内容正文:
第四章 物质的形态及其变化
全章整合与提升
沪粤安徽 八年级上册
温度计的原理及使用
1. 请完成表格。
分类 实验室温度计 寒暑表 体温计
图示
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全章整合与提升
分类 实验室温度计 寒暑表 体温计
原理 液体的
测量
范围 -20~
110 ℃
℃ ℃
分度
值 ℃ 1 ℃ ℃
热胀冷缩
-30~
50
35~42
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0.1
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分类 实验室温度计 寒暑表 体温计
特殊
构造 / 玻璃泡上方有
缩口
使用
方法 使用时不用甩,测量时
离开被测物体读数 使用前甩一
甩, 离
开人体读数
不能
能
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分类 实验室温度计 寒暑表 体温计
读数
示数 ℃ ℃ ℃
偏大
偏小
67
22
37.2
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分类 实验室温度计 寒暑表 体温计
自制温度计
常见
温度
辨析 冰箱冷冻室的温度约为3 ℃( × )
健康成人的体温约为36.5 ℃( √ )
洗澡时淋浴水温约为70 ℃( × )
适合学习的室温约为50 ℃( × )
×
√
×
×
细
大
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物态变化及吸放热情况
2. 将带点字与其形成时的物态变化名称连线。
露.似真珠月似弓
熔化
花明月暗笼轻雾.
凝固
秋阴不散霜.飞晚
液化
已是悬崖百丈冰.
凝华
蜡炬成灰泪.始干
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3. [2024年1月淮南期末]如图,某超声波加湿器通过雾化片
1.7×106 Hz的高频振动使得加湿器中的水被抛离水面,
产生直径为1~2微米的水雾液滴飘逸出来,达到加湿空气
的目的,下列说法正确的是( D )
D
A. 加湿器中的水变成水雾飘出来,此过程先汽
化后液化
B. 我们人耳能听见雾化片的高频振动声
C. 水雾出来后汽化放热消失不见
D. 以上选项都是错误的
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4. [2024·巢湖月考]如图的知识网络结构,为某物质通过放
热、吸热呈现甲、乙、丙三种状态间的变化,根据知识网
络结构所提供的信息,以下论述正确的是( C )
C
A. 由乙状态到丙状态时,有压缩体积和降低温度两种方式
B. 示例中雾凇的形成是凝华现象,过程中需要吸热
C. 分析题中所给信息,可知该物质在甲状态时是晶体
D. 露的形成过程与该物质由甲到乙的变化过程相同
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物态变化的应用
5. 【物理与日常生活】[2024·六安月考]某校篮球赛因一场
阵雨而中场休息,雨后天晴,为了尽快恢复比赛,学校组
织大家清理篮球场上的积水。下列措施中,不能将篮球场
场地快速变干的是( B )
B
A. 用干拖布将积水吸走
B. 把积水聚集到篮球场中央
C. 将水向向阳处摊开
D. 用风扇对着积水吹风
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6. 【物理与工程实践】如图所示,项目学习小组自制了一款
干旱地区浇灌装置,下端的金属弯管埋在土壤中,管口和
风扇暴露在地表,有风吹过时风扇转动,潮湿的空气进入
管道,空气中的水蒸气遇到金属管后凝结成水滴渗入植物
的根部。下列说法正确的是( D )
D
A. 水蒸气在金属管中发生了凝华
B. 水蒸气在金属管中发生了凝固
C. 金属管的温度比水蒸气高
D. 金属管的温度比水蒸气低
解析:由题意可知,水蒸气只有遇到温度低的金属管,才
能从气态液化形成液态的小水滴。
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7. 【中考趋势题】阅读短文,回答问题。
古法制盐
盐铁制度是古代重要的国家经济政策,如图所示,在
《天工开物·作咸》中详细介绍了制盐的方法。宋代以前
的海盐制造,全出于煎炼,盐的熔点是801 ℃,沸点是1
413 ℃。海盐是刮土淋卤,取卤燃薪熬盐,煎盐场所,白
雾升腾。海盐锅煎之法和用具,历经元、明、清各代更
替,并无明显差异。到清光绪二十七年,盐民才用沟滩之法,改煎为晒,从而结束了煎盐的历史。到了
清末,海盐各产区大都改用晒制之法,技术逐
渐完善起来,延续至今尚有使用。
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(1)“燃薪熬盐,煎盐场所,白雾升腾”,这白雾的形成
是先 后 (均填物态变化名称),这些白
雾中 (填“含”或“不含”)盐的成分。
(2)现在的海水淡化,从原理上来说,与我国古法制盐方
法是 (填“相同”或“不同”)的。
汽化
液化
不含
相同
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水资源与水循环
8. “水是前世的云,云是来生的水”,歌词描绘了大自然水的美丽轮回,下列关于水资源与水循环的说法正确的是 。
A. 太阳光照射使海水温度升高,海水液化成为水蒸气上升到空中
B. 云中的小水滴是水蒸气上升到高空遇冷汽化形成的
C. 水蒸气在寒冷的高空急剧降温,凝固成小冰晶,小冰晶形成雪花飘落大地
D. 小水滴如果在高空遇到更加寒冷的气流,会凝固成小冰珠,可能形成冰雹
E. 水是取之不尽、用之不竭的天然资源,在水资源丰富的地区可以不用节约用水
F. 大量开采地下水可以解决部分地区饮水问题,但对环境会造成很大影响
DF
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