天津市滨海新区2023-2024学年五年级下学期期末考试语文样卷

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2024-06-28
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 滨海新区
文件格式 DOCX
文件大小 366 KB
发布时间 2024-06-28
更新时间 2024-06-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-28
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来源 学科网

内容正文:

( 密 封 线 内 不 得 答 题 ………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ) ( 学校 姓名 准考证号 ……○…………○…………○…………○…………○…………○…………○…………○…………○………… ) 滨海新区2023-2024学年度第二学期五年级语文学科 期末练习样卷 一、积累与运用 1.看拼音写词语。 qīng tíng wéi gān tǐng tuō zhǎn xīn ( ) ( ) ( ) ( ) nà hǎn lŏng zhào yǐn jiàn fù yōng ( ) ( ) ( ) ( ) 2.补写词语。 神机( )算 情不自( ) 出( )划策 一( )见血 肃然起( ) 养( )处优 3.下面词语书写完全正确的一组是( )。 A.樱桃 随意 军令壮 B.由衷 船艄 手病眼快 C.遮淹 耻笑 一声不吭 D. 吆喝 繁忙 半夜三更 4.给下面词语分类。 榜文 印信 驿站 郎中 店家 客舍 货郎 墨客 ①与事物有关: ②与地点有关: ③ 与人物有关: 5.下列加点字意思不正确的一项是( ) A.未闻孔雀是夫子家禽——鸟 B.物莫能陷也——陷害 C.孔君平诣其父,父不在——拜访 D. 其人弗能应也——不 6.请将下面诗句补充完整。 ① 童孙未解供耕织, 。 ② ,短笛无腔信口吹。 ③古诗,往往用凝练的语言表达深情。陆游的诗句“遗民 , ”表达了忧国忧民的爱国之情;王昌龄用深沉的誓言“ , 终不还”表达了将士们誓死杀敌的气概;杜甫借“ , 好还乡”表达了自己听闻收复失地的消息后惊喜欲狂的心情。 7.读一读,注意加点的部分,写一写体验。 二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手就立刻抓住了他,把他救上了甲板。 眼看着上学就要迟到了,却偏偏在校门口的十字路口遇上了红灯,看着红灯上跳动的数字,20,19,18, 8. 读句子,想象句中描写的情景,再从下列词语中选择一个,照样子写一写。 太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。 忙 冷 快 辣 静 9. 判断正误。(用“√”或“×”表示) ①《红楼春趣》选自《红楼梦》,讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里观景作诗的故事。( ) ②《梅花魂》一文的作者回忆了童年的经历,表现了外祖父思念家乡,眷恋祖国的深情。( ) ③ 《景阳冈》一文按照“喝酒——下冈——打虎——上冈”的叙述顺序,描写了武松赤手空拳打死猛虎的全过程。( ) ④《杨氏之子》中孔君平与杨氏子的对话都是利用姓氏做文章,一个说得巧,一个答得妙。( ) ⑤写读后感,不能联系自己的阅读积累和生活经验来写。( ) 二、综合性学习 10.寻找身边的错别字并改正。 ①错别字出处:作业本 ②错别字出处:微信聊天 ③错别字出处:标语 ①错别字“跳”,改为 ;“峻”,改为 ②错别字“以”,改为 ③错别字“尚”,改为 11.搜集关于汉字的历史资料可以使用的方法:查找图书、 、 等。 12.抄写诗句,注意书写正确、规范、美观。 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 三、阅读感悟 (一)阅读课文片段,回答问题。 田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌,跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时,孙膑把田忌请到一边,悄悄地把办法告诉了他。 第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。田忌输了,但他不动声色,一点儿都不着急。 接着,第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。田忌微微一笑。 第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。田忌满意地笑了。 比赛结束了。田忌胜两场输一场,赢了齐威王。 13. 用“ ”画出片段中三处能反映田忌心理变化的句子。 14. 联系上下文,田忌第一场比赛输了之后,心里可能在想什么? (二)阅读短文,回答问题。 茫茫的草海,一眼望不到边。干粮早就吃光了,皮带也煮着吃了。我空着肚子,拖着两条僵硬的腿,一步一挨地向前走着。 迎面走来一个同志,冲着我大声嚷:“小鬼,你这算什么行军啊!照这样,三年也走不到陕北!”他这样小看人,真把我气坏了。我回答:“别把人看扁了!从大别山走到这儿,少说也走了万儿八千里路。瞧,枪不是还在我的肩膀上吗?” 他看了看我,笑了起来,和我并肩朝前走。他比我高两头,宽宽的肩膀,魁梧的身材,只是脸又黄又瘦,两只眼睛深深地陷了下去。 “小同志,你的老家在哪儿?”他问我。“金寨斑竹园!听说过吗?”“啊,斑竹园!有名的金寨大暴动,就是从你们那儿搞起来的。我在那儿卖过帽子。” 一点儿不错,暴动前,我们村里来过几个卖帽子的人。我记得清清楚楚,爸爸还给我买了一顶。回家来掀开帽里子一看,里面有张小纸条,写着“打倒土豪劣绅”。真想不到,当年卖帽子的同志竟在这里碰上了。我立刻对他产生了敬佩的感情,就亲热地问他:“同志,你在哪部分工作?我怎么从来没见过你呀?” “我吗?在军部。出来找你们这些掉队的小鬼。”他一边说,一边摘下我的枪,连空干粮袋也摘了去,“咱们得快点走呀!你看,太阳快落了。天黑以前咱们必须赶上部队。这草地到处是深潭,掉下去可就不能再革命了。” 听了他的话,我快走几步,紧紧地跟着他,但是不一会儿,我又落下了一大段。 他焦急地看看天,又看看我说:“来吧,我背你走!”我不同意。这一下他火了:“别磨蹭了!你想叫咱俩都丧命吗?”他不容分说,背起我就往前走。 天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云,不一会儿下起大雨来。我一再请求他放下我,怎么说他也不肯,仍旧一步一滑地背着我向前走。 突然,他的身子猛地往下一沉。“小鬼,快离开我!”他急忙说,“我掉进泥潭里了。” 我心里一惊,不知怎么办好,只觉得自己也随着他往下陷。这时候,他用力把我往上一( ),一下子把我( )在一边,大声说:“快离开我,咱们 两个人不能都牺牲!……要……要记住革命!……” 我使劲( )手去( )他,可是什么也没有( )住。他( )下去了,已经没顶了。 我的心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。多么坚强的同志!为了我这样的小鬼,为了革命,他被这可恶的草地夺去了生命! 风,呼呼地刮着。雨,哗哗地下着。黑暗笼罩着大地。“要记住革命!”——我想起他牺牲前说的话。我抬起头来,透过无边的风雨,我仿佛看见了一条光明大路。我鼓起勇气,迈开大步,向着部队前进的方向走去。 15. 加点词语“一步一挨”与“一步一滑”不能换位置。因为“一步一挨”表现了 ;而“一步一滑”表现出 16.文章以“行”为线索,按照( )顺序来写的。 A. 地点变换 B.事情发展 C.不同内容的类别 17. 最后一个自然段中的“光明大路”指的是( )。 A.光线明亮的路 B.去金寨斑竹园的路 C.革命胜利之路 18.选择合适的动词填在文章中的括号里,并完成下面的填空。(每词使用一次) 备选动词: 顶 陷 甩 拉 伸 抓 从这些动词中,体会到老红军 ,体会到小红军 19.关注文中老红军的语言描写,体会他的内心,完成表格。 语言 内心 小鬼,你这算什么行军啊!照这样,三年也走不到陕北! 快离开我,咱们两个人不能都牺牲!……要……要记住革命!…… 四、习作 我们每天都会接触形形色色的人,选择一个人写下来。写的时候要选取典型事例,运用描写人物的方法,具体地表现人物的特点。题目自拟。语句通顺,层次清晰,分段合理,书写规范,卷面整洁。400字左右。 滨海新区2023-2024学年度第二学期五年级语文学科期末练习样卷 参考答案及评分标准 一、积累与运用(共36分) 1.(8分)略 2.(3分)妙 禁 谋 针 敬 尊 3.(2分)D 4.(4分)①榜文 印信 ② 驿站 客舍 ③郎中 店家 货郎 墨客 5.(2分)B 6.(8分)每空1分,每空错1个字减0.5分。 ①也傍桑阴学种瓜 ② 牧童归去横牛背 ③泪尽胡尘里 南望王师又一年 黄沙百战穿金甲 不破楼兰 白日放歌须纵酒 青春作伴 7.(2分)意思对即可。错别字2个扣0.5分,3-4个扣1分。 8.(2分)意思对即可。错别字2个扣0.5分,3-4个扣1分。 9. (5分)× √ × √ × 略 意思对即可。 2、 综合性学习(共10分) 10. (2分)①眺 骏 ②已 ③上 11. (2分)意思对即可。 12.(6分)正确占3.5分,匀称美观 ,行款整齐占2.5分。 三、阅读感悟(共24分) (一)6分 13.(3分) 但他不动声色,一点儿都不着急 田忌微微一笑 田忌满意地笑了 14.(3分)意思对即可。 (二)18分 15. (3分) 一步一挨写出了小红军饥饿、疲惫,艰难前行 一步一滑写出了下雨路滑,老红军行走的艰难 16. (2分)B 17. (2分)C 18.(7分) 填写动词(3分) 顶 甩 伸 拉 抓 陷 意思对即可。 老红军忠于革命,舍己为人的高贵品质。 写出舍已为人、舍己救人即得分。 小红军急于救老红军,希望能把老红军拉上来。 19.(4分) 意思对即可。 希望“我”加快行军速度 希望小红军克服困难,走出草地,继续革命,老红军忠于革命的崇高精神 四、习作(30分) 一类文:27——30分 切题,选材典型,记叙清楚,内容具体,有真情实感,语句通顺,书写正确、工整,字数符合要求。 二类文:23——26分 基本切题,选材比较典型,记叙较清楚,内容较具体,较有真情实感,语句通顺,书写工整,错别字少,字数符合要求。 三类文:18——22分 基本切题,选材合理,记叙有过程,较有真情实感,语句通顺,书写尚可,字数基本符合要求。 四类文:18分以下,不切题,内容不具体,没有真情实感,语句不通顺,错别字较多,字数不足。 小学五年级语文 第3页(共8页) 小学五年级语文 第4页(共8页) 小学五年级语文 第1页(共8页) 小学五年级语文 第2页(共8页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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