典练 历史·七年级·下册(B) 5.“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”这首诗可用于研究 A.隋朝统一的条件 B.赵州桥的艺术特点 C.科举制创立的作用 D.大运河开凿的影响 知识 开创科举取士制度 6.魏晋南北朝时期,世家大族垄断了官员的选拔权,所谓“高门华阙,有世及之荣;庶姓寒人,无寸进之 路”。这一局面得到初步改变是由于 _ A.郡具制的实行 B.刺史制度的推行 C.科举制的创立 D.三省六部制的建立 7.古诗云“喜中青钱选,才高压俊英”(注:“青钱选”比喻科举考试时文章写得好,每次都被选中)。这 _ 说明科举制在选官上注重 _~ B.品德 C.门第 A.血缘 D.才学 8.何怀宏在《选举社会及其终结》中对塞门子弟占入仕群体的比例有如下统计。据此可知 朝代 东晋 隋朝 唐朝 北宋 17.2% 比例 4% 24.5% 46.1% A.官员选拔注重门第 B.君主专制日益强化 C.世家大族垄断教育 D.科举制度不断发展 知识点4 隋朝的灭亡 2.《贞观政要》记载,贞观二年,太宗谓王球日:“隋开皇十四年大吴,人多饥乏。是时仓库盈溢,竞不许 贩给,乃令百姓逐粮。隋文不怜百姓而惜仓库。”由此推测,隋朝灭亡的重要原因是 ( __ B.法律严酷 A.大兴士本 C.赋税沉重 D.失去民心 10.韩异在《唐太宗治国风云录一一盛世是这样治理的》中说:“君静则民安。国家出乱子,往往起源于执 政者的躁进,隋朝不顾一切地兴办大型事业就是前车之鉴。”下列能印证作者观点的是 ) A.隋文帝灭掉南陈,完成统一 B.隋炀帝开大运河劳民伤财 C.隋炀帝开创科举制广纳贤才 D.隋炀帝修筑长城抵御匈奴 综合题 11.隋唐时期的成就辉煌灿烂,尤其是在开创制度方面,别具一格。阅读下列材料,回答问题。(10分) 材料一隋唐科举制......自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒(证件)自列于州 县”的自由报考原则,不论贵族和平民皆可参加公开考试......举凡政治、经济、军事、文化、天文、地 理、民族等各种与国计民生相关的大事,皆可为考试内容......一切以程文(文章)定去留,为草野寒 酸之士开碎了登仕之途..... 杨齐福《科举制度与近代文化》 材料二 或问唐诗何以胜我朝?唐以诗取士,故多专门之学,我朝之诗所以不及也。 一[南宋]严羽 材料三。 西国莫不慕之,近代渐设考试以取人才,而为学优则仕之举。今英、法、美均已见端,将来 必至推广。 _-丁题良《西学考略》 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 (1)根据材料一,概括隋唐科举制的特点。(2分) (2)阅读以上材料,归纳隋唐科举制的影响。(6分 (3)综合以上材料,分析科举制的实行对当今的教育考试有何借鉴意义。(2分) 典训练 历史·七年级·下册(B) )近三年中考真题 1.(2023·湖南常德)秦朝和隋朝都在中国历史上留下了耀眼的光芒,以下关于两个朝代说法正确的 ( 是 _。 A.两朝都定都长安 B.都出现盛世局面 C.都实现制度创新 D.都推行科举制度 2.(2022·福建)隋朝大运河的开凿冲破我国东西水系自然地理的限制,解决了开辟水源和改造地形 等难题;其卓越运能的实现,展示了我国土地测量和水利水运等科技成就和创新能力。这则材料体 现了 C _~ A.江南地区的开发 B.运输工具的改进 C.劳动人民的智慧 D.计算能力的提高 3.(2022·山东枣庄)2022年4月28日,京杭大运河全线水流贯通。2500年来,大运河生动记录了国 脉的时代么续,传承着民族的璀璨文明。大运河开凿于春秋时期,完成于隋朝。关于隋朝大运河 ( 下列表述不正确的是 ) A.是古代世界上最长的运河 B.以洛阳为中心,北抵逐郡,南至余杭 C.加强了南北地区政治、经济和文化交流 D.连接了海河、黄河、淮河、长江和珠江五大水系 4.(2022·黑龙江)科举制最大的合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等”机制,这 对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。材料表明科举制 ) A.有利于形成新的价值取向 B.阻止了世家子弟的入仕 C.忽视了读书人品德的考察 D.提升了全社会文化水平 5.(2021·山东青岛)一个朝代的兴衰与统治者的政策密切相关。从表格可以看出;加速三个王朝灭 亡的共同政策因素是 ( 秦始皇 商纣王 统治者 隋炀帝 对农民征收沉重的赋税; 对外征伐;修筑豪华宫殿; 纵情享乐,奢侈无度;征发大 大规模地征调民力服摇役 政策 征收繁重的赋税:施用酷 批的劳动力,营建一系列重大 和兵役:实行严苛的法 刑等 工程;屡次发动战争等 律等 A.实行残暴统治 B.加强中央集权 C.实行民族压迫 D.加强文化专制七年级下册参考答案 参考答案 年郡县数量多，机构繁多，增加了政府和人民负担。 主书答案 A、BC三项与此题不符，故选D项 3.B4.A5.D6.C7.D 第一单元 8.B【解析】根据材料可知，寒门子弟比重上升，一方 隋唐时期：繁荣与开放的时代 面可以牵制门阀势力，另一方面，寒门子弟政治根基 第1课隋朝的统一与灭亡 浅薄，易于强化君主专制，因而有效加强了君主专 【知识必记】 制。故选B项。 9.D10.B 581杨坚大兴589陈朝长期分裂统一 11.(1)特点：政府主导、自由报考，公开考试、公平竞 人口数量星田面积南北交通洛阳家郡余杭 争、考试内容丰富、择优录取等。(2分) 通济渠邗沟黄河长江南北地区考试隋场 (2)影响：科举制度使大批有真才实学的人有机会 帝进士科官员选拔有才学社会阶层教育 进人各级政府任职：科举制对世界其他国家的考试 1300残暴统治 制度产生了影响：科举制度有利于唐诗的繁荣。 【看图说史】 (6分) 洛阳深郡余杭邗沟江南河 (3)借鉴意义：现代考试仍采用分科考试的方式，有 【核心研讨】 利于文化教育的发展。(2分) 【例】(1)主要理由：选官的权力为大官僚、大地主所垄 【近三年中考真题】 断，不利于加强中央集权：用人偏重于门第.不利 1.C【解析】根据所学知识可知，秦朝和隋朝都在中 于选拔具有真才实学的人。(4分) 国历史上留下了耀眼的光芒，秦朝实行郡县制，隋朝 (2)打破了世家大族垄断官场的特权：扩大了官员 开创科举制，都实现制度创新，C项正确：素朝定都 的选拔范围，使出身低微的人凭借才学参政，促进 咸阳，排除A项：秦朝没有出现盛世，隋朝出现了开 了社会阶层的流动：加强了中央集权：促进了社会 皇之治，排除B项：秦朝没有实行科举制，排除D 稳定等。(4分，任答两点即可) 项。故选C项 (3)特征：由地方官员推荐人才到上层权贵垄断选 2.C 官权，再到分科考试选拔官员：选官的权力由地方 3.D【解析】根据所学知识可知，隋朝大运河以洛阳 官员集中到中央王朝（集皇帝一人之手）：所选人 为中心，北抵涿郡，南至余杭，是古代世界上最长的 才（官员）由地方到遍及全国，扩大了选官和用人 运河，加强了南北地区政治，经济和文化交流。大运 的范围：从举荐、任命官员方式到考试选拔方式的 河连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系， 变化：从看门第，任人唯亲到公平竞争，考试择优 D项符合题意：A、B、C三项表述正确，但不符合题 录用的变化。(4分，任答两点即可) 意，排除。故选D项」 【基础导练】 4.A5.A 1.A 第2课从“贞观之治”到“开元盛世” 2.D【解析】此题属于文言文材料阅读型选择题，考 查阅读和历史分析素养。根据“窃见当今郡县，倍多 【知识必记】 于古”这一关键话语可知，这位官员评论的是隋朝初 618李渊长安李世民贞观隋朝虚心纳谏