江西省景德镇市2023-2024学年高一下学期期末考试历史试题

参考答案： 1．A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。苏美尔人发明了60进位制，用于测量土地、计算粮食产量，所以我们可以通过3D虚拟现实技术看到，A项正确；莎草纸是古代埃及主要的书写材料和重要的出口物资，且象形文字也是古埃及的文字，所以印第安人不可能在莎草纸上书写象形文字，排除B项；神社是崇奉与祭祀神道教中各神灵的社屋，是日本宗教建筑中最古老的类型，排除C项；“悬诗”是阿拉伯古典诗歌的珍品，属于6、7世纪早期诗歌，而爱琴海边的苏格拉底生活于公元前469～公元前399年，二者不是同一时间，排除D项。故选A项。 2．C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：2世纪（罗马）。据“2世纪……商品汇聚地……这里看不到……不存在于这个世界上”并结合所学，可判断该地所属是罗马帝国，395年罗马帝国分裂为东西罗马，C项正确；4世纪基督教成为国教，排除A项；波斯帝国是第一个地跨亚欧非的帝国，排除B项；亚历山大帝国向被占领地区推广希腊文化，排除D项。故选C项。 3．D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。据本题材料概括得出主要结论是：美洲文明独立发展，但美洲文明"但与欧亚大陆的其他文明一样，他们都曾经建立起自己的国家，而且还拥有自己的宗教信仰，与欧亚大陆的文明存在着共同的特点，这体现了人类文明发展具有共同的特点，即共通性，D项正确；材料强调人类明的发展具有共通性，而不是美洲各文明之间存在着密切的联系，排除A项； 材料反映的是文明发展的相似性，而非人类文明起源的相似性，排除B项；结合所学知识可知，新航路开辟之前，美洲文明独立发展，没有深受亚洲大陆文明影响，排除C项。故选D项。 4．C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中古时期的英国。根据材料和所学可知，伦敦通过提供大量贷款给王室，同时获得了王室的特许权，这表明城市在经济上对王室的支持有助于王权的强化，此外，伦敦的富商和自治市官吏成为王室的财政官员，也进一步体现了城市在王权强化过程中的重要作用，C项正确；特许状通常是君主授予城市或团体某种特权或自治权的文件，它更多体现的是君主与城市之间的合作关系，而不是君主专制，排除A项；材料中并没有提到城市自治与教权之间的矛盾，而是强调了城市（特别是伦敦）对王室财政的支持和王室对城市的权力让渡，排除B项；君主立宪制是在近代时期出现的，排除D项。故选C项。 5．A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（欧洲）。据材料“他率船队进入欧洲人所说的‘大南海’后”“历经100多天的航行，一直没有遭遇到狂风大浪”“太平洋”并结合所学可知，这位航海家是麦哲伦，该船队是麦哲伦船队，他们完成了环球航行，证实了地圆说的正确，A项正确；首次成功横渡了大西洋的是航海家哥伦布，排除B项；绕过好望角到达了印度的是达伽马，排除C项；发现欧亚之间最短通道的是航海家迪亚士，排除D项。故选A项。 6．B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。据材料“零售价降了一半”“进入商店和普通消费者的家庭，并日益流行”可知，新航路开辟后原产自亚非拉地区的糖、茶叶和咖啡被殖民主义者迅速带到其他地区种植，扩大了这些产品在欧洲的供应量，使产品价格呈现下降趋势，B项正确；商业危机的出现在奥斯曼帝国垄断欧亚商路之后，与材料主旨不符，排除A项；材料主要体现其商品的价格变化，没有指出这些商品的生产效率，无法得出“生产效率的提高”的结论，排除C项；材料主旨“物种交流”，而“拉美产的农产品涌入欧洲”与材料主旨不符，排除D项。故选B项。 7．C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是影响题，时空是16世纪宗教改革时期的欧洲。根据材料和所学知识可知，马丁·路德等人以《圣经》为依据，提出在极端情况下，有良知的基督徒可以放弃对国家的忠诚，负起建立新政治秩序的革命责任。这一思想强调了宗教与世俗权力的分离，为资产阶级革命提供了宗教上的支持。资产阶级革命旨在推翻封建专制制度，建立资产阶级政权，而马丁·路德等人的思想为这一革命提供了宗教上的合法性，有助于资产阶级革命的开展，C项正确；此时资本主义经济的萌芽早已出现，排除A项；该思想有利于资产阶级革命的开展，B项不符合材料主旨，排除B项；人文主义思想产生于古希腊时期，排除D项。故选C项。 8．A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：18世纪（美国）。根据材料“在设计一个由人来统治人的政府时，最大的困难在于你必须首先使政府有能力控制被统治者；其次要强制政府控制自己”及所学知识可知，当时的美国面临的是建立一个强有力的政府需要，同时需要制约政府权力，故主张建立有效而有限的中央政府，A项正确；选项只强调了政府的管理和控制能力，但忽略了麦迪逊提到的政府自我约束的重要性，排除B项；选项没有直接回应麦迪逊关于政府能力和自我约束的论述，排除C项；材料没有涉及行政、立法、司法的三权分立，排除D项。故选A项。 9．C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：拿破仑统治时期（法国）。据材料“拿破仑统治时期……”并结合基础知识可知，拿破仑在统治时期采取了一系列措施，其中颁布法典保护私有财产，有助于减少因财产纠纷而引起的社会动荡、允许旧贵族的存在并归还土地可能减少他们反对拿破仑统治的动力进而减少社会动荡，故有利于稳定社会秩序。拿破仑为避免不利于统治的言论传播，控制社会舆论导向的同时也限制言论自由，减少了不同意见左右民众思想的可能性，有利于加强精神控制以减少社会动荡因素，C项正确；“允许反对革命的贵族回国，并归还了一部分他们被剥夺的土地。”并没有完全体现资产阶级性质，排除A项；拿破仑的措施并没有维护广大民众利益，排除B项；防止了封建势力的复辟与史实不符，排除D项。故选C项。 10．A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪40年代（英国）。据本题材料概括得出主要结论是：19世纪40年代，英国完成了工业革命，成为世界工厂。材料“工业界没有可以看得见的竞争对手”“专门制造加工他国农产品和原料品”，说明英国在工业制造方面拥有绝对优势，英国人希望利用自己的工业优势，为他国提供工业品，换取英国需要的农产品和原料，其本质意图是打开他国市场，推销自己的工业产品，进而垄断世界工业，A项正确；材料强调英国企图垄断世界市场，未涉及推动技术革新，排除B项；材料强调英国想要垄断世界市场，与缓和阶级矛盾无关，排除C项；19世纪40年代，未进行科学革命，排除D项。故选A项。 11．C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪20年代（印度）。根据材料“圣雄甘地却发起了手纺土布运动，号召家家户户开展手工纺织、穿用土布，抵制英国纺织品”并结合所学知识可知，在英国不断加紧对于印度的殖民侵略背景下，甘地号召印度民众开展手工纺织，抵制英国工业品，此举有利于加强对于民众的爱国情感培养，进而能够唤起印度民众的民族意识，C项正确；号召民众开展手工纺织、穿用土布，抵制英国纺织品并不仅仅局限于农民阶级，排除A项；甘地发起土布运动主要是为了唤醒民众民族意识，进而达到反对殖民侵略的效果，并不是为了抵制外国资本控制，排除B项；单纯依靠手工纺织土布来振兴民族经济，有些夸大其实，排除D项。故选C项。 12．C 【详解】根据材料中“您的非洲地图非常漂亮，然而我的非洲地图位于欧洲。俄国在这里，法国在这里，而我们夹在中间。这是我的非洲地图。”可以看出德国想进行殖民扩张，但是受到了俄国和法国在地理位置上的压制，可以看出殖民野心受限于其地缘政治，C项符合题干的意思，C项正确；材料反映了当时德国的殖民野心受限与其地缘政治，而不是限制法国和俄国的崛起，排除A项；德国统一于1871年，排除B项；D项与材料主旨不符，排除D项。故选C项。 13．D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是目的题，时空是1920年的苏俄。根据材料“1920年，列宁强调，为了恢复经济，就要取得外国的生产资料，……我们要靠租让来解决问题。”及所学可知，战时共产主义政策严重损害了农民的利益，导致了战后经济和政治危机的发生，使苏维埃政权面临新的危机。列宁主张靠租让的方式获取外国资本主义的生产资料，说明列宁想要通过调整经济政策发展生产，D项正确；余粮收集制在战后严重损害了农民的利益，不利于社会经济的恢复，排除A项；材料强调苏俄调整经济政策，“苏俄急需获得外国的生产资料”与题干主旨不符，排除B项；材料未涉及粮食税取代余粮征集制的相关内容，与题干信息不符，排除C项。故选D项。 14．C 【详解】根据材料“1935年，罗斯福发起草原州林业计划，希望打造一个林木防护带以阻止或减少狂风裹挟沙尘现象的发生……”，并结合所学可知，当时正值美国经济大危机时期，罗斯福总统发起的草原州林业计划，吸收退伍军人和失业、待业青年加入。当时经济大危机的出现，表明自由资本主义的过时，罗斯福总统这一计划的实施，一定程度上缓解了美国失业严重的问题，有利于克服自由资本主义的不足，C项正确；草原州林业计划的实施，一定程度上改善了环境问题，但不能说“基本消除了环境对经济的桎梏”，排除A项；罗斯福总统发起的草原州林业计划主要目的是解决失业问题，无法体现农牧业生产效率的提高，排除B项；材料中计划的实施，一定程度上缓解了美国失业严重的问题，但“旨在寻求失业问题的根本解决”的说法过于绝对，排除D项。故选C项。 15．B 【详解】根据材料可知，二战后农业和工业人口比重都在下降，服务业人口比重增加。结合所学可知，二战后第三次科技革命的发展，促使社会结构变化。①②④符合材料，B项正确；英国最早建成“福利国家”，③错误，排除ACD项。故选B项。 16．B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。据材料“既注重保留本民族的文化传统”“又注重吸收西方的先进事物”“阻碍了西方现代化模式对其他民族的文化征服”等可知，从欧洲传入的民族主义注重民族文化认同和发展，因此被压迫民族发动民族解放运动时，既注重保留本民族的文化，又注重吸收西方的先进文化，这客观上维护了世界文化的多样性，B项正确；题干问的是民族解放运动的客观影响，实现了亚非拉地区的民族独立、瓦解了资本主义世界殖民体系、打击了帝国主义侵略势力都属于主观或直接影响，排除ACD项。故选B项。 17．(1)原因：阿拉伯帝国政治稳定、经济繁荣；伊斯兰教促进了阿拉伯语的推广；阿拉伯人善于吸收其他文明文化；阿拉伯帝国统治者对阿拉伯文化建设的重视；阿拉伯学者的推动。 (2)贡献：翻译、推广其他文明文化；创造出辉煌灿烂的阿拉伯文明；推动了东西方文化科技的交流与发展。 【详解】（1）本题是背景类材料分析题。时空是古代的阿拉伯帝国。原因：根据材料“阿拉伯人在巴格达建城不到一百年，就已掌握了亚里士多德的主要哲学著作”“阿拉伯人善于吸收各国文化成就，使本身得到滋养，形成了辉煌的阿拉伯文化”可得出阿拉伯人善于吸收其他文明文化；根据材料“他在830年于巴格达创办著名的智慧馆既是图书馆、科学院，也是翻译局”可得出阿拉伯帝国统治者对阿拉伯文化建设的重视；根据材料“阿拉伯学者不知疲倦地翻译希腊科学著作，并进行研究”可得出阿拉伯学者的推动；结合所学知识可知，阿拉伯帝国政治稳定，经济繁荣为其文化的繁荣奠定了重要的基础。 （2）本题是影响类材料分析题。时空是古代的阿拉伯帝国。贡献：根据材料“即新柏拉图派主要注释，阿拉伯人翻译的希腊哲学家著作不下一百种”和所学可知，翻译、推广其他文明文化；根据材料“形成了辉煌的阿拉伯文化”可知，创造出辉煌灿烂的阿拉伯文明；根据材料“表现了阿拉伯人卓越的创造才能，为人类文明作出了重大贡献”和所学可知，推动了东西方文化科技的交流与发展。 18．(1)作用：克服了封建分裂状态，建立了统一的民族国家。 法律依据：《权利法案》 政治原则：议会成为国家权力的中心，王权受到限制。 (2)表现：以蒸汽机为动力的近代交通工具出现；蒸汽机成为近代工业生产的动力机器；人类改造自然的能力和范围大大扩展。（任答2点即可） 重要影响：城市规模扩大，人口增多，城市人口占总人口的比重增加；城市化水平提高，城市基础建设提升。 【详解】（1）本题是评价类、特点类材料分析题。时空是17、18世纪的英国。作用：依据材料“专制制度出现时曾起过积极的作用，因为它克服了封建分裂的状态，建立了统一的民族国家”可知，克服了封建分裂状态，建立了统一的民族国家。 法律依据：依据材料“代表民众意愿的是议会，议会要求限制国王的权力，将王权置于议会的约束之下”并结合所学可知，1689年《权利法案》的颁布，标志着君主立宪制度的确立。 政治原则：依据材料“代表民众意愿的是议会，议会要求限制国王的权力，将王权置于议会的约束之下”可知，议会成为国家权力的中心，王权受到限制。 （2）本题是特点类、影响类材料分析题。时空是工业革命时期的世界。表现：依据材料“有了蒸汽机提供的无穷动力，奴隶劳动力就变得不经济了”可知，以蒸汽机为动力的近代交通工具出现；依据材料“有了蒸汽机提供的无穷动力，……我们的注意力从黑人的体力前进到了地壳中的有机蕴藏，在那里，千万年的生命力以煤炭的形式储存着”可知，人类改造自然的能力和范围大大扩展；依据材料“蒸汽机不仅取代了水车和风车，也取代了马、牛，甚至人，承担了大量的牵引、挖掘、起重、运输、钻探、消防等任务”可知，蒸汽机成为近代工业生产的动力机器。 影响：依据材料“随着人口数量的不断增加，每个人的力量也成百倍增加”并结合所学可知，城市规模扩大，人口增多，城市人口占总人口的比重增加；依据材料并结合所学可知，工业革命的发展，促进了城市化的快速发展，城市化水平提高，城市基础建设提升。 19．(1)积极影响：推动了英国战后经济的恢复和发展；促进了资本主义制度的进一步发展；有利于缓和英国社会矛盾。 (2)社会背景：凯恩斯主义失灵，社会经济陷入“滞胀”新自由主义思想兴起。 【解析】【小题1】本题是影响类材料分析题。时空是二战后英国。积极影响：结合所学可知，推动了英国战后经济的恢复和发展；根据材料“随后工党政府迅速推出以大规模国家干预为重要手段，保守党也承认国家干预和市场经济共存，支持充分就业和社会保障政策”并结合战后资本主义国家发展的相关史实可知，促进了资本主义制度的进一步发展，有利于缓和英国社会矛盾。 【小题2】本题是背景类和特点类材料分析题。时空是20世纪80年代英国。社会背景：根据材料二“以撒切尔为首的保守党政府提出必须打破‘中央集权管理、官僚体制和干涉主义结合的政府风格可知，凯恩斯主义失灵，社会经济陷入“滞胀”结合所学可知，新自由主义思想兴起。主要内容：根据材料“住房、教育、医疗等方面的私有化”可知，推动社会的私有化和自由化；根据材料“废除了大批经济管制，开放市场竞争，鼓励金融自由化”可知，减少国家对社会经济的干预；根据材料“改革行政，削减包括福利、教育和科技等在内的公共开支”可知，减少政府财政支持。 20．示例1： 关键词：工业革命、资本主义制度 论题：资本主义国家的工业化加速了资本主义制度的发展完善。 阐述：18世纪中期，英国率先开展并完成工业革命。从18世纪后期到19世纪中期，工业革命从英国逐渐扩展到欧洲大陆和北美，从大西洋两岸逐步深入内陆，形成持续不断的辐射效应。各国政府通过税收、立法、直接投资等方式推动工业发展。工业革命推动了欧美各国资本主义制度发展、完善。例如英国通过1832年议会改革，政治权力由上层贵族下移到工业资产阶级手中；美国内战联邦政府的胜利维护了美国的统一、基本解决了农民的土地问题，在法律上承认了黑人的公民权利，为此后美国的发展和迅速崛起奠定了基础。俄国、德国、日本相继开展自上而下的资产阶级性质的改革，相继走上资本主义道路。 综上所述，工业革命加速了资本主义制度的确立、发展和不断完善，资本主义制度在全球范围内得以确立并逐渐取得对世界的支配和统治地位。 示例2： 关键词：启蒙运动、《独立宣言》观点：启蒙运动是资产阶级革命的先导阐述：17、18世纪随着文艺复兴、宗教改革和近代科学发展以及资本主义经济发展和资产阶级力量壮大，新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚，启蒙运动应运而生。启蒙思想家倡导天赋人权、自由平等，主张分权制衡，建立君主立宪制或者民主共和制的国家。这些主张为资本主义制度的建立做了理论准备和舆论宣传，成为资产阶级革命的先导，直接推动了美国独立战争和法国大革命。比如美国独立战争中，大陆会议发表《独立宣言》以及法国大革命中议会颁布《人权宣言》，两者阐述了启蒙运动中人民主权、自由、平等等主张，革命后的美国与法国建立民主共和制国家，实践了启蒙思想家的政治主张。 由此可见，启蒙运动不仅批评旧制度而且提出新社会的政治原则与基本框架，成为近代资产阶级革命的先导，为资产阶级革命做了思想准备。 （其它言之有理即可） 【详解】本题是论述题之选择观点说明题。时空是近现代（世界）。 首先解读题目要求，根据时空的联系，从材料中任选两个或两个以上相互关联的关键词，自拟论题，并结合所学内容予以阐述。因此本题是开放题，可以选择任意有关联的两个词进行论述。如选择关键词：工业革命、资本主义制度。 其次自拟论题，资本主义国家的工业化加速了资本主义制度的发展完善。 然后围绕所拟论题进行论述。论述可英国为例，通过工业革命，推动立法，议会改革等，促进资本主义制度发展完善。也可举例美国，美国通过内战联邦政府的胜利维护了美国的统一、基本解决了农民的土地问题，在法律上承认了黑人的公民权利，为此后美国的发展和迅速崛起奠定了基础。 最后总结升华，综上所述，工业革命加速了资本主义制度的确立、发展和不断完善，资本主义制度在全球范围内得以确立并逐渐取得对世界的支配和统治地位。 还可以选择其他关键词进行论述。如关键词：启蒙运动、《独立宣言》。 然后自拟题目为启蒙运动是资产阶级革命的先导。围绕该论题进行论述可从启蒙运动的影响入手，对法国、对美国等国家产生的深远影响。 最后总结升华，由此可见，启蒙运动不仅批评旧制度而且提出新社会的政治原则与基本框架，成为近代资产阶级革命的先导，为资产阶级革命做了思想准备。 答案第8页，共8页 答案第6页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 $$