内容正文:
全典训练
数学·七年级上册(北师大版)
第15课时
有理数的加减混合运算(2)
感悟新知
(1)有理数的加减混合运算的步骤:加减混合运算统一成
运算:
①把算式中的减法转化为加法;②省略加号及括号:③尽可能利用运算律简化计算:
(2)运用加法运算律简化运算的方法:
①同号结合法:把正、负数分别相加;②凑整法:几个数相加得到整数的数先相加:
③同分母结合法:把同分母的数结合相加.
注意:在运算时,先化简符号,再运用加法的运算律进行简便计算,
对点训练
。知识点①有理数加减运算的统一
L.将(+5)一(+2)一(一3)十(一-9)写成省略括2.把下列的算式写成省略加号的和的形式,并指
号和加号的和的形式,正确的是
(
出化简后的式子的读法:
A.-5+2+3-9
B.5-2-3-9
(-5)+(-10)+(+13)-(-8)
C.5-2+3-9
D.5+2-3-9
读作:
也可读作:
。知识点2有理数加减法的简便运算
3.计算:
4.计算:
(1)(-20)+(+3)-(-5)-(+7):
(1)-(-3)-2-1-81+(+7):
20-(-6)+(-23》-(+1号.
(2)-}+(-1.5)-(-5.8)-
16
第二章有理数及其运算
四基目级练
♪精选例题
◆变式训练
一级
【例1】式子5-10+3-7读作
)【变1】写成省略加号和的形式后为-5-7-2+9
A.5,10,3,7的和
的式子是
(
B.5,10,3,7的差
A.(-5)-(+7)-(-2)+(+9)
C.正5,负10,正3,负7的和
B.-(+5)-(-7)-(+2)-(+9)
D.5与10的差及3与7的差
C.(-5)+(-7)+(+2)-(-9)
D.-5-(+7)+(-2)-(-9)
二级
【例2】计算:
【变2】计算:
(1)3.7-21-(-6.3)+(-19):
①-8+(-2)-(-1.125)-12:
(2号-14+84-(-1.
(2)-(+1.5)-(-4)+3.75-(+82
三级
【例3】粮库6天内发生粮食进、出库的吨数如下(“十”表示进库,“一”表示出库):
+26,-32,-15,+34,-38,-20.
(1)经过这6天,库里的粮食是增多还是减少了?增加(减少)了多少?
(2)经过这6天,管理员结算时发现库里还存480吨粮,那么6天前库里存粮多少吨?
(3)如果进出的装卸费都是每吨5元,那么这6天要付多少装卸费?
17参考答案
3×52■156(元)
=-30-(-19)
答:司机一个下午的营业额是156元.
=-11.
第13课时有理数的减法
3)解:原式-一号十(-)十号+号
7
感悟新知
-8
知识点1
2.(1)解:原式=一7十(-1.2)一(-0.2)
(1)加上相反数(2)加法相反数被减数
=-8.2+0.2
1.(1)解:原式=-3+1=-2.
=-8.
(2)解:原式=(-4)十(-2)=一6.
(2)解:原式=3.2+6.8+(一16)
(3)解:原式=0十2.7=2.7.
=10+(-16)
(4)解:原式=5+(-2025》=-2020.
=-6.
(5)解:原式=5+3=8.
(6)解:原式=(一8)十8=0.
知识点2
2.(1)解:2-8=-6
(2)解:-3-6=-9(℃)
(3)解:8848.86-(-415)
3.B4.B
=8848.86+415
四基三级练
=9263.86(m).
【例1C【变1】A
答:两处高度相差9263.86m.
【例2】解:原式=-0.5+3.25+2.75-(+7.5)
四基三级练
=5.5-7.5
【例1】B【变1C
=-2
【例211)解:原式=-8号
【变2】解:原式=(一3)+号+5-号
(2)解:原式=(一25)+(一12)+18
=-19.
=(-)+5-是
【变2】(1)解:原式=11十9十(一3)+(一4)
=20十(-7)
=13.
-培
(2)解:原式=1
【例30【变3】-1
【例3】(1)-7(2)12
思维拓展
【变3】解:-10-5=一15
解:(1)因为+2,十3,0,+1大于等于0,且0是非负数,
答:这个数为一15.
所以达标人数为5人.达标率为:5÷8=62.5%:
思维拓展
答:这8名女生中达到标准的占62.5%.
【例411)2610210
(2)因为+2一1+3十0-2-3+1+0=0,
(2)d=m-ml(3).x34或2(4)川x+1-4或2
所以女生做长方体的总个数是:7×8=56(个).
第14课时有理数的加减混合运算(1)
答:她们共做了56个长方体盒子.
感悟新知
第15课时有理数的加减混合运算(2)
(1)相同(2)绝对值较大的数减去仍得这个数
感悟新知
2.相反数3.左右
加法
1.(1)解:原式=(-71)+36+22一17
知识点1
=-35+22-17
1,C2.-5-10+13+8负5减10加13加8负5.负10、正
=-13-17
13.正8的和
=-30
知识点2
(2)解:原式=12+(-17)+(一25)-(-19)
3.(1)解:原式=-20+3+5-7
=-5+(-25)-(-19)
=(-20-7)+(3+5)
高效课堂宝典训练数学七年级上册(北师大版)
=-27+8
=-19.
=-是+(-动++2
2)解:照式=6-2号-1号
=-+号+2
=6一4
=2
=2.
2.解:原式=-2-2-1月
4.(1)解:原式=3一2-8十7
■3+7-2-8
=-2-2+1
=0.
=-2-4
(2)解:原式=-}-15十58-号
=-6.
知识点2
=-是-1.5+8
3.(1)295(2)26
=-1+4.3
(3)解:根据题意得一周生产的工艺品总数为:300×7+[9+(一2)十
=3.3.
(-5)+15+(-10)+16+(-9)]=2100+14=2114(个).
四基三级练
2114÷7-302(个).
答:该工艺厂在本周实际每天生产工艺品302个,
【例1】C【变1】D
4.解:(1)33
【例2】1)解:原式=3.7+(-21)+6.3+(-19)
(2)计算每天股票的价格:
=3.7+6.3+[(-21)+(一19)]
周一:25+4=29(元)周二:29+5=31(元):
=10+(-40)
周四:33-3=30(元)
周五:30-6=24(元):
=-30.
答:本周每股最高价是34元,最低价是24元,
(2)解:原式=号+(一1)十84+1号
(3)(29+34+33+30+24)÷5=30(元).
=号+1号+(-14+80
答:本周五天每股股票的平均价格为30元,
四基三级练
=2+70
=72
【例1】D【变1】54
【变211)解:原式=(-名)+(-之
【例2】解:(1)因为(+0.2)+(一0.2)+(+0.7)+(一0,3)+(一0,4)+
(+0.6)+0+(-0.1)十(十0.3)+(-0.2)=0.6(千克)
=-+(-含+(-+)
所以15×10+0.6=150.6(千克).
答:10箱苹果的总质量为150.6千克。
=-2+1
(2)因为与标准质量的差值的10个数据中只有+0.7>十0.5,十
=-1.
0.6>+0.5,且没有一个小于一0.5的,所以这10箱中有2箱不符
(2)解:原式=-1.5十4.25+3.75一8.5
合标准。
=(-1.5-8.5)+(4.25+3.75)
客:这10箱中有2箱不符合标准。
=-10+8
【变2】解:(1)由题意列式,得10+(-17)+16+(一10)+(一12)+5+
=-2.
(-13)=一21(千米).
【例3】解:(1)26+(-32)+(-15)+34+(-38)+(一20)=一45吨,
答:最后一名观众接送完成,王师博在出车的西边21千米;
客:库里的粮食减少了,减少了行吨:
(2)1+101+|-171+1+161+1-101+1-121+1+51+1-13
(2)480十45=525(吨)
=83(千米).
客:6天前库里存粮525吨:
(83+21)×0.4=41.6(升),
(3)(26+1-32+1-151+34+-381+-201)×5=165×5
41,6>40.
825(元),
答:不能顿利返回。
答:这6天要付825元装卸费
第16课时:有理数的加减混合运算(3)】
第17课时有理数的乘法(1)
感悟新知
感悟新知
知识点1
知识点1
(1)正负0(3)同异(4)至少有一个为0(5)本身相反数
1解:原式=一-0+2+号
1.(1)解:原式=十(3×4)=12.
6