江西省景德镇市乐平市2023-2024学年八年级下学期6月期末物理试题

江西省景德镇市乐平市2023-2024学年度下学期期末考试 八年级 物理 一、填空题(共16分，每空1分) 1.从微观世界到无垠宇宙，人们一直在探索着自然的奥秘，1897年，物理学家汤姆逊发现了电子，揭示了__________是可分的。物理学家__________在前人的研究积累上，发现日月星辰的运转与苹果下落有着某些相似，建立了著名的万有引力定律。 2.打开中药包会闻到淡淡的药香味，这是__________现象。捆扎药包的细绳很难被拉断，是因为分子间存在__________（选填“引力”或“斥力”）。 3.如图1所示，在高速行驶的高铁列车上，相对于座椅来说，桌子是__________（选填“静止”或“运动”)的；高铁列车的车头设计成子弹头形的目的是__________。 4.如图2所示，轻质杠杆ABO能绕0点自由转动，若在杠杆末端A点施加一个力提起重物G，使杠杆在水平位置平衡，则此杠杆__________（填“一定”或“不一定”）是省力杠；若在A点施加一个最小的力使杠杆在水平位置平衡，此力的方向是__________。 5.如图3是抗击“新冠”疫情使用的负压救护车，车内空间为负压舱，它能有效防护病毒再传播，负压装置的主要部分是一个抽气机，将经消毒、杀菌处理后的被污染空气从车内抽出，使车内气压_________（选填“高于”、“低于”或“等于”）车外大气压，在__________作用下，清洁的空气只能由车外流向车内。 6.如图4所示，相同的容器甲和乙装有质量相等的不同种液体，容器底部所受压强相等，则液体的密度ρ甲_________ρ乙（选填“大于”“小于”或“等于”）。距容器底部距离相等的A、B两点的压强PA_________PB（选填“大于”“小于”或“等于”）。 7.质量相等的甲、乙两个实心球，它们的密度之比为3：1.若将甲、乙都放入水中，静止时它们受到的浮力之比为2：5，则乙球静止时处于______（选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”)；甲球的密度是_________kg/m3。 8.质量相等但密度不同的A、B、C三个实心小球浸在水中稳定后的情形如图5所示，分析可知：_________球受到的浮力最小，_________球的密度最小。 二、选择题(共14分，请把正确答案序号填写在题后括号内。第9~12小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分；第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分) 9.“估测”是物理学中常用的一种方法，小明对自己相关物理量的估测合理的是（ ） A.正常步行的速度约为6m/s B.站立时对地面的压强约为105Pa C.受到的重力约为55kg D.每分钟脉搏跳动约为75次 10.下列关于力的说法中错误的是（ ） A.成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力 B. “卵与石斗，麋碎无疑”是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力 C.“飞流直下三千尺”是由于水受到重力的作用 D.“风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了草的形状 11.一个气球下挂一个铁块置于水中某一位置，处于静止状态(如图6所示)。现用手轻轻向下推一下气球，那么手离开气球后，气球和铁块的运动情况是（ ） A.减速向下运动 B.匀速向下运动 C.加速向下运动 D.仍然处于静止状态 12.如图7所示，消防员正进行徒手爬杆训练。以下说法正确的是（ ） A.向下滑动时，增加手的握力会增大手对杆的摩擦力 B.向下滑动时，手受到的摩擦力方向向下 C.静止在杆上时，增加手的握力会增大手对杆的摩擦力 D.静止在杆上时，手受到的摩擦力方向向下 13.如图8所示，电动平衡车是一种时尚代步工具，当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法不正确的是（ ） A.平衡车匀速行驶时，相对于平衡车上的人，车是运动的 B.平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力 C.平衡车轮胎上的花纹是为了增大摩擦 D.关闭电机，平衡车仍继续前进是由于其受到惯性力的作用 14.如图9所示，水平桌面上盛有适量盐水的烧杯中，漂浮着冰块A，悬浮着物块B，当冰块A完全熔化后，下列分析正确的是（ ） A.烧杯中盐水的密度变小 B.烧杯内液面不发生变化 C.杯底受到液体的压强变小 D.物块B受到的浮力变小 三、计算题(共22分，第15小题6分，第16、17小题各8分) 15.便捷的交通与互联网给人们出行带来极大的方便。家住南昌市的王宇想去上海玩玩，某天王宇的爸爸驾车带王宇到南昌西站，然后乘高铁去上海游玩迪士尼乐园。王宇的爸爸从自己家自己驾车9：45开车出发，通过火车站途中看到路边如图10所示交通标志牌，此刻 (1)在交通正常情况下，依据以上信息并 通过计算，王宇最快能赶乘上哪一车次。 (2)乘坐的该趟高铁到达目的地运行的时 间是多少? (3)该趟高铁运行的平均速度为多少km/h。 16.工人利用如图11所示的滑轮组将重400N的物体向上匀速提起。所用拉力为250N。(不计绳重和摩擦力) (1)当物体向上匀速提起2m时，绳子自由端向下拉了多少m? (2)求动滑轮的重力； (3)若此滑轮组绳子承受最大拉力为800N，则该滑轮组一次提起最大物重为多少N? 17.一带阀门的圆柱形容器，底面积是200cm2，装有12cm深的水，正方体M边长为10cm ，重20N，用细绳悬挂放入水中，有1/5的体积露出水面，如图12所示，试求： (1)正方体M的密度； (2)正方体M受到的浮力以及此时水对容器底部的压强： (3)若从图示状态开始，通过阀门K缓慢放水，当容器中水面下降了2cm时，细绳刚好被拉断，则细绳能承受的最大拉力是多少?(g取10N/Kg) 四、实验与探究题(共28分，每小题7分) 18.小明同学在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验： (1)小明利用如图13所示的装置进行实验，在测量摩擦前，他观察了弹簧测力计的量程和 __________，并将弹簧测力计在竖直方向调零。 (2)接着小明将木块平放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做______运动，如图甲所示，此时弹簧测力计的示数为__________N，根据__________知识，小明测出了木块所受的摩擦力。 (3)小雅却认为小明的上述步骤有一细节未做好，会使得测出的摩擦力比真实值偏小，理由是____________________________________________________________。 (4)改正错误后，小明继续进行实验。比较图中乙、丙两图可以得出，滑动摩擦力的大小与 __________有关。 (5)小亮同学发现弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可使木块在长木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图丁所示，此时木块受到的拉力和滑动摩擦力________（选填“是”或“不是”)一对平衡力。 19.在“探究杠杆平衡条件”的实验中。所用的器材有：每格长度等距的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线，重力均为0.5N的钩码若干个。 (1)杠杆安装好后处于如图14甲所示的静止状态，此时的杠杆________（选填“处于”或“不处于”）平衡状态；为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端螺母向_______（选填“左”或“右”)边移动，调节为水平位置平衡的好处是________________________。 (2)如图14乙所示，杠杆处于水平平衡状态，若将杠杆的两侧钩码都向支点移动一格，那么杠杆的________（选填“左”或“右”）端下沉。 (3)若将右侧的钩码换成弹簧测力计进行实验，依次将弹簧测力计挂在从1到5的位置坚直向下施加拉力，始终保持杠杆在水平位置平衡，如图14丙所示，按1到5的顺序，弹簧测力计的示数会逐渐________（选填“变小”、“不变”或“变大”）；如图15图像中能正确表示整个过程中弹簧测力计对杠杆的拉力F与其力臂L大小变化关系的是________。 (4)如图14丁所示，弹簧测力计竖直向上拉杠杆，当钩码悬挂在杠杆上______（选填“A”、“B”、“C”、“D”)点时，杠杆在图示的位置处于平衡状态，且弹簧测力计的示数最小。 20.小华发现，家中的吸盘(如图16甲所示)吸在光滑的物体上能吊起重物，由此，他联想到了大气压强.能不能利用吸盘和家中的其他器材，测量大气压强呢?在爸爸的帮助下，他完成了如下实验： (1)用刻度尺测出吸盘的直径R. (2)将吸盘四周沾上水，用力挤压在光滑的木板下(如图16乙) (3)将小桶挂在吸盘的挂钩上，然后逐渐向桶内加细沙，直到吸盘脱落， (4)用家中的小电子秤称出吸盘小桶和细沙的总质量为M. 【分析与论证】 (1)小华同学的实验原理是：______________________________。将吸盘四周沾上水并用力 挤压的目的是________________________________________。 (2)小华测得的大气压强p=________（用字母表示）。 (3)在实验过程中，可能存在的问题是________；该问题会使大气压强的测量值偏______。 【拓展与提高】小华发现家里有一种测量仪器，它的表盘如图16丙所示，它是测量______ 的仪表，此时的示数为________。 21.【探究名称】探究浮力大小与物体的形状是否有关： 【问题】某同学探究完浮力大小与液体密度和物体排开液体体积的关系后，还想知道浮力大小是否与物体的形状有关。于是，该同学进行了如下探究。 【证据】该同学用一块橡皮泥(不吸水)、一个弹簧测力计、烧杯、水和细线，按如下步骤进行实验。如图17所示 ①如图a所示，用弹簧测力计测出橡皮泥的重力为________N; ②如图b所示，将橡皮泥捏成实心长方体浸没在水中，读出弹簧测力计的示数： ③如图c所示，将同一块橡皮泥捏成实心圆柱体浸没在水中，读出弹簧测力计的示数： ④如图d所示，将同一块橡皮泥捏成实心球体浸没在水中，读出弹簧测力计的示数。 【解释】(1)图b中橡皮泥受到的浮力大小为______N。 (2)由以上实验可知，浮力大小与物体的形状____________。 【交流】(1)本实验在其它因素都相同的前提下，只改变物体的形状来进行探究。在物理中，这种研究方法称为____________。 (2)在第④步实验中，将橡皮泥从图d位置向下移放到图e位置时，深度增加，橡皮泥所受浮力大小_________（选填“变大”“变小”或“不变”)，说明浮力大小与____________无关。 (3)若用刻度尺和弹性较好的橡皮筋来替代弹簧测力计，能否完成本实验的探究? ________________________________________________。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 乐平市2023-2024学年度下学期期末学业评价 八年级物理参考答案 一、填空题 1.原子 牛顿 2.扩散 引力 3.静止 减小阻力 4.不一定 竖直向上 5.低于 大气压 6.小于 大于 7.漂浮 2.5×103 8.C A 二、选择题 9.D 10.B 11.C 12.A 13.ABD 14.ACD 三、计算题 15.（1）G1348 （2分） (2) 3.25h(或3h15min)（2分） (3)240Km/h（2分） 16.(1）4m （2分）(2)100N（3分） (3)1500N（3分） 17.（1）2×103Kg/m3 （2分） (2)8N（2分） 1.6×103Pa（2分）（3）14N（2分） 四、实验与探究题 18.（1）分度值 （2）匀速直线 1.4 二力平衡 （3）弹簧测力计没在水平方向调零 （4）接触面的粗糙程度 （5）不是 19.（1）处于 左 可以从杠杆上直接读出力臂大小 （2）右 （3）变小 甲 （4）B 20.（1）P=F/S 排除吸盘内空气 （2）4mg/πR2 （3）吸盘内空气无法排尽 小 【拓展与提高】 压强 100kPa 21.【证据】①4 【解释】（1）2 （2）无关 【交流】（1）控制变量法 （2）不变 深度 （3）能 学科网（北京）股份有限公司 $$