精品解析：2024年江西省南昌经济技术开发区昌北三中中考模拟（六）历史试题

九年级模拟历史（六） 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 从距今4300年前起，黄河流域的陶寺先民创造出灿烂文明城市、宫城与宫殿、王墓、观象台，宣示王权的礼器、铜器、文字，以及中华民族的精神图腾——龙，都出现在了晋南大地。对陶寺遗址解读正确的是（ ） A. 多元一体格局已形成 B. 具备了早期国家形态 C. 处于旧石器时代阶段 D. 分封制度进一步完善 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“从距今4300年前起，黄河流域的陶寺先民创造出灿烂文明城市、宫城与宫殿、王墓、观象台，宣示王权的礼器、铜器、文字，以及中华民族的精神图腾——龙，都出现在了晋南大地”并结合所学知识可知，四千多年前的陶寺遗址是一个较为发达的王权社会，已经具备了礼乐制度和王权国家的架构，已经进入了早期国家阶段，B项正确；题干反映的是陶寺遗址，并未提及其它遗址或文明，因此无法得出多元一体格局已形成，排除A项；据题干“宫城、青铜器”等信息可知该遗址处于新石器时代，不是旧石器时代，排除C项；分封制是西周时期的制度，西周晚于陶寺遗址，排除D项。故选B项。 2. 如图在江西新干出土商代文物“双面神人青铜头像”，上管下銎，礼天通地，是祭祀沟通神灵的“神器”。它可以反映我国（ ） A. 早期国家高度发达的文明 B. 原始社会晚期的社会发展水平 C. 战国时期的社会变化 D. 春秋时期农业工具的发展水平 【答案】A 【解析】 【详解】根据图示信息“江西新干出土的商代文物‘双面神人青铜头像’”可得出，早期国家高度发达的文明。夏商周时期是我国早期的国家的代表，商周时期是青铜器繁荣时期，“双面神人青铜头像”见证了当时青铜文明的高度发达，A项正确；商代是早期国家的代表，并非出于原始社会晚期，排除B项；春秋、战国都晚于商代，排除CD项。故选A项。 3. 学习历史要学会寻找共同点。修筑秦长城和开通大运河产生的影响的共同点是（ ） A. 促进了南北交流 B. 有利于经济发展 C. 激化了阶级矛盾 D. 削弱了诸侯国势力 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“学习历史要学会寻找共同点。修筑秦长城和开通大运河产生的影响的共同点是”结合所学知识，可知秦朝与隋朝都是短命而亡的朝代，这与二者都大兴土木，民众负担过于沉重，导致阶级矛盾激化有关，秦长城和大运河的共同点在于二者都动用了大量劳力，激化了阶级矛盾，C项正确；只有大运河促进了南北交流，排除A项；大运河有利于经济发展，排除B项；秦长城主要目的是抵御少数民族，且秦朝实行郡县制，地方不设置诸侯国，隋朝也没有诸侯国，秦长城和大运河都没有削弱诸侯国势力的作用，排除D项。故选C项。 4. 沿着这条丝绸之路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的毛皮、汗血马、石榴、葡萄、核桃、胡萝卜等瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。材料说明丝绸之路（ ） A. 中国输入西方的主要有丝绸和文化 B. 西方传入中国的主要有农产品和技术 C. 得益于盐铁官营的推行而开辟 D. 加强了中外交往经济和文化交流 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识，“丝绸之路”是指起始于古代中国，连接亚欧的古代陆上商业贸易路线，题干文字“中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的毛皮、汗血马、石榴、葡萄、核桃、胡萝卜等瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来”体现了丝绸之路开辟以后东西方的经济文化交流，这说明丝绸之路的开通促进了东西方经济文化交流，D项正确；中国输入西方的主要有丝绸和技术，排除A项；西方传入中国的主要有农产品和文化，排除B项；盐铁官营是汉武帝经济上加强中央集权的措施，与丝绸之路无关，排除C项。故选D项。 5. 这座城市展现东晋南朝时期发生的历史活动和图景，勾勒设计“一座城市、乱世激荡三百年”“一番开发，从此奠基千余年”“一种趋势，收拾河山又统一”。这个城市是（ ） A. 洛阳 B. 建康 C. 开封 D. 大都 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料中“这座城市展现东晋南朝时期发生历史活动和图景”“一番开发，从此奠基千余年”“一种趋势，收拾河山又统一”，并结合所学知识可知，317年司马睿重建晋王朝， 以建康为都城，史称东晋，420-589年，中国南方政权更迭频繁，相继出现宋、 齐、梁、陈四个王朝，这些王朝都在建康定都，历史上统 称为“南朝”。由此可以得出，材料中的城市是建康，B项正确；洛阳、开封、和大都（今北京）都在北方，与东晋和南朝没有关系，排除ACD项。故选B项。 6. 菲律宾吕宋岛海域西班牙大帆船“圣·迭戈号”沉船（1600年），福建平潭海域碗礁一号沉船，越南海域头顿沉船（约1690年），印度尼西亚海域荷兰东印度公司商船“哥德马尔森号”（1752年）“泰兴号”沉船（约1822年）等，都打捞出水了大量中国瓷器。说明这一时期（ ） A. 政治外交荣耀 B. 文化广泛传播 C. 手工业繁荣兴盛 D. 航海技术发达 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可以得出，世界各国的商船打捞出水了大量中国瓷器，体现出当时中国的瓷器是重要的商品，体现中国手工业繁荣兴盛，C项正确；材料体现的是商业贸易，没有涉及政治外交，排除A项；材料体现的是商业贸易，没有涉及文化交流，排除B项；材料体现的是沉船，没有强调航海技术发达，排除D项。故选C项。 7. 下列选项中，对应正确的是 A. 张仲景——“医圣”——创编出了“五禽戏” B. 杜甫——“诗仙”——诗歌反映了历史的真情实况 C. 毕昇——发明活字印刷术——推动人类作战方式的巨大变化 D. 宋应星——《天工开物》——“中国17世纪的工艺百科全书” 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学内容可知，明代宋应星编撰的《天工开物》被称为中国17世纪的工艺百科全书，D项正确；创编出五禽戏的是华佗，排除A项；杜甫被称为“诗圣”，排除B项；活字印刷术与人类作战方式的变化无关，排除C项。故选D项。 8. 西方的商品，鸦片与文化在坚船利炮的掩护下，如潮水般涌入中国。反抗外来侵略，争取民族独立和追随世界近代化潮流这个时代的新课题。标志这个“新课题”开始的重大事件使（ ） A. 中国的外交被西方控制 B. 中国第一次被西方国家打败 C. 中国开始向西方学习技术 D. 中国社会性质发生根本变化 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“鸦片与文化在坚船利炮的掩护下，如潮水般涌入中国”和所学知识可知，英国以林则徐虎门销烟为原由发动了鸦片战争，中国的社会性质发生根本变化，从封建社会沦为半殖民地半封建社会，D项正确；题干中没有提到中国的外交情况，排除A项；中国第一次被西方国家打败是战争的结果，题干强调的是鸦片战争带来的影响，排除B项；洋务运动中国开始向西方学习技术，排除C项。故选D项。 9. 对如表数据的解读，正确的是（ ） 主要西方国家在华银行设立情况统计表（单位：家） 期间 英国 法国 德国 俄国 美国 日本 1894年前 16 2 4 2 1895—1913 5 15 11 15 5 33 1914—1930 Π 13 40 103 A. 列强对华资本输出日益加剧 B. 西方各国经济发展极不平衡 C. 外国资本完全掌控中国金融 D. 一战期间外国资本投入减少 【答案】A 【解析】 【详解】根据表格可以得出，1895年后，外国在中国设置银行的数量呈现快速增长的趋势，结合所学知识，1895年《马关条约》签订，标志着列强开始对华资本输出，所以材料表明列强对华资本输出日益加剧，A项正确；材料体现的是主要西方国家在华银行设立情况，不能体现西方各国经济发展极不平衡，排除B项；外国资本完全掌控中国金融说法过于绝对，排除C项；材料体现的是主要西方国家在华银行设立情况在一战期间数量并没有减少，不能体现一战期间外国资本投入减少，排除D项。故选A项。 10. 李大钊发表《布尔什维主义的胜利》等文章，盛赞十月革命“是世界革命的新纪元，是人类觉醒的新纪元”，热烈欢呼“将来的环球，必是赤旗的世界”。这反映出李大钊（ ） A. 传播马克思主义 B. 高举科学大旗 C. 普及报刊杂志 D. 发展工人运动 【答案】A 【解析】 【详解】据所学可知，十月革命以后，李大钊盛赞十月革命“是世界革命的新纪元，是人类觉醒的新纪元”，热烈欢呼“将来的环球，必是赤旗的世界”，第一个举起了马克思主义的旗帜，A项正确；新文化运动前期陈独秀高举民主、科学大旗，排除B项；材料强调李大钊对十月革命的宣传，普及报刊杂志不符合材料主旨，排除C项；材料反映出李大钊传播马克思主义，中国共产党成立后党的中心工作是领导工人运动，排除D项。故选A项。 11. 下边三大战役示意图中，B处战役为（ ） A. 辽沈战役 B. 淮海战役 C. 平津战役 D. 渡江战役 【答案】C 【解析】 【详解】据地图信息“张家口”等并结合所学可知，几乎与淮海战役同时，东北野战军挥师入关，与聂荣臻指挥的华北人民解放军共同发起平津战役。解放军将国民党军分割包围在北平、天津和张家口等孤城，并武力攻占张家口、天津，威逼北平。北平国民党守军总司令傅作义在中国共产党的争取下，接受和平改编，1949年初，北平和平解放。平津战役的胜利，使华北全境基本解放，C项正确；辽沈战役主要在东北地区进行，排除A项；淮海战役主要在徐州地区进行，排除B项；渡江战役主要在长江沿岸进行，排除D项。故选C项。 12. “15岁那年（注：1956年），当时村里的周吉中老师生病，要我去芝峰那边代课，可是那时已组织生产合作社，我给队里管账务，所以队长郭承欣不同意我去代课，使我失去了一个机会。”材料中的“组织生产合作社”是指（ ） A. 土地改革 B. 农业社会主义改造 C. 人民公社化运动 D. 家庭联产承包责任制 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1956年”、“可是那时已组织生产合作社，我给队里管账务，所以队长郭承欣不同意我去代课”，结合所学知识，三大改造期间，我国对农业进行社会主义改造采取的是建立农业生产合作社的方式。1956年基本完成，所以材料体现的是农业社会主义改造，B项正确；土地改革1950年开始，1952年底基本结束，将地主的土地分配给农民，排除A项；人民公社化运动1958年开始推行，排除C项；家庭联产承包责任制改革开放后在农村开始推行，排除D项。故选B项。 13. 从“泥房”到“生态人居房”，从“有房住”到“住好房”……经过历史的岁月中国人发生着一场又一场的“居住革命”。材料说明人们（ ） A. 生活质量不断提高 B. 休闲生活丰富多彩 C. 消费总量不断增长 D. 生活环境巨大变化 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可以得出，人们的住房越来越好，结合所学知识，这是因为改革开放后，中国社会经济不断发展，生活质量不断提高，住房越来越上档次，A项正确；材料体现的是住房的变化，没有涉及休闲生活，排除B项；材料没有强调消费总量不断增长，排除C项；材料体现的是住房的变化，不能说生活环境巨大变化，排除D项。故选A项。 14. 他设想，如果把水分割成越来越小的水滴，最终会是再也没法分割的“水粒”。他把这种没法再分割的粒子称为原子，希腊语的意思就是“不可分割”。“他”是（ ） A. 德谟克利特 B. 苏格拉底 C. 柏拉图 D. 亚里斯多德 【答案】A 【解析】 【详解】据所学知识可知，德谟克利特是古希腊伟大的唯物主义哲学家，原子唯物论学说的创始人之一，他率先提出“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的，A项正确；苏格拉底的思考转向人类社会，他终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。苏格拉底指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答；他还主张人应该“认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义，排除B项；柏拉图是西方客观唯心主义的创始人，排除C项；亚里士多德是一位百科全书式的学者。他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科，排除D项。故选A项。 15. 如下图这种制度（ ） A. 古印度的种姓制度 B. 古希腊城邦的特点 C. 日本中央集权制度 D. 古罗马的行政架构 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“地方：国、郡、里”“中央：二官八省”“天皇”并结合所学知识可得出，材料是日本大化改新的内容。政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；中央设立二官八省，地方上设国、郡、里，实行征兵制。经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。大化改新是日本由奴隶社会向封建社会转变的标志，日本建立起中央集权制的国家，C项正确；印度的种姓制度由婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个等级组成，不符合题干，排除A项；古希腊实行民主制度，没有天皇，排除B项；古罗马行政机构由元老院、民众法院、执政官等组成，排除D项。故选C项。 16. 莎士比亚在《奥赛罗》中有这样一段话：“我们变成这样那样，全在于我们自己，我们的身体就像一座园脚，我们的意志是这园圃里的园了。让它荒废不治也好，把它辛勤耕垦也好，那权力都在于我们的意志。”这段话表现的思想是（ ） A. 封建主义思想 B. 人文主义思想 C. 主权在民思想 D. 平等自由思想 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学和材料“我们变成这样那样，全在于我们自己……”可知，这体现了对人本身的关注，是人文主义思想的体现，人文主义是文艺复兴兴起的思想，强调认识人，发现人，B项正确；封建主义思想强调君主专制，与材料无关，排除A项；主权在民思想强调国家主权在人民手中，与材料无关，排除C项；材料体现了对人本身的关注，不是强调平等自由思想，排除D项。故选B项。 17. 有学者评价，在19世纪第一个四分之一的时间里，拿破仑就是欧洲，玻利瓦尔就是美洲。拿破仑和玻利瓦尔共同点是（ ） A. 维护了国家统一 B. 推进了社会进步 C. 打击了封建势力 D. 摧毁了殖民统治 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“拿破仑就是欧洲，玻利瓦尔就是美洲”和所学知识可知，拿破仑大军所向披靡，几乎横扫欧洲大陆，废除各地封建特权，将法国大革命的精神和《拿破仑法典》传播到世界各地，推进了社会进步。18世纪末19世纪初，玻利瓦尔在拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动，解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”，推进了社会进步。由此可知，拿破仑和玻利瓦尔共同点是推进了社会进步，B项正确；拿破仑击败反法同盟，玻利瓦尔领导民族独立，没有维护国家统一，排除A项；玻利瓦尔打击了拉丁美洲的殖民力量，不是封建势力，排除C项；拿破仑废除欧洲各地封建特权，并未摧毁殖民统治，排除D项。故选B项。 18. 如表人物简介推介的人物是（ ） 人物简介 国籍：美国 个人成就：发明了耐用的白炽灯泡等；建立了美国第一座火力发电站 A. 牛顿 B. 达尔文 C. 爱迪生 D. 瓦特 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知，第二次工业革命中，美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等事物。他在纽约建成了世界上第一个火力发电站和输电网。发电站为电灯提供了能源，促进了电灯的广泛使用。在各国发明家的共同努力下，发电机、电动机、电焊、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。世界由此进入“电气时代”，C项正确；牛顿主要成就是力学三大定律，他的著作《自然哲学的数学原理》使物理学成为一门独立的学科，排除A项；达尔文是近代生物学家，著作是《物种起源》，提出生物进化论，排除B项；第一次工业革命中瓦特改良蒸汽机，提高了劳动生产力，提供了新的能源，推动工厂建立，排除D项。故选C项。 19. 为解决就业问题，美国政府先后成立“联邦紧急救济署”和“土木工程署”等机构，拨付资金兴建公共工程。这个计划帮助400多万人在临时项目中找到了工作，截至1935年，工程署共支出33亿美元扶持了34599项工程计划。材料表明，罗斯福新政（ ） A. 解决了美国社会的根本矛盾 B. 形成了高度集中的计划经济 C. 减少了联邦政府的财政开支 D. 发挥了国家干预经济的职能 【答案】D 【解析】 【详解】根据“这个计划帮助400多万人在临时项目中找到了工作，截至1935年，工程署共支出33亿美元扶持了34599项工程计划。”可得出经济危机期间，美国政府加强了对经济的干预，实行以工代赈的方针，D项正确；美国社会的根本矛盾并没有解决，排除A项；美国没有形成高度集中的计划经济，排除B项；国家干预增加了政府的财政开支，排除C项。故选D项。 20. 20世纪80年代末90年代初，随着欧盟、中国、俄罗斯、日本等具备较强综合实力的国家联盟或国家在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界的发展趋势。但受霸权主义等因素的冲击，多极化格局的形成过程仍然是漫长且曲折的（ ） A. 两极化 B. 多极化 C. 全球化 D. 同盟化 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“20世纪80年代末90年代初，随着欧盟、中国、俄罗斯、日本等具备较强综合实力的国家联盟或国家在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界的发展趋势”并结合所学知识可得出，20世纪80年代末90年代初随着东欧剧变和苏联的解体，和多个力量中心的推动，世界政治格局多极化进一步加强，但是受美国霸权主义的影响，多极化的格局只是一种发展趋势，世界暂时形成了一超多强的局面，这表明多极化格局的形成过程仍然是漫长且曲折的多极化，B项正确；世界格局两极化是以美国、苏联两国为首而形成的两大阵营北约和华约的对峙，题干所示时间苏联已经解体了，排除A项；全球化是指世界经济的发展趋势，与题干描述的政治格局不符，排除C项；同盟化是指建立政治、经济、军事等同盟，与题干强调的多个力量中心不符，排除D项。故选B项。 二、综合题。（本大题共4小题，共40分） 21. 桥与历史相关联。阅读下列材料，回答问题。 （1）史料有实物史料、文献史料、图像史料和口述史料等类型。据此，指出“赵州桥”的史料类型。这一史料可用于研究隋朝历史的什么内容？ （2）根据材料，指出图4所示“武汉长江大桥”与图3所示“卢沟桥”建造特点的不同之处。结合所学知识，分析两者分别与哪一史事相关。 （3）以“中国共产党的奋斗史与桥梁”为主题进行研究，你会选择材料中哪座桥？请说明理由。 【答案】（1）实物史料；经济发展、技艺先进。 （2）不同之处：卢沟桥：古老的石造联拱桥，武汉长江大桥：铁路、公路两用桥梁； 史事：卢沟桥：七七事变；武汉长江大桥：第一个五年计划的实施。 （3）示例：港珠澳大桥，港珠澳大桥位于中国广东省珠海市、香港特别行政区和澳门特别行政区之间，全长55公里，是世界上最长的跨海大桥，也是中国从桥梁大国走向桥梁强国的里程碑之作，展示了我国先进的科技水平。 【解析】 【小问1详解】 史料类型：结合所学知识，赵州桥是仍然存世的实物，所以属于实物史料；内容：结合所学知识，赵州桥是世界上现存年代久远、跨度最大、保存最完整的单孔坦弧敞肩石拱桥，其建造工艺独特，在世界桥梁史上首创“敞肩拱”结构形式，具有较高的科学研究价值；雕作刀法苍劲有力，艺术风格新颖豪放，显示了隋代浑厚、严整、俊逸的石雕风貌，桥体饰纹雕刻精细，具有较高的艺术价值。赵州桥在中国造桥史上占有重要地位，对全世界后代桥梁建筑有着深远的影响，体现出隋朝经济发展、技艺先进。 【小问2详解】 不同之处：结合所学知识，卢沟桥修建于金代，是古老的石造联拱桥；武汉长江大桥修建于一五计划时期，是铁路、公路两用桥梁。 史事：结合所学知识，1937年7月7日晚，驻屯北平南郊的日军以军事演习中一名士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜查，日方的无理要求，遭到中国驻军的拒绝。早有准备的日军悍然炮轰我军防地。驻卢沟桥和宛平城的中国守军奋起抵抗。这就是“七七事变”又称“卢沟桥事变”。七七事变标志着中国全民族抗战的开始。所以，1937年，日军制造七七事变，开始全民侵华，所以与卢沟桥有关的事七七事变；第一个五年计划期间，我国以苏联帮助兴建的156个项目为中心，先后施工1万多个工业项目。1957年，武汉长江大桥建成，连接了长江南北的交通。因此，武汉长江大桥修建于一五计划期间，所以有关的是一五计划。 【小问3详解】 示例：结合所学知识，选择港珠澳大桥，可以从港珠澳大桥的地位以及意义进行分析，所以，港珠澳大桥位于中国广东省珠海市、香港特别行政区和澳门特别行政区之间，全长55公里，是世界上最长的跨海大桥，也是中国从桥梁大国走向桥梁强国的里程碑之作，展示了我国先进的科技水平。 22. 阅读材料，回答问题。 材料 签署各方深信，“彻底战胜敌人”是捍卫“生命、自由、独立和宗教自由”的基础，不仅对自己国家如此，对其他国家也是如此。各国代表纷纷宣言参与“共合同斗争”，抗击妄图称霸世界的邪恶势力。 ——《纽约时报》1942年1月3日《美国、英国、苏联、中国和其他22个国家联合签署战争协定》 命中注定的三巨头，罗斯福、丘吉尔和斯大林塑造未来——尚未大相径庭却又同样手握重权的人。 ——《纽约时报》1943年11月21日 美军谱写马金和塔拉瓦史诗。 ——《纽约时报》1943年12月4日 苏联红军的一如既往的勇猛。 ——《纽约时报》1944年7月23日 中国为战争胜利做出四大贡献 ——《纽约时报》1944年2月20日 （1）材料中“美国、英国、苏联、中国和其他22个国家联合签署战争协定”的名称是什么？ （2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。要求：观点明确，史论结合，条理清楚。 【答案】（1）《联合国家宣言》。 （2）示例：观点：世界反法西斯国家的团结战斗是反法西斯战争胜利的原因。 论述：法西斯国家的大肆侵略，激起世界各国人民的愤怒，世界不同国家逐渐联合起来共同抗敌。1942年1月，《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯联盟正式形成。反法西斯各国开始在军事上、经济上相互合作，协同作战，在这个过程中，中国为战争胜利做出巨大贡献，苏联、美国发挥的作用更是不可忽视，使一切反法西斯的力量团结在一起，最终取得了反法西斯战争的胜利。 结论：因此，世界反法西斯国家的团结战斗是反法西斯战争胜利的根本原因。 【解析】 【小问1详解】 名称：根据材料中的“ 1942年1月”“ 美国、英国、苏联、中国和其他22个国家联合签署战争协定”，结合所学知识，1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》。签字国保证使用自己的全部军事和经济资源，对德、日、意及其仆从国作战，相互合作，决不单独同敌人停战议和。由此可知，“美国、英国、苏联、中国和其他22个国家联合签署战争协定”的名称是《联合国家宣言》。 【小问2详解】 论述：分析材料可以得出，1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》，开始共同与法西斯国家作战，中国、苏联、美国等国家，在这个过程中都做出了突出贡献，所以观点可以拟定为世界反法西斯国家的团结战斗是反法西斯战争胜利的原因。 根据观点和所学知识，可从《联合国家宣言》的签署、反法西斯各国协同作战等方面进行论述，如：法西斯国家的大肆侵略，激起世界各国人民的愤怒，世界不同国家逐渐联合起来共同抗敌。1942年1月，《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯联盟正式形成。反法西斯各国开始在军事上、经济上相互合作，协同作战，在这个过程中，中国为战争胜利做出巨大贡献，苏联、美国发挥的作用更是不可忽视，使一切反法西斯的力量团结在一起，最终取得了反法西斯战争的胜利。 完成论述后，进行总结，呼应论点，如：因此，世界反法西斯国家的团结战斗是反法西斯战争胜利的根本原因。 23. 甘蔗的种植和传播影响社会发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一 在甘蔗被欧洲人引种到中南美洲之后，这里成为全世界的蔗糖生产中心。……历史学家将这种社会结构、经济方式的变革称为“蔗糖革命”。……蔗糖成为真正意义上的世界商品，在美洲生产、在欧洲销售。 ——川北稔《一粒砂糖里的世界史》 （1）根据材料一、指出欧洲人通过什么方式使甘蔗成为“世界商品”的？蔗糖的“世界”性体现了历史发展的什么趋势？ 材料二 到1775年，英国所有进口商品中糖取代亚麻跃居第一……蔗糖贸易不仅给英国带来巨大财富，还有成长起来的商业和工业。 ——摘编自莉齐·克林汉姆《饥饿帝国》 （2）结合所学知识，分析甘蔗的种植和蔗糖的生产、流通对英国发展的作用。 材料三 加勒比地区只存在单一型的经济形式，甚至有些岛屿就只有一个大型糖种植园，此外就再也没有别的经济机构。 ——张亚东《试论第一帝国时期英属加勒比美洲的种植园奴隶制》 在400年当中，约有1100万名奴隶从非洲被运送到新世界，不过这个数字低估了苦难的深重程度，因为在非洲内陆捕捉的奴隶，有半数死在到海岸的路上。 ——汤姆·斯坦迪奇《舌尖上的历史》 （3）根据材料三、并结合所学知识，指出“新世界”是哪个洲？说明甘蔗的种植和蔗糖的生产、流通及消费对美洲和非洲分别产生了什么影响？ 【答案】（1）方式：新航路开辟；趋势：世界日益成为一个整体。 （2）为英国的发展输送了大量的原材料；推动了英国的工业革命和对外贸易。 （3）美洲；造成美洲经济结构单一和非洲人口的流失。 【解析】 【小问1详解】 方式：根据材料“蔗糖成为真正意义上的世界商品，在美洲生产、在欧洲销售”可以得出甘蔗成为世界商品，在全球流动，而这得益于新航路开辟。趋势：结合所学知识，新航路开辟后，甘蔗等开始在全球流动，体现出世界日益成为一个整体。 【小问2详解】 作用：根据材料“英国所有进口商品中糖取代亚麻跃居第一”可以得出为英国的发展输送了大量的原材料；根据材料“蔗糖贸易不仅给英国带来巨大财富，还有成长起来的商业和工业”可以得出推动了英国的工业革命和对外贸易。 【小问3详解】 地区：根据材料“在400年当中，约有1100万名奴隶从非洲被运送到新世界”，结合所学知识，三角贸易中，非洲的黑人奴隶被运往美洲，所以“新世界”是美洲。影响：根据材料“加勒比地区只存在单一型的经济形式，甚至有些岛屿就只有一个大型糖种植园，此外就再也没有别的经济机构”可以得出甘蔗贸易使得美洲经济结构单一，而奴隶贸易造成非洲人口的流失。 24. 中华文化生生不息。阅读下列材料，回答问题。 材料一 他提出“道”的概念，指出“人法地，地法天，天法道，道法自然”，追求天人合一、这是中国古代朴素的唯物论。 ——摘编自高中历史教材《中外历史纲要（上）》 （1）根据材料一和所学知识，指出“他”代表的学派，并概括材料蕴含的思想。 材料二 （2）结合所学知识，指出当时开凿这些石窟的目的，并分析这些很多石窟人物胡貌和汉服的结合体现了当时的什么历史现象？ 材料三 人物及生平 称号 玄奘（602-664） 唐代高僧，法相宗创始人，被尊称为“三藏法师”，后世俗称“唐僧” 鉴真（688-763） 唐代高僧，日本律宗初祖，亦称“过海大师”“唐大和尚” （3）根据材料三、结合所学知识，选择一个人物，简述他为中外文化交流作出的贡献。 材料四 民国初年，女性为争取参政权利，高举着“男女平等”旗帜，掀起了一场女权运动。这场运动被称为“五千年来女权之曙光”。在这种背景下，北京、上海等大城市纷纷兴办了女子学校，让女子受教育，培养妇女参政意识。但当时社会处于转型期，女子接受新式教育仍存在很大异议。 ——摘编自高中历史教材《中外历史纲要（上）》 （4）结合所学知识，指出女性争取权利的历史背景，并分析“女子接受新式教育仍存在很大异议”的原因。 （5）综合上述材料，作为新时代中学生，请你谈谈如何弘扬中华文化传播时代新声？ 【答案】（1）学派：道家学派。 思想：人与自然和谐相处。 （2）目的：宣扬佛教文化。 历史现象：民族交融。 （3）示例一：选玄奘。玄奘西行“求法”，历经艰辛，十余年中，行程数万里，游历百余国。回国后，他译出佛经1300多卷，精炼而准确。由他口授而成的《大唐西域记》一书，是研究中外文化交流的重要典籍。 示例二：选鉴真。鉴真受日本邀请，六次东渡日本。鉴真东渡，对日本的佛学、建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活，都产生了很大的影响。（任选一个即可） （4）背景：西方民主、平等思想的影响；辛亥革命的推动；新文化运动的开展等。 原因：中国几千年封建道德的束缚。 （5）做法：从自身做起，积极在课内外汲取传统文化知识，增加自身传统文化底蕴；以史为鉴，以人为鉴，坚持与社会实践相结合；在继承传统中不断发展创新，不忘本来，并吸收外来优秀文化。 【解析】 【小问1详解】 学派：根据材料一“他提出‘道’的概念”可得出是指老子，他道家学派的创始人，提出“道”的概念。 思想：根据材料一“追求天人合一、这是中国古代朴素的唯物论”并结合所学老子的思想可得出，材料蕴含的是人与自然和谐相处，对现在新发展理念的提出具有指导意义。 【小问2详解】 目的：根据材料二“云冈石窟第20窟中的主佛”和“龙门石窟”可得出反映的是当时佛教对中国文化影响大，其开凿的目的是宣扬佛教文化。 历史现象：结合所学魏晋南北朝时期的民族融合可知，很多石窟人物胡貌和汉服的结合体现民族交融的历史现象，推动了中华民族的进一步发展。 【小问3详解】 示例一：根据材料三“玄奘”“唐代高僧，......后世俗称‘唐僧’”并结合所学玄奘西行的史实可得出，玄奘西行“求法”，历经艰辛，十余年中，行程数万里，游历百余国。回国后，他译出佛经1300多卷，精炼而准确。由他口授而成的《大唐西域记》一书，是研究中外文化交流的重要典籍。 示例二：根据材料三“鉴真”“唐代高僧，日本律宗初祖，亦称‘过海大师’‘唐大和尚’”并结合所学鉴真东渡的知识可得出，鉴真受日本邀请，六次东渡日本。鉴真东渡，对日本的佛学、建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活，都产生了很大的影响。（任选一个即可） 【小问4详解】 背景：结合所学西方思想传播可得出，西方民主、平等思想的影响；根据材料四“民国初年，女性为争取参政权利”可得出，辛亥革命的推动；根据材料四“掀起了一场女权运动。这场运动被称为‘五千年来女权之曙光’”并结合所学新文化运动可得出，新文化运动的开展等。 原因：根据材料四“但当时社会处于转型期，女子接受新式教育仍存在很大异议”并结合所学封建社会对女性的压抑可得出，中国几千年封建道德的束缚，成为近代社会转型时期女性教育发展的绊脚石。 【小问5详解】 做法：本题开放性试题，可从学习传统文化、实践、创新、吸收外来文化等角度进行分析，从自身做起，积极在课内外汲取传统文化知识，增加自身传统文化底蕴；以史为鉴，以人为鉴，坚持与社会实践相结合；在继承传统中不断发展创新，不忘本来，并吸收外来优秀文化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 九年级模拟历史（六） 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 从距今4300年前起，黄河流域的陶寺先民创造出灿烂文明城市、宫城与宫殿、王墓、观象台，宣示王权的礼器、铜器、文字，以及中华民族的精神图腾——龙，都出现在了晋南大地。对陶寺遗址解读正确的是（ ） A. 多元一体格局已形成 B. 具备了早期国家形态 C. 处于旧石器时代阶段 D. 分封制度进一步完善 2. 如图在江西新干出土商代文物“双面神人青铜头像”，上管下銎，礼天通地，是祭祀沟通神灵的“神器”。它可以反映我国（ ） A. 早期国家高度发达的文明 B. 原始社会晚期的社会发展水平 C. 战国时期的社会变化 D. 春秋时期农业工具的发展水平 3. 学习历史要学会寻找共同点。修筑秦长城和开通大运河产生的影响的共同点是（ ） A. 促进了南北交流 B. 有利于经济发展 C. 激化了阶级矛盾 D. 削弱了诸侯国势力 4. 沿着这条丝绸之路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的毛皮、汗血马、石榴、葡萄、核桃、胡萝卜等瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。材料说明丝绸之路（ ） A. 中国输入西方的主要有丝绸和文化 B. 西方传入中国的主要有农产品和技术 C. 得益于盐铁官营的推行而开辟 D. 加强了中外交往经济和文化交流 5. 这座城市展现东晋南朝时期发生的历史活动和图景，勾勒设计“一座城市、乱世激荡三百年”“一番开发，从此奠基千余年”“一种趋势，收拾河山又统一”。这个城市是（ ） A. 洛阳 B. 建康 C. 开封 D. 大都 6. 菲律宾吕宋岛海域西班牙大帆船“圣·迭戈号”沉船（1600年），福建平潭海域碗礁一号沉船，越南海域头顿沉船（约1690年），印度尼西亚海域荷兰东印度公司商船“哥德马尔森号”（1752年）“泰兴号”沉船（约1822年）等，都打捞出水了大量中国瓷器。说明这一时期（ ） A. 政治外交荣耀 B. 文化广泛传播 C. 手工业繁荣兴盛 D. 航海技术发达 7. 下列选项中，对应正确的是 A. 张仲景——“医圣”——创编出了“五禽戏” B. 杜甫——“诗仙”——诗歌反映了历史的真情实况 C. 毕昇——发明活字印刷术——推动人类作战方式的巨大变化 D. 宋应星——《天工开物》——“中国17世纪的工艺百科全书” 8. 西方的商品，鸦片与文化在坚船利炮的掩护下，如潮水般涌入中国。反抗外来侵略，争取民族独立和追随世界近代化潮流这个时代的新课题。标志这个“新课题”开始的重大事件使（ ） A. 中国的外交被西方控制 B. 中国第一次被西方国家打败 C. 中国开始向西方学习技术 D. 中国社会性质发生根本变化 9. 对如表数据的解读，正确的是（ ） 主要西方国家在华银行设立情况统计表（单位：家） 期间 英国 法国 德国 俄国 美国 日本 1894年前 16 2 4 2 1895—1913 5 15 11 15 5 33 1914—1930 Π 13 40 103 A. 列强对华资本输出日益加剧 B. 西方各国经济发展极不平衡 C. 外国资本完全掌控中国金融 D. 一战期间外国资本投入减少 10. 李大钊发表《布尔什维主义的胜利》等文章，盛赞十月革命“是世界革命的新纪元，是人类觉醒的新纪元”，热烈欢呼“将来的环球，必是赤旗的世界”。这反映出李大钊（ ） A. 传播马克思主义 B. 高举科学大旗 C. 普及报刊杂志 D. 发展工人运动 11. 下边三大战役示意图中，B处战役为（ ） A. 辽沈战役 B. 淮海战役 C. 平津战役 D. 渡江战役 12. “15岁那年（注：1956年），当时村里的周吉中老师生病，要我去芝峰那边代课，可是那时已组织生产合作社，我给队里管账务，所以队长郭承欣不同意我去代课，使我失去了一个机会。”材料中的“组织生产合作社”是指（ ） A. 土地改革 B. 农业社会主义改造 C. 人民公社化运动 D. 家庭联产承包责任制 13. 从“泥房”到“生态人居房”，从“有房住”到“住好房”……经过历史的岁月中国人发生着一场又一场的“居住革命”。材料说明人们（ ） A. 生活质量不断提高 B. 休闲生活丰富多彩 C 消费总量不断增长 D. 生活环境巨大变化 14. 他设想，如果把水分割成越来越小的水滴，最终会是再也没法分割的“水粒”。他把这种没法再分割的粒子称为原子，希腊语的意思就是“不可分割”。“他”是（ ） A. 德谟克利特 B. 苏格拉底 C. 柏拉图 D. 亚里斯多德 15. 如下图这种制度是（ ） A. 古印度的种姓制度 B. 古希腊城邦的特点 C. 日本中央集权制度 D. 古罗马的行政架构 16. 莎士比亚在《奥赛罗》中有这样一段话：“我们变成这样那样，全在于我们自己，我们的身体就像一座园脚，我们的意志是这园圃里的园了。让它荒废不治也好，把它辛勤耕垦也好，那权力都在于我们的意志。”这段话表现的思想是（ ） A. 封建主义思想 B. 人文主义思想 C. 主权在民思想 D. 平等自由思想 17. 有学者评价，在19世纪第一个四分之一的时间里，拿破仑就是欧洲，玻利瓦尔就是美洲。拿破仑和玻利瓦尔共同点是（ ） A 维护了国家统一 B. 推进了社会进步 C. 打击了封建势力 D. 摧毁了殖民统治 18. 如表人物简介推介的人物是（ ） 人物简介 国籍：美国 个人成就：发明了耐用的白炽灯泡等；建立了美国第一座火力发电站 A 牛顿 B. 达尔文 C. 爱迪生 D. 瓦特 19. 为解决就业问题，美国政府先后成立“联邦紧急救济署”和“土木工程署”等机构，拨付资金兴建公共工程。这个计划帮助400多万人在临时项目中找到了工作，截至1935年，工程署共支出33亿美元扶持了34599项工程计划。材料表明，罗斯福新政（ ） A. 解决了美国社会的根本矛盾 B. 形成了高度集中的计划经济 C. 减少了联邦政府的财政开支 D. 发挥了国家干预经济的职能 20. 20世纪80年代末90年代初，随着欧盟、中国、俄罗斯、日本等具备较强综合实力的国家联盟或国家在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界的发展趋势。但受霸权主义等因素的冲击，多极化格局的形成过程仍然是漫长且曲折的（ ） A. 两极化 B. 多极化 C. 全球化 D. 同盟化 二、综合题。（本大题共4小题，共40分） 21. 桥与历史相关联。阅读下列材料，回答问题。 （1）史料有实物史料、文献史料、图像史料和口述史料等类型。据此，指出“赵州桥”的史料类型。这一史料可用于研究隋朝历史的什么内容？ （2）根据材料，指出图4所示“武汉长江大桥”与图3所示“卢沟桥”建造特点的不同之处。结合所学知识，分析两者分别与哪一史事相关。 （3）以“中国共产党的奋斗史与桥梁”为主题进行研究，你会选择材料中哪座桥？请说明理由。 22. 阅读材料，回答问题。 材料 签署各方深信，“彻底战胜敌人”是捍卫“生命、自由、独立和宗教自由”的基础，不仅对自己国家如此，对其他国家也是如此。各国代表纷纷宣言参与“共合同斗争”，抗击妄图称霸世界的邪恶势力。 ——《纽约时报》1942年1月3日《美国、英国、苏联、中国和其他22个国家联合签署战争协定》 命中注定的三巨头，罗斯福、丘吉尔和斯大林塑造未来——尚未大相径庭却又同样手握重权的人。 ——《纽约时报》1943年11月21日 美军谱写马金和塔拉瓦史诗。 ——《纽约时报》1943年12月4日 苏联红军的一如既往的勇猛。 ——《纽约时报》1944年7月23日 中国为战争胜利做出四大贡献 ——《纽约时报》1944年2月20日 （1）材料中“美国、英国、苏联、中国和其他22个国家联合签署战争协定”的名称是什么？ （2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。要求：观点明确，史论结合，条理清楚。 23. 甘蔗种植和传播影响社会发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一 在甘蔗被欧洲人引种到中南美洲之后，这里成为全世界的蔗糖生产中心。……历史学家将这种社会结构、经济方式的变革称为“蔗糖革命”。……蔗糖成为真正意义上的世界商品，在美洲生产、在欧洲销售。 ——川北稔《一粒砂糖里的世界史》 （1）根据材料一、指出欧洲人通过什么方式使甘蔗成为“世界商品”的？蔗糖的“世界”性体现了历史发展的什么趋势？ 材料二 到1775年，英国所有进口商品中糖取代亚麻跃居第一……蔗糖贸易不仅给英国带来巨大财富，还有成长起来的商业和工业。 ——摘编自莉齐·克林汉姆《饥饿帝国》 （2）结合所学知识，分析甘蔗的种植和蔗糖的生产、流通对英国发展的作用。 材料三 加勒比地区只存在单一型的经济形式，甚至有些岛屿就只有一个大型糖种植园，此外就再也没有别的经济机构。 ——张亚东《试论第一帝国时期英属加勒比美洲的种植园奴隶制》 在400年当中，约有1100万名奴隶从非洲被运送到新世界，不过这个数字低估了苦难的深重程度，因为在非洲内陆捕捉的奴隶，有半数死在到海岸的路上。 ——汤姆·斯坦迪奇《舌尖上的历史》 （3）根据材料三、并结合所学知识，指出“新世界”是哪个洲？说明甘蔗的种植和蔗糖的生产、流通及消费对美洲和非洲分别产生了什么影响？ 24. 中华文化生生不息。阅读下列材料，回答问题。 材料一 他提出“道”的概念，指出“人法地，地法天，天法道，道法自然”，追求天人合一、这是中国古代朴素的唯物论。 ——摘编自高中历史教材《中外历史纲要（上）》 （1）根据材料一和所学知识，指出“他”代表的学派，并概括材料蕴含的思想。 材料二 （2）结合所学知识，指出当时开凿这些石窟的目的，并分析这些很多石窟人物胡貌和汉服的结合体现了当时的什么历史现象？ 材料三 人物及生平 称号 玄奘（602-664） 唐代高僧，法相宗创始人，被尊称为“三藏法师”，后世俗称“唐僧” 鉴真（688-763） 唐代高僧，日本律宗初祖，亦称“过海大师”“唐大和尚” （3）根据材料三、结合所学知识，选择一个人物，简述他为中外文化交流作出的贡献。 材料四 民国初年，女性为争取参政权利，高举着“男女平等”旗帜，掀起了一场女权运动。这场运动被称为“五千年来女权之曙光”。在这种背景下，北京、上海等大城市纷纷兴办了女子学校，让女子受教育，培养妇女参政意识。但当时社会处于转型期，女子接受新式教育仍存在很大异议。 ——摘编自高中历史教材《中外历史纲要（上）》 （4）结合所学知识，指出女性争取权利的历史背景，并分析“女子接受新式教育仍存在很大异议”的原因。 （5）综合上述材料，作为新时代中学生，请你谈谈如何弘扬中华文化传播时代新声？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$