内容正文:
第十三章 内能
第3节 比热容
第1课时 比热容的概念及应用
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1.关于比热容,下列说法中正确的是( )
A
A. 比热容是物质自身的性质,与物体的质量、吸收或放出的热量均无关
B. 比热容跟物体吸收或放出的热量有关
C. 比热容跟物体升高或降低的温度有关
D. 物体的质量越大,它的比热容越大
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2.(2022·恩施州)夏季,混凝土护栏被太阳晒得很热,阳光下池塘
中的水却不是很热,主要原因是
<m></m> ( )
C
A. 水不吸热 B. 混凝土初温高
C. 水的比热容大 D. 混凝土放热
3.在下列过程中,物质的比热容会发生变化的是( )
C
A. 把铜放在热水中再取出 B. 把煤块碾成煤粉
C. 水凝固成冰 D. 一杯水倒掉一半
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4.酒精的比热容为 <m></m> ,其物理意义是____________
_______________________________________________________。 <m></m>
酒精的温度从 <m></m> 上升到 <m></m> 所吸收的热量是__________ <m></m> 。
<m></m> 酒精温度升高(或降低) <m></m> 所吸收(或放出)的热量为 <m></m>
<m></m>
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5.如图所示,小佳同学在两只相同的烧杯里分别装入水和食用油,比较它们吸热的情况。
(1)为了便于比较,实验中要求两烧杯中放
相同
相等
加热时间
(2)小佳在两只烧杯中应分别装入质量______(填“相等”或“不相等”)
的水和食用油。
相等
入规格______的电加热器,目的是使水和食用油在相同时间内吸收的
热量______(填“相等”或“不相等”),从而通过__________(填“温度
计示数”或“加热时间”)来反映吸收热量的多少。
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(3)小佳每隔 <m></m> 测量一次水和食用油的温度,将实验数据记录在
表中。分析数据可知,若要使水和食用油升高到相同的温度,则需要
给水加热______(填“更长”或“更短”)的时间,此时水吸收的热量
______(填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。
加热时间 <m></m> 0 2 4 6 8 10
温度
<m></m> 水 0 5 10 15 20 25
食用油 0 10 20 30 40 50
更长
大于
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(4)实验表明,____(填“水”或“食用油”)的吸热能力更强。
水
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【易错点 比较物体吸收热量的多少】
6.经常下厨的小关发现,用相同的锅和燃气灶同时加热质量相等、初
温相同的水和食用油,食用油的温度总是升高得快些。在相同时间内
( )
C
A. 水吸收的热量较多
B. 食用油吸收的热量较多
C. 水和食用油吸收的热量一样多
D. 无法比较水和食用油吸收热量的多少
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7.水具有比热容大的性质,下列现象中与此性质无关的是( )
C
A. 冬天,暖气设备用热水供暖
B. 海陆风的形成
C. 空调房间里放盆水可以增加湿度
D. 用水冷却汽车发动机
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8.两个相同的容器中分别装满了质量相同的甲、乙两种液体,用同一
热源分别加热。液体温度与加热时间关系如图所示,根据图象分析
( )
B
A. 如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同
B. 甲液体的比热容小于乙液体的比热容
C. 加热 <m></m> 时,甲吸收的热量比乙吸收的热量多
D. 加热时间越长,液体分子运动越慢
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9.(2022·阳江江城区期末)人们常用热水袋取暖,这是用________
的方式改变物体的内能。热水袋里装水是因为水具有较大的________。
用水取暖的过程中,水的内能不断______(填“增大”“减小”或“不
变”)。
热传递
比热容
减小
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10.如图所示,假设相同时间内物质吸收的热量相同,甲、乙两图中符
合冰熔化规律的是____(填“甲”或“乙”)图。这是因为 <m></m> ___(填“
<m></m> ”“ <m></m> ”或“ <m></m> ”) <m></m> ,所以相同时间内____(填“冰”或“水”)升温更
快。
乙
<m></m>
冰
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11.下表是一些物质的比热容,由表可知:
物质 比热容/ <m></m>
水 <m></m>
铝 <m></m>
煤油、冰 <m></m>
干泥土 <m></m>
沙石 <m></m>
铜 <m></m>
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(1) <m></m> 铜的温度降低 <m></m> 时,放出的热量是_____ <m></m> 。
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(2)不同状态下的相同物质,比热容一般______(填“相同”或“不
同”)。
不同
(3)质量相等的铝块和铜块升高相同的温度,______(填“铝块”或
“铜块”)吸收的热量较多。
铝块
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第十三章 内能
第3节 比热容
第2课时 热量的计算
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1.由 <m></m> 可得 <m></m> ,对于同一种物质的比热容 <m></m> ,下列说法
正确的是( )
D
A. 若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍
B. 若质量增大一倍,则比热容减至一半
C. 若加热前后的温度差增大一倍,则比热容减小一半
D. 无论质量和温度差是多少,比热容都一样
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2.标准大气压下,将一杯水由 <m></m> 加热到 <m></m> ,水吸收的热量为
<m></m> ,再由 <m></m> 加热到 <m></m> 时,水吸收的热量为 <m></m> , <m></m> 与 <m></m> 的大
小关系为( )
C
A. <m></m> B. <m></m> C. <m></m> D. 无法判断
3.质量相等的水、铝块、铜块和水银 <m></m> ,它们的
温度分别从 <m></m> 降低到 <m></m> ,放出热量最多的是( )
A
A. 水 B. 铝块 C. 铜块 D. 水银
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4.小华在家中用电热水壶烧水,将质量为 <m></m> 的水从 <m></m> 加热到
<m></m> 。已知水的比热容 <m></m> ,求水吸收的热量。
解:水吸收的热量: <m></m>
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5.为了取暖,每天需要给房间供热 <m></m> 。若流进房间散热器的
水温是 <m></m> ,流出的水温是 <m></m> ,则每天需要多少千克的水流经散
热器?[水的比热容为 <m></m>
解:由题意知,水放出的热量: <m></m>
由 <m></m> 得,每天需要水的质量:
<m></m>
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6.如图是质量为 <m></m> 的某物质温度随加热时间变化
的图象。前 <m></m> 它吸收的热量是 <m></m> 。
求该物质的比热容。
解:由图象可知,该物质前 <m></m> 升高的温度:
<m></m>
由 <m></m> 得,该物质的比热容:
<m></m>
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【易错点 求水温变化时忽略水的沸点】
7.在一个标准大气压下,质量为 <m></m> 、温度为 <m></m> 的水,吸收
<m></m> 的热量之后,温度将升高____ <m></m> 。
<m></m>
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8.甲铁块的质量是乙铁块的3倍,甲、乙吸收的热量之比为 <m></m> ,则两
铁块升高的温度之比为( )
A
A. <m></m> B. <m></m> C. <m></m> D. <m></m>
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9.两个质量不同的金属块,放出相同的热量,降低相同温度,则
( )
B
A. 质量大的金属块的比热容一定大
B. 质量大的金属块的比热容一定小
C. 质量大的金属块的比热容可能大
D. 两个金属块的比热容有可能相同
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10.质量相等、初温相同的铜块和水放出相同的热量后 <m></m> ,再
把铜块放入水中,它们之间( )
B
A. 不发生热传递 B. 热量由水传给铜块
C. 温度由铜块传给水 D. 热量由铜块传给水
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11.已知甲、丙两物体质量都为 <m></m> ,乙物体质量
为 <m></m> ,三个物体温度都降低 <m></m> ,放出的热量
如图所示,以下说法正确的是( )
D
A. 乙的比热容是 <m></m>
B. 甲的比热容比乙的小
C. 甲、丙吸收相同的热量,甲升高的温度要多
D. 甲、丙的温度都升高 <m></m> ,丙比甲吸收的热量少
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12.(2021·自贡)在探究“物质的放热能力与哪
些因素有关”时,用质量均为 <m></m> 的水和某种液
体进行对比实验(水的比热容较大),并用图象
对实验数据进行了处理,如图所示。实验过程中,
乙
<m></m>
水和这种液体在相同时间内放出的热量相等,分析图象可以得出:
____(填“甲”或“乙”)物质是这种液体,这种液体的比热容为 ______
____ <m></m> 。[已知水的比热容为 <m></m>
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13.如图甲所示,小明将质量为 <m></m> 的
牛奶放入质量为 <m></m> 、初温为 <m></m>
的水中进行冷却,同时,他还利用温度
计和停表测出温度的变化情况,并作出
(1)水、牛奶达到的相同温度约为______。
<m></m>
了如图乙所示的牛奶和水的温度随时间变化的图象。
<m></m>
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(2)达到相同温度时,求水吸收的热量。
解:水吸收的热量:
<m></m>
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(3)忽略热量的损失以及盛牛奶和水的器皿吸放热的影响,求牛奶的初温。
[答案] 忽略热量的损失以及盛牛奶和水
的器皿吸放热的影响,则牛奶放出的热
量等于水吸收的热量,即
<m></m>
所以牛奶的温度变化量:
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<m></m>
则牛奶的初温: <m></m>
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